15.2.3分式的加减 同步练 初中数学人教版八年级上册

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名称 15.2.3分式的加减 同步练 初中数学人教版八年级上册
格式 docx
文件大小 297.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-11 09:53:56

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文档简介

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15.2.3分式的加减 同步练
2024--2025学年上学期初中数学人教版八年级上册
一、单选题
1.化简的结果是( )
A. B. C. D.
2.计算的结果为( )
A.1 B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知,,则( )
A. B. C. D.
6.若分式的值为零,则a的值为( )
A.1 B. C.2 D.
7.已知.则的值是( )
A. B. C. D.
8.已知,则的值为(  )
A. B. C. D.
9.已知x+=3,那么分式的值为(  )
A. B. C. D.
10.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.化简 .
12.计算 .
13.若,,则的值为 .
14.若,,为常数,则的值为 .
15.定义一种运算,其规则为,其中a,b是有理数,则 .根据这个规则,计算 .(结果需化简)
16.如果,则A= ,B= .
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.计算:
(1);
(2).
参考答案:
1.D
解:

2.B
解:

3.B
4.B
A. ,错误,该选项不符合题意;
B. ,正确,该选项符合题意;
C. ,错误,该选项不符合题意;
D. ,错误,该选项不符合题意;
5.A
解:由题意得

6.C
解:
要使分式的值为零,则,
∴,
7.A
解:∵,
∴,
两边除以,得:,
∴,
两边平方,得:,
∴.
8.C
解:∵,
∴,
∴,解得:,
∴,
9.C
由条件可知,
则,
将代入上式得:
原式,
10.B
A:,选项错误;
B:,选项正确;
C:,选项错误;
D:,选项错误.
11.2
解:;
故答案为:
12.
解:,
故答案为:.
13.
本题考查了分式的加减运算求值,根据异分母分式加法运算法则进行运算,然后把,代入求值即可,熟练掌握运算法则是解题的关键.
解:∵,,
∴,
∴,
故答案为:.
14.
本题考查了分式的加减法,先通分,然后进行同分母分式加减运算.通过通分得到分子的对应项,从而求得A、B的值,代入即可求出的值.

∵,
∴,
∴,,
解得,,
∴.
故答案为:1.
15.
本题考查了新定义的运算,先把新定义的运算转化为有理数的四则运算或者分式的混合运算,然后根据有理数的运算法则和分式的混合运算法则进行计算.

故答案为:,.
16.A=3,B=2
把通分化为,由此可得方程组,解方程组即可求得A、B的值.

∴,
解得A=3,B=2.
故答案为3;2.
17.(1)
(2)
(1)解:

(2)解:
18.(1)
(2)
(1)解:;
(2)解:.
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