《女娲补天》同步训练题
一、基础知识(60 分)
(一)看拼音,写词语(10 分)
1. 天 bēng( )地裂后,女娲看到人们生活在水深火热之中,十分 jiān( )难。
2. 女娲 xī( )收天地间的五色石,用它们来修补天洞。她 rónɡ( )化石头,精心冶 liàn( )。
3. 女娲历经千辛万苦,终于将天补好,人们又过上了 xìnɡ( )福安宁的生活,对女娲充满了感 jī( )之情。
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8 分)
倒塌(tā dā) 熄灭(xī xí)
传颂(sòng shòng) 挣扎(zhá zā)
混乱(hùn hún) 女娲(wā wō)
残害(cán chán) 窟窿(kū qū)
(三)比一比,再组词(8 分)
破( ) 竭( ) 冶( ) 挣( )
坡( ) 喝( ) 治( ) 睁( )
(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(9 分)
( )天( )地 ( )( )失措 ( )( )生机
( )耳( )聋 ( )( )五彩 ( )心( )力
1. 地震过后,整个城市一片废墟,人们( )。
2. 春天到了,花园里百花盛开,( ),美丽极了。
(五)选词填空(6 分)
寻找 寻觅
1. 女娲决心( )办法拯救人类。
2. 小鸟在树林里( )食物。
立刻 马上
3. 女娲看到这种情景,( )行动起来。
4. 听到妈妈的呼唤,小明( )跑了过去。
(六)按要求写句子(12 分)
1. 女娲难过极了。(改为反问句)
女娲冒着生命危险拯救人类。女娲真伟大。(用关联词合并句子)
天空塌下一大块。(扩句)
许多人被火围困在山顶上。(改为“把”字句)
她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。(缩句)
6. 自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语。(照样子,写句子)
自从 , 。
(七)根据课文内容填空(7 分)
1. 女娲先( ),接着( ),然后( ),最后( )。
2. 女娲补天的原因是( )。
二、阅读理解(20 分)
(一)课内阅读(10 分)
女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
1. 这段话主要写了女娲( )的过程。(2 分)
2. 文中表示女娲寻找五彩石艰辛的词语有( )。(3 分)
3. 女娲是怎样补天的?用“ ”在文中画出来。(3 分)
4. 从文中可以看出女娲是一个怎样的人?(2 分)
(二)课外阅读(10 分)
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸的是,海上突然起了狂风大浪,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情地淹死了,永远回不来了。炎帝悲痛万分,但他无法使女儿死而复生,只好独自神伤。
女娃不甘心就这样死去,她的灵魂化作了一只小鸟,名叫精卫。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,外形有点像乌鸦。她恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干一百万年,也休想把我填平!”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的尽头,世界的末日,我也要把你填平!”
“你为什么这么恨我呢?”大海问。
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填平的。”
1. 这篇短文主要讲了( )的故事。(3 分)
2. 用“ ”画出描写精卫外形的句子。(2 分)
3. 精卫为什么要填平大海?(3 分)
4. 从精卫填海的故事中,你体会到了什么?(2 分)
三、口语交际(5 分)
假如你是女娲补天时的一个人类小孩,看到女娲为大家补天,你会对女娲说些什么?
四、习作(15 分)
神话故事充满了神奇的想象。请你以“我和女娲过一天”为题,写一篇作文,不少于 300 字。想象一下你和女娲在一起会做些什么,发生哪些有趣的事情。
答案
一、基础知识
(一)崩 艰 吸 熔 炼 幸 激
(二)tā√ xī√ sòng√ zhá√ hùn√ wā√ cán√ kū√
(三)破坏 山坡;竭力 喝水;冶炼 治理;挣扎 睁眼
(四)开 辟 惊 慌 重 现 震 欲 五 色 齐 协
1. 惊慌失措
2. 重现生机
(五)1. 寻找
2. 寻觅
3. 立刻
4. 马上
(六)
1. 女娲难道不难过极了吗?
2. 女娲因为冒着生命危险拯救人类,所以真伟大。
3. 高远的天空塌下一大块黑黑的巨石。
4. 火把许多人围困在山顶上。
5. 她找到了石头。
6. 自从老师表扬了小明,小明学习更努力了。
(七)
1. 找五彩石、炼五彩石、补天
2. 天空塌下一大块,地上裂开深沟,洪水喷涌而出,野兽出没,人们生活痛苦。
二、阅读理解
(一)
1. 补天
2. 忙了几天几夜、找啊找啊、终于
3. 女娲在地上挖个圆坑……大窟窿立刻被补好了。
4. 女娲是一个不怕危险、不怕困难、勇敢善良、甘于奉献的人。
(二)
1. 女娃溺水身亡后化作精卫鸟填海
2. 精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,外形有点像乌鸦。
3. 因为大海夺去了她年轻的生命,她不想让大海再夺去更多无辜生命。
4. 体会到精卫坚定执着、不畏艰难、不屈不挠的精神。
三、口语交际(示例)
女娲娘娘,您太伟大了!您不辞辛劳地为我们补天,拯救大家于水火之中。我们都特别感激您,您就是我们的大英雄!我长大后也要像您一样勇敢善良,帮助更多的人。
四、习作(略)