24古人谈读书课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
旧书不厌百回读，
熟读深思子自知。
——[宋]苏轼
一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思。
读 书 方 法
根据要求梳理信息，把握内容要点。
根据表达的需要，分段表述，突出重点。
24古人谈读书
浏览课文，圈出两则文言文的出处或作者等信息。
第一则出自《论语》。
第二则是宋朝朱熹的名言。
我会记生字
敏而好学，不耻下问。
羞辱、侮辱。
耳+止=耻
耻（羞耻）（耻辱）
敏而好学，不耻下问。
聪敏
喜好
以……为耻
向地位、学问不如自己人请教。
大意：默默地记住读书的内容，勤奋学习从不满足，教诲他人不知疲倦。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
记住
满足
教诲
大意：默默地记住读书的内容，勤奋学习从 不满足，教诲他人不知疲倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
勤勉
大意：我不是生来就懂得知识的人，而是爱好古 代文化，勤勉地去追求知识的人。
大意：我曾经整天不吃，整夜不睡，去思考问
题，但是并没有益处，还不如去学习。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
我
曾经
吃饭
睡
大意：我曾经整天不吃，整夜不睡，去思考问题，但是并
没有益处，还不如去学习。
你用过课文中的学习方法吗？文中的学习态度，哪些你做到了，哪些还没有做到？今后你在读书学习中应该注意什么呢？
我们在学习上，对于不明白的问题，懂就是懂，不要不懂装懂。
请教问题要不耻下问。
学习要把知识牢记于心，要时刻保持一颗求知向学的心，不能自满。
实事求是
虚心请教
持之以恒
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
我
曾经
说
大意：我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看仔细，心
眼既不专一，却只漫浪诵读，
决不能记，记亦不能久也。
心思不在书本上，
那么眼睛就不会仔细看，
心和眼既然不专心一意，
却只是随随便便地诵读，
那一定不能记住，
即使记住了也不能长久。
随意
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？
要紧，重要
难道，怎么。
反问
大意：三到之中，心到最重要。
大意：心既然已经到了，眼和口怎么会不到呢？
1.背诵课文，默写课文，把课文意思记住。
2.制作一枚书签，把课文中对你启发最大的一
句话抄写在上面。