(共20张PPT)
比的应用
4:3
一班人数与二班人数的比是4:3。
一班人数有( )份,
二班人数有( )份,
两班共有( )份,
一班人数占两班人数的( ),二班人数占两班人数的 ( )。
4
3
7
4
7
3
7
学校把栽70棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是4:3。
怎样分配才合理?
这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。
阅读与理解
阅读与理解
思考:
(1)题目中要配制什么?
(2)按什么进行配制的?
(3)1∶4是什么意思
1:4就是说在500mL的稀释液,浓缩液占1份,水的体积占4份,一共是5份,浓缩液占稀释液的 ,水的体积占稀释液的 。
1
5
4
5
阅读与理解
方法一:
① 总份数:4+1=5
② 每份是:500÷5=100(mL)
③ 浓缩液有:100×1=100(mL)
④ 水有:100×4=400(mL)
分析与解答
方法二:
① 总份数:4+1=5
② 浓缩液有:500× =100(mL)
③ 水有:500× =400(mL)
分析与解答
1
5
4
5
回顾与反思
我们的解答对吗?怎样检验?
浓缩液体积︰水的体积
=100︰400
= 1︰4
学校把栽70棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是4:3,两个班各应栽多少棵树?
讨论:
(1)按比分配问题有什么特点?
(2)按比分配问题的解题方法是怎样的?
我按1:4的体积比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
学校把栽70棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是4:3,两个班各应栽多少棵树?
1、按比分配问题的特点:
我按1:4的体积比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
学校把栽70棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是4:3,两个班各应栽多少棵树?
已知( )和( ),求( )。
总数量
1、按比分配问题的特点:
我按1:4的体积比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
学校把栽70棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是4:3,两个班各应栽多少棵树?
总数量
已知( )和( ),求( )。
各部分量之间的比
1、按比分配问题的特点:
我按1:4的体积比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
学校把栽48棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是5:3,两个班各应栽多少棵树?
求各部分量是多少。
已知(总数量)和( 各部分量之间的比 ),求( )。
浓缩液和水按1:4的体积比配制了一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
学校把栽48棵树的任务分配给一、二班,其中一班人数与二班人数的比是5:3,两个班各应栽多少棵树?
按比分配问题的解题方法
方法一:
①根据比先求出总份数。
②求出每份是多少。
③求出各部分的量。
方法二:
①根据比先求出总份数。
②求出各部分数占总数的几分之几
③运用分数乘法列式计算,求出各
部分的量。
4. 学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人,二班44人,三班50人。三个班各应栽树多少棵?
说说你的收获和感受。
请你课后搜集生活中的实例,编一道按比分配的题目,在下一节课中进行交流学习。