【精品解析】广东省深圳市龙岗区布吉高级中学2024-2025学年高二上学期期中测试数学试卷

文档属性

名称 【精品解析】广东省深圳市龙岗区布吉高级中学2024-2025学年高二上学期期中测试数学试卷
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-12-11 09:07:53

文档简介

广东省深圳市龙岗区布吉高级中学2024-2025学年高二上学期期中测试数学试卷
1.(2024高二上·龙岗期中)在空间四边形中,下列表达式化简结果与相等的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】空间向量的加减法
【解析】【解答】解:在空间四边形中,根据空间向量的线性运算法则,可得:
对于A中,由,所以A错误;
对于B中,由,所以B错误;
对于C中,由,所以C正确;
对于D中,由,所以D错误.
故选:C
【分析】利用空间向量加减法运算法则,结合选项,逐项分析判断,即可求解.
2.(2024高二上·龙岗期中)直线的倾斜角为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】直线的倾斜角
【解析】【解答】解:由题意,直线 的斜率为,
设其倾斜角为,则,
又,所以,
故选:B
【分析】先由直线的方程求得直线的斜率,设其倾斜角为,则,进而求得直线的倾斜角,得到答案.
3.(2024高二上·龙岗期中)已知点,则以为直径的圆的方程为(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】圆的标准方程
【解析】【解答】解:因为,
线段的中点为,,
所以以线段为直径的圆的圆心坐标为,半径,
所以线段为直径的圆的方程为.
故选:D.
【分析】根据题意,利用中点坐标公式,求得的中点坐标为,再利用两点间距离公式,求得,从而得到所求圆的圆心和半径,即可得到所求圆的标准方程.
4.(2024高二上·龙岗期中)圆与圆的公切条数为(  )
A.2条 B.1条 C.3条 D.4条
【答案】A
【知识点】圆与圆的位置关系及其判定;两圆的公切线条数及方程的确定
【解析】【解答】解:由是以为圆心, 3为半径的圆.,
转换为,
即该圆是以为圆心,4为半径的圆.
所以圆心距,
所以
所以两圆相交,故公切线的条数为2,
故选:A.
【分析】把圆的一般式转换为标准式,求得圆的圆心坐标和半径,得出圆心距,结合圆心距与半径的关系,得出两圆的位置关系,进而得出两圆的公切线的条数,得出答案.
5.(2024高二上·龙岗期中)如图,已知是椭圆的左焦点,是椭圆上的一点,轴,(O为原点),则该椭圆的离心率是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】椭圆的简单性质
【解析】【解答】解:因为是椭圆的左焦点,所以,,,
因为是椭圆上的一点,轴,
将代入得,所以;
又,所以,,即,整理得,
所以该椭圆的离心率为.
故选:A.
【分析】根据轴,令,代入椭圆的方程,求得点坐标,结合,得到,列出关于的方程,求得,结合离心率的定义,即可求解.
6.(2024高二上·龙岗期中)圆的所有经过坐标原点的弦中最短弦长为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】圆的一般方程;直线与圆相交的性质
【解析】【解答】解:由,则圆的标准方程为,
如图所示,可得,,为圆的圆心,为直线与圆的交点,
又由为所有经过坐标原点的弦中的最短弦,所以.
故选:B.
【分析】先化简圆的一般方程为圆的标准方程,结合,以及圆的性质,得到为所有经过坐标原点的弦中的最短弦,再利用垂径定理与勾股定理,可得答案.
7.(2024高二上·龙岗期中)如图,已知空间四边形OABC,其对角线OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且,现用向量,,表示向量,设,则x,y,z的值分别为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的加减法;空间向量的数乘运算
【解析】【解答】解:由题设,
结合,得,
故选:C
【分析】根据题意,利用空间向量的线性运算法则,求得,结合 ,即可得到的值,得到答案.
8.(2024高二上·龙岗期中)已知点, 若直线与线段 相交,则a的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】直线的斜率;斜率的计算公式
【解析】【解答】解:由直线方程,可知直线过定点,
,,
作出示意图如图所示:直线与线段相交,
则可得或,解得或,
所以的取值范围是.
故选:D.
【分析】由直线,得到直线过定点,再由斜率公式,分别求得,,数形结合,即可求得实数的取值范围,得到答案.
9.(2024高二上·龙岗期中)已知直线,直线,则(  )
A.当时,与的交点为 B.直线恒过点
C.若,则 D.存在,使
【答案】A,B,C
【知识点】两条直线平行的判定;用斜率判定两直线垂直;两条直线的交点坐标;恒过定点的直线
【解析】【解答】解:对于A中,当时,直线,直线,
联立,解得,
所以两直线的交点为,故A正确;
对于B中,直线,即,
令,即,所以直线恒过点,故B正确;
对于C中,若,则,解得,故C正确;
对于D中,假设存在,使,则,
解得或,
当,,,两直线重合,舍去,
当时,,即,
,即,两直线重合,舍去,
所以不存在,使,故D错误.
故选:ABC.
【分析】将代入,联立两直线方程,联立方程组,求得交点坐标,可得判定A正确;化简直线为,得到直线过定点,可判定B正确;由直线垂直的条件,可判断C正确;由直线平行的条件,可判断D错误.
10.(2024高二上·龙岗期中)下面四个结论正确的是(  )
A.已知向量,,若,则为钝角
B.已知,,则向量在向量上的投影向量是
C.若直线经过第三象限,则,
D.已知,,三点不共线,对于空间任意一点,若,则,,,四点共面
【答案】B,D
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;共面向量定理;平面向量的投影向量
【解析】【解答】对于A中,当时,,,,
此时为,故A错误;
对于B中,向量在向量上的投影向量为,故B正确;
对于C中,令,则直线为,且经过第三象限,
但此时,故C错误;
对于D中,因为,,
所以由向量共面定理的推论可得,,,四点共面,故D正确.
故选:BD.
【分析】取可得,得到为,可判定A错误;由投影向量的计算公式,求得向量在向量上的投影向量,可得判定B正确;令,可判定C错误;由,结合空间向量共面定理,可判定D正确.
11.(2024高二上·龙岗期中)在直三棱柱中,、分别是的中点,D在线段上,则下面说法中正确的有(  )
A.平面
B.直线与平面所成角的正弦值为
C.若是的中点,若M是的中点,则到平面的距离是
D.直线与直线所成角最小时,线段长为
【答案】A,C,D
【知识点】用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量求直线间的夹角、距离;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:因为直三棱柱中,,
以点为坐标原点,所在直线分别为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
因为,分别是的中点,在线段上,
所以,
对于A,因为在直三棱柱中,平面,
又,平面,所以,又,所以,
又,平面,所以平面,
所以为平面的一个法向量,又,
则,又平面,平面,故A正确;
对于B,为平面的一个法向量,又,
设直线与平面所成角为,
则,故B错误;
对于C,若是的中点,若M是的中点,则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,又,
所以到平面的距离是,故C正确;
对于D,设,
则,
设直线与直线所成角为,又,
则,
当,即时,取最大值,此时直线与直线所成角最小,
,,故D正确.
故选:ACD.
【分析】以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量与平面法向量的数量积等于零,可判断A;分别求得直线与平面的法向量,利用向量法求得直线与平面所成角的正弦值,可判断B;利用向量法求得到平面的距离,可判断C;利用异面直线所成角的空间向量求法求得的长,可判断D.
12.(2024高二上·龙岗期中)已知,且,其中为坐标原点,则   .
【答案】
【知识点】空间向量的数量积运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为,故,即,故,
故.
故答案为:.
【分析】由空间向量的数量积的定义,结合,得到,再由空间向量数量积的坐标运算公式,即可求解.
13.(2024高二上·龙岗期中)在正三棱柱中,为中点,,则直线与夹角的余弦值为   .
【答案】
【知识点】用空间向量求直线间的夹角、距离
【解析】【解答】解:设,
则,
由,
可得,
所以直线与夹角的余弦值为.
故答案为:
【分析】设设,以为基底,利用空间向量的线性运算法则,得到,结合向量的夹角公式,即可求解.
14.(2024高二上·龙岗期中)如图,设,分别是椭圆的左、右焦点,点P是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为   .
【答案】
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的关系
【解析】【解答】解:连接,,由点在以为直径的圆上,故.
又,在椭圆上,故有,.
设,则,,,.
在中,由勾股定理得,
解得,于是,,故.
故答案为:.
【分析】
连接,,根据点在以为直径的圆上,得到,设,根据椭圆的定义,得到,,,,在中,李立勇勾股定理,列出方程,求得,结合,即可求解.
15.(2024高二上·龙岗期中)已知点为坐标原点,向量,计算:
(1)求向量同向的单位向量;
(2)若,求的值;
【答案】(1)解:因为,,
所以,与同向的单位向量为.
(2)解:因为,,
又,所以,
即,
即,解得.
【知识点】空间向量的线性运算的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【分析】(1)根据向量的坐标运算,分别求得,,结合单位向量定义,即可求得向量同向的单位向量的坐标,得到答案;
(2)分别求得和,结合空间垂直的坐标表示,列出方程,即可求解.
(1)因为,,
所以,与同向的单位向量为.
(2)因为,,
又,
所以,即.
16.(2024高二上·龙岗期中)如图所示,四棱锥的底面是矩形,底面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:由题意知,,,两两互相垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,.
底面,底面,
又,,
且平面,
平面,所以是平面的一个法向量.
因为,
所以.
又平面,所以平面.
(2)解:因为,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则
由,解得,令,
得平面的一个法向量为.
设直线与平面所成的角为,
则.
故:直线与平面所成角的正弦值为.

【知识点】用空间向量研究平面与平面的位置关系;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得向量和平面的一个法向量,结合,进而证得平面;(2)由(1)中的空间直角坐标系,求得向量和平面的法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解.
(1)由题意知,,,两两互相垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,.
底面,底面,
又,,
且平面,
平面,
所以是平面的一个法向量.
因为,
所以.
又平面,所以平面.
(2)因为,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则
由,解得,令,
得平面的一个法向量为.
设直线与平面所成的角为,
则.
故:直线与平面所成角的正弦值为.
17.(2024高二上·龙岗期中)已知、,动点满足,设动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的标准方程;
(2)求过点且与曲线相切的直线的方程.
【答案】(1)设,则,,
由,得,
所以曲线的标准方程为.
(2)解:曲线是以为圆心,1为半径的圆,
过点的直线若斜率不存在,直线方程这,满足与圆相切;
过点的切线若斜率存在,设切线方程为,即,
有圆心到直线距离,解得,
则方程为.
过点且与曲线相切的直线的方程为或.
【知识点】平面向量数量积的坐标表示;圆的标准方程;直线与圆的位置关系
【解析】【分析】(1)设,根据,结合向量的坐标运算法则,列出方程,即可求得动点的轨迹方程;
(2)根据题意,设切线方程为,利用圆心到直线的距离等于半径,求得的值,进而求切线方程.
(1)设,则,,
由,得,
所以曲线的标准方程为.
(2)曲线是以为圆心,1为半径的圆,
过点的直线若斜率不存在,直线方程这,满足与圆相切;
过点的切线若斜率存在,设切线方程为,即,
有圆心到直线距离,解得,
则方程为.
过点且与曲线相切的直线的方程为或.
18.(2024高二上·龙岗期中)已知椭圆长轴长为4,且椭圆的离心率,其左右焦点分别为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设斜率为且过的直线与椭圆交于两点,求的面积.
【答案】(1)解:由题意可知:,则,∵,∴,
∴,
∴椭圆.
(2)解:由(1)知,椭圆的方程为,可得,则,
所以,
所以直线:,联立方程组,
整理得,
设,则,
所以,
点到直线的距离
所以.
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)根据题意,利用椭圆的基本性质,求得椭圆的值,即可求得椭圆标准方程;
(2)根据椭圆的几何性质,求得直线方程,联立方程组,由韦达定理得到和,利用直线与椭圆的弦长公式,以及点到直线的距离公式,求得和,结合三角形的面积公式,即可求解.
(1)由题意可知:,则,
∵,∴,
∴,
∴椭圆
(2),∴直线:,
联立方程组得,
设,
则,
点到直线的距离

19.(2024高二上·龙岗期中)过点作斜率分别为,的直线,,若,则称直线,是定积直线或定积直线.
(1)已知直线:,直线:,试问是否存在点,使得直线,是定积直线?请说明理由.
(2)在中,为坐标原点,点与点均在第一象限,且点在二次函数的图象上.若直线与直线是定积直线,直线与直线是定积直线,直线与直线是定积直线,求点的坐标.
(3)已知直线与是定积直线,设点到直线,的距离分别为,,求的取值范围.
【答案】(1)解:存在点,使得,是定积直线,理由如下:
由题意可得,
由,解得,
故存在点,使得,是定积直线,且.
(2)解:设直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的斜率为.
依题意得,得,即或.
直线的方程为,因为点在直线上,所以.
因为点在第一象限,所以,解得或(舍去),,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
由,得,即点的坐标为.
(3)解:设直线,直线,其中,


,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即,故的取值范围为.
【知识点】基本不等式;直线的一般式方程与直线的性质;与直线有关的动点轨迹方程
【解析】【分析】(1)根据题意,联立方程组,求得A点坐标,结合 定积直线的定义,即可得到结论;
(2)设直线的斜率为,得到直线的斜率为,利用定积直线的定义,求得或,得到,进而求得直线的方程为,联立方程组,即可求解;
(3)设直线,直线,求得,结合基本不等式,进而求得的取值范围.
(1)存在点,使得,是定积直线,理由如下:
由题意可得,
由,解得,
故存在点,使得,是定积直线,且.
(2)设直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的斜率为.
依题意得,得,即或.
直线的方程为,因为点在直线上,所以.
因为点在第一象限,所以,解得或(舍去),,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
由,得,即点的坐标为.
(3)设直线,直线,其中,


,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即,故的取值范围为.
1 / 1广东省深圳市龙岗区布吉高级中学2024-2025学年高二上学期期中测试数学试卷
1.(2024高二上·龙岗期中)在空间四边形中,下列表达式化简结果与相等的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024高二上·龙岗期中)直线的倾斜角为(  )
A. B. C. D.
3.(2024高二上·龙岗期中)已知点,则以为直径的圆的方程为(  )
A. B.
C. D.
4.(2024高二上·龙岗期中)圆与圆的公切条数为(  )
A.2条 B.1条 C.3条 D.4条
5.(2024高二上·龙岗期中)如图,已知是椭圆的左焦点,是椭圆上的一点,轴,(O为原点),则该椭圆的离心率是(  )
A. B. C. D.
6.(2024高二上·龙岗期中)圆的所有经过坐标原点的弦中最短弦长为(  )
A. B. C. D.
7.(2024高二上·龙岗期中)如图,已知空间四边形OABC,其对角线OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且,现用向量,,表示向量,设,则x,y,z的值分别为(  )
A. B.
C. D.
8.(2024高二上·龙岗期中)已知点, 若直线与线段 相交,则a的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
9.(2024高二上·龙岗期中)已知直线,直线,则(  )
A.当时,与的交点为 B.直线恒过点
C.若,则 D.存在,使
10.(2024高二上·龙岗期中)下面四个结论正确的是(  )
A.已知向量,,若,则为钝角
B.已知,,则向量在向量上的投影向量是
C.若直线经过第三象限,则,
D.已知,,三点不共线,对于空间任意一点,若,则,,,四点共面
11.(2024高二上·龙岗期中)在直三棱柱中,、分别是的中点,D在线段上,则下面说法中正确的有(  )
A.平面
B.直线与平面所成角的正弦值为
C.若是的中点,若M是的中点,则到平面的距离是
D.直线与直线所成角最小时,线段长为
12.(2024高二上·龙岗期中)已知,且,其中为坐标原点,则   .
13.(2024高二上·龙岗期中)在正三棱柱中,为中点,,则直线与夹角的余弦值为   .
14.(2024高二上·龙岗期中)如图,设,分别是椭圆的左、右焦点,点P是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为   .
15.(2024高二上·龙岗期中)已知点为坐标原点,向量,计算:
(1)求向量同向的单位向量;
(2)若,求的值;
16.(2024高二上·龙岗期中)如图所示,四棱锥的底面是矩形,底面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
17.(2024高二上·龙岗期中)已知、,动点满足,设动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的标准方程;
(2)求过点且与曲线相切的直线的方程.
18.(2024高二上·龙岗期中)已知椭圆长轴长为4,且椭圆的离心率,其左右焦点分别为.
(1)求椭圆的方程;
(2)设斜率为且过的直线与椭圆交于两点,求的面积.
19.(2024高二上·龙岗期中)过点作斜率分别为,的直线,,若,则称直线,是定积直线或定积直线.
(1)已知直线:,直线:,试问是否存在点,使得直线,是定积直线?请说明理由.
(2)在中,为坐标原点,点与点均在第一象限,且点在二次函数的图象上.若直线与直线是定积直线,直线与直线是定积直线,直线与直线是定积直线,求点的坐标.
(3)已知直线与是定积直线,设点到直线,的距离分别为,,求的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】空间向量的加减法
【解析】【解答】解:在空间四边形中,根据空间向量的线性运算法则,可得:
对于A中,由,所以A错误;
对于B中,由,所以B错误;
对于C中,由,所以C正确;
对于D中,由,所以D错误.
故选:C
【分析】利用空间向量加减法运算法则,结合选项,逐项分析判断,即可求解.
2.【答案】B
【知识点】直线的倾斜角
【解析】【解答】解:由题意,直线 的斜率为,
设其倾斜角为,则,
又,所以,
故选:B
【分析】先由直线的方程求得直线的斜率,设其倾斜角为,则,进而求得直线的倾斜角,得到答案.
3.【答案】D
【知识点】圆的标准方程
【解析】【解答】解:因为,
线段的中点为,,
所以以线段为直径的圆的圆心坐标为,半径,
所以线段为直径的圆的方程为.
故选:D.
【分析】根据题意,利用中点坐标公式,求得的中点坐标为,再利用两点间距离公式,求得,从而得到所求圆的圆心和半径,即可得到所求圆的标准方程.
4.【答案】A
【知识点】圆与圆的位置关系及其判定;两圆的公切线条数及方程的确定
【解析】【解答】解:由是以为圆心, 3为半径的圆.,
转换为,
即该圆是以为圆心,4为半径的圆.
所以圆心距,
所以
所以两圆相交,故公切线的条数为2,
故选:A.
【分析】把圆的一般式转换为标准式,求得圆的圆心坐标和半径,得出圆心距,结合圆心距与半径的关系,得出两圆的位置关系,进而得出两圆的公切线的条数,得出答案.
5.【答案】A
【知识点】椭圆的简单性质
【解析】【解答】解:因为是椭圆的左焦点,所以,,,
因为是椭圆上的一点,轴,
将代入得,所以;
又,所以,,即,整理得,
所以该椭圆的离心率为.
故选:A.
【分析】根据轴,令,代入椭圆的方程,求得点坐标,结合,得到,列出关于的方程,求得,结合离心率的定义,即可求解.
6.【答案】B
【知识点】圆的一般方程;直线与圆相交的性质
【解析】【解答】解:由,则圆的标准方程为,
如图所示,可得,,为圆的圆心,为直线与圆的交点,
又由为所有经过坐标原点的弦中的最短弦,所以.
故选:B.
【分析】先化简圆的一般方程为圆的标准方程,结合,以及圆的性质,得到为所有经过坐标原点的弦中的最短弦,再利用垂径定理与勾股定理,可得答案.
7.【答案】C
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的加减法;空间向量的数乘运算
【解析】【解答】解:由题设,
结合,得,
故选:C
【分析】根据题意,利用空间向量的线性运算法则,求得,结合 ,即可得到的值,得到答案.
8.【答案】D
【知识点】直线的斜率;斜率的计算公式
【解析】【解答】解:由直线方程,可知直线过定点,
,,
作出示意图如图所示:直线与线段相交,
则可得或,解得或,
所以的取值范围是.
故选:D.
【分析】由直线,得到直线过定点,再由斜率公式,分别求得,,数形结合,即可求得实数的取值范围,得到答案.
9.【答案】A,B,C
【知识点】两条直线平行的判定;用斜率判定两直线垂直;两条直线的交点坐标;恒过定点的直线
【解析】【解答】解:对于A中,当时,直线,直线,
联立,解得,
所以两直线的交点为,故A正确;
对于B中,直线,即,
令,即,所以直线恒过点,故B正确;
对于C中,若,则,解得,故C正确;
对于D中,假设存在,使,则,
解得或,
当,,,两直线重合,舍去,
当时,,即,
,即,两直线重合,舍去,
所以不存在,使,故D错误.
故选:ABC.
【分析】将代入,联立两直线方程,联立方程组,求得交点坐标,可得判定A正确;化简直线为,得到直线过定点,可判定B正确;由直线垂直的条件,可判断C正确;由直线平行的条件,可判断D错误.
10.【答案】B,D
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;共面向量定理;平面向量的投影向量
【解析】【解答】对于A中,当时,,,,
此时为,故A错误;
对于B中,向量在向量上的投影向量为,故B正确;
对于C中,令,则直线为,且经过第三象限,
但此时,故C错误;
对于D中,因为,,
所以由向量共面定理的推论可得,,,四点共面,故D正确.
故选:BD.
【分析】取可得,得到为,可判定A错误;由投影向量的计算公式,求得向量在向量上的投影向量,可得判定B正确;令,可判定C错误;由,结合空间向量共面定理,可判定D正确.
11.【答案】A,C,D
【知识点】用空间向量研究直线与直线的位置关系;用空间向量研究直线与平面的位置关系;用空间向量求直线间的夹角、距离;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:因为直三棱柱中,,
以点为坐标原点,所在直线分别为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
因为,分别是的中点,在线段上,
所以,
对于A,因为在直三棱柱中,平面,
又,平面,所以,又,所以,
又,平面,所以平面,
所以为平面的一个法向量,又,
则,又平面,平面,故A正确;
对于B,为平面的一个法向量,又,
设直线与平面所成角为,
则,故B错误;
对于C,若是的中点,若M是的中点,则,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,又,
所以到平面的距离是,故C正确;
对于D,设,
则,
设直线与直线所成角为,又,
则,
当,即时,取最大值,此时直线与直线所成角最小,
,,故D正确.
故选:ACD.
【分析】以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量与平面法向量的数量积等于零,可判断A;分别求得直线与平面的法向量,利用向量法求得直线与平面所成角的正弦值,可判断B;利用向量法求得到平面的距离,可判断C;利用异面直线所成角的空间向量求法求得的长,可判断D.
12.【答案】
【知识点】空间向量的数量积运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为,故,即,故,
故.
故答案为:.
【分析】由空间向量的数量积的定义,结合,得到,再由空间向量数量积的坐标运算公式,即可求解.
13.【答案】
【知识点】用空间向量求直线间的夹角、距离
【解析】【解答】解:设,
则,
由,
可得,
所以直线与夹角的余弦值为.
故答案为:
【分析】设设,以为基底,利用空间向量的线性运算法则,得到,结合向量的夹角公式,即可求解.
14.【答案】
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的关系
【解析】【解答】解:连接,,由点在以为直径的圆上,故.
又,在椭圆上,故有,.
设,则,,,.
在中,由勾股定理得,
解得,于是,,故.
故答案为:.
【分析】
连接,,根据点在以为直径的圆上,得到,设,根据椭圆的定义,得到,,,,在中,李立勇勾股定理,列出方程,求得,结合,即可求解.
15.【答案】(1)解:因为,,
所以,与同向的单位向量为.
(2)解:因为,,
又,所以,
即,
即,解得.
【知识点】空间向量的线性运算的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示
【解析】【分析】(1)根据向量的坐标运算,分别求得,,结合单位向量定义,即可求得向量同向的单位向量的坐标,得到答案;
(2)分别求得和,结合空间垂直的坐标表示,列出方程,即可求解.
(1)因为,,
所以,与同向的单位向量为.
(2)因为,,
又,
所以,即.
16.【答案】(1)证明:由题意知,,,两两互相垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,.
底面,底面,
又,,
且平面,
平面,所以是平面的一个法向量.
因为,
所以.
又平面,所以平面.
(2)解:因为,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则
由,解得,令,
得平面的一个法向量为.
设直线与平面所成的角为,
则.
故:直线与平面所成角的正弦值为.

【知识点】用空间向量研究平面与平面的位置关系;用空间向量研究直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得向量和平面的一个法向量,结合,进而证得平面;(2)由(1)中的空间直角坐标系,求得向量和平面的法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解.
(1)由题意知,,,两两互相垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,.
底面,底面,
又,,
且平面,
平面,
所以是平面的一个法向量.
因为,
所以.
又平面,所以平面.
(2)因为,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则
由,解得,令,
得平面的一个法向量为.
设直线与平面所成的角为,
则.
故:直线与平面所成角的正弦值为.
17.【答案】(1)设,则,,
由,得,
所以曲线的标准方程为.
(2)解:曲线是以为圆心,1为半径的圆,
过点的直线若斜率不存在,直线方程这,满足与圆相切;
过点的切线若斜率存在,设切线方程为,即,
有圆心到直线距离,解得,
则方程为.
过点且与曲线相切的直线的方程为或.
【知识点】平面向量数量积的坐标表示;圆的标准方程;直线与圆的位置关系
【解析】【分析】(1)设,根据,结合向量的坐标运算法则,列出方程,即可求得动点的轨迹方程;
(2)根据题意,设切线方程为,利用圆心到直线的距离等于半径,求得的值,进而求切线方程.
(1)设,则,,
由,得,
所以曲线的标准方程为.
(2)曲线是以为圆心,1为半径的圆,
过点的直线若斜率不存在,直线方程这,满足与圆相切;
过点的切线若斜率存在,设切线方程为,即,
有圆心到直线距离,解得,
则方程为.
过点且与曲线相切的直线的方程为或.
18.【答案】(1)解:由题意可知:,则,∵,∴,
∴,
∴椭圆.
(2)解:由(1)知,椭圆的方程为,可得,则,
所以,
所以直线:,联立方程组,
整理得,
设,则,
所以,
点到直线的距离
所以.
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)根据题意,利用椭圆的基本性质,求得椭圆的值,即可求得椭圆标准方程;
(2)根据椭圆的几何性质,求得直线方程,联立方程组,由韦达定理得到和,利用直线与椭圆的弦长公式,以及点到直线的距离公式,求得和,结合三角形的面积公式,即可求解.
(1)由题意可知:,则,
∵,∴,
∴,
∴椭圆
(2),∴直线:,
联立方程组得,
设,
则,
点到直线的距离

19.【答案】(1)解:存在点,使得,是定积直线,理由如下:
由题意可得,
由,解得,
故存在点,使得,是定积直线,且.
(2)解:设直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的斜率为.
依题意得,得,即或.
直线的方程为,因为点在直线上,所以.
因为点在第一象限,所以,解得或(舍去),,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
由,得,即点的坐标为.
(3)解:设直线,直线,其中,


,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即,故的取值范围为.
【知识点】基本不等式;直线的一般式方程与直线的性质;与直线有关的动点轨迹方程
【解析】【分析】(1)根据题意,联立方程组,求得A点坐标,结合 定积直线的定义,即可得到结论;
(2)设直线的斜率为,得到直线的斜率为,利用定积直线的定义,求得或,得到,进而求得直线的方程为,联立方程组,即可求解;
(3)设直线,直线,求得,结合基本不等式,进而求得的取值范围.
(1)存在点,使得,是定积直线,理由如下:
由题意可得,
由,解得,
故存在点,使得,是定积直线,且.
(2)设直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的斜率为.
依题意得,得,即或.
直线的方程为,因为点在直线上,所以.
因为点在第一象限,所以,解得或(舍去),,,
所以直线的方程为,直线的方程为,
由,得,即点的坐标为.
(3)设直线,直线,其中,


,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即,故的取值范围为.
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