什么是周长课件（共25张ppt)北师大版三年级上册数学

(共25张PPT)
《什么是周长》
北师大版三年级上
很久以前，在古埃及，有一个胖牧民和瘦牧民。
一天 ， 瘦牧民大声嚷嚷：“看！你的羊又来吃我的草了！”
胖牧民也扯着嗓子喊：“那有什么办法，是羊群自己跑过去吃的。”
两个牧民争吵不休，一个村民想了个好办法。“可以用栅栏把羊圈起来“。
于是瘦牧民把草场用栅栏围了起来，为了方便自己的进出，又留了一个缺口。
但问题并没有解决，你知道为什么吗？
对啦，栅栏不封闭就起不了保护作用了。所以得把它封起来。让我们来帮帮他。
形成了平面内处于封闭状态的图形叫封闭图形。
起点
你 知 道 吗？
它们都是封闭图形。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
找一找下面哪些图形是封闭图形呢？
用彩笔描出学习单上的树叶和数学书封面的边线。
（标出起点）
自己描一描。
起点
起点
说一说：
画边线的时候从哪里开始？到哪里结束
到起点结束。
从起点开始。
我爬过一周的长度就是树叶的周长。
我画过一周的长度就是数学书封面的周长。
说一说：什么是周长？
绕封闭图形一周的长度就是图形的周长。
周：图形的一周
长：测量的长度
摸一摸下面物体的周长。
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？
议 一 议
1、测量长度的工具通常是什么？
2、对于曲线图形直尺适用吗？有什么其他工具代替呢？
3、小组内如何分工？（一人记录、一人测量，测量结果取整厘米数。）
测量树叶的周长。
先用绳子围一周，再将绳子拉直用直尺量一下绳子的长度。
化曲为直
测量不规则物体或图形周长的方法——绳测法。
注意：测量绳子长度时，一端对齐0刻度。
也可以用软尺哟！
测量数学书封面的周长。
用尺子量一量每边的长度，再加起来。
测量规则图形周长的方法——尺测法。
26 厘米
18 厘米
26 厘米
18 厘米
18 + 26 + 26 + 18 = 88（厘米）
小结：对于规则图形周长测量，可采用尺测法。不规则图形的周长测量可以化曲为直。
请你快速口算出它们的周长。（单位：厘米）
3
3
3
3
5
5
2
2
5
5
5
5 3=15（厘米）
3 4=12（厘米）
5+5+2+2=14（厘米）
先用笔描出下面图形的周长，再数一数下面图形的周长分别是多少厘米？
1厘米
1厘米
20 厘米
18 厘米
30 厘米
这种在方格纸里找周长的方法叫数格法。
经过这次活动你学到了什么？
封闭图形一周的长度就是图形的周长。
测量物体周长的方法有绳测法、尺测法和数格法。
村民们遇见一个更大难题，要建一面这个形状的庭院围墙，它的周长是多少？它又怎么测量呢？
它可不是规则的图形。
4m
5m
4+4+5+5=18m
用绳子绕再拆开，太耗费精力了！
村民们经过思考，也想到了这个方法，先把凹进部分的绳子一步步拉出来。
发现绳长 不变
原来，这个凹凸不平的图形周长和用绳子拉出的长方形的周长相等。那么我们只需要测量长和宽就能知道这块地的周长了。
谢谢大家