部编版五年级语文上册第八单元达标测试（含答案）

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第八单元达标测试
时间:90分钟 满分:100分
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级
得分
知识·能力·运用(共44分)
一、读拼音，写词语。(6分)
jiù fù( )经常给我讲一些 yīng xióng( )豪杰的故事,虽然我对其中的内容yì zhī bàn jiě( ),但里面的zhēn qíng shí gǎn( )我却能体会得到。
二、下列加点字的解释，有误的一项是( )。(3分)
A. 知之为知之，不知为不知，是知(同“智”，智慧)也。
B. 三到之中，心到最急(要紧，重要)。
C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣(派遣，打发)。
D. 我非生而知之者，好古，敏(勤勉)以求之者也。
三、把本单元的词语补充完整，并选词填空(填序号)。(12分)
①( )( )有味 ②( )( )无味 ③心( )神( )
④浮想( )( ) ⑤如( )如( ) ⑥( )( )不忘
⑦( )( )沥血 ⑧( )肠( )肚 ⑨如( )似( )
1. 上面词语中有一对反义词是( )和( )。
2. 虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景( )。
四、以下对“书”的比喻不恰当的是( )。(3分)
A.书籍是登山靴，帮我们一步步登上人生的高峰。
B.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
C. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
D.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
五、下列语句排序正确的一项是( )。(3分)
①如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来。
②达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”
③但他仍然坚持每天学习，一直到去世。
④这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。
⑤达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点儿。
⑥达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。
A.⑤①④②⑥③ B.⑤①②④③⑥ C.④②①⑤③⑥ D.⑤①④②③⑥
六、按要求完成句子练习。(10分)
1. 仿照例子写一写。(6分)
例：我喜欢《哪吒闹海》里面的哪吒，因为哪吒虽然年纪小却武功高强，有风火轮等宝物，而且他还见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。
我喜欢《 》中的 ，因为 。
2. 分析下面句子的特点，仿写句子。(4分)
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
七、根据所学内容填空。(7分)
1. 关于读书，《论语》告诉了我们读书的态度：敏而好学， 。
2.《忆读书》一文中，现代儿童文学作家 告诉我们“ ， , ”。
3. 朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“ ”。
阅读·理解·感悟(共26分)
八、阅读材料，完成练习。(11分)
古人眼中的读书观
【材料一】 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
【材料二】 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。——《观书有感》(其二)
【材料三】 宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。有的人读书性子急，一
打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店，看见满桌的大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。
1.阅读材料一，对话朱熹，完成下面的练习。(4分)
2.阅读材料二，这首哲理诗让我们懂得了( )。(3分)
A. 只要水深了，船自然就能自如行走了
B. 只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如
C. 知识是需要不断更新和发展的，就像水的源头一样
D. 多读书能让人分辨真善美和假恶丑
3.阅读完三则材料，我猜测朱熹之所以能成为一个学识渊博的人，与朱熹的读书观是分不开的。判断下列说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“×”。(4分)
(1)朱熹要求读书时要专心致志，不可以三心二意。 ( )
(2)朱熹倡导大量阅读同一类的书，多多积累。 ( )
(3)朱熹欣赏一打开书就读的人，觉得他们很热爱读书。 ( )
(4)朱熹觉得读书要循序渐进。 ( )
九、阅读短文，完成练习。(15分)
读书再读书
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！ 商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书 因为：
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我吗 ”，我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！ 我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)
珍贵——( ) 沉醉——( ) 优雅——( )
2. 作者在短文开头讲的小故事和读书有什么关系 (3分)
3. 文中画“ ”的句子中，“偷”字用得好吗 为什么 你还能把它换成什么字 (4分)
4. 在作者眼中，读书有哪些好处 根据提示从文中梳理信息，填入下图中。(5分)
选材·构思·表达(共30分)
十、习作。(30分)
“宁可一日无粮，不可一日无书。”是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。你一定阅读过不少书吧 选择一本推荐给你的同学。注意：选择一种方法来推荐这本书，要把推荐理由写清楚；题目自拟；400字左右。
参考答案：
第八单元达标测试
一、舅父 英雄 一知半解 真情实感
二、C
三、①津津 ②索然 ③动移 ④联翩 ⑤醉 痴 ⑥念念⑦呕心 ⑧牵 挂 ⑨饥 渴 1. ① ② 2. ⑥
四、B
五、A
六、1. 示例：西游记 孙悟空 他本领高强，有金箍棒等宝物，而且忠心耿耿，明辨是非，保护唐僧一路到西天取得真经
2. 这句话运用比喻的修辞手法写出了少年时代读书生活的美好。
示例：少年时代的读书生活恰似一瓶甘甜醇美的好酒，也似一条汇聚着纯洁友谊的溪流。
七、1. 不耻下问
2. 冰心 读书好 多读书 读好书
3. 问渠那得清如许 为有源头活水来
八、1. 眼到 心到 心既到矣，眼口岂不到乎
2. B
3.(1) (2)× (3)× (4)
九、1. 宝贵 陶醉 高雅
2. 读书犹如故事中的捡石头，今天读的书明天会变作宝贵的财富，这样写增强了文章的生动性和趣味性，便于读者了解读书的好处。
3. 示例：用得好。因为“偷”字形象地写出了通过读书获得知识，是不经过自己辛苦实践且又不用征得别人同意的行为，这样表达，使语言风趣幽默且贴切生动。我还能把它换成“学”“拿”等。
4. 使我们视野开阔 使我们情趣高雅 使我们美丽 使我们思想深邃 示例：使我们心胸宽广
十、略
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