苏教版语文四年级上册第二单元第8课《虎门销烟》同步练习题

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苏教版语文四年级上册第二单元第8课《虎门销烟》同步练习
1、 按照课文看拼音写词语。
lì shǐ xiāo huǐ yā pià chè dǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
hǔ mén zhài qī wǔ
（ ） （ ）
答案：历史 销毁 鸦片 彻底 虎门寨 欺侮
解析：
分析：这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况。自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～ㄧ人类的～。 过去的事实：这件事早已成为～。过去事实的记载；指历史学。销毁：熔化毁掉;；烧掉。鸦片：通称大烟。得自罂粟乳汁干燥物的一种药物,乳汁由罂粟未成熟蒴果而得,味苦且辣,是一种有刺激性的麻醉毒品。一直到底，深而透。也作澈底。虎门寨：地处穗港经济走廊中间的黄金地段，属虎门镇城市中心区。欺侮：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。特别是“寨”下面不是木。
2、给多音字组词
看kàn（ ） 重zhòng（ ）假jiǎ（ ）
kān（ ） chóng （ ） jià（ ）
答案：看见 看守 沉重 重复 真假 假期
解析：
分析：看 kàn 使视线接触人或物：看见。看书。看齐。 观察，判断：看病。观看。看好（根据市场情况，估计某种商品好销）。看透（透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”、“看穿”）。看风使舵。 访问，拜望：看望。看朋友。 照应，对待：看重（zhòng ）。想，以为：看法。看 kān 守护，监视：看护。重zhòng分量较大，与“轻”相对：重负。重荷。重量。重力。举重。负重。程度深：重色。重病。重望。重创。价格高：重价收买。数量多：重金聘请。主要，要紧：重镇。重点。重任。重托（国家重大的托付）。重柄。认为重要而认真对待：重视。尊重。器重。隆重。言行不轻率：慎重。自重。重chóng再：重复。重申。重版。重沓（重复繁冗）。重阳。重逢。〔重庆〕地名，在中国四川省。层：重叠。假jiǎ不真实的，不是本来的，与“真”相对：假山。假话。真假。弄虚作假。借用，利用：假借。假货。假公济私。不假思索（用不着想）。据理推断，有待验证的：假设。假jià照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所：假日。假条。病假。
点评：前两个多音字我们很容易判断，特别要注意第一个“看”，读一声的时候要组词“看守、看门”。
3、形近字组词。
遵（　）　震（　）　呵（　）
尊（　）　振（　）　何（　）
答案：遵照 尊重 地震 振动 呵护 何时
解析：
分析：每一组词都是形近字，有一部分相同的，但是它们的偏旁不同，所以读音、意思也就不一样了。所以，组的词也就不一样了。遵zūn沿着，依照，按照：遵守。遵照。恪遵。遵循。尊zūn地位或辈分高：尊长。尊卑。尊贵。尊严。敬重：尊敬。自尊。尊重。震zhèn疾雷（霹雳）使物体振动：“震夷伯之庙”。震霆。雷： 巨大的力等使物体剧烈颤动：震撼。震荡。震颤。震响。震动。声震遐迩。迅速或剧烈地颤动：地震。振zhèn搬动，挥动：振动。振荡。振幅。振臂。振聋发聩（喻唤醒糊涂麻木的人）。奋起，兴起：振奋。振作。呵hē怒责：呵责。呵斥。何hé疑问代词
点评：要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。
4、比一比，组词
躬（ ）鞠（ ）塞（ ）
弓（ ）菊（ ）寨（ ）
答案：鞠躬 弓箭 鞠躬 菊花 边塞 山寨
解析：
分析：躬gōng身体。自身，亲自：反躬自问。躬行实践。事必躬亲。弯曲身体：鞠躬。弓
gōng 射箭或发弹丸的器具：弓箭。弓弩。鞠jū养育，抚养：鞠育。鞠养。弯曲：鞠躬。菊
jú多年生草本植物，秋天开花，是观赏植物，有的花可以入药，亦可作饮料：菊花。塞这是一个多音字：sāi堵，填满空隙：堵塞漏洞。塞尺。塞规。堵住器物口的东西：活塞。塞子。塞sài边界上险要地方：要塞。关塞。塞外。边塞。塞翁失马。塞sè用于若干书面语词：闭塞。阻塞。
点评：考察了学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。
5、 给下面的的字选择正确的解释
“新鲜”的解释有：A少见的 B不含杂质，纯净
　　C没有变质，也没有经过腌制、干制等
　　（1）菜市场的绿油油的青菜真新鲜。 （ ）
　　（2）病人需要新鲜的空气 ，这样有利于健康。 （ ）
　　（3）爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。 （ ）
　　“漂亮”的解释有：A.好看、美丽 B.出色
　　（1）“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。 （ ）
　　（2）这一仗打得真漂亮！ （ ）
　　（3）李海能写一手漂亮的毛笔字。 （ ）
答案：（1）C (2) B (3)A （1）A B A
解析：
分析：“新鲜”字典意思有：刚生产的，未变质、未污染或未加工的：新鲜蔬菜，刚出现的、不常见的。新 xīn 刚有的，刚经验到的；初始的，没有用过的，与“旧”、“老”相对：新生。新鲜。新奇。鲜xiān 新的，不陈的，不干枯的：鲜花。鲜嫩。新鲜。 滋味美好：鲜美。“漂亮” 字典意思有：好看；美观。出色。打了个漂亮仗。
点评：这个题是考察学生对多义字意思的掌握情况，同一个字组成不同的词语，意思也就不一样了。最好的办法就是把意思放到句子里读一读。
6、 给多音字组词
fèn （ ） dān （ ）
分 担
fēn （ ） dàn （ ）
答案：分量 分数 担任 扁担
解析：
分析：分 fēn 区划开：分开。划分。分野（划分的范围）。分界。分明。条分缕析。分解。 由整体中取出或产生出一部分：分发。分忧。分心劳神。 由机构内独立出的部分：分会。分行（háng ）。 散，离：分裂。分离。分别。分崩离析。分门别类。 辨别：区分。分 fèn 名位、职责、权利的限度：分所当然。身分。分内。恰如其分。安分守己。 构成事物的不同的物质或因素：成分。天分（天资）。情分（情谊）。 料想。担dān用肩膀挑：担水。承当，负责：担负。担任。担dàn挑东西的用具，多用竹、木做成：扁担。一挑东西：担子。
点评：多音字组词很简单，只要读正确读音就会组词了。
7、给多音字组词
应yīng（ ）着zhuó（ ）朝cháo（ ）
yìng（ ） zháo（ ） zhāo（ ）
答案： 应该 答应 穿着 着急 朝廷 朝阳
解析：
分析：应yīng该，当，又引申料想理该如此：应当。应该。应分（f坣 ）。应有尽有。回答：答应。喊他不应。应承。随，应yìng回答或随声相和：应答。呼应。应对（答对）。应和。接受，允许，答应要求：应邀。顺合，适合：顺应。适应。对待：应付。应变。应酬。着zhuó穿（衣）：穿着。穿红着绿。着装。接触，挨上：着陆。附着。不着边际。使接触别的事物，使附在别的物体上：着眼。下落，来源：着落。着zháo接触，挨上：着边。感受，受到：着凉。着急。使，派，用：别着手摸。着zhāo下棋时下一子或走一步：着法。着数。一着儿好棋。计策，办法：高着儿。没着儿了。放，搁进去：着点儿盐。朝zhāo早晨：朝阳。朝晖。朝暮。朝霞。朝气。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反复无常）。日，天：今朝。明朝。朝cháo向着，对着：朝向。朝前。封建时代臣见君；亦指宗教徒的参拜：朝见。朝拜。封建时代帝王接见官吏，发号施令的地方，与“野”相对：朝廷。
点评：对于多音字首先要看清楚读音、声调，特别是第二个“着”它的另一个读音“zhuó”
平时不经常见。
8、写出下列词语的近义词
壮观（ ）格外（ ）眺望（ ）
顿时（ ）欺侮（ ）表明（ ）
答案：壮丽 特殊 遥望 立刻 欺负 表述
解析：
分析：壮观：雄奇伟观的事物或风景。格外：表示超过寻常。壮丽：指祖国的山山水水宏壮美丽。 宏壮美丽。多指山川、建筑、图景、场面等。特殊：不同于一般的，与别的事物不相同，形容词。罕见的;奇怪的;怪僻的。眺望：从高处向远望。遥望：向遥远的地方望 形容离自己比较远 。欺侮：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱:欺侮人/受尽欺侮。欺负：用傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫。
点评：对于近义词必须要先弄明白词语本身的意思，这样才能写上合适的词语。
9、我火眼金睛，能区分形近字并组词。
侮（ ）销（ ）历（ ）
悔（ ）消（ ）厉（ ）
答案：侮辱 后悔 销毁 消灭 历史 厉害
解析：
分析：这些字都有一样的部分，但是偏旁不同，所以读音也就不一样了。侮wǔ欺负，轻慢：侮辱（使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱）。侮蔑（轻视，轻蔑）。欺侮。悔huǐ懊恼过去做得不对：后悔。懊悔。悔改。销xiāo熔化金属：销金。销毁。去掉：销案。销账。销脏。开支，花费：开销。出卖货物：销售。消xiāo溶化，散失：烟消云散。灭掉，除去：消除。消灭。减少，损失，耗费：消耗。历lì经过：经历。来历。阅历。历尽甘苦。经过了的：历程。历代。历史。历来。遍、完全：历览。厉lì严格：厉禁（ａ．列队警戒；ｂ．严厉的禁令）。厉行，节约。严肃：严厉。声色俱厉。凶猛：厉害。雷厉风行。
点评：主要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚它们的不同之处，这样才能做对。
10、补充词语
（ ）（ ）中外 （ ）（ ）上空 水泄（ ）（ ） （ ）千（ ）万 群情（ ）（ ）
答案：震惊中外 响彻上空 水泄不通 成千上万 群情沸腾
解析：
分析：震惊中外：①剧烈地颤动;使颤动:震动|地震|震耳欲聋。②情绪过分激动:震惊。响彻上空:彻：贯通；形容声音响亮。水泄不通：象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。成千上万：形容数量很多。群情沸腾：场面隆重或热烈。
点评：这个题考察了学生对生字的默写情况，这些成语必须要知道并且还要写正确字。同时还要弄明白意思。
11、选择正确的选项
详细 仔细
（1）我把事情的经过（ ）作了说明。
（2）医生（ ）地询问了我的病情。
轻易 容易
（3）有了成绩，骄傲的情绪 （ ）产生，这一点，我们应当多加注意。
（4）在这种情况下，他是不会（ ）作出决定的
答案：（1）详细 （2）仔细 （3）容易（4）轻易
解析：
分析：详细：详尽，细致。仔细：细心；小心；当心。节俭的，不浪费的。轻易：毫不费力;轻而易举。随意。容易：轻视，简慢；轻佻浮躁；轻率，随便；容易、简单；随便改变。 轻qīng 分量小，与“重”相对：轻重。轻型。轻便。轻于鸿毛。易 yì不费力，与“难”相对：容易。易与（容易对付）。易于。 和悦：平易
点评：这个题考察了学生近义词的掌握情况，这样的题必须要在明白意思的基础上去选择。还一个就是把词语放到句子里读一读。
12、选择正确的读音
分外（fēn fèn）　　　 应邀（yīng yìng）
身着（zhuó zhe zháo） 朝服（zhāo cháo）
答案：fèn yìng zhuó cháo
解析：
分析：分 fēn 区划开：分开。划分。分野（划分的范围）。分界。分明。条分缕析。分解。 由整体中取出或产生出一部分：分发。分忧。分心劳神。 由机构内独立出的部分：分会。分行（háng ）。 散，离：分裂。分离。分别。分崩离析。分门别类。 辨别：区分。分 fèn 名位、职责、权利的限度：分所当然。身分。分内。恰如其分。安分守己。 构成事物的不同的物质或因素：成分。天分。应yīng该，当，又引申料想理该如此：应当。应该。应分（f坣 ）。应有尽有。回答：答应。喊他不应。应承。随，应yìng回答或随声相和：应答。呼应。应对（答对）。应和。接受，允许，答应要求：应邀。顺合，适合：顺应。适应。对待：应付。应变。应酬。着zhuó穿（衣）：穿着。穿红着绿。着装。接触，挨上：着陆。附着。不着边际。使接触别的事物，使附在别的物体上：着眼。下落，来源：着落。着zháo接触，挨上：着边。感受，受到：着凉。着急。使，派，用：别着手摸。着zhāo下棋时下一子或走一步：着法。着数。一着儿好棋。计策，办法：高着儿。没着儿了。放，搁进去：着点儿盐。朝zhāo早晨：朝阳。朝晖。朝暮。朝霞。朝气。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反复无常）。日，天：今朝。明朝。朝cháo向着，对着：朝向。朝前。封建时代臣见君；亦指宗教徒的参拜：朝见。朝拜。封建时代帝王接见官吏，发号施令的地方，与“野”相对：朝廷。上朝。
点评：对于多音字首先要看清楚读音、声调，特别是“朝”的另一个读音“zhāo”组词是“朝阳”。
13、改写句子
（1）今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？（改为陈述句）
（ ）
（2）公园里的花真美。（改为感叹句）
（ ）
答案：（1）今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，真的很叫人兴奋。
(2) 公园里的花真美啊！
解析：
分析：第一题是考察学生对反问句转换陈述句方法的掌握情况，反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。第二题是陈述句变感叹句，陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。
点评：首先要看清楚题目要求，然后才能根据方法去转换句式。特别是变换反问句的时候，必须要加上问号。
14、填空
（ ）的天安门 （ ）的广场
　　（ ）的鸦片 （ ）的林则徐
　　（ ）的徐悲鸿 （ ）的文天祥
答案：宽广 宽阔 有毒 威武 勤奋 宁死不屈
解析：
分析：这些都是带“的”的短语，在定语后面写作“的”，的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。 而“（）的天安门”和“（）的广场”这两个空可以用一个词，都是表示面积大，下面的三个人物要根据他们的事迹、性格特点去填。
点评：这样的题其实很简单，只要看清楚是“的”还是“地”，“的”前面是形容词，也就是说这个东西是“什么样的”。
15、按课文内容填空。
林则徐一声令下，（ ）的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里（ ）下盐巴，再把缴来的鸦片（ ）入池内，然后又把一担担生石灰（ ）下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
答案：震惊中外的 撒下 抛 倒
解析：
分析：这个题考察了学生对课文内容的掌握情况，特别是书写情况，这样的题目必须要写正确字。这部分文字选自课文第三段：林则徐等人健步凳上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
点评：只要把课文背诵下来，写正确字就可以了，特别是要注意后三个空是一系列的动词。
16、 把下列词语补充完整
赞不（　）口　水（　）不通　自（　）罗网
　　欢呼（　）跃　惊心动（　）　垂手（　）听
答案：绝 泄 投 雀 魄 敬
解析：
分析：赞不绝口：不住口地称赞。水泄不通：shuǐ xiè bù tōng象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。自投罗网：投：进入；罗网：捕捉鱼鸟的器具。自己投到罗网里去。比喻自己送死。欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
点评：这个题考察了学生成语默写能力的掌握情况，特别是在写“水泄不通”时要注意“泄”千万不能写成“泻”。
17、选择
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（ ）
A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。
B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。
C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。
答案：C
解析：
分析：这个题考察了学生对课文内容的理解能力，本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
点评：做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。
18. 照样子，写词语。
笑嘻嘻______________
　浩浩荡荡______________
　四面八方_____________
答案：亮晶晶 黄澄澄 红彤彤 陆陆续续 零零星星 安安静静 千呼万唤 一言九鼎
九牛一毛
解析：
分析：这个题是考查学生对短语ABB AABB ABCC ABAC式的掌握，AABB式成语指的是前面两个字相同，后面两个字也相同的成语，即叠字成语。可将形容词的两个字写两次，即为AABB式成语。在词语和成语中，有许多叠词格式的词语及成语。ABCC 式成语指第三和第四个字一模一样的四字成语。ABAC式的成语是指第一、第三字一样，其他两字不一样的成语。还一种及时带有数字的成语，比如“四面八方”，这个的数字位置是第一第三。
点评：考查了学生对短语ABB形式的掌握，特别是带有数字的成语，一定要看清楚数字的位置。
19、把下列顺序错乱的句子重新排列一下，序号写在句子前的括号内。
（　）在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走 了。
（　）销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。
（　）等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。
（　）又把每包烟土切成四半，扔进水里。
（　）不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。
（　）围观的群众欢呼雀跃。
答案：6 1 3 2 4 5
解析：
分析：这段文字是把课文内容打乱了，然后再去按顺序整理好。这段文字出自课文第三段：销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃，在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
点评：这个题必须要按顺序整理清楚，每句话里都有提示性的词语，只要用心就可以做对。
20、选择正确的关联词填空 ( http: / / www.5ykj.com / shti / )
哪怕……也…… 不仅……而且……
不仅……也…… 虽然……但是……
（1）天安门广场（ ）是世界上最宽广的城市广场，（ ）是世界上最壮观的城市广场。
（2）（ ）达仰很看重刻苦努力的徐悲鸿，（ ）却引起了外国学生的嫉妒。
（3）（ ）生活再清苦，他（ ）没有放松学画。
（4）虎门销烟（ ）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（ ）向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。
答案：（1）不仅……而且……（2）虽然……但是……（3）哪怕……也……
（4）不仅……也……
解析：
分析：这个题是考察学生对关联词的掌握运用，常见的关联词语有下面几种类型1、并列句。各分句间的关系是平行并列的，常用的关联词语有：又……又……、既……又……2、递进句。分句间是进一层的关系，常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……3、因果句。分句间是原因和结果的关系， 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……4、条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果， 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用的关联词语有：虽然……但是……
点评：对于这样的问题我们必须要看清楚前后两个句子的内容，把关联词放到句子里读一读。
21、在括号内填上合适的词
难闻的（ ） 伟大的（ ） 沉重地（ ）
嚣张的（ ） 宽阔的（ ） 迅速地（ ）
答案：气味 工程 扛着 气焰 马路 跑出去
解析：
分析：这些都是带“的”的短语，在定语后面写作“的”，的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。这个题给了前半部分，让填后面的名词，也就是“怎么样的什么”。
点评：这样的题其实很简单，只要看清楚是“的”还是“地”，“的”前面是形容词，后面跟名词。
22、形近字组词
　博（　　）　　导（　　）　　州（　　）
搏（　　）　　异（　　）　　洲（　　）
答案：渊博 搏斗 指导 异同 广州 非洲
解析：
分析：博：多，广，大：广～。渊～。～学（学问广博）。～览。～爱。～物。知道得多：～古。用自己的行动获得：～取。～得。聊～一笑。古代的一种棋戏；后泛指赌财物：～奕。搏：对打：～斗。～击（奋力进击）。～战。～膺（捶胸，表示愤怒）。肉～。拼～。跳动：～动。脉～。捕捉。导dǎo指引，带领：领导。引导。向导（引路的人）。倡导。推导。导引。导游。导向。导师。导言。传引，传向：传导。导热。导致（引起）。启发：开导。教导。因势利导。异yì不同的：异乎。大同小异。异曲同工。分开：离异。异居。另外的，别的：异地。异国。异乡。异类。特别的：奇异。异闻。奇怪：惊异。诧异。州zhōu古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）：州县。杭州。洲zhōu水中的陆地：沙洲。洲渚。大陆及其附属岛屿的总称：七大洲。
点评：检测了学生对形近字的区分运用情况，这样的题必须要看清楚偏旁，不同的偏旁，表示的意思也是不一样的，所以组词也就不一样。
23、 选择　　　
虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（ ）
A.26天、三百多万斤
B.23天、二百多斤
C.20天、二百多万斤
D.23天、二百多万斤
答案：D
解析：
分析：这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况，这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。
点评：这个题一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。
24、精读课文回答：
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾，随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，（ ）向灌了水的销烟池里撒下盐巴，（ ）把收缴来的鸦片抛入池内，（ ）又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻了虎门上空。
（1）为文中所缺外填上合适的连词。
（2）写出表示这一壮举深得民心的语句。
_____________________________________
（3）缩句：
a、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
____________________________________________________________________
b、成千上万的老百姓激动和跳哇，叫哇。
____________________________________________________________________
（4）模仿写词：
咕嘟咕嘟：（ABAB）________________、________________、________________
答案：（1）先 再 然后（2）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻了虎门上空。（3）民工撒盐巴。（4）锻炼锻炼 调查调查 擞抖擞抖
解析：
分析：这段文字是节选自描写硝烟过程的那一部分：午后二时许，林则徐等人健步凳上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。第一题考察了学生对表示顺序的词语的掌握情况。第二题考察了学生对缩句的掌握情况，缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思，是小学高年级考试的常见题型。缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。第四题是考察学生对ABAB式的成语的掌握情况，这种词语的特点就是一三、二四位置的字重复。
点评：这样的题必须要弄明白意思，把课文内容掌握好了才能做题。特别是缩句，一定要看清楚，缩写完了还要是一句话才行。
25、阅读平台：
蜡 烛
　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
　　蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
　　一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
　　台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
　　（1） 抄一抄，争取积累下来。
　　夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
　　（2）给短文第2自然段的空白处填上标点符号。
　　（3）文中找出两组反义词。
　　（ ）---- （ ） 　　（ ）---- （ ）
　　（4）认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：
答案：（1）夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目（2）， ：“ ， ， 。 ， ， ？” ， ：“ ， ， ！”(3) 高傲-谦虚 黑暗-明亮 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
解析：
分析：这篇短文考查的内容比较多，主要测试学生对课文的理解，第一题考查了学生的书写是否工整。第二题考查了学生对标点符号的掌握运用情况。一般情况下，话没说完就要加逗号，所说的话要用冒号，引号引起来，话说完了，先加句号、叹号或问号再用下引号引起来。表示疑问、反问的句子要加问号。第三题是考查学生对反义词的掌握，只要认真阅读就不难找出。第四题是找出短文中引用的诗句，这两句诗是李商隐的《无题》。
点评：对于短文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
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