部编版2024-2025学年六年级语文上册核心素养单元卷第八单元（四）（含答案）

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第八单元核心素养卷（四）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(40分)
1、在语境中，看拼音写词语。(6分)
窗外, xiū sè 的初阳绽放出光芒, fú dòng 的
云层 shùn xī wàn biàn , chéng chè
的蓝天映衬着洁白的云朵,暖意在微风中 dàng yàng ，猫咪在zhān
tǎn 一般的草坪上打滚，让我感到无比温馨与安宁。
2、把下列词语补充完整，并完成练习。(5分)
一( )( )际 无穷( )( ) 三更( )( )
( )( )大悟 囫囵( )( ) 张( )李( )
(1)选择恰当的词语替换句中画线部分。
①我想了很久也没做出这道题，经过老师的点拨，我忽然间就明白了，原来是我思考的角度不对。 ( )
②读书的时候一定要认真细心，不能把这个人做的事安在那个人的头上。( )
(2)选词填空。
①眼前是 的大草原，到处都是绿的，令人心旷神怡。
②我以前看书时，经常是 地看一遍，最后什么也没有记住。
3、选择题。(14分)
(1)下列加点字的注音有误的一项是( )。(2分)
A.祭祀(sì) 正月(zhēng) 竹匾(biǎn) 瘦削(xuē)
B.逝世(shì) 伽蓝(jiā) 瞬间(shùn) 秕谷(bǐ)
C.参差(cēn) 胭脂(yān) 束缚(fù) 逃窜(cuàn)
D.追悼(dào) 吊唁(yàn) 女佣(yōng) 陡然(dǒu)
(2)给下列加点字选择正确的义项。(2分)
光：①通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质；②光大，使显耀；③光彩，荣誉；④景物。
①每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。 ( )
②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )
③阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节。 ( )
④天黑了，路灯发出微弱的光。 ( )
(3)下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.那位老人饱经风霜的脸上，刻着岁月的痕迹和人生的智慧。
B.我们在阅读人物名称繁杂的名著时，一定要谨慎细心，以免闹出张冠李戴的笑话。
C.“穿红军装、走红军路”的研学活动推出，同学们恍然大悟，跃跃欲试。
D.学习不可囫囵吞枣，应细嚼慢咽，方能领略其中深意。
(4)下列句子中，修辞手法和其他三句不同的一句是( )。(2分)
A.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。
B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
C.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。
D.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
(5)《少年闰土》选自鲁迅先生创作的小说 ，散文诗集 也是鲁迅先生的代表作。下列选项正确的是( )。(2分)
A.《彷徨》 《野草》 B.《故乡》 《朝花夕拾》
C.《故乡》 《野草》 D.《呐喊》 《狂人日记》
(6)下列关于书法的表述错误的一项是( )。(2分)
A.书法和京剧都是中国的国粹。
B.王羲之是晋代著名的书法家，《玄秘塔碑》是他的代表作。
C.写书法作品时，有横式和竖式两种写法，书写时要注意行款整齐，书写正确。
D.“颜筋柳骨”是说颜真卿、柳公权的楷书像筋、骨那样挺劲有力，但风格有所不同。
(7)下列说法中，借助资料理解课文内容有误的一项是( )。(2分)
A.“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”联系当时的社会背景和鲁迅的身份背景，就不能只理解为在院子里玩看不远。
B.读《好的故事》，联系课后阅读链接，就能理解鲁迅在文章最后说“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜 ”。“好的故事”是他的理想，“昏沉的夜”是现实。
C.读《我的伯父鲁迅先生》中“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”，联想当时的社会背景，鲁迅不断换笔名以文章为武器斗争，自然想到“碰壁”绝对不是单指碰墙壁。
D.读《有的人》时，由“有的人/俯下身子给人民当牛马”想到鲁迅先生说的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。所以这里的“有的人”就是特指鲁迅先生。
4、句子品析、仿写。(7分)
(1)我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“素”是 的意思，“新鲜事”是指 的事，“我”不知道这些事是因为 。这段话表达了
，用这种写法反衬了少年闰土的 。(5分)
(2)我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
这句话直抒胸臆，表达了“我” ，“追回”“完成”“留下”体现了作者对 。(2分)
5、根据所学知识完成练习。(8分)
(1)深蓝的天空中挂着 ，下面是 ，都种着 的 。(2分)
(2)在灾情面前，中国人多次用实际行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言：“惟有 ，惟有 ,
。”(3分)
(3)经过几代航天人的不懈奋斗，我国航天事业取得了辉煌的成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，这让我们更加坚信鲁迅先生“ ,
, ”这句名言。(3分)
二、语言实践。(4分)
假如你是《少年闰士》中的“我”，闰土的父亲第二天就要把他带走了，你会怎样和他道别呢
“我”:
闰土：
三、阅读理解。(31分)
1、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】 鲁迅故里游览图
【材料二】 景点介绍
鲁迅 祖居 鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地，它坐北朝南，青瓦 粉墙，砖木结构，是绍兴保存最为完好的清代台门建筑 之一。
鲁迅 故居 鲁迅故居始建于清嘉庆年间，建筑共分三进。鲁 退出生在这里，百草园就在其中，鲁迅在此度过了他的 童年和少年时光。
三味 书屋 三味书屋是当时绍兴城内一所私塾，坐东朝西，北 临小河。鲁迅12岁开始到这里学习，前后共约五年的 时间。
鲁迅 纪念馆 鲁迅纪念馆粉墙黛瓦，黑漆大门，朴素清丽，主要 展示鲁迅生平事迹，突出鲁迅青少年时代的学习和生活 情况。
【材料三】 绍兴鲁迅故里景区参观办法
〔免费开放景点〕鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、鲁迅故居(百草园)、鲁迅笔下风情园。
〔开放时间〕
周一 8:30~17:00
周二至周日 8:30~21:00,20:45停止入 因;其中冬季8:30~20:30, 20:15停止入园
〔参观办法〕
(1)游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约，每人每天限预约一次。
(2)预约成功后，凭预约码、本人身份证等有效证件到游客中心领取参观通行证。
(3)各景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，出示居民户口本。
〔其他收费项目〕导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船(乌篷船)、电瓶车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。
(1)根据材料内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
①小语可以在周一18:00~21:00之间参观鲁迅故里。( )
②景点严格执行一人一证实名参观的规定，未成年人无身份证，可以用居民户口本代替。( )
③百草园距离三味书屋较远，小语选择租一辆电瓶车前往，这不会产生任何费用。( )
(2)为了更好地游览鲁迅故里，小语打算做一份攻略。(3分)
①设计旅游路线时，小语要重点阅读材料 ；确定游览出行的时间时，小语要重点阅读材料 。(1分)
②做旅游攻略时，小语对三味书屋的“三味早读”、鲁迅故居的“绍俗祝福”等活动很感兴趣，她可以通过浏览景区官网的( )栏目，来详细了解这些活动。(1分)
A.景区新闻 B.景区活动 C.陈展研究 D.藏品资料
③小语想先了解一下鲁迅先生的生平事迹，结合材料二，第一站她应该去
。(1分)
(3)游览完鲁迅故里，大家开展了一次有关鲁迅先生的专题讨论。请你结合自己对鲁迅先生的认识发表看法。(2分)
小语：在臧克家的笔下，我看到了一个以笔为武器的鲁迅先生，他为了人民无私奉献，我们应该向他学习，做有价值的人。
我:
2、阅读课文片段，完成练习。(10分)
少年闰土(节选)
我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
(1)文中加点词语“仿佛”在句子中的含义是( )。(1分)
A.差不多 B.似乎，好像 C.仿效，效法
(2)用上“之所以……是因为……”写出闰土名字的来历。(2分)
(3)从文中“母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看”可以看出“我”
。(1分)
(4)文中画“ ”的句子运用了 描写，体现了闰土
的特点。(2分)
(5)为什么“不到半日，我们便熟识了” (2分)
(6)二十年后“我”再见闰土，他会是什么样子 请你发挥想象写一写。(2分)
3、现代文阅读理解。(13分)
鲁迅先生珍惜时间
①鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才 我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”
②鲁迅工作起来是不知道疲倦的，他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔当武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还写了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
④鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
(1)概括本文的主要内容，可以运用关注 的方法。(1分)
(2)作者选取了哪几件典型事例来写鲁迅先生珍惜时间 (3分)
① 。
② 。
③ 。
(3)文中画“ ”的句子，起到了 的作用。(1分)
(4)第③段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是： 、 、 。 (3分)
(5)读画“ ”的句子，为什么说“节约时间，就等于延长一个人的生命” 谈谈你的理解。(2分)
(6)语文要求读资料，思考：如此珍惜时间的鲁迅先生为什么愿意花工夫读青年人的来信呢 说说你的理解。(3分)
资料：青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 ——选自萧红《回忆鲁迅先生》
四、习作天地。(25分)
鲁迅先生在谈到创作时说：“要留心身边各种各样的人和事。”留心细处，到处都是美的风景，尽情欣赏大自然的美景。留心深处，到处都有人间真情，爱在我的心灵扎根。请你围绕“留心”选择恰当的材料，以“留心 ”为题写一篇习作。
要求：内容具体，语句通顺，表达出真情实感。题目自拟，450字左右！
参考答案
一、1、羞涩 浮动 瞬息万变 澄澈 荡漾 毡毯
2、无际 痛哭 风霜 恍然 吞枣 冠戴
1、恍然大悟 张冠李戴 2、一望无际 囫囵吞枣
3、B ②③④① C C C B B
4、(1)向来 闰土对“我”讲的关于农村、海边 “我”生活在深墙大院里“我”对少年闰土的羡慕和钦佩 见多识广
(2)对美好故事的热爱 美好事物的执着和眷恋
5、(1)一轮金黄的圆月 海边的沙地 一望无际 碧绿的西瓜
(2)民魂是值得宝贵的 他发扬起来 中国才有真进步
(3)其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路
二、闰土，你明天就要走了，我真舍不得你。你以后会忘记我吗
不会的。我回去以后，一定会找很多好玩的东西，让你父亲带给你。
三、1、(1)× √ ×
(2)一 三 B (3)鲁迅纪念馆
(3)在周晔的笔下，我看到了一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多
的鲁迅先生。我们应该向他学习，热心帮助需要帮助的人。
2、(1)A
(2)之所以他的父亲叫他闰土，是因为他是闰月生的，五行缺土。
(3)急切地想见到闰土
(4)外貌 经常参加劳动，经受风吹日晒，身体结实健康
(5)因为“我们”年龄相仿，有共同语言。
(6)闰土的身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣。原先红润圆实的手，变得又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
3、(1)文章题目
(2)鲁迅先生不知疲倦，白天工作，晚上写文章，把看书当休息
晚年的鲁迅先生不顾身体状况，仍然忘我工作，直至逝世
鲁迅先生也珍惜别人的时间，开会从不迟到
(3)承上启下
(4)逝世前不久 逝世前三天 逝世的前一天
(5)虽然一个人的生命是有限的，但是，如果珍惜时间，能在有限的生命中做更多有意义的事，就等于延长了人的生命。
(6)因为鲁迅先生尊重和关怀青年人，他对青年人严格要求的同时，也会不遗余力地指导青年人。
四、略。
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