期末复习--空气和氧气 初中化学人教版九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习--空气和氧气
2024--2025学年上学期初中化学人教版九年级上册
一、选择题
1．了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是
A．冰水混合物 液氧 B．氮气 煤
C．净化后的自来水 二氧化碳 D．石灰水 空气
2．温江区12月10日空气质量报告如图，下列说法正确的是
A．这天空气质量优 B．二氧化硫是空气中的首要污染物
C．空气污染指数越小表明空气质量越好 D．空气主要污染物还有，但未计入
3．空气中含量多且能支持燃烧的气体是
A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O
4．为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验改进后的装置如图，(部分夹持装置已略)实验前弹簧夹已夹紧，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列说法不正确的是
A．红磷燃烧的化学方程式可以表示为：4P+5O22P2O5
B．红磷熄灭装置冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞先向右移动再向左移动
C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好
5．下列情况一般不会造成空气污染的是
A．植物光合作用放出的气体 B．塑料垃圾焚烧产生的烟雾
C．工业生产产生的烟尘 D．汽车排出的尾气
6．如图是物质在氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是
A．装置①和②中硫燃烧生成的产物不同
B．装置①和②中的实验现象不同
C．装置③中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
D．能将底部的水换成细沙的是装置③
7．下列有关催化剂的说法正确的是
A．某物质在化学反应前后质量不变，则该物质一定是该反应的催化剂
B．催化剂能改变化学反应速率
C．在化学反应后其化学性质发生了变化
D．若某反应忘添加催化剂，反应结束后，生成物的总质量会减少
8．下面是实验室制取氧气的操作：①将高锰酸钾加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是
A．①②③④⑤⑦ B．③②①⑤⑥⑦
C．②①③④⑤⑥⑦ D．③①②④⑤⑦⑥
9．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氧气具有助燃性，常用作燃料
B．干燥洁净的空气中氧气的质量分数约为
C．工业上用分离液态空气的方法制氧气属于分解反应
D．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
10．利用如图所示装置（箭头表示气体或液体流向）可实现的实验是

A．瓶内装满水，用排水法收集 H2
B．瓶内装满水，用排水法测定 O2的体积
C．瓶内装澄清石灰水，检验混合气体中含有的 CO2
D．瓶内装澄清石灰水，除去 CO2 气体中混有的 CO
11．下列方程式的书写及基本反应类型正确的是
A．铁在氧气中燃烧：；化合反应
B．银放入稀盐酸中：；置换反应
C．赤铁矿石冶炼成铁的主要原理：；置换反应
D．氧酸钾分解制氧气：；分解反应
12．下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是
A． B．
C． D．
二、填空与简答
13．空气中氧气约占21%，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，下面是工业上制氧气流程图：
(1)工业上分离液态空气制氧气的变化属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)这样制得的氧气是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)氮气的沸点-196℃，氧气的沸点-183℃，在蒸发的过程中 先被蒸发出来，留下的主要是 。
(4)任何物质我们都要辩证的看待，请分别从正反两面分析氧气。
利： ；弊： 。(写一点)
三、实验题
14．请结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)用加热高锰酸钾来制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号）。
(3)实验室制取的反应原理用化学方程式表示为 ，若发生装置用C装置替代B装置，其优点是 。
(4)实验室用制备并收集某气体，下列说法正确的是_______（填序号）。
A．该气体的密度一定大于空气
B．该气体不易溶于水或者难溶于水
C．该气体可能是或者
D．B中可能发生了分解反应
(5)若用D装置盛装澄清石灰水来检验气体，气体从b端通入后，发生的化学反应方程式为 。
(6)已知：通常情况下为固体，（浓）为液体。，是一种极易溶于水的、有强烈刺激气味、有腐蚀性的气体。实验室制取气体应选择的发生装置是 （填字母序号）。
参考答案：
1．C
A、冰水混合物只含有水这一种物质，属于纯净物，不属于混合物；液氧（O2）属于单质，不属于化合物，A错误；
B、氮气（N2）属于单质，不属于混合物；煤主要成分是碳单质，煤属于混合物，不属于化合物，B错误；
C、净化后的自来水仍然含有可溶性钙镁矿物质盐等成分，属于混合物；二氧化碳（CO2）属于化合物，C正确；
D、石灰水是Ca(OH)2的水溶液，属于混合物；空气含有氮气、氧气等成分，属于混合物，不属于化合物，D错误。
2．C
A、根据图示，这天的空气质量为良，故A说法错误；
B、根据图示，当日PM10含量最高，则当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10)，故B说法错误；
C、空气污染指数越小，说明空气质量越好，故C说法正确；
D、二氧化碳属于空气的成分之一，不属于空气污染物，则空气质量报告中不计入二氧化碳，故D说法错误；
3．B
空气中含量最多的气体为氮气，其次为氧气，氮气不可燃也不助燃，氧气具有助燃性，故选B。
4．B
A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5，故选项说法正确；
B、待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器内压强变小，所以注射器活塞向左移动，故选项说法错误；
C、氧气与红磷反应，所以实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，故选项说法正确；
D、改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好，故选项说法正确；
5．A
A、植物光合作用放出的气体是氧气，不会造成空气污染，故选项正确；
B、塑料垃圾焚烧产生的烟雾含有许多有害物质，会造成空气污染，故选项错误；
C、工厂生产产生的烟尘中含有许多有害气体，会造成空气污染，故选项错误；
D、汽车排气产生的尾气中含有有害气体和粉尘，会造成空气污染，故选项错误；
6．A
A、硫在氧气中燃烧和硫在空气中燃烧的产物相同，均是二氧化硫，故A符合题意；
B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，则装置①和②中的实验现象不同，故B不符合题意；
C、装置③中是铁丝在氧气中燃烧，可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热，故C不符合题意；
D、装置①和②集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，则不能将底部的水换成细沙；装置③集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，因此可以换成细沙，故D不符合题意。
7．B
A、某物质在化学反应前后质量不变，则该物质不一定是该反应的催化剂，可能是杂质，说法错误；
B、催化剂能改变化学反应速率，可以加快，也可以减慢，说法正确；
C、催化剂在化学反应后其质量和化学性质不发生改变，说法错误；
D、若某反应忘添加催化剂，会影响反应速率，不影响生成物的总质量，则反应结束后，生成物的总质量不会减少，说法错误。
8．D
实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），因此正确的操作顺序是③①②④⑤⑦⑥，故
9．D
A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误；
B、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为21%，故选项说法错误；
C、工业上用分离液态空气的方法制氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误；
D、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用作保护气，用于食品防腐，故选项说法正确；
10．C
A、氢气的密度比水小，用排水法收集氢气，应“短进长出”，气体从短导管进入，把水从长导管排出，错误；
B、氧气的密度比水小，用排水法测定氧气的体积，应“短进长出”，气体从短导管进入，把水从长导管排出，错误；
C、瓶内装澄清石灰水，检验混合气体中含有二氧化碳，应“长进短出”，把气体从长导管直接通入澄清石灰水中，这样反应比较充分，正确；
D、澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水和一氧化碳不反应，不但不能除去一氧化碳，反而除去了原物质，错误。
11．D
A、铁和氧气反应生成四氧化三铁，生成物错误，符合两种或两种以上的物质生成一种物质，属于化合反应，故选项错误，不符合题意；
B、在金属活动性顺序中，银的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项错误，不符合题意；
C、赤铁矿石冶炼成铁的主要原理一氧化碳还原氧化铁，产物是铁和二氧化碳，方程式正确，不符合单质和化合物反应生成单质和化合物，不属于置换反应，故选项错误，不符合题意；
D、氯酸钾在催化剂二氧化锰和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式书写正确，一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，属于分解反应，方程式和基本反应类型都正确，故选项正确，符合题意；
12．B
A、催化剂在化学反应前后质量不变，且加入催化剂不改变生成物的质量，选项错误；
B、一定量的过氧化氢溶液中，质量分数越大，产生的气体越多，选项正确；
C、过氧化氢分解生成水，故溶液中水的质量增大，选项错误；
D、二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，选项错误；
13．(1)物理变化
(2)混合物
(3) 氮气/N2 液氧
(4) 供给呼吸 引起金属生锈
（1）工业上利用各成分的沸点不同，将它们进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化。
（2）由流程可知，得出的氧气中还含有其它其它，则属于混合物。
（3）由于氮气的沸点比氧气低，则先蒸发出来的为氮气；留下的主要为液氧。
（4）氧气能供给呼吸，但氧气具有氧化性，会引起金属生锈等。
14．(1)酒精灯
(2)A
(3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止
(4)BD
(5)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
(6)F
（1）据图可知，仪器①的名称是酒精灯；
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固固加热型，适合用装置A作发生装置；
（3）实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用C装置替代B装置作发生装置，在有孔隔板上放大理石，关闭止水夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入左侧长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体输出，压强减小，液体重新回落右侧U型管，固液接触，反应发生，故可以控制反应的发生与停止；
（4）B装置是固液常温型发生装置，E装置是用排水法收集气体，实验室用B、E制备并收集某气体，该气体不易溶于水或者难溶于水，B中可能发生了分解反应，如过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，属于分解反应；故选：BD；
（5）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（6）实验室用氯化钠固体和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，属于固、固加热型，适合用装置F作发生装置。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)