部编版三年级语文上册第七单元达标测试（含答案）

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第七单元达标测试
时间:90分钟 满分:100分
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
知识·能力·运用(共46分)
一、汉字积累屋。(14分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
qín shēng qiāo dǎ dǒu dòng chì bǎng lí shù
yǔ dī mǎ yǐ dào yǐng gǎn shòu máng rán
2. 下列各组词语注音完全正确的一项是( )。(2分)
A. 春笋(chūn shǔn) 汇聚(huì jǜ) B. 黎明(lí míng) 凝视(yí shì)
C. 敬佩(jìng pèi) 呢喃( ne nán) D. 击打(jī dǎ) 盘旋(pán xuán)
3. 下列词语中有错别字的一项是( )。(2分)
A. 猎人 打猎 借钱 可惜 B. 堆放 困难 沙滩 谁的
C. 演凑 演员 演出 演戏 D. 温柔 柔美 柔和 轻柔
二、词语游艺厅。(8分)
1. 下列词语搭配不正确的一项是( )。(2分)
A. 美妙的声音 雄伟的乐曲 热闹的音乐会
B. 茫茫然地望着 舒畅地呼吸 深深地呼吸
C. 长得快 跑得飞速 摔得挺高
2.“沉重”的解释有：①分量大，程度深；②(心情)忧郁，不愉快。请给下面加点的词语选择正确的解释。(2分)
(1)听到好朋友生病的消息后，他们的心情很沉重。 ( )
(2)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” ( )
3. 选词填空。(4分)
倒影 倒映
(1)柳条( )在池塘里，像小姑娘的长发。
(2)他经常一个人坐在湖边，望着自己的( )发呆。
温柔 温和
(3)昆明气候( )，四季如春。
(4)这个女孩既年轻又漂亮，既( )又善良。
三、句子训练营。(10分)
1. 把下面的句子补充完整。(4分)
(1)妈妈累得 。
(2)我们把教室打扫得 。
2. 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。黎明时的鸟容易被猎人打中。(用恰当的关联词连成一句话)(2分)
3. 读句子，注意加点的词语，说说你的发现，并按要求完成练习。(4分)
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
(1)我发现: 。
(2)我也会接着往下写：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 。
四、课文拷贝室。(14分)
1. 结合课文内容，说说你从加点的词语中感受到了什么。选一选。(4分)
(1)父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。( )
A. 树很绿 B. 树林很深、很静，雾很大 C. 树林很大、很静
(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( )
A. 父亲观察得细致、专注 B. 父亲是一个严肃的人 C. 父亲怕猎人打鸟
2. 背一背,填一填。(10分)
(1)不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的 ，有不一样的 。
(2)当 吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首 ，那声音充满力量，令人感受到 的威力。
(3) 罗裙一色裁，芙蓉向脸 。 池中看不见，闻歌始觉 。
阅读·理解·感悟(共24分)
五、阅读课内片段，完成练习。(9分)
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”
“为什么 ”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
黎明时，鸟飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中，因为这时的鸟 。(3分)
2. 从选文中可以看出父亲非常 鸟， 鸟。 (2分)
3. 为什么“我真高兴，父亲不是猎人” (4分)
六、阅读短文，完成练习。(15 分)
鸟 趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便( )在阳台的水泥台上撒下一些米，在玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天( )“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，①由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃，好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它( )是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿( )“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
1. 下列各组词语填入文中最为恰当的一项是( )。(2分)
A. 有意 肯定 必然 突然 B. 有意 必然 肯定 居然
C. 故意 确定 果然 居然 D. 故意 肯定 必然 突然
2. 读文中的①②句，说说你从中感受到了什么。(6分)
第①句: 第②句:
3. 面对那只腿受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化 从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。(2分)
( )→( )→( )→( )
4. 作者发现麻雀在阳台上吃糯米时表现出来的“ ”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“ 地活着”视为另一种“鸟趣”。(2分)
5. 仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。(3分)
选材·构思·表达(共30分)
七、快乐习作。(30分)
题目：我的想法
要求：联系生活实际，提出自己对某一问题的见解，把自己的想法写清楚；语句通顺；内容连贯；表达出真情实感。
参考答案：
第七单元达标测试
一、1.琴声 敲打 抖动 翅膀 梨树
雨滴 蚂蚁 倒影 感受 茫然
2. D
3. C
二、1. C
2.(1)② (2)①
3. (1)倒映 (2)倒影 (3)温和 (4)温柔
三、1.示例:(1)直喘气 (2)干干净净
2. 示例：黎明时的鸟因为翅膀潮湿，飞起来沉重，所以容易被猎人打中。
3.(1)加点的词语前后相连，互相衔接，前面结尾的词语是下一个分句的开头
(2)示例：弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船
四、1.(1)B (2)A
2.(1)声音 季节 音乐
(2)狂风 雄伟的乐曲 大自然
(3)荷叶 两边开 乱入 有人来
五、1. 翅膀潮湿，飞起来沉重
2. 了解 喜爱
3.因为父亲十分了解鸟，如果他是猎人，一定可以捕到许多鸟，“我”也是个爱鸟之人，所以“我”真高兴，父亲不是猎人。
六、1. B
2. 示例：我从母鸟对小雏鸟的细心照顾中感受到了母鸟对子女的关爱之情。我从这只受伤的鸟艰难地保持平衡中感受到了小鸟的顽强意志。
3. 担忧 怅然 吃惊 庆幸
4. 怯生生 顽强
5. 本文表达了作者对鸟儿的喜爱和钦佩之情。
七、略
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