老王课件

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名称 老王课件
格式 zip
文件大小 875.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-04-01 18:05:16

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文档简介

课件23张PPT。杨 绛老 王 作者介绍 杨绛,生于1911年,原名杨季康,江苏无锡人。作家,文学翻译家。著名学者钱钟书的夫人。 杨绛,主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。钱钟书 (1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。扫 清 文 字 障 碍: 伛 yǔ 攥 zuàn 惶 huáng恐
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骷 kū 髅 lóu 翳yì 滞 zhì 笨
愧 kuì 怍zuò文中的“我”是怀着怎样的情感回忆老王的?
感 知 课 文 : “我”为什么“愧怍”?是我做了什么对不起老王的事吗? “我”对老王怎么样?哪些细节描写和所写的事情中可见“我”对老王很好? A、照顾老王的生意,坐他车;
B 、老王再客气,也付给他应得的报酬;
C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;
D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。
“我”由此可见,“我”是一个怎样的人? 善良 这么一个善良的人,老王却让她产生“愧怍”之情,这个老王到底有什么神通? 细读课文,说说老王是个怎样的人? A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。
B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
老王:怎样的老王?生活不幸,但心地善良,有道义、懂感恩、老实厚道,关心他人,  毫无疑问,不管是“我”对老王,还是老王对我的关心帮助都是发自内心的、真诚的.   可是一个善良的人面对另一个善良的人时,为什么会产生“愧怍”?两个人的善良有什么不同? 两个人的处境不同:幸福者、不幸者
就是这么一个不幸者,一个最需要别人帮助的人,在自己最艰难的时候,心里想的却是帮助别人,和他相比,“我”觉得自己对他的帮助是远远不够的,所以愧怍。 “我”对老王有什么不够吗?结合课文内容考虑:不够在哪里?   读8-21小节,以老王最后一次到“我”家为例,想一想,站在老王的立场角度,“我”还可以为他做些什么,我却没有做? 对课文结尾的最后的一句话,应该怎样理解?“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”   一个社会总有幸运者与不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,与老王相比,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。留给我们的思索:   社会地位高、经济条件优越的人往往容易瞧不起卑微者,在常人眼里作者一家对老王这样的不幸者却已经够关心爱护了,她却还为自己所做的愧怍不安,这给我们什么启示呢?人是生而平等的,幸运者只有关爱不幸者的责任,而没有歧视不幸者的理由,这样才能平等对话,互相尊重。
在人与人交往中首先要付出的是自己的爱心,特别是对一些不幸的人,更应要有爱心,关注他们的命运。帮助改善他们处境。使他们过上好日子。
你知道生活周围有哪些不幸者吗?你平时是怎样对待的?   照片强烈对比的张力充塞了我全部观察与思维的空间:
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  我的眼睛在熟睡的婴儿和那个倍受鼓励正感觉良好的男孩儿脸上停留;?
  我的眼睛在兜裹着婴儿的那块土布和男孩儿迷你款爷夹克上停留;?
  我的眼睛在擦鞋女的那双黑布鞋和她正专心擦拭的那只雪白的袖珍名牌儿上停留;?
  我的眼睛在她低埋下的头和高高在上的那张笑得跟朵妖花似的无比丑恶的脸上停留;
?
  我的眼睛在她的手和那只珠光宝气的手上停留;?
  我的眼睛在她的兰粗布和那兽毛裘皮上停留; 不管你是幸与不幸,
应对人
常怀一颗关爱之心。所谓幸与不幸,
包括天赋条件,
成长条件,生理条件,
幸运者
只有关爱不幸者的责任,
没有歧视不幸者的理由。善良是一种健康,是一种美丽,是我们行走于世间的完美人格。