第1课 古代埃及 课件(共33张PPT+视频)

(共33张PPT)
一、什么是世界史？
……（历史学家）周谷城认为写世界历史应该诸区并立，重视各个地区的相互交往、相互渗透、相互竞争，但又不排斥某一时期以某一区域为重点。
要认识到：
中国历史是世界历史的一部分。
要放在当时的时代背景下理解世界史。
要以整体的、客观的眼光去看待世界史。
世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和
二、如何看待世界史？
认
识
世
界
史
世界历史的横纵发展
原始公社制
奴隶制
资本主义制
封建制
共产主义制
社会形态
历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放；
由彼此分散到逐步联系密切，
低
高
发展过程
关于世界历史的横纵发展
（马克思、恩格斯的世界史观）
世界历史的分期
1、世界古代史
（二三百万年前人类出现——14世纪，文艺复兴、新航路开辟前）
亚非文明
古代埃及文明
古巴比伦文明
古印度文明
古代欧洲文明
古希腊文明
古代罗马文明
中古亚欧文明
封建时代的亚洲
封建时代的欧洲
上古史：原始社会、
奴隶社会
中古史：封建社会
2、世界近代史（14世纪文艺复兴、新航路开辟后—1917年俄国十月革命）：资本主义产生、发展、巩固与壮大。
3、世界现代史（1917年俄国十月革命——今天）：两种社会制度并存，世界各国相互依存又相互竞争的历史。
第一单元 古代亚非文明
单元内容要点：
一个相似的发源地：
古代亚非文明都诞生于大河流域
两大出现地区：
亚洲和非洲
三大文明发源地：
尼罗河流域（古埃及），两河流域（古巴比伦王国），印度河、恒和流域（古印度）
四大文明象征：
金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、佛教
新课导入：
说到埃及同学们能想到哪些代表埃及的景观？
第1课 古代埃及
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。
2.通过图片和视频展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征，体会古代埃及劳动人民的智慧。
3.通过材料阅读，理解法老至高无上的权力及后来变化的原因，提升史料分析能力。
学习目标
教学重点：
古代埃及文明产生的作用及成就
教学重点：
自然环境对文明产生的影响；尼罗河在古埃及文明发展中的重要作用
1.文明的起源——地理环境
知识点一、尼罗河与古埃及文明
新课讲授
①古埃及位于非洲东北角，北邻地中海。
②气候干燥，降水较少。
③世界上最长的河流尼罗河贯穿南北。
尼罗河的定期泛滥
带来的好处：
每年定期泛滥，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”
古埃及墓穴壁画，描绘了古埃及人的社会经济生活
结合材料及所学知识，思考为何说埃及是“尼罗河的馈赠”？尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么联系？
材料一：尼罗河是埃及唯一的水源，每年定期泛滥。不仅使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下的肥沃的黑土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。
材料二：尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样，埃及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线，它促进了整个流域的统一。
材料三：尼罗河水退却后，对土地面积的重新测量促使埃及人民在几何学方面有突出的成就。同时，埃及人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部太阳历。
·水源：古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是唯一水源；
·农业：尼罗河定期泛滥，为古埃及的农耕提供了肥沃的土壤，有利于农业的发展；
·交 通：尼罗河便于航行，为古代埃及的统一提供了有利的自然条件；
·数学：尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量使埃及人在几何学方面有突出成就；
·历法：古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发展了天文学，制定了太阳历。
材料研读
观看视频，结合教材概括古埃及文明的兴衰过程
2.古埃及文明的发展历程
古代埃及
形成
统一
分期
强盛
衰落
灭亡
公元前3500年
公元前3100年，美尼斯统一
定都孟斐斯
古王国、中王国、新王国三个时代
新王国时代，图特摩斯三世统治时期，地跨亚非两洲的军事帝国
几度分裂，遭外族入侵
公元前525年，波斯帝国吞并埃及
公元前525年波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去
波斯帝国
分析：
古埃及发展经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代
若干小国
初步统一
古王国时期
中王国时期
新王国时期
公元前3500年
公元前3100年
第18—20王朝
第3—6王朝
第11—14王朝
古埃及金字塔
图特摩斯三世时期，古埃及成为地跨亚非两洲帝国。
视频：古埃及帝国时期
太阳历
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历。
数学
需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。
医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展识。
象形文字
从原始社会最简单的图画和花纹演化来的，最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字。
3.古埃及的文明成就
思考：结合课本的相关史事及教材内容分析古埃及的文明成就有哪些及产生的原因？
文字——象形文字
1799年，用古埃及简体字、繁体字（象形文字）和希腊文同时刻在一块石碑上的诏书——罗塞塔碑被发现。
罗塞塔碑
法国语言天才——让·弗朗索瓦·商博良破译古埃及文字之谜
由简体字转换为埃及象形文字(繁体字)的例子
象形文字的特点
象形文字是由图画文字演化而来的，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的，它的局限性很大，解读很困难。
鹰
脚
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
医学——木乃伊、解剖学
古埃及人将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。
在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。
木乃伊，即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。
雕刻绘画——壁画、狮身人面像
在胡夫金字塔旁的哈佛拉金字塔前有一座狮身人面像
狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。
金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老“死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”
1.用 途：
古埃及法老的陵墓
2.名称由来：
它的每个侧面都形似汉字“金”
“金字塔”为中国人对古埃及国王陵墓的称呼，而非正式名称。
知识点二、金字塔
古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高146.5米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。
胡夫金字塔
◆如此巨大的金字塔是怎样建造的？
3.典型代表：
胡夫金字塔
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
借水的浮力运送石头
用工具让石头浮起来
用多道闸门开关运送到高处
金字塔建造之谜
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料一：金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的，建造金字塔是庞大的系统工程，为此，古代埃及人组建了一支建筑团队，从设计师到工匠、从工程队长到普通工人，再加上形形色色的后勤人员，大金字塔正是他们通力合作的成果。 ——温静著《尼罗河的赠礼》，商务印书馆2014年版
4.评 价：
①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
②金字塔也是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难，反映了古埃及国王的无上权力。
法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
1.法老的含义：
知识点三、法老的统治
“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿 ”，中王国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称......
第一，法老的意志就是法律......
第二，法老独揽了全国的一切行政大权......
第三，在法理上，法老拥有全国土地的最高所有权......
第四，法老是军队的最高统帅......
——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》
2.法老的地位：
法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战， 胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越来越小。反映了王权逐渐衰落。
金字塔大小代表财富和权力。
俯瞰吉萨金字塔群
3.王权衰落：
太阳历
象形文字
金字塔
木乃伊
尼罗河的赠礼
古代埃及
文明
兴起——公元前3500年
统一——公元前3100年
强盛——图特摩斯三世
灭亡——前525年被波斯所灭
政治：法老是最高统治者
宗教：法老被认为是“神之子”
法老的统治
课堂小结
2.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )
A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱
C.大运河 D.故宫
A
1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊历史学家希罗多德把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是因为尼罗河流域( )
A.商品经济比较活跃 B.适于农业耕作
C.民主政治起源早 D.有利于建金字塔
B
习题巩固
4．他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存。为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”。这里的“他们”是指( )
A．古代犹太人 B．古代以色列人
C．古代印度人 D．古代埃及人
D
3. “法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方 ”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择去( )
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.印度河流域
A