(共36张PPT)
24、风娃娃
1.默读课文,把不认识的字圈出来。
2.用学过的方法猜猜不认识的字的读音。
3.找一找:风娃娃都到哪些地方去帮助了别人。
自学提示
助 抽 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 翻 栽 责
抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。
哗 秧
抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。
他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。
抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。
风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正在拉着一艘大船。
抽 摆 拉
抽 摆 拉
就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒地衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
责 青-月+贝 责 责任 责怪
助 使 劲 秧 表 示
风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助别人。
他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。
船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
借助 救助 使用 立即
用劲 劲头 手表 表达
展示 公示
助 抽 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 翻 栽 责
形声字规律
借助熟字换字
借助词语
借助具体语境
助 抽 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 翻 栽 责
翻 翻跟头
栽 栽树
助 抽 使 劲 哗 秧 拉 表 示 摆 翻 栽 责
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像风妈妈一样去帮助别人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情。”
风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情。”
指导书写
风娃娃在不同的地方做了什么?又是怎样帮助别人的呢?
复习字词
秧
抽
哗
拉
摆
翻
栽
责
助
表示
使劲
1.自由读课文2-6自然段。
2.画出风娃娃帮助别人的语句。
3.想一想风娃娃是怎样帮助人们的?
自学提示
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃来到____________,
看见__________________,
他____________________,
(结果)______________。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃来到____________,
看见__________________,
他____________________,
(结果)______________。
帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树…人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃来到____________,
看见__________________,
他____________________,
(结果)______________。
人们为什么责怪风娃娃?
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮助人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
妈妈说:“孩子做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
你能帮风娃娃想想办法吗?
根据下面的提示讲讲这个故事。
风娃娃来到田野。
风娃娃来到河边。
风娃娃来到广场。
不同的风:
寒风 凉风 暖风
狂风 台风 暴风
和风细雨 风和日丽
风平浪静 风调雨顺
生活中的风能做什么?
指导书写