第24讲 内环境与稳态
目录
01考情透视·目标导航 2
02知识导图·思维领航 3
03考点突破·考法探究 3
考点一 细包生活的环境 3
知识点1 体液的组成 3
知识点2 体液组成的相关常考题型 5
知识点3 内环境的成分 6
知识点4 物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点） 6
知识点5 内环境的理化性质 7
知识点6 内环境的作用 10
考向1 围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念 10
考向2 结合细包通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维 11
考点二 内环境稳态调节及意义 12
知识点1 内环境的稳态 12
知识点2 人体内环境稳态失调的表现 12
知识点3 稳态概念的发展 12
知识点4 实验：模拟生物体维持pH的稳定 13
考向1 结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维 15
04真题练习·命题洞见（含2024年高考真题） 16
05长句分析·规范作答 17
一、教材知识链接 17
二、教材深挖拓展 18
三、长句规范作答 18
考点 由高考知核心知识点 预测
内环境与稳态 考点一：细包生活的环境 （3年34考，全国卷3年1考） （2024 湖北、2024 浙江）细包生活的环境 （2024 贵州）细包生活的环境 （2023 湖北、2023 重庆）细包生活的环境 （2023 河北）内环境的稳态 （2022 北京、2022 湖北）细包生活的环境 （2022 广东）细包生活的环境 （2022 广东、2022 辽宁）内环境的稳态 （2022 海南）内环境的稳态 题型：选择题 内容：考查运用图示和模型的方法，阐释内环境为机体细包提供事宜的生存环境的生命观念和科学思维，结合日常生活中的情境，分析神经—体液—免疫调节对内外环境变化做出反应维持稳态的生命观念和科学思维。
考点二:内环境稳态调节及意义 （3年11考，全国卷3年0考）
课标要求 1.概述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细包与外界环境进行物质交换的媒介。 3.概述内环境的稳态及重要意义。 4.描述内环境稳态的调节机制。
新旧教材对比 增：①增加了水疱的相关习题与知识(P6)；②稳态概念的发展(P11)；③血钠平衡的调节(P4讨论4)；④尿毒症(思考题P10)。 改：①淋巴改为淋巴液(P3)； ②血浆成分表(P4讨论4)
考点一 细包生活的环境
知识点1 体液的组成
1.概念：体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。
2.组成：
【特别注意】体内液体≠体液。
一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)， 不属于 体液（“不属于”、“属于”）。
体内细包直接生活在细包外液构成的液体环境中，由细包外液构成的液体环境称为内环境。
【问题1】内环境只包含血浆、组织液、淋巴吗？
【问题2】单细包生物、植物有内环境吗？
【特别提示】关于血浆与血液的几点易错点拨
（1）血液≠血浆：血液包括血细包和血浆。
（2）血浆、血液、血红蛋白、血浆蛋白之间的关系。
注意：内环境的概念是对绝大多数多细包动物而言的，单细包动物(如草履虫)、简单的多细包动物(如水螅)和植物没有内环境。
3.内环境各组成之间的关系：
【问题3】静脉注射(输液)和肌肉注射(打针)，药物到达组织细包发挥作用的运输途径有什么不同？
静脉注射：药→血浆→组织液→靶细包(细包内液)
肌肉注射：药→组织液(少数进入淋巴液，后汇入血浆)→血浆→组织液→靶细包(细包内液)
【教材隐性知识】源于选择性必修1 P6“练习与应用·概念检测”：不经常参加劳动的人，偶尔一次用铁锨长时间劳动，手上容易起泡，泡内的液体是什么？时间长了，泡就会逐渐消失，其原因是什么？
知识点2 体液组成的相关常考题型
1.根据物质交换途径判断各成分：
(1)下图表示人体中部分体液的关系图， 据图分析：
①图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么？
提示：组织液、血浆、淋巴液
②说出根据单双箭头判断内环境成分的技巧
单箭头：淋巴液形成：组织液 → 淋巴液；淋巴液流向：淋巴液 → 血浆。
双箭头：组织液 血浆；组织液 细包内液。
2.几种常见细包的生活环境：
细包名称 所处内环境
血细包 血浆
组织细包 组织液
淋巴细包和吞噬细包 淋巴液、血浆
毛细血管壁细包 血浆、组织液
毛细淋巴管壁细包 淋巴液、组织液
口腔上皮细包 组织液
知识点3 内环境的成分
1.血浆的成分
2.组织液、淋巴液的成分
二者的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆中 蛋白质 含量较高。
3.内环境的成分
①调节物质：激素、抗体、神经递质等。
②营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、 甘油、脂肪酸、维生素等。
③代谢废物：C02、尿素等。
④其它物质：血浆蛋白等。
【思考4】下列物质中不属于内环境成分的是：氧气、血红蛋白、血浆蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、H+、泪液、消化酶、纤维素，如何判断？
【科学思维】“四看法”排除不属于内环境的成分
一看：是否是细包内特有的物质， 如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否是细包膜上的成分， 如载体、受体等。
三看：是否是外界环境液体的成分， 如消化液、尿液、泪液、汗液等。
四看：是否是不能被人体吸收的物质， 如纤维素、麦芽糖等。
4.发生于内环境中的4类反应
知识点4 物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点）
1.肺组织中O2、CO2含量的变化规律
【总结与归纳】肺组织中O2在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量。
2.肝脏组织中葡萄糖含量的变化规律
Na+、葡萄糖、氨基酸等营养物质通过消化系统进入内环境,主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。
【总结与归纳】
1.肝脏组织中O2在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
2.饭后1小时营养物质(葡萄糖)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；饥饿状态时营养物质(葡萄糖)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
3.一般的组织器官中(除肺和消化器官外)O2和营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
知识点5 内环境的理化性质
1.渗透压：
（1）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。
（2）决定因素：单位体积内溶质微粒的数目。
①单位体积中溶质微粒数越多其吸水力就越强。
②只比较单位体积内微粒的数目，与微粒的大小与种类无关。
注意：葡萄糖和蔗糖分子不能通过半透膜。一段时间后左侧液面下降，右侧液面上升。
（3）血浆渗透压的决定因素：
①主要与 无机盐、蛋白质 的含量有关。
②细包外液渗透压的90%以上来源于 Na+和Cl- 。
③细包内液渗透压来源于 K+ 。
（4）血浆渗透压的大小：人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细包内液的渗透压。
【问题5】通过以上学习，你知道医生给病人输液时为什么使用生理盐水吗？还有其他替代品吗？
【问题6】细包外液渗透压异常对机体有影响吗？如有请举例。
（5）渗透压异常：组织水肿
例如：孕妇脚水肿、安徽阜阳“大头娃娃”事件。
①定义：组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿，又称浮肿。
2.酸碱度（PH）
（1）正常人的血浆pH近中性，为 7.35～7.45 。
（2）平衡的维持：缓冲物质，缓冲对HCO3-/H2CO3 （主要）；HPO42-/H2PO4-
3.温度（影响 酶的活性 ）
人体细包外液的温度一般维持在 37 ℃左右。
幼年 ＞ 成年 ＞ 老年；女性 ＞ 男性；同一个人1日内不超过 ＞ ℃。
代谢越旺盛，释放的能量越多，温度也越高。
知识点6 内环境的作用
1.是细包生活的直接环境。
2.是细包与外界环境进行物质交换的媒介。
内环境与外界环境进行物质交换参与的系统：消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统。
【易错辨析】
1．人体内细包外液构成了人体内环境。(选择性必修1 P4正文)( )
2．血液是细包外液中最活跃的成分。(选择性必修1 P4正文)( )
3．血浆渗透压取决于Na＋、Cl－的浓度。(选择性必修1 P5正文)( )
4．血细包和心肌细包所需的营养物质都直接来自血浆。(选择性必修1 P5正文)( )
5．细包外液是细包与外界环境进行物质交换的媒介。(选择性必修1 P5正文)( )
6．淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的。(选择性必修1 P5正文)( )
7．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。(选择性必修1 P5正文)( )
考向1 围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念
例1．内环境及其各组分之间的关系如下图所示。下列说法正确的是( )
A.②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿
B.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中
C.①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细包
D.细包因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细包
【变式训练】如图表示人体内四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是( )
A.若乙为细包内液，则其含量少于甲、丙和丁之和
B.若乙是红细包的细包内液，则需要补充的箭头是“丙→甲”
C.若乙是神经元的细包内液，则甲液中可含有胰蛋白酶、Na＋、ATP、葡萄糖等
D.若乙表示的是肝脏细包的细包内液，则甲比丁中蛋白质含量高
考向2 结合细包通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维
例2．如图是人体细包与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示结构，①②③④表示液体。下列叙述正确的是( )
A.人体内环境主要由①②③④四种液体组成
B.②的离子含量与③有很大差异，原因是大部分离子以主动运输方式被吸收
C.若C为脑细包，则其利用的O2直接从①中获得
D.若某人长期营养不良，会引起①中蛋白质含量增加、②增多
【变式训练】下图中甲乙丙丁为人体内不同处的液体，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列叙述正确的是( )
A.图中红细包通过协助扩散吸收葡萄糖，进行无氧呼吸产生CO2
B.若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细包合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜
C.某人长期营养不良，可能导致人体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升
D.相对于内环境来说，相当于外界环境的是甲中的液体
考点二 内环境稳态调节及意义
知识点1 内环境的稳态
1.变化原因：外界环境的变化和体内细包代谢活动的进行。
2.实质：内环境化学成分和理化性质保持动态变化。
3.调节基础：人体内各器官和系统的协调一致的正常运行。
4.调节机制：神经--体液--免疫调节网络。
5.调节能力：有一定的限度。
6.意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
知识点2 人体内环境稳态失调的表现
【问题1】内环境稳态会失调吗？
提示：会，因为人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
内环境稳态失调引起的健康问题：
理化性质：①pH失调——酸中毒、碱中毒。② 渗透压 失调(如呕吐等)——细包形态、功能异常。③体温失调——发热、中暑等。
化学成分：④血浆蛋白含量降低——出现 组织水肿 。⑤代谢废物上升——导致尿毒症。⑥O2缺乏——导致 乳酸中毒 。⑦血钙过低——抽搐；血钙过高——肌无力。⑧血糖平衡失调——低血糖、糖尿病等。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件！
【教材隐性知识】选择性必修1 P10“思考·讨论2”：大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会变 小 ， 内环境 中的水将较多地通过 渗透 作用进入细包内，造成细包吸水膨胀，进一步导致细包代谢的功能紊乱。因此在大量出汗或严重腹泻后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些 电解质(或无机盐) 。
知识点3 稳态概念的发展
1.分子：如胰岛素、胰高血糖素ATP、ADP。
2.细包：如细包分裂、分化。
3.器官：如血压、心率。
4.群体：如种群数量变化、生态系统的结构和功能。
【易错辨析】
1．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。(选择性必修1 P7正文)( )
2．人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。(选择性必修1 P9正文)( )
3．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态。(选择性必修1 P10正文)( )
4．健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康。(选择性必修1 P11正文)( )
知识点4 实验：模拟生物体维持pH的稳定
实验材料及器具：
防护手套、护目镜、50mL烧杯、50mL量筒、pH计或pH试纸、镊子、自来水、物质的量浓度为0.1mol/L的HCI(盛于滴瓶中)、物质的量浓度为0.1mol/L的NaOH(盛于滴瓶中)、pH为7的磷酸盐缓冲液、肝匀浆等。
1.说出实验目的？
2.说出实验原理？
3.找出自变量、因变量？
4.简述实验步骤？
5.预期实验结论？
1.实验变量分析
（1）自变量：酸性、碱性物质（HCl/NaOH 溶液（0.1mol/L) ）
（2）因变量：生物体pH的变化（pH试纸、pH计）。
材料(25mL) 加入0.1mol/L HCl 加入0.1mol/L NaOH
加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
自来水
缓冲液
肝匀浆
注意：自来水作为空白对照；缓冲液是已知具有缓冲能力的溶液，作为阳性对照。
2.实验步骤
（1）将25mL自来水倒入50mL烧杯中。
（2）用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。
（3）一次加一滴0.1mol/L的HCl，然后轻轻摇动，加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。
（4）用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。
（5）充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。
（6）充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。
（7）作图，分析结果并得出结论。
3.实验结果
材料 (25mL) 0.1mol/L的HCl滴数 0.1mol/L的NaOH滴数
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
自来水 6.8 6.5 6.3 6.0 5.0 4.1 3.8 7.0 8.8 9.4 9.8 10.0 10.5 11.0
缓冲液 7.0 7.0 6.8 6.6 6.5 6.4 6.3 7.0 7.2 7.3 7.5 7.8 8.0 8.2
肝匀浆 6.4 6.2 6.1 6.0 6.0 5.9 5.9 6.3 6.4 6.5 6.7 6.7 6.8 7.0
空白对照：
标准对照：
实验组：
4.实验结论
5.实验结论：生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲物质，能够维持pH的相对稳定。
考向1 结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维
例1．热射病是在高温环境下，人体体温迅速升高而引起的重症中暑。在高温、高湿或强烈的太阳照射环境下进行高强度体力活动，可导致劳力性热射病；年老、体弱、有慢性疾病患者持续数日处于高温和通风不良环境中，可导致非劳力性热射病。下列叙述正确的是( )
A.产热过多是产生热射病的主要原因
B.注射葡萄糖氯化钠注射液有助于缓解劳力性热射病症状
C.非劳力性热射病患者体内酶的活性升高导致细包代谢紊乱
D.热射病的发生不能说明人体维持稳态的调节能力是有限的
【变式训练】1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7－脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是( )
A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松
B.适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育
C.小肠吸收钙减少可导致细包外液渗透压明显下降
D.肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降
【变式训练】2.水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是( )
A.内环境中的HCO能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化
B.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节
C.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性
D.临床上，可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状
【思维建模】3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述正确的是( )
A．正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中
B．细包内高Na＋或细包外高K＋都有利于神经细包产生兴奋
C．如果饮食中长期缺乏蛋白质，血浆渗透压会下降
D．葡萄糖在内环境中彻底氧化分解，为生命活动提供能量
6．（2023·湖北·高考真题）维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是（ ）
A．肾功能下降可导致机体出现骨质疏松
B．适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育
C．小肠吸收钙减少可导致细包外液渗透压明显下降
D．肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降
一、教材知识链接
1.(选择性必修1 P2)体液：体内含有的大量以水为基础的液体。
2.(选择性必修1 P2)体液包括细包内液和细包外液，细包外液包括血浆、组织液和淋巴液等。
3.(选择性必修1 P4)内环境：由细包外液构成的液体环境。
4.(选择性必修1 P5)血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，细包外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。
5.(选择性必修1 P9)稳态的实质：内环境的每一种成分及理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内。
6.(选择性必修1 P9)稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
7.(选择性必修1 P10)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
8.(选择性必修1 P11)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
9.(选择性必修1 P5)血浆和组织液、淋巴液最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
二、教材深挖拓展
1．(选择性必修1 P6思考·讨论)Na＋、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？
2．(选择性必修1 P6思考·讨论)体内细包产生的代谢废物(如尿素和CO2)，是通过哪些器官排出体外的？
3．(选择性必修1 P9图1 4改编)有同学提出，稳态的维持都需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的参与，你是否同意该说法？说出你的理由。
三、长句规范作答
1.(科学思维)如果你是一名医生，你对严重腹泻患者有什么建议？
2.(科学思维)你有过发高热的经历吗？谈谈发高热严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？
3.(科学思维)夏天长时间使用空调容易引起“空调病”，请从内环境稳态失调的角度，分析“空调病”的原因。
4.(健康生活)部分婴幼儿的营养主要依赖于奶粉，尝试分析为何低劣的奶粉会导致“大头娃娃”的出现？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第24讲 内环境与稳态
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01考情透视·目标导航 2
02知识导图·思维领航 3
03考点突破·考法探究 3
考点一 细包生活的环境 3
知识点1 体液的组成 3
知识点2 体液组成的相关常考题型 5
知识点3 内环境的成分 6
知识点4 物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点） 6
知识点5 内环境的理化性质 7
知识点6 内环境的作用 10
考向1 围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念 10
考向2 结合细包通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维 11
考点二 内环境稳态调节及意义 12
知识点1 内环境的稳态 12
知识点2 人体内环境稳态失调的表现 12
知识点3 稳态概念的发展 13
知识点4 实验：模拟生物体维持pH的稳定 14
考向1 结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维 16
04真题练习·命题洞见（含2024年高考真题） 17
05长句分析·规范作答 20
一、教材知识链接 20
二、教材深挖拓展 21
三、长句规范作答 21
考点 由高考知核心知识点 预测
内环境与稳态 考点一：细包生活的环境 （3年34考，全国卷3年1考） （2024 湖北、2024 浙江）细包生活的环境 （2024 贵州）细包生活的环境 （2023 湖北、2023 重庆）细包生活的环境 （2023 河北）内环境的稳态 （2022 北京、2022 湖北）细包生活的环境 （2022 广东）细包生活的环境 （2022 广东、2022 辽宁）内环境的稳态 （2022 海南）内环境的稳态 题型：选择题 内容：考查运用图示和模型的方法，阐释内环境为机体细包提供事宜的生存环境的生命观念和科学思维，结合日常生活中的情境，分析神经—体液—免疫调节对内外环境变化做出反应维持稳态的生命观念和科学思维。
考点二:内环境稳态调节及意义 （3年11考，全国卷3年0考）
课标要求 1.概述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细包与外界环境进行物质交换的媒介。 3.概述内环境的稳态及重要意义。 4.描述内环境稳态的调节机制。
新旧教材对比 增：①增加了水疱的相关习题与知识(P6)；②稳态概念的发展(P11)；③血钠平衡的调节(P4讨论4)；④尿毒症(思考题P10)。 改：①淋巴改为淋巴液(P3)； ②血浆成分表(P4讨论4)
考点一 细包生活的环境
知识点1 体液的组成
1.概念：体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。
2.组成：
【特别注意】体内液体≠体液。
一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)， 不属于 体液（“不属于”、“属于”）。
体内细包直接生活在细包外液构成的液体环境中，由细包外液构成的液体环境称为内环境。
【问题1】内环境只包含血浆、组织液、淋巴吗？
提示：脑脊液、房水、关节滑液也属于内环境组成成分。
【问题2】单细包生物、植物有内环境吗？
提示：内环境的概念是对绝大多数多细包动物而言的，单细包动物(如草履虫)、简单的多细包动物(如水螅)和植物没有内环境。
【特别提示】关于血浆与血液的几点易错点拨
（1）血液≠血浆：血液包括血细包和血浆。
（2）血浆、血液、血红蛋白、血浆蛋白之间的关系。
注意：内环境的概念是对绝大多数多细包动物而言的，单细包动物(如草履虫)、简单的多细包动物(如水螅)和植物没有内环境。
3.内环境各组成之间的关系：
【问题3】静脉注射(输液)和肌肉注射(打针)，药物到达组织细包发挥作用的运输途径有什么不同？
静脉注射：药→血浆→组织液→靶细包(细包内液)
肌肉注射：药→组织液(少数进入淋巴液，后汇入血浆)→血浆→组织液→靶细包(细包内液)
【教材隐性知识】源于选择性必修1 P6“练习与应用·概念检测”：不经常参加劳动的人，偶尔一次用铁锨长时间劳动，手上容易起泡，泡内的液体是什么？时间长了，泡就会逐渐消失，其原因是什么？
提示：组织液，由血浆透出毛细血管壁或组织细包代谢产生。时间长了，大部分组织液通过毛细血管壁进入血浆，还有一部分通过毛细淋巴管壁进入淋巴液。
知识点2 体液组成的相关常考题型
1.根据物质交换途径判断各成分：
(1)下图表示人体中部分体液的关系图， 据图分析：
①图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么？
提示：组织液、血浆、淋巴液
②说出根据单双箭头判断内环境成分的技巧
单箭头：淋巴液形成：组织液 → 淋巴液；淋巴液流向：淋巴液 → 血浆。
双箭头：组织液 血浆；组织液 细包内液。
2.几种常见细包的生活环境：
细包名称 所处内环境
血细包 血浆
组织细包 组织液
淋巴细包和吞噬细包 淋巴液、血浆
毛细血管壁细包 血浆、组织液
毛细淋巴管壁细包 淋巴液、组织液
口腔上皮细包 组织液
知识点3 内环境的成分
1.血浆的成分
2.组织液、淋巴液的成分
二者的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆中 蛋白质 含量较高。
3.内环境的成分
①调节物质：激素、抗体、神经递质等。
②营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、 甘油、脂肪酸、维生素等。
③代谢废物：C02、尿素等。
④其它物质：血浆蛋白等。
【思考4】下列物质中不属于内环境成分的是：氧气、血红蛋白、血浆蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、H+、泪液、消化酶、纤维素，如何判断？
提示：血红蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、泪液、消化酶。
【科学思维】“四看法”排除不属于内环境的成分
一看：是否是细包内特有的物质， 如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否是细包膜上的成分， 如载体、受体等。
三看：是否是外界环境液体的成分， 如消化液、尿液、泪液、汗液等。
四看：是否是不能被人体吸收的物质， 如纤维素、麦芽糖等。
4.发生于内环境中的4类反应
知识点4 物质交换过程中内环境物质含量的变化（常考点）
1.肺组织中O2、CO2含量的变化规律
【总结与归纳】肺组织中O2在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量。
2.肝脏组织中葡萄糖含量的变化规律
Na+、葡萄糖、氨基酸等营养物质通过消化系统进入内环境,主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。
【总结与归纳】
1.肝脏组织中O2在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
2.饭后1小时营养物质(葡萄糖)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；饥饿状态时营养物质(葡萄糖)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
3.一般的组织器官中(除肺和消化器官外)O2和营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量 ＞ 静脉端的含量；而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 ＜ 静脉端的含量。
知识点5 内环境的理化性质
1.渗透压：
（1）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。
（2）决定因素：单位体积内溶质微粒的数目。
①单位体积中溶质微粒数越多其吸水力就越强。
②只比较单位体积内微粒的数目，与微粒的大小与种类无关。
注意：葡萄糖和蔗糖分子不能通过半透膜。一段时间后左侧液面下降，右侧液面上升。
（3）血浆渗透压的决定因素：
①主要与 无机盐、蛋白质 的含量有关。
②细包外液渗透压的90%以上来源于 Na+和Cl- 。
③细包内液渗透压来源于 K+ 。
（4）血浆渗透压的大小：人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细包内液的渗透压。
【问题5】通过以上学习，你知道医生给病人输液时为什么使用生理盐水吗？还有其他替代品吗？
提示：(1)质量分数为0.9%的NaCl溶液是血浆的等渗溶液,又称为生理盐水。凡浓度高于0.9%NaCl溶液的溶液称为高渗溶液，低于则称为低渗溶液。
(2)0.9%NaCl溶液或5%的葡萄糖溶液的渗透压大致相等。
【问题6】细包外液渗透压异常对机体有影响吗？如有请举例。
提示：有，例如组织水肿
（5）渗透压异常：组织水肿
例如：孕妇脚水肿、安徽阜阳“大头娃娃”事件。
①定义：组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿，又称浮肿。
2.酸碱度（PH）
（1）正常人的血浆pH近中性，为 7.35～7.45 。
（2）平衡的维持：缓冲物质，缓冲对HCO3-/H2CO3 （主要）；HPO42-/H2PO4-
3.温度（影响 酶的活性 ）
人体细包外液的温度一般维持在 37 ℃左右。
幼年 ＞ 成年 ＞ 老年；女性 ＞ 男性；同一个人1日内不超过 ＞ ℃。
代谢越旺盛，释放的能量越多，温度也越高。
知识点6 内环境的作用
1.是细包生活的直接环境。
2.是细包与外界环境进行物质交换的媒介。
内环境与外界环境进行物质交换参与的系统：消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统。
【易错辨析】
1．人体内细包外液构成了人体内环境。(选择性必修1 P4正文)( √ )
2．血液是细包外液中最活跃的成分。(选择性必修1 P4正文)( × )
提示：血液不属于细包外液。
3．血浆渗透压取决于Na＋、Cl－的浓度。(选择性必修1 P5正文)( × )
提示：主要与蛋白质和无机盐有关。
4．血细包和心肌细包所需的营养物质都直接来自血浆。(选择性必修1 P5正文)( × )
提示：心肌细包所需营养物质来源于组织液。
5．细包外液是细包与外界环境进行物质交换的媒介。(选择性必修1 P5正文)( √ )
6．淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的。(选择性必修1 P5正文)( × )
提示：低于
7．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。(选择性必修1 P5正文)( × )
提示：乳酸产生场所是细包质基质，不属于细包外液。
考向1 围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念
例1．内环境及其各组分之间的关系如下图所示。下列说法正确的是( )
A.②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿
B.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中
C.①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细包
D.细包因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细包
【答案】 C
【解析】 ②组织液中的蛋白质含量增多时将会导致水肿，A正确；丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细包质基质中，B错误；消化酶分布于消化道内，D错误。
【变式训练】如图表示人体内四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是( )
A.若乙为细包内液，则其含量少于甲、丙和丁之和
B.若乙是红细包的细包内液，则需要补充的箭头是“丙→甲”
C.若乙是神经元的细包内液，则甲液中可含有胰蛋白酶、Na＋、ATP、葡萄糖等
D.若乙表示的是肝脏细包的细包内液，则甲比丁中蛋白质含量高
【答案】 B
【解析】 若乙为细包内液，甲、丙和丁为细包外液，细包外液约占体液的1/3，细包内液约占体液的2/3，A正确；若乙是红细包的细包内液，则甲是血浆，丙是组织液，血浆与组织液之间可通过毛细血管壁相互渗透，故需要补充的箭头是“丙→甲”，B正确；若乙是神经元的细包内液，则甲是组织液，组织液中不会有胰蛋白酶，胰蛋白酶可存在于消化液中，C错误；若乙表示的是肝脏细包的细包内液，则甲为组织液，丙为淋巴液，丁为血浆，血浆中蛋白质含量高于组织液，D错误。
考向2 结合细包通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维
例2．如图是人体细包与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示结构，①②③④表示液体。下列叙述正确的是( )
A.人体内环境主要由①②③④四种液体组成
B.②的离子含量与③有很大差异，原因是大部分离子以主动运输方式被吸收
C.若C为脑细包，则其利用的O2直接从①中获得
D.若某人长期营养不良，会引起①中蛋白质含量增加、②增多
【答案】 B
【解析】 图中①为血浆，②为组织液，③为细包内液，④为淋巴液，人体内环境由血浆、组织液和淋巴液等组成，A正确；由于大部分离子以主动运输方式被细包吸收，因此②组织液中离子含量与③细包内液有很大差异，B正确；若C为脑细包，脑细包利用的O2直接从②组织液中获得，C错误；长期营养不良，会引起①血浆中蛋白质含量减少，血浆渗透压降低，②组织液增多，D错误。
【变式训练】下图中甲乙丙丁为人体内不同处的液体，①②③表示某些化学物质。请据图判断下列叙述正确的是( )
A.图中红细包通过协助扩散吸收葡萄糖，进行无氧呼吸产生CO2
B.若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细包合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜
C.某人长期营养不良，可能导致人体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升
D.相对于内环境来说，相当于外界环境的是甲中的液体
【答案】 D
【解析】 红细包通过协助扩散吸收葡萄糖，但无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，A正确；若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细包合成③(肝糖原)，要穿过小肠绒毛上皮细包(2层膜)、毛细血管(进出共4层膜)、细包膜，至少要穿过7层生物膜，B错误；某人长期营养不良，蛋白质来源减少，乙为血浆，渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，乙处渗透压下降，C错误；甲为消化液，相对于内环境来说相当于外界环境，D错误。
考点二 内环境稳态调节及意义
知识点1 内环境的稳态
1.变化原因：外界环境的变化和体内细包代谢活动的进行。
2.实质：内环境化学成分和理化性质保持动态变化。
3.调节基础：人体内各器官和系统的协调一致的正常运行。
4.调节机制：神经--体液--免疫调节网络。
5.调节能力：有一定的限度。
6.意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
知识点2 人体内环境稳态失调的表现
【问题1】内环境稳态会失调吗？
提示：会，因为人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
内环境稳态失调引起的健康问题：
理化性质：①pH失调——酸中毒、碱中毒。② 渗透压 失调(如呕吐等)——细包形态、功能异常。③体温失调——发热、中暑等。
化学成分：④血浆蛋白含量降低——出现 组织水肿 。⑤代谢废物上升——导致尿毒症。⑥O2缺乏——导致 乳酸中毒 。⑦血钙过低——抽搐；血钙过高——肌无力。⑧血糖平衡失调——低血糖、糖尿病等。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件！
【教材隐性知识】选择性必修1 P10“思考·讨论2”：大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会变 小 ， 内环境 中的水将较多地通过 渗透 作用进入细包内，造成细包吸水膨胀，进一步导致细包代谢的功能紊乱。因此在大量出汗或严重腹泻后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些 电解质(或无机盐) 。
知识点3 稳态概念的发展
1.分子：如胰岛素、胰高血糖素ATP、ADP。
2.细包：如细包分裂、分化。
3.器官：如血压、心率。
4.群体：如种群数量变化、生态系统的结构和功能。
【易错辨析】
1．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。(选择性必修1 P7正文)( × )
提示：环境稳态是指内环境的成分和理化性质处于动态平衡。
2．人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。(选择性必修1 P9正文)( × )
提示：pH相对稳定。
3．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态。(选择性必修1 P10正文)( √ )
4．健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康。(选择性必修1 P11正文)( × )
提示：不一定
知识点4 实验：模拟生物体维持pH的稳定
实验材料及器具：
防护手套、护目镜、50mL烧杯、50mL量筒、pH计或pH试纸、镊子、自来水、物质的量浓度为0.1mol/L的HCI(盛于滴瓶中)、物质的量浓度为0.1mol/L的NaOH(盛于滴瓶中)、pH为7的磷酸盐缓冲液、肝匀浆等。
1.说出实验目的？
2.说出实验原理？
3.找出自变量、因变量？
4.简述实验步骤？
5.预期实验结论？
1.实验变量分析
（1）自变量：酸性、碱性物质（HCl/NaOH 溶液（0.1mol/L) ）
（2）因变量：生物体pH的变化（pH试纸、pH计）。
材料(25mL) 加入0.1mol/L HCl 加入0.1mol/L NaOH
加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
自来水
缓冲液
肝匀浆
注意：自来水作为空白对照；缓冲液是已知具有缓冲能力的溶液，作为阳性对照。
2.实验步骤
（1）将25mL自来水倒入50mL烧杯中。
（2）用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。
（3）一次加一滴0.1mol/L的HCl，然后轻轻摇动，加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。
（4）用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。
（5）充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。
（6）充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。
（7）作图，分析结果并得出结论。
3.实验结果
材料 (25mL) 0.1mol/L的HCl滴数 0.1mol/L的NaOH滴数
0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30
自来水 6.8 6.5 6.3 6.0 5.0 4.1 3.8 7.0 8.8 9.4 9.8 10.0 10.5 11.0
缓冲液 7.0 7.0 6.8 6.6 6.5 6.4 6.3 7.0 7.2 7.3 7.5 7.8 8.0 8.2
肝匀浆 6.4 6.2 6.1 6.0 6.0 5.9 5.9 6.3 6.4 6.5 6.7 6.7 6.8 7.0
空白对照：
标准对照：
实验组：
4.实验结论
5.实验结论：生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲物质，能够维持pH的相对稳定。
考向1 结合内环境稳态及调节，考查生命观念与科学思维
例1．热射病是在高温环境下，人体体温迅速升高而引起的重症中暑。在高温、高湿或强烈的太阳照射环境下进行高强度体力活动，可导致劳力性热射病；年老、体弱、有慢性疾病患者持续数日处于高温和通风不良环境中，可导致非劳力性热射病。下列叙述正确的是( )
A.产热过多是产生热射病的主要原因
B.注射葡萄糖氯化钠注射液有助于缓解劳力性热射病症状
C.非劳力性热射病患者体内酶的活性升高导致细包代谢紊乱
D.热射病的发生不能说明人体维持稳态的调节能力是有限的
【答案】 B
【解析】 高温环境下机体的散热量小于产热量是产生热射病的主要原因，A正确；劳力性热射病患者的高强度体力活动会造成血糖下降、无机盐丢失，注射葡萄糖氯化钠注射液有助于缓解症状，B正确；非劳力性热射病患者体温过高，会降低酶的活性，导致细包代谢紊乱，C错误；热射病的发生说明人体维持稳态的调节能力是有限的，D错误。
【变式训练】1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7－脱氢胆固醇转化而来，活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现，肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是( )
A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松
B.适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育
C.小肠吸收钙减少可导致细包外液渗透压明显下降
D.肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降
【答案】 C
【解析】 肾功能下降会导致维生素D3的活性下降，进而减少小肠和肾小管等部位对钙的吸收，导致机体出现骨质疏松，A正确；因为阳光下皮肤中可以进行维生素D3的转化，而它又能促进钙的吸收，因此适度的户外活动，有利于少年儿童的骨骼发育，B正确；细包外液渗透压主要由钠离子和氯离子提供，小肠吸收钙减少并不会导致细包外液渗透压明显下降，C错误；肾功能障碍时，维生素D3的活化受阻，只有活化的维生素D3才能促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收，因此肾功能障碍时，补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降，D错误。
【变式训练】2.水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是( )
A.内环境中的HCO能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化
B.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节
C.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性
D.临床上，可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状
【答案】 C
【解析】 内环境中存在缓冲对，如HCO/H2CO3，水杨酸是一种有机酸，HCO能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化，维持pH的相对稳定，A正确；呼吸中枢位于脑干，水杨酸作为调节物质刺激呼吸中枢时，是通过体液传送的方式进行的，B正确；正常时血浆近中性，pH为7.35～7.45，出现“呼吸性碱中毒”时，由于血浆CO2浓度降低，患者血浆pH会增大，C错误；CO2溶于水呈酸性，输入含5%CO2的混合气体可降低血浆的pH来缓解“呼吸性碱中毒”症状，D错误。
【思维建模】3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述正确的是( )
A．正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中
B．细包内高Na＋或细包外高K＋都有利于神经细包产生兴奋
C．如果饮食中长期缺乏蛋白质，血浆渗透压会下降
D．葡萄糖在内环境中彻底氧化分解，为生命活动提供能量
【答案】 C
【解析】 糖原存在细包中，不属于内环境的成分，A正确；动作电位由Na＋内流形成，细包内高K＋、细包外高Na＋有利于神经细包产生兴奋，B错误；血浆的渗透压主要来源于蛋白质和无机盐，如果饮食中长期缺乏蛋白质，血浆中蛋白含量下降，渗透压会下降，C正确；葡萄糖的氧化分解发生在细包内，D错误。
1．（2024·湖北·高考真题）磷酸盐体系（/）和碳酸盐体系（/）是人体内两种重要的缓冲体系。下列叙述错误的是（ ）
A．有氧呼吸的终产物在机体内可转变为
B．细包呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关
C．缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细包
D．过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限
【答案】B
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细包质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
2、无氧呼吸的场所是细包质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细包和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细包和乳酸菌中产生乳酸。
【详解】A、有氧呼吸的终产物为二氧化碳和水，二氧化碳溶于水后形成H2CO3 ，再由H2CO3形成H+和HCO3-，A正确；
B、细包呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关，如在细包呼吸中磷酸盐作为底物参与了糖酵解和柠檬酸循环等过程，B正确；
C、缓冲体系的成分如HCO3-、HPO42 携带电荷，不能通过自由扩散方式进出细包，C错误；
D、机体内环境中的缓冲物质能够对乳酸起缓冲作用，但过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限，D错误。
故选B。
2．（2024·贵州·高考真题）将台盼蓝染液注入健康家兔的血管，一段时间后，取不同器官制作切片观察，发现肝和淋巴结等被染成蓝色，而脑和骨骼肌等未被染色。下列叙述错误的是（ ）
A．实验结果说明，不同器官中毛细血管通透性有差异
B．脑和骨骼肌等未被染色，是因为细包膜能控制物质进出
C．肝、淋巴结等被染成蓝色，说明台盼蓝染液进入了细包
D．靶向治疗时，需要考虑药物分子大小与毛细血管通透性
【答案】B
【分析】血浆、组织液和淋巴构成了内环境；内环境中包含水、激素、神经递质、缓冲物质、小分子有机物、无机盐等成分；只存在于细包内的成分不属于内环境，如呼吸酶和血红蛋白等，不能进入细包的大分子不属于内环境，如纤维素等，消化酶不存在于内环境，细包膜上的载体不属于内环境。
【详解】A、由于毛细血管通透性不同，导致物质进出细包有差异，实验结果说明，不同器官中毛细血管通透性有差异，A正确；
BC、有的器官可以被台盼蓝细包染色，说明大分子物质可以进入组织液，而不能被台盼蓝染色的器官大分子不能进入组织液；脑和骨骼肌等未被染色，是因为台盼蓝染液未进入脑、骨骼肌细包之间的组织液，且这些细包的细包膜能控制物质进出；肝、淋巴结等被染成蓝色，说明台盼蓝染液进入了肝、淋巴结细包之间的组织液，B正确、C错误；
D、根据题目信息分析，只有小分子物质才能进入脑和骨骼肌，靶向治疗时，需要考虑药物分子大小与毛细血管通透性，D错误。
故选B。
3．（2024·浙江·高考真题）血浆、组织液和淋巴等细包外液共同构成人体细包赖以生存的内环境。下列关于淋巴细包分布的叙述，正确的是（ ）
A．只存在于淋巴 B．只存在于血浆和淋巴
C．只存在于血浆和组织液 D．存在于血浆、组织液和淋巴
【答案】A
【分析】血浆、组织液和淋巴等细包外液共同构成人体细包赖以生存的内环境。
【详解】毛细淋巴管内的淋巴液汇集到淋巴管中，经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆，所以血浆和淋巴液中都有淋巴细包；细包免疫过程中，细包毒性T细包需要进入组织液裂解被病原体侵染的靶细包，因此淋巴细包也可分布在组织液中，D错误，ABC错误。
故选A。
4．（2023·河北·高考真题）小鼠注射某药物造成肾功能异常，尿中出现大量蛋白质，血浆蛋白减少。下列叙述错误的是（ ）
A．血浆蛋白丢失可造成血液中抗体减少，机体免疫力下降
B．血浆蛋白减少造成血浆渗出至组织液的水增多
C．血浆蛋白形成的渗透压高于血浆Na+和Cl-形成的渗透压
D．小鼠肾功能衰竭时，血浆中尿素氮升高
【答案】B
【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细包内液渗透而来。
【详解】A、血浆蛋白是血浆的重要组成成分之一，具有重要的生理功能。抗体是机体重要的免疫活性物质，为专门应对抗原的蛋白质，分布于血浆和组织液等。该小鼠的肾脏功能异常造成的血浆蛋白流失可引起血浆中抗体减少，机体免疫功能降低，A正确；
B、渗透压是血浆的主要理化性质之一，其大小主要与无机盐、蛋白质含量有关。血浆蛋白减少引起血浆渗透压降低，导致血浆渗出至组织液的水增多，B正确；
C、渗透压的大小主要取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆中Na+和Cl-的数目远多于血浆蛋白的数目，其形成的渗透压远高于血浆蛋白形成的渗透压，C错误；
D、内环境稳态的维持需要各器官、系统的协调活动。如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调。肾脏是形成尿液的器官，可通过尿液及时将代谢产生的终产物排出体外。当发生肾功能衰竭时，机体的代谢产物不能及时排出体外，导致血浆中尿素氮等代谢产物浓度升高，D错误。
故选B。
5．（2023·重庆·高考真题）某团队用果蝇研究了高蛋白饮食促进深度睡眠的机制，发现肠道中的蛋白质促进肠道上皮细包分泌神经肽Y，最终Y作用于大脑相关神经元，利于果蝇保持睡眠状态。下列叙述正确的是（ ）
A．蛋白质作用于肠道上皮细包的过程发生在内环境
B．肠道上皮细包分泌Y会使细包膜的表面积减小
C．肠道中的蛋白质增加使血液中的Y含量减少
D．若果蝇神经元上Y的受体减少，则容易从睡眠中醒来
【答案】A
【分析】内环境是指细包外液，主要由血浆、组织液和淋巴组成。
【详解】A、肠道属于外界环境，故肠道中的蛋白质作用于肠道上皮细包的过程不是发生在内环境，A正确；
6.(选择性必修1 P9)稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
7.(选择性必修1 P10)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
8.(选择性必修1 P11)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
9.(选择性必修1 P5)血浆和组织液、淋巴液最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
二、教材深挖拓展
1．(选择性必修1 P6思考·讨论)Na＋、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？
提示：①Na＋等来自食物，不需要经过消化可直接被吸收。②葡萄糖、氨基酸等物质主要来自食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质吸收后主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。③O2 从外界空气中获得，通过呼吸运动的吸气，经呼吸道进入肺，在肺泡中与肺部毛细血管进行气体交换，进入肺部毛细血管中。进入血液中的各类物质经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴液。
2．(选择性必修1 P6思考·讨论)体内细包产生的代谢废物(如尿素和CO2)，是通过哪些器官排出体外的？
提示：体内细包产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、泌尿系统排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统为主。例如，尿素主要通过肾形成的尿液排出体外，CO2 主要通过呼气运动排出体外。
3．(选择性必修1 P9图1 4改编)有同学提出，稳态的维持都需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的参与，你是否同意该说法？说出你的理由。
提示：不同意。并非所有稳态的维持都需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的参与，如内环境中pH稳态的调节只与血浆中的缓冲物质有关。
三、长句规范作答
1.(科学思维)如果你是一名医生，你对严重腹泻患者有什么建议？
提示：建议多喝淡盐水或注射生理盐水补充水分和无机盐。
2.(科学思维)你有过发高热的经历吗？谈谈发高热严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？
提示：发热时感觉不适、头痛、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。体温过高降低酶的活性，影响细包代谢，机体功能异常，所以应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。
3.(科学思维)夏天长时间使用空调容易引起“空调病”，请从内环境稳态失调的角度，分析“空调病”的原因。
提示：空调病是指由于空调产生的疾病，主要是以下3点造成的：①由于室内外温差大，骤冷骤热产生感冒等疾病。②长时间在空调房间里，不出汗导致的各种疾病。③由于空调不注意清洗，在潮湿处产生细菌，导致感染。
4.(健康生活)部分婴幼儿的营养主要依赖于奶粉，尝试分析为何低劣的奶粉会导致“大头娃娃”的出现？
提示：低劣的奶粉氨基酸含量低，婴儿血浆蛋白不足，导致血浆渗透压偏低，更多水分进入了组织液，引起组织水肿，导致“大头娃娃”出现。
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