1.1科学并不神秘

课件24张PPT。科学并不神秘缙云实验中学
七年级三班
俞坚讨论：你觉得什么东西最能代表科学？生活中又有哪些常见的科学相关的现象呢？1.军训时，有同学说：“教官，太阳那么热，水瓶里面的水都变成水蒸气了”。同学们是怎么看出来的？
2.火灾演习的时候，同学们为什么要弯腰低头？又为什么要用湿毛巾捂住口鼻呢？
3.军训的时候大家晒了那么久的太阳，有哪位同学能说说晒太阳有什么好处吗？
科学与我们的生活息息相关美丽的含羞草蜂 巢铅笔在水中被折断火山喷发你能举例说出更多的自然现象吗？例：大雁南飞，青蛙冬眠，病毒感染，蜘蛛织网，螳螂捕蝉，刮风下雨，冰雪融化，等都是自然现象。科学是什么？科学就是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。
科学研究是从疑问开始的当人类诞生之初，仰望天空，便会产生疑问，为什么太阳东升西落，为什么会打雷下雨，为什么有四季之分，科学便是从这些疑问中诞生的。
“对自然现象的好奇” 到“问题的发现和提出”
覆杯实验思考：什么情况下能够让杯盖不掉下来？牛顿瓦特 牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。瓦特因好奇于水的沸腾顶起
壶盖而发明了蒸汽机。从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界 活动：将稍微有点凹的乒乓球如何使它复原将乒乓球放入一只杯子中，将热水倒入杯中，观察乒乓球的变化。这是为什么呢？科学是不断发展的06年冥王星被排除在九大行
星之外，但是科学家仍有
很多争议，今年7月美国
宇航局的探测器抵达冥王星。科学的不断发展给我们带来了什么1.科学技术改变了人类的生活方式：利用机器人扫地科学技术改变了人们的生活方式袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献科学技术改变了人们的生活方式2.科学技术改变了人们的思维方式1.早上的太阳看上去大，所以早上太阳与我们近
2.中午太阳热，所以中午太阳离我们近科学技术是否有两面性呢？福岛核泄漏白色污染给错的诺贝尔奖食品添加剂与食品安全同学们认为食品添加剂有利还是有弊？如何学好科学这门课？
1.观察
2.思考
3.动手正是由于科学的双面性，所以我们在使用科学技术时应当尽可能的减少科学技术的危害。合理的使用技术。学以致用：
1.下列现象不属于自然现象的是：
A.螳螂捕蝉 B.下雪 C.嫦娥奔月 D.铅笔在水中被“折断”
2.小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，下列做法和认识不正确的是：
A.从探究身边的问题着手 B.留心观察，认真观察
C.书本上的知识肯定是对的 D.学习前人积累的科学知识
3.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找和探究，他们记录了寻找潮虫的各处环境和潮虫的数量，根据结果可以推测，潮虫适宜生存的环境条件是：
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
作业作业本A第一节：科学并不神秘
科学同步练习：科学并不神秘Genius is nothing but labor and diligence
天才出于勤奋