浙江省义乌市丹溪中学2023-2024学年七年级下学期科学开学考试试卷
1．（2024七下·义乌开学考）下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体
B．取液体时挤入空气
C．两人合作滴加液体
D．手按试管夹短柄加热液体
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据液体药品的取用方法进行分析判断。根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。根据胶头滴管的使用方法进行分析判断根。根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
【解答】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正 确。
B、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，图中所示操作错 误。
C、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所 以滴管要保持垂直悬于容器囗上方滴加，两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁，图中所示操 作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，大 拇指握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。
故答案为：A。
2．（2024七下·义乌开学考）下列单位换算过程正确的是 （ ）
A．2.8 米＝2.8×1000＝2800 毫米
B．3.4 千克＝3.4 千克×1000＝3400 克
C．4.5 升＝4.5 升×1000 毫升＝4500 毫升
D．2.6 小时＝2.6×3600 秒＝9360 秒
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率。在换算过程中，只能有一个单位，即换算成的单位，要写在进率的后面。
【解答】A.换算过程中没有单位，故A错误；
B.换算过程中的单位应该是克，故B错误；
C.换算过程中只能有一个单位，故C错误；
D.小时化秒，为高级单位化低级单位，乘以进率3600，将换算成的单位“秒”写在进率的后面，故D正确。
故选D。
3．（2024七下·义乌开学考）下列现象属于分子运动的是（ ）
A．黄沙漫天 B．花香四溢 C．尘土飞扬 D．大雪纷飞
【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】 根据分子运动和机械运动的区别分析。分子运动是微观，机械运动是宏观上的。
【解答】 A、黄沙漫天是物质在运动，是机械运动。故A不正确。
B、花香四溢是看不见，摸不着的分子在运动。故B正确。
C、尘土飞扬是物质在运动，是机械运动。故C不正确。
D、大雪纷飞也是物质在运动，是机械运动。故D不正确。
故答案为：B。
4．（2024七下·义乌开学考）下列有关物态变化的说法，正确的是（ ）
A．初春冰雪消融是冰放热熔化
B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温
C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的
D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化成的小雾滴
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，由液态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华；物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝华。
【解答】 A、冰雪消融，由固态变成液态，属于吸热熔化现象，故A错误；
B、夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为加快身体汗液蒸发吸热，但不会降低了室内的气温，故B错误；
C、深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝华形成的，故C错误；
D、寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的，故D正确。
故答案为：D。
5．（2024七下·义乌开学考）为了证明地球是个球体，小明收集了以下证据
①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失； ②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；
③地球仪所示的地球是个球体； ④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。
请判断其中能作为证明地球是个球体的证据是（ ）
A．①② B．①②③ C．①④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】 现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
【解答】 能证明地球是个球体的证据有远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。而日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，证明月球的形状；地球仪是人们依据地球的形状制得的，不能证明地球是个球体，故选项C符合题意。
故答案为：C。
6．（2024七下·义乌开学考）下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
【答案】C
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】 A、植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，A正确；
B、月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官，B正确；
C、月季是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而蜂鸟属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误；
D、细胞核是遗传物质的控制中心，月季和蜂鸟的遗传物质都主要贮存在细胞核中，D正确。
故答案为：C。
7．（2024七下·义乌开学考）小金同学参观国家地质公园博物馆时，发现馆内有一块采自当地某处山顶的石头，其内部有明显的海洋贝类生物化石。根据该岩石的特征，推断它属于（ ）
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．花岗岩
【答案】B
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】 常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等；常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等；常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。沉积岩具有明显的层理构造，常含有化石；侵入岩结晶度好，晶体颗粒较大；喷出岩具有气孔构造；变质岩具有片理构造，重结晶作用明显。
【解答】 根据题干可知，石头内部有明显的海洋贝类生物化石，含有化石是沉积岩的典型特点，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
8．（2024七下·义乌开学考）一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，接下来他要进行的操作是（ ）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码
C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母
【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品。
【解答】 用托盘天平称量2.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加2g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡；
故答案为：A。
9．（2024七下·义乌开学考）如果在载玻片上依次写上b、d、p、q四个字母，那么在显微镜的视野中从左往右依次可以看到的是（ ）
A．b、d、p、q B．b、d、q、p C．p、q、b、d D．q、p、d、b
【答案】A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像 。
【解答】 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b、d、p、q”四个字母旋转180度后得到的像从左往右依次是“b、d、p、q”。
故答案为：A。
10．（2024七下·义乌开学考）如果在载玻片上写一个如图甲所示的字，怎样操作才能是使看到的图像变成如图乙所示？（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移
【答案】A
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反，简便方法写纸上倒过来看。
【解答】 图甲逆时针旋转90°后得到的物像是图乙。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“如果在载玻片上写一个如图甲所示的‘生’字”，将将载玻片顺时针转动90°就能使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示。
故答案为：A。
11．（2024七下·义乌开学考）某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，倒出部分液体后俯视，读数为15mL，试判断该同学倒出的液体体积实际为（ ）
A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．无法判断
【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据仰视读数偏小，俯视读数偏大进行分析。
【解答】 仰视读数偏小，故量筒内液体示数大于20mL，俯视读数偏大，故示数大小于5mL，故倒出的液体体积大于5mL，故C正确。
故答案为：C。
12．（2024七下·义乌开学考）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．向右移动游码
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．把横梁右端螺母向左旋进一些
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】 天平在使用过程中，有两个调节天平平衡：一是测量前调节天平平衡；二是称量过程中调节天平平衡。测量前调节天平平衡需调节平衡螺母；而称量过程中调节天平平衡需加减砝码或移动游码。
【解答】 用已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边物体重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码；注意用已调节好的天平测量物体质量时不能调节平衡螺母。
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
13．（2024七下·义乌开学考）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
【答案】B
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化。液化的方法：降低温度、压缩体积。
【解答】 由图知甲烧杯中装的冰水，杯子外面空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁，温度下降液化成为小水珠，水珠是在外壁出现的；乙烧杯中装的是热水，这些水大量蒸发，杯子水面上方有大量的水蒸气，温度很高。杯子内部这些高温的水蒸气碰到温度较低的杯子内壁，温度下降液化成为小水珠。这些小水珠出现在内壁。
故答案为：B。
14．（2024七下·义乌开学考）春天经常看到蜜蜂采油菜花蜜的情景，关于蜜蜂和油菜的叙述错误的是（ ）
A．油菜是一种被子植物
B．油菜花是营养器官
C．蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼
D．蜜蜂和油菜结构和功能的基本单位都是细胞
【答案】B
【知识点】器官和系统；常见的无脊椎动物；种子植物；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。动物和植物虽然形态结构差异很大，但是它们结构和功能的基本单位都是细胞。
【解答】 A、油菜具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于绿色开花植物，即被子植物，A正确。
B、与营养有关的叫营养器官，包括 根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官，包括花、果实和种子，B错误。
C、蜜蜂属于节肢动物门昆虫纲，体表有坚韧的外骨骼，C正确。
D、蜜蜂属于动物，油菜属于植物，其结构和功能的基本单位都是细胞，D正确。
故答案为：B。
15．（2024七下·义乌开学考）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）
A．冰冻矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变
B．植物种子带到太空后，质量变大，密度不变
C．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变
D．对于同种物质，密度与质量成正比，与体积成反比
【答案】C
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】 质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。
【解答】 A、冰熔化成水，是状态发生了变化，质量不会改变，但密度却变大了，故A错误；
B、物体被带到太空只是改变了位置，质量、密度都不会改变，故B错误；
C、牛奶被喝掉一半，含有的物质变少了，质量自然变小，而牛奶依然是牛奶，物质没变，所以密度不变，故C正确；
D、对于同一种物质，ρ不变，m=ρV，m与V成正比，故D错误。
故答案为：C。
16．（2024七下·义乌开学考）寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是（ ）
A．窗花在玻璃的内表面，是升华现象
B．窗花在玻璃的内表面，是凝华现象
C．窗花在玻璃的外表面，是升华现象
D．窗花在玻璃的外表面，是凝华现象
【答案】B
【知识点】升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】 物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，冰花就是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的。
【解答】 冬天室内温度高于室外温度，室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会发生凝华现象变成冰花，冰花出现在玻璃的内表面；
故答案为：B。
17．（2024七下·义乌开学考）如图是一些常见物质的比热容，下列有关判断正确的是（ ）
A．对秧田晚间灌水、白天放水是利用水的比热容大的特性
B．由于水比冰的比热大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
C．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大
D．内陆地区（沙漠地区）气温的昼夜变化较大，与砂石的比热大有关
【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
【解答】 A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故A正确；
B、虽然水比冰的比热容大，但冰在熔化成0℃的水的过程中会吸收热量，所以冷却的效果会更好，故B错误；
C、质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的比热容较大，水温度变化较小，故C错误；
D、因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化更小，沙石的温度变化大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大，故D错误。
故答案为：A。
18．（2024七下·义乌开学考）小科同学在调节天平平衡时，发现无论怎样调节都不能把天平调平衡。后来他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了。于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（ ）
A．50g B．50.4g C．49.6g D．无法判断
【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】据天平的正确使用分析即可判断，即天平调平后，始终左盘中的质量等于右盘砝码质量和游码所对示数之和。
【解答】 在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，即此时天平已经平衡，所以他称量物体时，左盘放物体，右盘放50g砝码时，天平刚好又平衡，即表明此时所放物体的质量等于砝码的质量，即为50g；
故答案为：A。
19．（2024七下·义乌开学考）某同学要称量10.2克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。操作方法如下：①取10克砝码放入右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②④③①
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡，且以指针右偏左调、左偏右调；食盐的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。
【解答】 测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡；先添加大砝码10g，再移动游码到0.2g，再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线，故其合理顺序是②①④③。
故答案为：B。
20．（2024七下·义乌开学考）两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（ ）
A．水吸收的热量多 B．水上升的温度较高
C．食用油的温度比水的温度高 D．它们上升的温度相同
【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】 当热源（如电加热器、酒精灯）相同时，物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，若加热时间相同，则物质吸收的热量相同；由吸热公式Q吸=cmΔt可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；据此分析回答。
【解答】 A、用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和食用油吸收的热量相同，故A错误；
BCD、质量相同的水和食用油，由于水的比热容大于食用油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cmΔt可知，水上升的温度较低，食用油上升的温度较高，由于初温度相同，所以食用油的末温度较高。故BD错误，C正确。
故答案为：C。
21．（2024七下·义乌开学考）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（ ）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计的水银柱不能自己流回液泡，因此它只能上升不能下降；如果测量后，体温计的示数没有变化，那么病人的体温可能低于等于原来的示数；如果体温计的示数升高了，那么这个示数就是病人的真实体温，据此分析即可。
【解答】原来体温计的示数是37.5℃，第一次测得的示数为37.5℃，那么第一次的结果可能正确；
第二次结果为38.5℃，高于37.5℃，那么第二次的结果肯定正确；
第三次的示数与第二次相同，那么第三次的结果可能正确。
故选D。
22．（2024七下·义乌开学考）醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：
①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积
③用天平测出量筒和醋的总质量。下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是（ ）
A．所测出醋的体积一定不准确，不可取
B．能测出醋的密度且步骤合理
C．测出醋的密度值偏大，不可取
D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
【答案】D
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】 量筒是测量液体体积的工具，形状细而长，放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔碎，盛放液体一般用小烧杯或玻璃瓶。
【解答】 测量液体的密度常用的步骤是：
①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；
②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；
③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；
④量筒中液体的质量m=m1-m2；
⑤计算液体的密度。
步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的。
故答案为：D。
23．（2024七下·义乌开学考）某同学在测量某物体质量时，错将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g，那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8g B．10.4g C．10.0g D．9.6g
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】 根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。
【解答】 由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即物体质量=10.0g-0.4g=9.6g。
故答案为：D。
24．（2024七下·义乌开学考）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列实验没有运用该方法的是（ ）
A．研究地球形状实验
B．研究分子之间空隙实验
C．研究地球板块张裂实验
D．研究气体扩散实验
【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙；地球的形状和大小；板块构造学说的要点
【解析】【分析】 模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【解答】 A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的，但沿篮球运动时，我们看到长度是减小的，从而说明地球是球状的，采用的是模拟实验，不合题意；
B、芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，不合题意；
C、板块张裂实验是通过书本的运动来完成的，属于模拟实验，不合题意；
D、二氧化氮气体为红棕色，抽去玻璃板使瓶口相互贴紧，观察两瓶中气体颜色的变化，这是气体的扩散现象，说明分子不停的运动，不属于模拟实验，符合题意。
故答案为：D。
25．（2024七下·义乌开学考）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 测头发的直径时，头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】 对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，皮卷尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了 。 在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平。
【解答】 A、用被拉长了的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的皮卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小，故A错误；
B、测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d=L/n，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；
C、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，测量的沸水温度偏低，故C错误；
D、用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果俯视读数大于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏大，故D错误。
故答案为：B。
26．（2024七下·义乌开学考）医院里有一只氧气瓶，它的容积是，里面装有密度为的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】利用密度公式先计算氧气瓶里的总质量，然后再求剩余氧气的密度。
【解答】由密度公式得m=pV=10×10-3m3×2.5kg/m3=25g； 所以，剩余氧气质量m2=25g-5g=20g
所以剩余氧气的密度=m2/V=2kg/m3。
故答案为：B。
27．（2024七下·义乌开学考）如图为经纬网图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲的比例尺比乙大
B．A在南半球，西半球
C．B在北半球，西半球
D．B地的经纬度为（23.5°S，126°E）
【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】 划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图中信息解答。
【解答】 读图可得，图甲中所跨的经纬度范围比图乙大，甲图的实际范围比乙图大，图甲的比例尺比乙小；A的经纬度是30°W，60°S，该地位于西半球和南半球；B点的经纬度是23.5°N，126°E，该点位于北半球和东半球。
故答案为：B。
28．（2024七下·义乌开学考）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度要估测出积雪的密度，还需要测量的物理量有（ ）
A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的厚度和脚印的面积
C．冰层的厚度和脚印的面积 D．脚印的深度和脚印的面积
【答案】A
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】 “脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层”，注意脚下的积雪被挤压变成冰层质量相等，根据密度的变形公式m=ρV=ρSh列出关系式求解出积雪的密度，据此进行解答。
【解答】 设脚印的面积为S，积雪的厚度为h，脚印的深度为h1，冰的密度为ρ冰，
则由ρ=可得，脚印下积雪的质量：m雪=ρ雪V雪=ρ雪Sh，
被挤压变为冰后的质量：m冰=ρ冰V冰=ρ冰S（h-h1），
根据m雪=m冰得：ρ雪Sh=ρ冰S（h-h1），则ρ雪= h-h1hρ冰
可见，需要测量的物理量有：积雪的厚度h、脚印的深度h1。
故答案为：A。
29．（2024七下·义乌开学考）一容器装满水后，容器和水总质量为；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的小金属块B后再加满水，总质量，则金属块A和金属块B的密度之比为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】先设出AB物体的密度和体积，根据密度公式分别表示出A、B和水的质量；当放进A的情况，容器的总质量等于容器的质量、水的质量和金属块的质量之和，根据密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的总质量，联立等式即可得出AB物体的体积之比，再根据密度公式得出AB物体的密度之比。
【解答】假设A密度ρA，体积VA；B的密度ρB，体积VB，杯子体积V容，杯子的质量为m容，则有
根据ρ=可得：
ρAVA=m，ρBVB=m；
装满水后容器和水总质量为m1则
m容+ρ水V容=m1，
对于放进A的情况：
m容+m+ρ水（V容-VA）=m2，
即m容+m+ρ水V杯-ρ水VA=m2，
即ρ水VA=m+m1-m2----①
对于放进AB的情况：
m容+2m+ρ水（V容-VB-VA）=m3，
即ρ水（VA+VB）=2m+m1-m3------②
由①②可得：
=，
根据ρ=可得：
===。
故答案为：D。
30．（2024七下·义乌开学考）下面说法中正确的是（ ）
A．物体放出了热量，它的温度一定降低
B．物体吸收了热量，它的温度一定升高
C．物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热
D．物体放出了热量，它的温度可能不变
【答案】D
【知识点】分子的热运动；比热容
【解析】【分析】 物体吸收或放出热量，它的温度可能不变。比如晶体的熔化或凝固过程。
【解答】 AD、物体放出热量，温度不一定降低。比如：晶体凝固过程，虽然放出热量，但温度保持不变，故A错误，D正确；
BC、物体吸收热量，温度不一定升高。比如：晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度保持不变，故BC错误。
故答案为：D。
31．（2024七下·义乌开学考）地球仪上连接北极和南极的线是 。在两极中间，与两极等距离的线叫 ，与它平行的线叫 。以 和 为界，可以把地球分为东、西两个半球。
【答案】经线；赤道；纬线；西经20°经线；东经160°经线
【知识点】地球的模型-地球仪；经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】 在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的分界线；西经20°以东、东经160°以西为东半球；西经20°以西、东经160°以东为东半球。
【解答】 在地球仪上，连接北极和南极的线叫经线；在两极中间，与两极等距离的线叫赤道，赤道长约4万千米；与赤道平行的线叫纬线，纬线长度不相等；以西经20°经线和东经160°经线为界，可以把地球分为东、西两个半球；西经20°以东、东经160°以西为东半球；西经20°以西、东经160°以东为东半球。
32．（2024七下·义乌开学考）根据学习的草履虫的结构，请回答下列问题。
（1）在观察草履虫形态时，在培养液滴中加入少量棉花纤维是为了____。
A．便于草履虫在棉花纤维中穿行
B．使草履虫不能运动，便于观察
C．限制草履虫运动过速，利于观察
D．以上三种情况都不是
（2）草履虫能依靠 的摆动而运动。
（3）食物由口沟进入草履虫体内，在体内形成 ，食物在这里逐渐被消化，不能消化的食物残渣由 排出体外。
【答案】（1）C
（2）纤毛
（3）食物泡；胞肛
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【解答】 （1）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，故C正确。
故答案为：C。
（2）由分析可知，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。
（3）草履虫依靠纤毛进行运动和取食；食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出 。
33．（2024七下·义乌开学考）在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还是黑色，这说明 ；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着 ；“破镜重圆”是一种良好的愿望，我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起，但是两块破镜却做不到，这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较 ，分子间几乎没有作用力。
【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；大
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】 根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。
【解答】 刮去一层墙的表皮，并且墙的里面还有黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象，说明分子是不停地运动的。两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这说明分子间存在着相互作用的引力。分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了。
34．（2024七下·义乌开学考）绝大部分物质都有热胀冷缩的性质，这类物质在温度升高时，质量 ，体积变大。但水比较特殊，它在低于4℃“热缩冷胀”，高于4℃时“热胀冷缩”，因此4℃时的水密度最 。
【答案】不变；大
【知识点】质量及其特性；密度与温度的关系
【解析】【分析】 质量是物体的属性，不随物体位置、形状、状态和温度而变化。实验证明，对0℃的水加热到4℃时，其体积不但不增大，反而缩小。当水的温度高于4℃时，它的体积才会随着温度的升高而膨胀。因此，水在4℃时的体积最小，密度最大。
【解答】 质量是物体的属性，不随物体的温度变化；事实证明，温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小。水在4℃时密度最大。
35．（2024七下·义乌开学考）2023年5月举行了第十四届亚洲花卉产业博览会，多肉植物为花友们所喜爱。图甲为多肉植物鹿角海棠，属于多年生肉质灌木，叶粉绿色，高度肉质；花白或粉红色，冬季开花结果。喜光耐干旱，怕高温潮湿，适宜沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是 。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有 的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体如图乙，图中③④⑤表示 ，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索去中的位置是 （填“P”“Q”“R”或“S”）。
【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征；细胞的分裂、生长与分化；组织；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程，③④⑤表示细胞分化的过程；2a和2b分别是无种子、有种子。
【解答】 （1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④⑤表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
36．（2024七下·义乌开学考）“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是 现象（填物态变化），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 （填“会”或“不会”）沸腾。
【答案】液化；不会
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化现象
【解析】【分析】 物体由气态变为液态的过程叫液化，“白气”是液态的小水珠，是由水沸腾时产生的大量的水蒸气形成的；液体要沸腾需要达到两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热。我们看汤能不能达到这两个条件，从而判断汤会不会沸腾。
【解答】 在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”；沸腾需要的条件是液体温度达到沸点，同时还要继续吸热。本题中将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖盅中水加热，里面的水只能是达到沸点温度而不能沸腾起来。
37．（2024七下·义乌开学考）分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以判断 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大。
【答案】B；B
【知识点】比热容
【解析】【分析】 由图可知：两种液体的温度都升高80℃，B的加热时间长，升温慢；加热时间的长短表示了物体吸收热量的多少，B的加热时间长，说明B液体吸收的热量多。
【解答】 由图象知：两种液体升高相同的温度时，A液体用时10分钟，温度升高的比较快；B液体用时20分钟，温度升高的比较慢，同时B液体吸收的热量多，B液体的比热容大。
38．（2024七下·义乌开学考）现有同一种材料制成的四个正方体（A、B、C、D），其中一个是空心的，它们的棱长和质量如图所示，这种材料的密度是 ，正方体 是空心的。
【答案】5；C
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】用同一种材料做成的实心物体，其质量与体积的比值是相同的，对比各图中质量与体积的比值，与其他三个不同者就是空心的。
【解答】由知道，四个正方体的密度
由计算知道 ，这种材料的密度是5g/cm3，只有C正方体与其他正方体的密度不同，故C是空心的。
39．（2024七下·义乌开学考）国家标准打印纸为每包500张。小明同学家里新买了一包打印纸，他用刻度尺测出了这包打印纸的总厚度为5cm，则一张纸的厚度为 cm（外包装厚度忽略不计）。在测量过程中，他发现外包装上标着字样，经询问得知，其表示这种打印纸每平方米的质量为70克。由此可算出打印纸的密度为 。
【答案】0.01；700
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】知道这包纸的总厚度和张数，两者相除即为一张纸的厚度；知道每张纸的厚度可求1m3纸的体积，由70g/m2可知1m3纸的质量，利用密度公式求出纸的密度。
【解答】一张纸的厚度为
一张面积为1m2即104cm2的打印纸的体积
V=Sh=1×104cm2×0.01cm=100cm3
由70g/m2可知，一张面积为1m2纸的质量m=70g，则打印纸的密度
40．（2024七下·义乌开学考）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
（1）用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定 （填“铁圈M”或“铁夹N”）位置。
（2）当将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 。
（3）实验中，观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙、丙所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图 。
（4）加热时，水温的变化用图丁中的a表示，若实验时其他条件不变，水的质量变大，则水温随时间的变化图像应该是图丁中的 （填“a”、“b”或“c”）。
【答案】（1）铁圈M
（2）烧杯内的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水珠，附着在温度计外壁上
（3）丙
（4）b
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】酒精灯需要用外焰加热，因此先放好酒精灯，再固定好铁圈的高度，故应按照自下而上的顺序进行安装；热的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水滴附着在温度计上；水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢。
【解答】（1）由于该实验需要用酒精灯的外焰加热，所以在安装此装置时，应先固定铁圈M；
（2）由于烧杯内的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水珠，附着在温度计外壁上，所以温度计变模糊；
（3）水沸腾时气泡上升变大，故表示沸腾时气泡上升情况的是图丙；
（4）其他条件不变，仅增大水的质量，水升温变慢，加热时间变长，但水的沸点不变，则温度与时间的关系对应的图中图线为b。
41．（2024七下·义乌开学考）小麦想探究某品牌洗手液是否会影响环境，开展了以下探究。实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
（1）完善实验过程
甲区域 乙区域
实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况
实验结果 2条 38条
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是 。
（3）假如其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，对这些数据应该如何处理？ 。
【答案】（1）10毫升1%清水；生存情况
（2）避免偶然性
（3）平均值
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】 （1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以除是否喷洒洗手液外，其他条件都相同。第二步：本实验的变量是洗手液的有无，所以第二步：一个喷洒10毫升1%洗手液，另一个要喷洒等量的清水。第三步，两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况，应该根据蚯蚓的生存情况判断洗手液是否影响环境。
（2）在实验时，每组各用10条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）假如其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应计算数据的平均值，是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。
42．（2024七下·义乌开学考）实验小组的同学做测量某物体密度的实验。
（1）天平调平衡时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调；测量质量时砝码和游码在标尺上的位置如图乙，用量筒量出物体的体积如图丙，则被测物体的密度为 。
（2）若按图丙中先测出物体的体积，再将物体取出直接用天平测量质量，则所测物体的密度比真实值 （选填“大”或“小”）。
（3）老师说不用砝码和量筒也能测出物体的密度，于是他们用两个相同的烧杯（满足实验需求）、没有砝码的天平、刻度尺以及足量的水等器材，设计了如下实验方案。请你将实验步骤补充完整：
①烧杯中装入适量水，用刻度尺测出水面到烧杯杯底的高度。
②将物体放入烧杯中完全浸没，用刻度尺测出此时水面到烧杯杯底的高度。
③将步骤②的烧杯放在天平的左盘，在右盘放一个相同的烧杯， ，用刻度尺测出水面到玻璃杯杯底的高度。
④用上述步骤中的测量表示物体密度的表达式为 （水的密度用表示）
【答案】（1）右；2.74×103
（2）大
（3）向烧杯中加水，直至天平平衡；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 测量前对天平进行调节，指针偏向分度盘中线左侧，平衡螺母向右调节，指针偏向分度盘中线右侧，平衡螺母向左调节，直至天平平衡；天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积。
【解答】（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调节，直至天平平衡；
由图乙知道，物体质量
m=20g+5g+2.4g=27.4g
与图丙知道，物体的体积
V=30mL-20mL=10mL=10cm3
物体的密度
（2）先测的体积，则将物体从量筒的水中取出会沾水，再测的质量会偏大，由知道，测出物体的密度比真实值偏大。
（3）①烧杯装适量的水，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h1；
②将物体放入烧杯中完全浸没，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h2；
③将步骤②中的烧杯放在天平的左盘，在天平右盘放一个相同的烧杯，向烧杯中加水，直至天平平衡，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h3；
设烧杯的底面积为S，则物体的体积
物体的质量
物体的密度为
43．（2024七下·义乌开学考）一个空心铜球质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。求这个空心铜球的总体积。（铜的密度为）
【答案】解：空心部分水的质量为
这个空心铜球空心部分的体积为
铜的体积为
这个空心铜球的总体积为
答：这个空心铜球的总体积为150cm3。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 求出铜球中铜的体积，根据题意求出铜球内注入水的质量，然后求出水的体积，即铜球空心部分的体积，空心铜球的体积等于二者之和。
1 / 1浙江省义乌市丹溪中学2023-2024学年七年级下学期科学开学考试试卷
1．（2024七下·义乌开学考）下列实验操作规范的是（ ）
A．取适量液体
B．取液体时挤入空气
C．两人合作滴加液体
D．手按试管夹短柄加热液体
2．（2024七下·义乌开学考）下列单位换算过程正确的是 （ ）
A．2.8 米＝2.8×1000＝2800 毫米
B．3.4 千克＝3.4 千克×1000＝3400 克
C．4.5 升＝4.5 升×1000 毫升＝4500 毫升
D．2.6 小时＝2.6×3600 秒＝9360 秒
3．（2024七下·义乌开学考）下列现象属于分子运动的是（ ）
A．黄沙漫天 B．花香四溢 C．尘土飞扬 D．大雪纷飞
4．（2024七下·义乌开学考）下列有关物态变化的说法，正确的是（ ）
A．初春冰雪消融是冰放热熔化
B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温
C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的
D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化成的小雾滴
5．（2024七下·义乌开学考）为了证明地球是个球体，小明收集了以下证据
①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失； ②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；
③地球仪所示的地球是个球体； ④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。
请判断其中能作为证明地球是个球体的证据是（ ）
A．①② B．①②③ C．①④ D．①②③④
6．（2024七下·义乌开学考）下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
7．（2024七下·义乌开学考）小金同学参观国家地质公园博物馆时，发现馆内有一块采自当地某处山顶的石头，其内部有明显的海洋贝类生物化石。根据该岩石的特征，推断它属于（ ）
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．花岗岩
8．（2024七下·义乌开学考）一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，接下来他要进行的操作是（ ）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码
C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母
9．（2024七下·义乌开学考）如果在载玻片上依次写上b、d、p、q四个字母，那么在显微镜的视野中从左往右依次可以看到的是（ ）
A．b、d、p、q B．b、d、q、p C．p、q、b、d D．q、p、d、b
10．（2024七下·义乌开学考）如果在载玻片上写一个如图甲所示的字，怎样操作才能是使看到的图像变成如图乙所示？（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移
11．（2024七下·义乌开学考）某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，倒出部分液体后俯视，读数为15mL，试判断该同学倒出的液体体积实际为（ ）
A．等于5mL B．小于5mL C．大于5mL D．无法判断
12．（2024七下·义乌开学考）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．向右移动游码
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．把横梁右端螺母向左旋进一些
13．（2024七下·义乌开学考）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
14．（2024七下·义乌开学考）春天经常看到蜜蜂采油菜花蜜的情景，关于蜜蜂和油菜的叙述错误的是（ ）
A．油菜是一种被子植物
B．油菜花是营养器官
C．蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼
D．蜜蜂和油菜结构和功能的基本单位都是细胞
15．（2024七下·义乌开学考）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）
A．冰冻矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变
B．植物种子带到太空后，质量变大，密度不变
C．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变
D．对于同种物质，密度与质量成正比，与体积成反比
16．（2024七下·义乌开学考）寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是（ ）
A．窗花在玻璃的内表面，是升华现象
B．窗花在玻璃的内表面，是凝华现象
C．窗花在玻璃的外表面，是升华现象
D．窗花在玻璃的外表面，是凝华现象
17．（2024七下·义乌开学考）如图是一些常见物质的比热容，下列有关判断正确的是（ ）
A．对秧田晚间灌水、白天放水是利用水的比热容大的特性
B．由于水比冰的比热大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
C．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大
D．内陆地区（沙漠地区）气温的昼夜变化较大，与砂石的比热大有关
18．（2024七下·义乌开学考）小科同学在调节天平平衡时，发现无论怎样调节都不能把天平调平衡。后来他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了。于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（ ）
A．50g B．50.4g C．49.6g D．无法判断
19．（2024七下·义乌开学考）某同学要称量10.2克食盐，1克以上用砝码，1克以下用游码。操作方法如下：①取10克砝码放入右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②④③①
20．（2024七下·义乌开学考）两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（ ）
A．水吸收的热量多 B．水上升的温度较高
C．食用油的温度比水的温度高 D．它们上升的温度相同
21．（2024七下·义乌开学考）体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（ ）
A．只有第一、二次正确
B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误
C．只有第一、三次正确
D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
22．（2024七下·义乌开学考）醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产。各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：
①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积
③用天平测出量筒和醋的总质量。下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是（ ）
A．所测出醋的体积一定不准确，不可取
B．能测出醋的密度且步骤合理
C．测出醋的密度值偏大，不可取
D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
23．（2024七下·义乌开学考）某同学在测量某物体质量时，错将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g，那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8g B．10.4g C．10.0g D．9.6g
24．（2024七下·义乌开学考）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列实验没有运用该方法的是（ ）
A．研究地球形状实验
B．研究分子之间空隙实验
C．研究地球板块张裂实验
D．研究气体扩散实验
25．（2024七下·义乌开学考）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 测头发的直径时，头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
A．A B．B C．C D．D
26．（2024七下·义乌开学考）医院里有一只氧气瓶，它的容积是，里面装有密度为的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ ）
A． B． C． D．
27．（2024七下·义乌开学考）如图为经纬网图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲的比例尺比乙大
B．A在南半球，西半球
C．B在北半球，西半球
D．B地的经纬度为（23.5°S，126°E）
28．（2024七下·义乌开学考）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度要估测出积雪的密度，还需要测量的物理量有（ ）
A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的厚度和脚印的面积
C．冰层的厚度和脚印的面积 D．脚印的深度和脚印的面积
29．（2024七下·义乌开学考）一容器装满水后，容器和水总质量为；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的小金属块B后再加满水，总质量，则金属块A和金属块B的密度之比为（ ）
A． B．
C． D．
30．（2024七下·义乌开学考）下面说法中正确的是（ ）
A．物体放出了热量，它的温度一定降低
B．物体吸收了热量，它的温度一定升高
C．物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热
D．物体放出了热量，它的温度可能不变
31．（2024七下·义乌开学考）地球仪上连接北极和南极的线是 。在两极中间，与两极等距离的线叫 ，与它平行的线叫 。以 和 为界，可以把地球分为东、西两个半球。
32．（2024七下·义乌开学考）根据学习的草履虫的结构，请回答下列问题。
（1）在观察草履虫形态时，在培养液滴中加入少量棉花纤维是为了____。
A．便于草履虫在棉花纤维中穿行
B．使草履虫不能运动，便于观察
C．限制草履虫运动过速，利于观察
D．以上三种情况都不是
（2）草履虫能依靠 的摆动而运动。
（3）食物由口沟进入草履虫体内，在体内形成 ，食物在这里逐渐被消化，不能消化的食物残渣由 排出体外。
33．（2024七下·义乌开学考）在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还是黑色，这说明 ；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着 ；“破镜重圆”是一种良好的愿望，我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起，但是两块破镜却做不到，这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较 ，分子间几乎没有作用力。
34．（2024七下·义乌开学考）绝大部分物质都有热胀冷缩的性质，这类物质在温度升高时，质量 ，体积变大。但水比较特殊，它在低于4℃“热缩冷胀”，高于4℃时“热胀冷缩”，因此4℃时的水密度最 。
35．（2024七下·义乌开学考）2023年5月举行了第十四届亚洲花卉产业博览会，多肉植物为花友们所喜爱。图甲为多肉植物鹿角海棠，属于多年生肉质灌木，叶粉绿色，高度肉质；花白或粉红色，冬季开花结果。喜光耐干旱，怕高温潮湿，适宜沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是 。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有 的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体如图乙，图中③④⑤表示 ，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索去中的位置是 （填“P”“Q”“R”或“S”）。
36．（2024七下·义乌开学考）“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是 现象（填物态变化），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 （填“会”或“不会”）沸腾。
37．（2024七下·义乌开学考）分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以判断 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大。
38．（2024七下·义乌开学考）现有同一种材料制成的四个正方体（A、B、C、D），其中一个是空心的，它们的棱长和质量如图所示，这种材料的密度是 ，正方体 是空心的。
39．（2024七下·义乌开学考）国家标准打印纸为每包500张。小明同学家里新买了一包打印纸，他用刻度尺测出了这包打印纸的总厚度为5cm，则一张纸的厚度为 cm（外包装厚度忽略不计）。在测量过程中，他发现外包装上标着字样，经询问得知，其表示这种打印纸每平方米的质量为70克。由此可算出打印纸的密度为 。
40．（2024七下·义乌开学考）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
（1）用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定 （填“铁圈M”或“铁夹N”）位置。
（2）当将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 。
（3）实验中，观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙、丙所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图 。
（4）加热时，水温的变化用图丁中的a表示，若实验时其他条件不变，水的质量变大，则水温随时间的变化图像应该是图丁中的 （填“a”、“b”或“c”）。
41．（2024七下·义乌开学考）小麦想探究某品牌洗手液是否会影响环境，开展了以下探究。实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液。将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
（1）完善实验过程
甲区域 乙区域
实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况
实验结果 2条 38条
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是 。
（3）假如其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，对这些数据应该如何处理？ 。
42．（2024七下·义乌开学考）实验小组的同学做测量某物体密度的实验。
（1）天平调平衡时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调；测量质量时砝码和游码在标尺上的位置如图乙，用量筒量出物体的体积如图丙，则被测物体的密度为 。
（2）若按图丙中先测出物体的体积，再将物体取出直接用天平测量质量，则所测物体的密度比真实值 （选填“大”或“小”）。
（3）老师说不用砝码和量筒也能测出物体的密度，于是他们用两个相同的烧杯（满足实验需求）、没有砝码的天平、刻度尺以及足量的水等器材，设计了如下实验方案。请你将实验步骤补充完整：
①烧杯中装入适量水，用刻度尺测出水面到烧杯杯底的高度。
②将物体放入烧杯中完全浸没，用刻度尺测出此时水面到烧杯杯底的高度。
③将步骤②的烧杯放在天平的左盘，在右盘放一个相同的烧杯， ，用刻度尺测出水面到玻璃杯杯底的高度。
④用上述步骤中的测量表示物体密度的表达式为 （水的密度用表示）
43．（2024七下·义乌开学考）一个空心铜球质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。求这个空心铜球的总体积。（铜的密度为）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据液体药品的取用方法进行分析判断。根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。根据胶头滴管的使用方法进行分析判断根。根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
【解答】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正 确。
B、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，图中所示操作错 误。
C、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所 以滴管要保持垂直悬于容器囗上方滴加，两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁，图中所示操 作错误。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，大 拇指握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。
故答案为：A。
2．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率。在换算过程中，只能有一个单位，即换算成的单位，要写在进率的后面。
【解答】A.换算过程中没有单位，故A错误；
B.换算过程中的单位应该是克，故B错误；
C.换算过程中只能有一个单位，故C错误；
D.小时化秒，为高级单位化低级单位，乘以进率3600，将换算成的单位“秒”写在进率的后面，故D正确。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】 根据分子运动和机械运动的区别分析。分子运动是微观，机械运动是宏观上的。
【解答】 A、黄沙漫天是物质在运动，是机械运动。故A不正确。
B、花香四溢是看不见，摸不着的分子在运动。故B正确。
C、尘土飞扬是物质在运动，是机械运动。故C不正确。
D、大雪纷飞也是物质在运动，是机械运动。故D不正确。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，由液态变成气态叫做汽化，由固态直接变成气态叫做升华；物质由液态变成固态叫做凝固，由气态变成液态叫做液化，由气态直接变成固态叫做凝华。
【解答】 A、冰雪消融，由固态变成液态，属于吸热熔化现象，故A错误；
B、夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为加快身体汗液蒸发吸热，但不会降低了室内的气温，故B错误；
C、深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝华形成的，故C错误；
D、寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的，故D正确。
故答案为：D。
5．【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】 现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
【解答】 能证明地球是个球体的证据有远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体等。而日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，证明月球的形状；地球仪是人们依据地球的形状制得的，不能证明地球是个球体，故选项C符合题意。
故答案为：C。
6．【答案】C
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】 A、植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，A正确；
B、月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官，B正确；
C、月季是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而蜂鸟属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误；
D、细胞核是遗传物质的控制中心，月季和蜂鸟的遗传物质都主要贮存在细胞核中，D正确。
故答案为：C。
7．【答案】B
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】 常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等；常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等；常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。沉积岩具有明显的层理构造，常含有化石；侵入岩结晶度好，晶体颗粒较大；喷出岩具有气孔构造；变质岩具有片理构造，重结晶作用明显。
【解答】 根据题干可知，石头内部有明显的海洋贝类生物化石，含有化石是沉积岩的典型特点，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
8．【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品。
【解答】 用托盘天平称量2.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加2g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡；
故答案为：A。
9．【答案】A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像 。
【解答】 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b、d、p、q”四个字母旋转180度后得到的像从左往右依次是“b、d、p、q”。
故答案为：A。
10．【答案】A
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反，简便方法写纸上倒过来看。
【解答】 图甲逆时针旋转90°后得到的物像是图乙。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，“如果在载玻片上写一个如图甲所示的‘生’字”，将将载玻片顺时针转动90°就能使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示。
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据仰视读数偏小，俯视读数偏大进行分析。
【解答】 仰视读数偏小，故量筒内液体示数大于20mL，俯视读数偏大，故示数大小于5mL，故倒出的液体体积大于5mL，故C正确。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】 天平在使用过程中，有两个调节天平平衡：一是测量前调节天平平衡；二是称量过程中调节天平平衡。测量前调节天平平衡需调节平衡螺母；而称量过程中调节天平平衡需加减砝码或移动游码。
【解答】 用已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边物体重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码；注意用已调节好的天平测量物体质量时不能调节平衡螺母。
故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化。液化的方法：降低温度、压缩体积。
【解答】 由图知甲烧杯中装的冰水，杯子外面空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁，温度下降液化成为小水珠，水珠是在外壁出现的；乙烧杯中装的是热水，这些水大量蒸发，杯子水面上方有大量的水蒸气，温度很高。杯子内部这些高温的水蒸气碰到温度较低的杯子内壁，温度下降液化成为小水珠。这些小水珠出现在内壁。
故答案为：B。
14．【答案】B
【知识点】器官和系统；常见的无脊椎动物；种子植物；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。动物和植物虽然形态结构差异很大，但是它们结构和功能的基本单位都是细胞。
【解答】 A、油菜具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于绿色开花植物，即被子植物，A正确。
B、与营养有关的叫营养器官，包括 根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官，包括花、果实和种子，B错误。
C、蜜蜂属于节肢动物门昆虫纲，体表有坚韧的外骨骼，C正确。
D、蜜蜂属于动物，油菜属于植物，其结构和功能的基本单位都是细胞，D正确。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】 质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。
【解答】 A、冰熔化成水，是状态发生了变化，质量不会改变，但密度却变大了，故A错误；
B、物体被带到太空只是改变了位置，质量、密度都不会改变，故B错误；
C、牛奶被喝掉一半，含有的物质变少了，质量自然变小，而牛奶依然是牛奶，物质没变，所以密度不变，故C正确；
D、对于同一种物质，ρ不变，m=ρV，m与V成正比，故D错误。
故答案为：C。
16．【答案】B
【知识点】升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】 物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，冰花就是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的。
【解答】 冬天室内温度高于室外温度，室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃时会发生凝华现象变成冰花，冰花出现在玻璃的内表面；
故答案为：B。
17．【答案】A
【知识点】比热容
【解析】【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
【解答】 A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故A正确；
B、虽然水比冰的比热容大，但冰在熔化成0℃的水的过程中会吸收热量，所以冷却的效果会更好，故B错误；
C、质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的比热容较大，水温度变化较小，故C错误；
D、因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化更小，沙石的温度变化大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大，故D错误。
故答案为：A。
18．【答案】A
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】据天平的正确使用分析即可判断，即天平调平后，始终左盘中的质量等于右盘砝码质量和游码所对示数之和。
【解答】 在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，即此时天平已经平衡，所以他称量物体时，左盘放物体，右盘放50g砝码时，天平刚好又平衡，即表明此时所放物体的质量等于砝码的质量，即为50g；
故答案为：A。
19．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡，且以指针右偏左调、左偏右调；食盐的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。
【解答】 测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡；先添加大砝码10g，再移动游码到0.2g，再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线，故其合理顺序是②①④③。
故答案为：B。
20．【答案】C
【知识点】比热容
【解析】【分析】 当热源（如电加热器、酒精灯）相同时，物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，若加热时间相同，则物质吸收的热量相同；由吸热公式Q吸=cmΔt可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多；据此分析回答。
【解答】 A、用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和食用油吸收的热量相同，故A错误；
BCD、质量相同的水和食用油，由于水的比热容大于食用油的比热容，吸收相同的热量后，由Q吸=cmΔt可知，水上升的温度较低，食用油上升的温度较高，由于初温度相同，所以食用油的末温度较高。故BD错误，C正确。
故答案为：C。
21．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计的水银柱不能自己流回液泡，因此它只能上升不能下降；如果测量后，体温计的示数没有变化，那么病人的体温可能低于等于原来的示数；如果体温计的示数升高了，那么这个示数就是病人的真实体温，据此分析即可。
【解答】原来体温计的示数是37.5℃，第一次测得的示数为37.5℃，那么第一次的结果可能正确；
第二次结果为38.5℃，高于37.5℃，那么第二次的结果肯定正确；
第三次的示数与第二次相同，那么第三次的结果可能正确。
故选D。
22．【答案】D
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】 量筒是测量液体体积的工具，形状细而长，放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔碎，盛放液体一般用小烧杯或玻璃瓶。
【解答】 测量液体的密度常用的步骤是：
①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；
②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；
③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；
④量筒中液体的质量m=m1-m2；
⑤计算液体的密度。
步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适的。
故答案为：D。
23．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】 根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。
【解答】 由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即物体质量=10.0g-0.4g=9.6g。
故答案为：D。
24．【答案】D
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙；地球的形状和大小；板块构造学说的要点
【解析】【分析】 模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【解答】 A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的，但沿篮球运动时，我们看到长度是减小的，从而说明地球是球状的，采用的是模拟实验，不合题意；
B、芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，不合题意；
C、板块张裂实验是通过书本的运动来完成的，属于模拟实验，不合题意；
D、二氧化氮气体为红棕色，抽去玻璃板使瓶口相互贴紧，观察两瓶中气体颜色的变化，这是气体的扩散现象，说明分子不停的运动，不属于模拟实验，符合题意。
故答案为：D。
25．【答案】B
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】 对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，皮卷尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了 。 在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平。
【解答】 A、用被拉长了的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的皮卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小，故A错误；
B、测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径d=L/n，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；
C、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，测量的沸水温度偏低，故C错误；
D、用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果俯视读数大于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏大，故D错误。
故答案为：B。
26．【答案】B
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】利用密度公式先计算氧气瓶里的总质量，然后再求剩余氧气的密度。
【解答】由密度公式得m=pV=10×10-3m3×2.5kg/m3=25g； 所以，剩余氧气质量m2=25g-5g=20g
所以剩余氧气的密度=m2/V=2kg/m3。
故答案为：B。
27．【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】 划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图中信息解答。
【解答】 读图可得，图甲中所跨的经纬度范围比图乙大，甲图的实际范围比乙图大，图甲的比例尺比乙小；A的经纬度是30°W，60°S，该地位于西半球和南半球；B点的经纬度是23.5°N，126°E，该点位于北半球和东半球。
故答案为：B。
28．【答案】A
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】 “脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层”，注意脚下的积雪被挤压变成冰层质量相等，根据密度的变形公式m=ρV=ρSh列出关系式求解出积雪的密度，据此进行解答。
【解答】 设脚印的面积为S，积雪的厚度为h，脚印的深度为h1，冰的密度为ρ冰，
则由ρ=可得，脚印下积雪的质量：m雪=ρ雪V雪=ρ雪Sh，
被挤压变为冰后的质量：m冰=ρ冰V冰=ρ冰S（h-h1），
根据m雪=m冰得：ρ雪Sh=ρ冰S（h-h1），则ρ雪= h-h1hρ冰
可见，需要测量的物理量有：积雪的厚度h、脚印的深度h1。
故答案为：A。
29．【答案】D
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】先设出AB物体的密度和体积，根据密度公式分别表示出A、B和水的质量；当放进A的情况，容器的总质量等于容器的质量、水的质量和金属块的质量之和，根据密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的总质量，联立等式即可得出AB物体的体积之比，再根据密度公式得出AB物体的密度之比。
【解答】假设A密度ρA，体积VA；B的密度ρB，体积VB，杯子体积V容，杯子的质量为m容，则有
根据ρ=可得：
ρAVA=m，ρBVB=m；
装满水后容器和水总质量为m1则
m容+ρ水V容=m1，
对于放进A的情况：
m容+m+ρ水（V容-VA）=m2，
即m容+m+ρ水V杯-ρ水VA=m2，
即ρ水VA=m+m1-m2----①
对于放进AB的情况：
m容+2m+ρ水（V容-VB-VA）=m3，
即ρ水（VA+VB）=2m+m1-m3------②
由①②可得：
=，
根据ρ=可得：
===。
故答案为：D。
30．【答案】D
【知识点】分子的热运动；比热容
【解析】【分析】 物体吸收或放出热量，它的温度可能不变。比如晶体的熔化或凝固过程。
【解答】 AD、物体放出热量，温度不一定降低。比如：晶体凝固过程，虽然放出热量，但温度保持不变，故A错误，D正确；
BC、物体吸收热量，温度不一定升高。比如：晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度保持不变，故BC错误。
故答案为：D。
31．【答案】经线；赤道；纬线；西经20°经线；东经160°经线
【知识点】地球的模型-地球仪；经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】 在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的分界线；西经20°以东、东经160°以西为东半球；西经20°以西、东经160°以东为东半球。
【解答】 在地球仪上，连接北极和南极的线叫经线；在两极中间，与两极等距离的线叫赤道，赤道长约4万千米；与赤道平行的线叫纬线，纬线长度不相等；以西经20°经线和东经160°经线为界，可以把地球分为东、西两个半球；西经20°以东、东经160°以西为东半球；西经20°以西、东经160°以东为东半球。
32．【答案】（1）C
（2）纤毛
（3）食物泡；胞肛
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【解答】 （1）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，故C正确。
故答案为：C。
（2）由分析可知，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。
（3）草履虫依靠纤毛进行运动和取食；食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出 。
33．【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；大
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】 根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。
【解答】 刮去一层墙的表皮，并且墙的里面还有黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象，说明分子是不停地运动的。两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这说明分子间存在着相互作用的引力。分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了。
34．【答案】不变；大
【知识点】质量及其特性；密度与温度的关系
【解析】【分析】 质量是物体的属性，不随物体位置、形状、状态和温度而变化。实验证明，对0℃的水加热到4℃时，其体积不但不增大，反而缩小。当水的温度高于4℃时，它的体积才会随着温度的升高而膨胀。因此，水在4℃时的体积最小，密度最大。
【解答】 质量是物体的属性，不随物体的温度变化；事实证明，温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小。水在4℃时密度最大。
35．【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征；细胞的分裂、生长与分化；组织；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程，③④⑤表示细胞分化的过程；2a和2b分别是无种子、有种子。
【解答】 （1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④⑤表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
36．【答案】液化；不会
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化现象
【解析】【分析】 物体由气态变为液态的过程叫液化，“白气”是液态的小水珠，是由水沸腾时产生的大量的水蒸气形成的；液体要沸腾需要达到两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热。我们看汤能不能达到这两个条件，从而判断汤会不会沸腾。
【解答】 在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的空气，液化成小液滴，形成“白气”；沸腾需要的条件是液体温度达到沸点，同时还要继续吸热。本题中将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖盅中水加热，里面的水只能是达到沸点温度而不能沸腾起来。
37．【答案】B；B
【知识点】比热容
【解析】【分析】 由图可知：两种液体的温度都升高80℃，B的加热时间长，升温慢；加热时间的长短表示了物体吸收热量的多少，B的加热时间长，说明B液体吸收的热量多。
【解答】 由图象知：两种液体升高相同的温度时，A液体用时10分钟，温度升高的比较快；B液体用时20分钟，温度升高的比较慢，同时B液体吸收的热量多，B液体的比热容大。
38．【答案】5；C
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】用同一种材料做成的实心物体，其质量与体积的比值是相同的，对比各图中质量与体积的比值，与其他三个不同者就是空心的。
【解答】由知道，四个正方体的密度
由计算知道 ，这种材料的密度是5g/cm3，只有C正方体与其他正方体的密度不同，故C是空心的。
39．【答案】0.01；700
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】知道这包纸的总厚度和张数，两者相除即为一张纸的厚度；知道每张纸的厚度可求1m3纸的体积，由70g/m2可知1m3纸的质量，利用密度公式求出纸的密度。
【解答】一张纸的厚度为
一张面积为1m2即104cm2的打印纸的体积
V=Sh=1×104cm2×0.01cm=100cm3
由70g/m2可知，一张面积为1m2纸的质量m=70g，则打印纸的密度
40．【答案】（1）铁圈M
（2）烧杯内的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水珠，附着在温度计外壁上
（3）丙
（4）b
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【分析】酒精灯需要用外焰加热，因此先放好酒精灯，再固定好铁圈的高度，故应按照自下而上的顺序进行安装；热的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水滴附着在温度计上；水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢。
【解答】（1）由于该实验需要用酒精灯的外焰加热，所以在安装此装置时，应先固定铁圈M；
（2）由于烧杯内的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水珠，附着在温度计外壁上，所以温度计变模糊；
（3）水沸腾时气泡上升变大，故表示沸腾时气泡上升情况的是图丙；
（4）其他条件不变，仅增大水的质量，水升温变慢，加热时间变长，但水的沸点不变，则温度与时间的关系对应的图中图线为b。
41．【答案】（1）10毫升1%清水；生存情况
（2）避免偶然性
（3）平均值
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】 （1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以除是否喷洒洗手液外，其他条件都相同。第二步：本实验的变量是洗手液的有无，所以第二步：一个喷洒10毫升1%洗手液，另一个要喷洒等量的清水。第三步，两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况，应该根据蚯蚓的生存情况判断洗手液是否影响环境。
（2）在实验时，每组各用10条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（3）假如其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应计算数据的平均值，是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。
42．【答案】（1）右；2.74×103
（2）大
（3）向烧杯中加水，直至天平平衡；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 测量前对天平进行调节，指针偏向分度盘中线左侧，平衡螺母向右调节，指针偏向分度盘中线右侧，平衡螺母向左调节，直至天平平衡；天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积。
【解答】（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调节，直至天平平衡；
由图乙知道，物体质量
m=20g+5g+2.4g=27.4g
与图丙知道，物体的体积
V=30mL-20mL=10mL=10cm3
物体的密度
（2）先测的体积，则将物体从量筒的水中取出会沾水，再测的质量会偏大，由知道，测出物体的密度比真实值偏大。
（3）①烧杯装适量的水，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h1；
②将物体放入烧杯中完全浸没，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h2；
③将步骤②中的烧杯放在天平的左盘，在天平右盘放一个相同的烧杯，向烧杯中加水，直至天平平衡，用刻度尺测出水面到烧杯底的距离为h3；
设烧杯的底面积为S，则物体的体积
物体的质量
物体的密度为
43．【答案】解：空心部分水的质量为
这个空心铜球空心部分的体积为
铜的体积为
这个空心铜球的总体积为
答：这个空心铜球的总体积为150cm3。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 求出铜球中铜的体积，根据题意求出铜球内注入水的质量，然后求出水的体积，即铜球空心部分的体积，空心铜球的体积等于二者之和。
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