九年级（下）语文单元检测题（六）

2015-2016学年度
九年级（下）语文单元检测题（六）
一、基础知识及其运用(30分)
l、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
小信未孚( ) 形貌昳丽( ) 穷匮( ) 窈窕( )
2、解释下面句中加点的词语。(4分)
①肉食者鄙( )②牺牲玉帛( )
③再而衰( ) ④吾妻之美我者，私我也( )
3、找出句中的通假字，并解释其意思(3分)
①小惠未徧，民弗从也 通
②甚矣，汝之不惠 通
③河曲智叟亡以应 通
4、解释多义词在句中的不同含义。（3分）
A、信：①弗敢加也，必以信( ) ②小信未孚( )
B、朝：①朝服衣冠( ) ②皆朝于齐( )
C、孰：①我孰以城北徐公美( ) ②孰视之( )
D、于：①莫不有求于王( ) ②皆以美于徐公( )
5、下列句子没有语病的一项是( )（2分）
A、随着农家乐的兴起和快速发展，让阳江乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B、交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保 障。
C、在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼l小时的 建议。
D、在歌迷等了半月之后，超女李字春终于现身上海，为她个人专辑举行签售。
6、文学常识填空。(4分)
①《曹刿论战》选自《左传》 旧传为春秋时期__ __所作。
②《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，《愚公移山》是古代寓言中的名篇，选自《 》
③《关雎》选自《 》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到的诗歌 篇，这些诗歌分为 、 、 三个部分。
7、古诗文默写(IO分)
①《关雎》中抒发“求之不得”的忧思的语句是： ， 。
②角声满天秋色里， 。半卷红旗临易水， 。
(李贺《雁门太守行》)
③《邹忌讽齐王纳谏》齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有
， 的好局面。
④请将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘补充完整。（4分）
一封朝奏九重天， 。
欲为圣朝除弊事， 。
，雪拥蓝关马不前。
，好收吾骨瘴江边。“分）
二、阅读理解(30分)
（一）阅读《蒹葭》，回答后面问题。(6分)
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，遣阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萎萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
8、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜所表达的思想感情。(3分)
9、这首诗运用了什么表现手法？（3分）
（二）阅读《愚公移山》，完成后面题目。(12分)
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在翼州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩 ( http: / / www.21cnjy.com )山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南：达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隧土之北。”遂率子孙将担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝 ( http: / / www.21cnjy.com )之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 ”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
10、解释下列各句中加点词的意思．(3分)
①惩山北之塞( ) ⑦杂然相许( )
③命夸娥氏二子负二山( )
11、用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)
①吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎
⑦甚矣，汝之不惠。
12、下面对本文内容理解不正确的一项是：（3分）( )
A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。
C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。
D、“邻人京城氏之孀妻有遗男． ( http: / / www.21cnjy.com )始龀，跳往助之”既表明愚公的事业受到众人的拥护， 也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
（三）阅读下面的文言文，完成后面的问题。(12分)
毅谅答秦王
①秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺 ( http: / / www.21cnjy.com )，三反不得通。趑王忧之，谓左右曰：“以秦之强，得宁邑，以稍齐、赵。诸侯皆贺，吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何？”左右曰：“使者三往不得通者，必所使者非其人也。曰谅毅者，辨士也，天王可试使之。”
②谅毅亲受命而往。泰王曰： ( http: / / www.21cnjy.com )“赵豹、平原君数欺寡人。赵能杀此二人则可。”谅毅曰：“赵豹、平原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君也。大王以孝治闻于天下衣服之便于体膳啖之于口未尝不分干叶阳、泾阳君。叶阳、泾阳君之车马衣服，无非大王之服御者。令使臣受大王之令以还报，救邑之君，畏惧不敢不行，无乃伤叶阳君、浸阳君之心乎！”秦王曰：“诺。”
13、下列句中，加点词语意义和用法相同的一项是()G分）
A、三反不得通/始一反焉 B、平原君数欺寡人/数月之后
C、此必加兵我/弗敢加也 D、今使臣受大王之令以还报/欲报之于陛下也
14、请用三条“/”给文中画线的句子断句。(分)
大王以孝治闻于天下衣服之便于体膳啖之于口未尝不分干叶阳、泾阳君。
15、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎！
译文：
16、谅毅是如何说服秦王放弃要赵王杀掉赵豹、平原君两人的念头的？(4分）
三、作文(40分)按要求作文。
在外面的生活旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。
请以“一句话的力量”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于500字③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
015－2016学年度
九年级（下）语文单元检测（六）答案
一、基础知识及其运用（30分）
1、fú yì sè kuì
2、①鄙陋（目光短浅） ②指猪、牛、羊等（祭品）③第二次 ④偏爱
3、①“徧”通“遍”，遍及，普遍 ②“惠”通“慧”，聪明 ③“亡”通“无”，没有
4、A信：①实情 ②信用 B朝：①早上 ②朝见
C孰：①哪一个 ②仔细 D于：①对 ②比
5、C（A删掉“随着”或 ( http: / / www.21cnjy.com )者“让”；B“大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障”改为“大家进出校园的交通安全有了保障，事故隐患得到排除；D在“签售”后加上“活动”。）
6、①左丘明 ②战国策 列子 ③诗经 305 风 雅 颂
7、①悠哉悠哉 辗转反侧
②塞上燕脂凝夜紫 霜重鼓寒声不起
③群臣进谏，门庭若市
④夕贬潮州路八千 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 知汝远来应有意
二、阅读理解（30分）
（一）阅读《蒹葭》，回答后面问题。(6分)
8、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”，展 ( http: / / www.21cnjy.com )现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)，表达了一种追求“伊人”而求之不得的凄清、冷落的思想感情。
9、这首诗采取了重章叠唱的手法，诗的每一章，都用起兴的艺术手法，景中含情，情中蕴景。
（二）阅读《愚公移山》，完成后面题目。（12分）?
10、①苦于 ②赞同 ③背
11、①我跟你们尽力挖平险峻的大山，(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗 （关键词：“汝”、“毕”、“指”、“汉阴”。
②此为一谓语前置句,“甚矣”是谓语,因“之”取消了句子的独立性,所以“汝之不惠”为主语。全句的意思为：你真是太不聪明了.
12、B（河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题）（3分）
（三）阅读下面的文言文，完成后面的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )问题。（12分）
13、A（反：通“返”，“返回”；B数：多次/几；C加：施加，强加/虚报；D报：报告/报答）
14、大王以孝治闻于天下/衣服之便于体/膳啖之于口/未尝不分于叶阳、泾阳君
15、恐怕要伤害叶阳君和泾阳君的感情吧！”（“无乃……乎”为文言固定结构，翻译为：“可怕……吧“）
16、谅毅通过拿赵王与赵豹、平原君的兄 ( http: / / www.21cnjy.com )弟之情来来和秦王与叶阳、泾阳君的兄弟之情比较，再恭维秦王以孝治天下，从而唤起秦王对兄弟之情的重视，成功游说秦王放弃要赵王杀掉赵豹、平原君两人的念头。
【译文】
秦国攻打魏国，夺取宁邑，诸侯都去祝 ( http: / / www.21cnjy.com )贺。赵惠文王也派使者前去祝贺。使者往返三次没有通报接见。赵惠文王很忧愁，对左右的人说：“凭借秦国的强大，夺取宁邑以后，就将制裁齐国、赵国。诸侯都去祝贺，我们前往祝贺却不能通报接见，这一定是要攻打我们，对这件事怎么办？”左右的人说：“使者多次往返不能得到通报接见，一定是所派出的人不是适当的人选。有一个叫谅毅的，是能言善辩的人，大王可以派他去试试。”
赵国派遣毅谅到秦国去。秦王对毅谅说：“赵 ( http: / / www.21cnjy.com )豹、平原君（赵胜）多次欺骗寡人（国王的谦称），赵国能杀掉这二人，那就可以了。”毅谅回答说：“赵豹、平原君是我们国君的亲兄弟，好比大王有叶阳君、泾阳君。大王以孝治国，声名传于天下，合适的衣服穿在身上，美味的膳食吃进口中，常分给叶阳君和泾阳君。叶阳君和泾阳君的车辆马匹以及衣服，没有一种不是大王所穿着和使用过的。现在叫我接受大王的命令去回报，敝邑（谦辞）的国君，害怕大王，因而不敢不执行，恐怕要伤害叶阳君和泾阳君的感情吧！”秦王听后觉得有理，就说：“是。
三、作文（40分）按要求作文。
在外面的生活旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。
请以“一句话的力量”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于500字③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【注】为更好落实中考十二部名著阅读， ( http: / / www.21cnjy.com )结合部分名著在教材中介绍的册数，争取在九年级第一学期前完成十二本名著测试，特拟定各名著在各年级期中、期末的检测范围，以后按照下表在期中、期末检测中安排考查，请各老师按时段提前引导学生开展相关名著阅读活动。也欢迎引导学生提前全面开展名著阅读。
名著目录 考查时间
《繁星·春水》或者《假如给我三天光明》 七年级第一学期期中检测
西游记 七年级第一学期期末检测
鲁滨孙漂流记 七年级第二学期期中检测
童年 七年级第二学期期末检测
朝花夕拾 八年级第一学期期中检测
骆驼祥子 八年级第一学期期末检测
钢铁是怎样炼成的 八年级第二学期期中检测
格列佛游记 八年级第二学期期末检测
汤姆 索亚历险记 九年级第一学期期中检测
《水浒传》或者《威尼斯商人》 九年级第一学期期末检测
十二本名著 九年级第二学期综合测试