2024-2025学年统编版语文 第六单元名著阅读 西游记知识点梳理 中考复习

西游记知识点
作品简介
《西游记》是我国第一部浪漫主义长篇章回体神魔小说；作品围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的经过，讲述了他们战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天取得真经的故事。与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
作家名片
吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代著名小说家。科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。
内容概要
第一部分（一到七回）：介绍孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
第二部分（八到十二回）：介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来，包括"唐僧出世"、 "如来说法"、 "观音访僧" 、"魏征斩龙"等几个小故事，交代取经缘起，起着过渡和衔接作用。
第三部分（十三到一百回）：“西天取经”，其中包含“九九八十一难”，“八十一难”中又由四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应，是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。这些故事大多情节曲折,扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
主题思想
赞扬了唐僧师徒不畏艰险、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。
艺术特色
塑造人物时将人性、动物性、神性三者结合。如“三调芭蕉扇”中孙悟空第一次借扇子时是靠结拜之情套近乎，体现了孙悟空的人性；变作虫子进人罗刹女腹中体现了孙悟空的神性；“官封弼马温”一回中“尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣”的“尖嘴咨牙”体现了孙悟空的动物性。
语言幽默诙谐，对话妙趣横生。如“猪八戒义激猴王”中，“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”的动作滑稽可笑，把猪八戒不敢见孙悟空的心理刻画得淋漓尽致。
用生动贴切的对话，来塑造人物性格。如“猪八戒义激猴王”（行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔提住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”……八戒道：“我说：‘……我还有个大师兄 他神通广大，善能降妖……’”）中可以看出孙悟空喜戴高帽和猪八戒聪明机智的性格特点。
阅读感悟
1、启示我们人生要有所追求，想要成就一番事业或达到既定的目标，离不开坚定的信念，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利终点。
中考链接①读书贵有所得。《西游记》中师徒四人的经历给了我们很多启示，结合书中某个情节谈谈你的感悟。
②从《西游记》中，有人读出了“取经惟诚，伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读，谈谈对“取经惟诚，伏怪以力”这句话的理解。（加横线字为参考答案关键词或要点）
通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧“不辨是非”的对比，告诉我们在生活中要时刻保持清醒的头脑，善于识别坏人的伪装。
第一至二回：石猴出世、拜师学艺（1考）
东胜神洲傲来国花果山上的仙石中孕育出一个石猴，他因带领众猴进入水帘洞被拥戴为美猴王。后来，石猴到西牛贺洲灵台方寸山、斜月三星洞拜菩提祖师为师，被祖师赐名“孙悟空”。孙悟空学得七十二般变化及筋斗云。
第三至七回：大闹天宫（7考）
第三回（龙宫借宝、销生死簿）：孙悟空向东海龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。东海龙王和秦广王表奏玉帝，请伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安孙悟空。
第四回（官封弼马温）：玉帝派太白金星招安悟空为弼马温，悟空得知官小后，反出天庭，斗败巨灵神与哪吒，后再被天庭封为“齐天大圣”。
第五至七回（大闹蟠桃宴、被烧八卦炉、受困五行山）：孙悟空因未被王母娘娘邀请参加蟠桃宴，于是大闹蟠桃胜会。先后大战十万天兵、木叉。后在与二郎神的较量中，被太上老君暗算，后被送进八卦炉中炼成了火眼金睛。玉帝求助于如来佛祖，悟空和佛祖打赌，因未逃出佛祖的掌心而输了，最终被压在五行山下，饥餐铁丸，渴饮铜汁，苦度五百年。
第八至十二回：取经缘起（1考）
第八回（观音访僧）：五百年后，如来佛祖欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。观音率木叉，带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍，驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙，劝化孙悟空，让他们共保取经人。
附录（玄奘出世历劫难）：陈光蕊喜中状元，与丞相之女满堂娇喜结良缘，后与妻子赴任，上任途中被船家刘洪害死，刘洪占其妻子冒名赴任。陈光蕊魂魄被龙王收留。其妻生子，抛子于江中，被金山寺长老所救，起乳名为“江流”。十八年后，长老让他剃发修行，为其起法名玄奘，并告知身世。玄奘找外祖诉冤，刘洪被处极刑。陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺继续修行。
第九至十二回（观音点化唐玄奘）：因失约泾河龙王，太宗被迫入阴司，还生后修建“水陆大会”，观音显像，指引玄奘去西天求取真经。唐太宗认玄奘做“御弟”，赐号“三藏”。
第十三至二十三回：玄奘初磨难，途中收徒（12考）
第十三至十四回（五行山收悟空）：唐僧在五行山救出了孙悟空，后来悟空打死六个强盗，唐僧抱怨不已，悟空纵云离开唐僧（唐僧一逐悟空）。观音授予唐僧嵌金花帽，教授“定心真言”（《紧箍咒》）。悟空接受东海龙王的劝告，重回唐僧身边，唐僧将帽子交给悟空戴上，默念《紧箍咒》，悟空不敢再违背师言。
第十五回（鹰愁涧意马收缰）：师徒途经蛇盘山，唐僧的马被玉龙三太子（西海龙王敖闰的三太子，因纵火烧了殿上明珠，被贬鹰愁涧）吃掉。观音菩萨赶来，将其收伏变成白马，赐给唐僧当坐骑。
第十六至十七回［收伏熊怪（黑熊怪）］：观音禅院老住持为谋占唐僧袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒。悟空避火之际，黑风山的黑熊怪偷走了袈裟。悟空请观音菩萨帮忙，菩萨引诱黑熊怪吃下悟空所变仙丹，收伏了黑熊怪，让他当了落伽山守山大神。
第十八至十九回（计收猪八戒）：猪八戒被高家招作女婿，后现出原形将高小姐锁于后宅。悟空变作高小姐模样，百般戏弄猪八戒。后来听闻取经人路过，猪八戒跟随悟空回到高老庄，跟随唐僧西行，唐僧为其取别名为“八戒”。
第二十至二十一回（黄风岭八戒勇救唐僧）：黄风怪先锋虎精将唐僧摄往洞中。战中被八戒一耙筑死。悟空请来灵吉菩萨，抓住黄毛貂鼠变的妖精，救出唐僧。
第二十二回（大战流沙河）：师徒三人来到流沙河畔，观音降伏悟净（天庭卷帘大将，因打碎王母玻璃盏被贬），悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧师徒过河。
第二十三回（四圣试禅心）：黎山老母和观音、普贤、文殊三位菩萨变成一母三女，借招婚试探唐僧师徒取经的决心。唐僧、悟空、沙僧三人均不为所动，只有猪八戒对富贵和美色心痒难耐，结果被菩萨吊在树上一夜，以示惩戒。
第二十四至二十六回：大闹五庄观（2考）
唐僧师徒路经万寿山五庄观，唐僧因人参果像婴儿拒绝食用。八戒怂恿孙悟空去偷果子，道童发现后找唐僧理论，悟空一气之下推倒人参果树，师徒连夜逃离。镇元大仙赶回后用“袖里乾坤”把唐僧一行人捉回五庄观，悟空为救师父答应三天内救活人参果树，最后观音菩萨用玉净瓶里的“甘露水”医活果树。镇元大仙敲下十个果子做了个“人参果会”，款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结拜为兄弟。
第二十七回：三打白骨精（13考）
唐僧师徒四人行至白虎岭。为了吃到能长生不老的唐僧肉，白骨精一变美女，给唐僧送斋饭，被赶回来的悟空发现，一棒打去，妖怪使“解尸法”逃走；白骨精二变老妇，悟空要打时，妖怪化出了元神，又逃掉了；白骨精三变老翁，来欺骗唐僧，孙悟空又识破，这次定住妖怪的元神将其打死。唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒进谗言，于是唐僧赶走了悟空（唐僧二逐悟空）。
第二十八至三十一回：悟空回归，收伏黄袍怪（7考）
第二十八至三十回（黑松林逢魔）：悟空被赶走后，唐僧在黑松林被黄袍怪捉走，并在妖洞中遇见一位妇人，自称是宝象国公主。八戒、沙僧斗不过黄袍怪，沙僧被擒，唐僧被变作老虎。八戒欲回高老庄，经白龙马苦劝，到花果山请孙悟空。
第三十一回（义激美猴王）：八戒到花果山向悟空求助，用激将法谎称妖精咒骂悟空，促使悟空重出花果山。孙悟空查出黄袍怪原来是二十八星宿中的奎星，最后奎星被贬去为太上老君烧火。悟空将公主带回国，并使唐僧恢复原身。
第三十二至三十五回：斗金角、银角大王
路过平顶山时，猪八戒巡山时偷懒睡觉并编谎话，当他第二次巡山时被银角大王擒进洞中，随后银角大王捉了唐僧、沙僧。悟空先是破了玉净瓶，后又骗走了真葫芦、智取幌金绳，打败银角、金角大王，救出了唐僧、八戒和沙僧。
第三十六至三十九回：除妖乌鸡国
五年前，乌鸡国连年干旱，国王请全真道人作法，果然大雨滂沱。后来，全真道人将国王推下井，变作国王模样。唐僧一行路过，国王向唐僧托梦申冤，孙悟空向太上老君求来还魂丹，救活国王。师徒四人随后收伏妖怪。
第四十至四十二回：大战红孩儿（4考）
红孩儿用苦肉计将唐僧掳走，悟空得知红孩儿是牛魔王之子，欲借此关系向他讨回师父未果。悟空、八戒不敌红孩儿妖火，请来四海龙王降雨，悟空反被三昧真火灼伤。八戒去请观音，却被红孩儿假扮的观音骗入洞内。悟空变作牛魔王被红孩儿问出破绽，只能请观音菩萨帮忙。孙悟空把红孩儿引到观音菩萨的莲花台上，观音菩萨用五个金箍儿降伏了红孩儿，收他做了善财童子。
第四十三回：黑水河遇龙
唐僧一行来到黑水河，一艄公帮助渡河，结果船至河中心唐僧、猪八戒被扔下河。悟空得知妖怪的舅舅是西海龙王，便前往西海求助，龙工派兵，鼍龙被抓回西海，唐僧脱困。
第四十四至四十六回：车迟国斗法（5考）
车迟国国王兴道灭佛，国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三仙斗法，经求雨（悟空请来众仙）、云梯显圣（悟空变作蜈蚣）、隔板猜枚（悟空将物品变成“破烂流丢一口钟”、桃核，把小道童剃成光头和尚）、利刃砍头（悟空变出黄犬衔走虎力头颅）、剖腹剜心（悟空变出饿鹰叼去了鹿力五脏心肝）、油锅洗澡（悟空让北海龙王捉去冷龙）后，三仙相继败亡。
第四十七至四十九回：通天河遇阻
观音座前莲花池内的金鱼私自下界后，号称灵感大王，威胁陈家庄的人每年进献童男童女。灵感冰冻江面，引诱唐僧师徒渡河，诡计得逞，唐僧、八戒双双落入河中，悟空寻求观音菩萨相助，菩萨用紫竹篮将其收伏。河中老驮唐僧师徒过河，并托唐僧去西天问佛祖自己将来之事，唐僧答应。
第五十至五十二回：大闹
唐僧师徒行至 山 ，悟空前去化斋。其余师徒三人误入独角大王的魔洞，悟空从如来处得知独角兕大王（青牛精）的来历，太上老君前来将其降伏，唐僧师徒三人得救。
第五十三至五十五回：女儿国奇遇（3考）
进入西梁女国，先是唐僧、八戒误饮子母河的水，腹痛有胎，悟空取来落胎泉水救治二人。后来西梁女国国王欲招唐僧为夫婿。悟空等智取关文，决意西行，唐僧又被蝎子精摄走。悟空请来昴日星官，降伏了蝎子精。
第五十六至五十八回：真假美猴王（8考）
在西行途中，一伙强盗将唐僧吊在树上。为救师父，孙悟空打杀强盗，被唐僧赶走（唐僧三逐悟空）。六耳猕猴趁八戒、沙僧打水，假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李。沙僧前往花果山请孙悟空，发现假悟空准备自己取经。沙僧来到落伽山找观音，与真悟空同去花果山，两猴先后让观音、玉帝及天庭众神、唐僧、阎君及地藏王菩萨、谛听辨认，只有谛听能够辨别，但并没有说破。最后，如来佛祖识破六耳猕猴，悟空一棒将他打死。观音将孙悟空送至唐僧处。
第五十九至六十一回：三调芭蕉扇（16考）
师徒四人行至火焰山，铁扇公主（罗刹女）因儿子红孩儿被孙悟空请来的观音收伏，故不肯借扇师徒四人最终在托塔李天王等一众神佛的帮助下降伏牛魔王，借到芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。
一调芭蕉扇：孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变作小虫进入铁扇公主的肚子，借来假扇。二调芭蕉扇：孙悟空偷了牛魔王的坐骑，变作牛魔王，骗得真扇。三调芭蕉扇：牛魔王变作猪八戒将扇子骗回，孙悟空与前来相助的一众神佛一起降伏了牛魔王，终于借到了芭蕉扇。
第六十二至六十四回：祭赛国除妖，荆棘岭除树精
祭赛国金光寺宝塔上有一颗宝珠，被乱石山碧波潭万圣龙王的驸马九头虫偷去，孙悟空多番努力，终于在二郎真君和梅山六圣的帮助下除掉九头虫，找回宝珠。师徒四人行至荆棘岭上，树精化作阴风将唐僧摄去。众徒寻来，八戒挥耙将诸树筑倒。
第六十五至六十六回：小雷音寺除怪
师徒四人来到小雷音寺，悟空被金困住，其余几人被黄眉怪捉住。揭谛上报天庭，玉帝差遣二十八宿星辰前去释厄降妖，亢金龙用角尖拱进金铙救出悟空。悟空多方求助，与妖怪多次打斗，均未取胜，后在弥勒佛的帮助下，悟空变作西瓜，入妖怪腹中，收伏了黄眉怪。
第六十七至七十一回：计盗紫金铃
师徒四人到达朱紫国，悟空治好了国王的“双鸟失群”之症。国王病愈，自述因金圣宫娘娘被妖怪掳走而病。悟空变成侍女偷换了妖怪的三个紫金宝铃，制伏妖怪，救出金圣宫娘娘，紫阳真人收走了金圣宫娘娘身上的棕衣，朱紫国国王和娘娘得以重聚。
第七十二至七十三回：误入盘丝洞
盘丝洞中七个女妖把前来化斋的唐僧吊上房梁，将八戒连番绊倒，悟空用毫毛变成众鹰，灭了守洞毒虫，救出了唐僧。七妖逃至师兄蜈蚣精的道观避难，蜈蚣精用毒茶毒倒了唐僧、八戒、沙僧。悟空打死了七个女妖，蜈蚣精两胁下的千眼齐放金光，悟空被照得力软筋麻，浑身痛疼。幸好得黎山老母指点去请蓝婆菩萨，菩萨用昴日星官日眼中炼出的绣花针将金光破去，并将蜈蚣精收去看守门户。
第七十四至七十七回：狮驼岭斗三魔
悟空在狮驼岭被鹏魔装入阴阳二气瓶中，靠观音所赐救命毫毛逃出。后来，悟空进入狮魔腹中折腾，三魔答应放师徒西行，但三魔不守信用，唐僧师徒全部被擒。悟空拜请如来，如来令文殊、普贤二位菩萨分别收伏各自的坐骑青狮和白象，又亲自收伏了大鹏金翅雕。
第七十八至七十九回：比丘国收妖
比丘国国王被白鹿变化的国丈迷惑，欲用小儿心肝做药引给自己治病延寿，悟空解救婴儿，打败国丈，南极老人星（寿星）赶来收伏坐骑白鹿。八戒打死化作美后的白面狐狸。
第八十至八十三回：四探无底洞，收拿老鼠精
唐僧被妖精摄入陷空山无底洞，悟空三番入洞，探明妖精来历，玉帝派托塔李天王父子随悟空入洞，终于擒住金鼻白毛老鼠精。
第八十四至八十六回：传道灭法国，齐心降豹精
师徒四人途经灭法国，国王专嗜杀僧。悟空拔下毫毛变作小行者和瞌睡虫，使官员都昏睡过去，把他们的头发都剃光。第二天早上国王、皇后、大小官员发现自己都成了光头，从此再也不敢杀戮和尚，倒换关文，并请唐僧改国号，依悟空建议，改为“钦法国”。师徒四人行至一座高山，豹精以替身调离三徒，抓走唐僧。后来怕惹麻烦，妖怪先后以树根做的唐僧头和真人头骗过三徒。孙悟空为报仇，同八戒一起与豹精大战，豹精逃回洞中，悟空多番变化飞入中堂后，发现唐僧，于是将毫毛变成瞌睡虫，使众妖睡倒，救下唐僧后将豹精绑出，八戒一耙将豹精筑死。
第八十七至九十回：凤仙郡求雨，玉华县传艺
唐僧师徒到了凤仙郡，郡侯得罪了玉皇大帝，玉皇大帝下令等到披香殿米山、面山全部被鸡、狗吃干净，灯焰燎断了锁梃，才能给此地下雨，孙悟空知道之后劝郡侯恭敬善慈，诚信念佛，然后再次上天，玉皇大帝见凤仙郡人人归善，披香殿米山、面山俱倒，锁梃已断，终于下旨给凤仙郡下雨。
第九十一至九十二回：金平府观灯遇犀牛怪
师徒入金平府城随寺僧入城看灯。妖怪将唐僧摄走，三僧斗不过三怪，八戒、沙僧相继被擒。悟空上天请来角木蛟、斗木、木狼与井木四星降妖，三怪落荒而逃。直至西洋大海，龙太子拿了一犀，井星现出原身，咬死一犀，众神又捉一犀。
第九十三至九十五回：天竺收玉兔（1考）
玉兔精原是广寒宫捣药的玉兔，因被素娥仙子打了一掌怀恨在心，玉兔摄去素娥转世的天竺国公主，假扮为她。唐僧取经路经天竺国，玉兔想招圣僧为夫。多亏孙悟空火眼金睛，识破妖精面目，随后太阴星君和嫦娥仙子赶到，将其带回天宫。
第九十六至九十七回：寇善人还魂
唐僧一行来到寇员外家，寇员外款待了师徒四人。师徒四人离开后，强盗夜入寇家踢死员外。员外妻子赴官府诬告唐僧一行，悟空缚了那伙强盗，师徒欲将财物送还寇家，却被官兵押入牢中。悟空变作蜢虫飞入寇家，假冒员外魂魄，让其妻撤回诉状。又飞入刺史住宅，令其释放唐僧一行。师徒被释，悟空径闯森罗殿索回寇员外魂魄，使其死而复生。
第九十八至一百回：取经成功
师徒四人登灵山，遇大河，脱去肉体凡胎。经无字经书、奉送紫金钵盂做“人事”，才求得真经。返归东土途中，因唐僧忘记老鼋所托，老鼋大怒使四人落水。八大金刚驾风送师徒四人回到东土，演诵真经。至此九九八十一难，功德圆满。
重点情节梳理
人物形象的演变
人物称谓变化梳理
人物形象分析
1、孙悟空（行者）
①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石孕育而生。
③性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智、好勇斗胜、重视承诺、嫉恶如仇、不怕困难、坚韧不拔、英勇无畏。
④本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪；偷吃无数蟠桃和各种仙丹练就而成金刚不坏之身。
⑤典型情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、车迟国斗法。
一路上历经九九八十一难，孙悟空那种不畏艰辛困苦的精神贯穿取经始末。
2、唐僧（玄奘）
①姓名：俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。
②身世： 如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大。
③性格：勤敏好学、意志坚定、勇往直前、心地善良、正直不阿、毫无主见、迂腐顽固、胆小懦弱、无智无能、是非不分、耳根子软。
④典型情节：三打白骨精；四圣试禅心；女儿国遇难。
唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封为旃檀功德佛。
3、猪八戒（悟能）
①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：贪吃好色、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、胆小怕事、吃苦耐劳、忠勇善良、知错就改、淳朴憨厚。
③兵器：九齿钉耙
④典型情节：四圣试禅心，三打白骨精，偷吃人参果
在去西天取经途中，他总是挥舞钉耙，与妖魔勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能够知错改错，淳朴憨厚。但他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷嚷着要散伙，还经常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，后得成正果，封为净坛使者 。
4、沙和尚（悟净）
①身世：原是天庭中的卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河 ,兴风作浪，危害一方。唐僧途径流沙河时收为徒弟。
②性格：正直无私、任劳任怨、忠心不二、踏踏实实、谨守本分
③兵器：降妖宝杖
④典型情节：大战流沙河
沙僧外貌丑恶，但个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰，贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分，最终功德圆满，被如来佛祖封为南无金身罗汉。
实战演练
1.【2024·湖南·中考真题】中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，说一说读了整本书后对该人物“新”的认识。
A孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》 B武松——《景阳冈》——《水浒传》
示例：《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。 阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。 我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。
示例一：A选项：孙悟空《西游记》
《三调芭蕉扇》中，孙悟空给我的印象是机智勇敢。
阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：孙悟空不仅机智勇敢，而且忠诚坚定，具有深厚的佛学智慧和对师傅的忠心。
我的理由：孙悟空在取经路上无数次救师傅于危难之中，展现了他的聪明才智和不屈不挠的精神。他对佛法的理解和运用，以及对唐僧的忠诚，都让他的形象更加丰满和深刻。
2.（2024 ·山东中考）【活动三 “书香中国”名著阅读交流】
在名著阅读交流会上，小元展示了下面两幅图。
图1 美猴王 图2 孙行者
小元：《西游记》这本书中、孙悟空在不同阶段有不同的称谓，探讨他在不同阶段的称谓和具体表现，会让我们对“英雄”有更全面的理解。
你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质？请结合名著内容简述理由。
答案示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是指孙悟空大闹天宫时期的形象，那个时候的孙悟空倔傲不逊，天不怕地不怕，非常的顽皮，为了自己的理想信念敢作敢为，可称英雄。
答案示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天取经时，他任劳任怨保护唐僧一路西天取经，在西天取经的路上，他坚忍、顽强，意志坚定，不怕吃苦，与各路魔怪进行顽强的斗争，是个苦行僧的角色，体现着英雄吃苦耐劳的特点。
3．【2024·山东东营·中考真题】名著阅读，回答问题。
(1)读书社组织“读西游，话人物”题诗活动，请你根据短诗内容，对应小说人物。
① 白龙马 ② 六耳猕猴
涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。 黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。
取经万里忠心在，任凭风吹鬃长。 天宫地府难辨，如来面前真形。
③ 二郎神 ④ 罗刹女
三尖两刃枪，奉命战猴王。 翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开。
如影随形变，倒比大圣强。 青锋抵敌铁棒勇，蟭蟟借得芭蕉来。
(2)读《西游记》这样的古典小说，适合 精读 与 略读 并用的方法。若当作励志故事来读，本书带给你的启示是什么？（不超过50字）
示例：《西游记》中唐僧去西天取经的意志告诉我，通往理想的路虽然很崎岖，只要矢志不移，终究会抵达梦想。
4.【2024·甘肃·中考真题】分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言，谈谈悟空的成长变化及你的感悟。
回目 相关情节 语言
14 悟空打死六个强盗，唐僧“绪绪叨叨”。 “你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”
27 三打白骨精后，唐僧又训斥又念咒，还写了贬书要赶走悟空。 “师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
57 悟空打死两个草寇，再一次被唐僧驱逐。 “师父，恕弟子这遭！向后再不敢行凶，——受师父教诲，千万还得我保你西天去也。” “我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”
示例：第一次，悟空受不了气，说走就走；第二次，悟空明知师父冤枉了他，还是噙泪叩头辞别师傅，走得无可奈何；第三次，忍辱负重，求唐僧留下自己，不得已离开后，去向菩萨求助。感悟示例1：说明悟空在成长，心智越来越成熟，解决问题的方法越来越灵活，师徒情感越来越深厚。示例2：我们在成长的过程中要经得住考验，受得了委屈。
5.【2024·重庆·二模】小南在梳理《西游记》中唐僧落难的原因，请根据你对书中内容的理解与积累，帮助他完成此表。
唐僧落难 原因 具体情节举例
①食之求长生 A．在五庄观，悟空、八戒、沙僧因好奇而吃了人参果，被镇元大仙的童子发现后，他们因为无法医活果树而遭到镇元大仙的责难，被扣留了数日。
②嫁之盼相守 B。在女儿国，女儿国国王对唐僧一见倾心，希望唐僧能留在女儿国与她结为夫妻，共度余生。唐僧虽然心怀取经之志，但面对女儿国国王的深情厚意，也陷入了深深的矛盾之中。
③害之夺法宝 观音禅院的金池长老见到唐僧的锦斓袈裟起了贪念，选择杀人越货、放火烧屋害唐僧，欲夺取这件法宝。
④变之为报复 在宝象国，黄袍怪把百花羞公主掠到洞府，结为夫妻十三年。后来唐僧师徒欲营救公主、黄袍怪为了报复将唐僧变为猛虎。
…… ……
6.【2024·海南海口·模拟预测】补全表格，完成读书摘记卡。
读书摘记卡
作品：《西游记》 作者名：①吴承恩
节选文字 形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲 石猴：活泼好动、机灵可爱
大圣道：“常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！” 齐天大圣：②蔑视权威，具有反抗精神
行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诉我！” 孙行者：③心系师父，有情有义
7.【2024·河北邯郸·一模】
下面是小文阅读《西游记》时做的摘录，请你和他一起完成精读批注。
摘录 批注
行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手抡剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借。吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀——这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！ 批注一：孙悟空因为①火焰山是取经的必经之路，需要芭蕉扇才能扇灭大火继续前进。 所以必借扇子用用。 批注二：画波浪线的句子表现了悟空② 急躁的性格特点。 批注二：“亲情”指的是③孙悟空和牛魔王是结拜兄弟；“仇隙”指的是④铁扇公主的儿子红孩儿因孙悟空被观音收走
8.【2024·山东烟台·二模】
同学们就名著《西游记》进行了学习交流，阅读选段，完成以下任务。
玉帝垂帘问曰：“那个是妖仙？”A却才躬身答应道：“老孙便是。”仙卿们都大惊失色道：“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应道‘老孙便是’却该死了，该死了！”玉帝传旨道：“那A乃下界妖仙，初得人身，不知朝礼，且姑恕罪。”众仙卿叫声：“谢恩！”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚官职，着A去除授。旁边转过武曲星君启奏道：“天宫里各宫各殿，各方各处，都不少官，只是御马监缺个正堂管事。”玉帝传旨道：“就除他做个弼马温罢。”众臣叫谢恩，他也只朝上唱个大喏。
(1)交流时，有同学将选文中的A说成“孙行者”，可不可以？为什么？
不可以。“孙行者”是后文孙悟空因大闹天宫被如来压在五行山下，唐僧救出他，看他的模样像个小头陀，就给他起个诨名，称为行者，即“孙行者”。此处应为“孙悟空”。
(2)请分析语段中加点的称呼，说说称呼背后所表现的思想情感。
“老孙”：不尊天庭礼仪，狂妄桀骜，蔑视一切封建权威的叛逆精神。
9.【2024·山东菏泽·三模】品君子之作，品读《西游记》。
【甲】石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称　　　　。
（选自《西游记》第一回）
【乙】长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通变。常言道：‘单丝不线，孤掌难鸣’。那麾三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗？”长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他们也都有本事，教他们都去；与你协力同心，扫净山路，保我过去罢”。
（选自《西游记》第七十五回）
(1)这两段文字节选自吴承恩（作者）创作的《西游记》。甲文末尾，众猴将石猴尊称为美猴王。石猴说“人而无信，不知其可”，可见石猴成为众猴之王的原因是石猴本领高超、有领导力；众猴有信用。（从石猴与众猴两方面分析）
(2)【乙】文中孙悟空说“单丝不线，孤掌难鸣”，《西游记》中还有哪些情节印证了这句话？请任选一处谈谈你的理解。
示例：在“大战黄风怪”中，唐僧被虎先锋捉走，后来猪八戒打死了虎先锋，悟空营救师父与黄风怪打斗，被黄风怪的三昧神风吹伤双眼，后被护教伽蓝治好。悟空变为蚊子飞入洞中，探知黄风怪最怕灵吉菩萨，最后请来灵吉菩萨收服妖怪。众人齐心协力，借助团队的力量达成目标。
10.【2024·河南焦作·模拟预测】
读到《西游记》中“三打白骨精”这一情节，同学们针对“白骨精三次出场顺序能否调换”这一问题展开了讨论。请谈谈你的看法，并结合名著内容简述理由。
不能调换。白骨精先变作农妇，使用美人计，激起猪八戒与孙悟空的矛盾冲突；再变作老婆婆和老公公，使用苦肉计，激化唐僧与孙悟空的矛盾冲突。白骨精三次幻化逐渐递进，矛盾程度加深，推动情节发展。同时，设置老婆婆找女儿、老公公找妻女的情节，使故事情节更加连贯，也更符合读者的认知逻辑。
11.【2024·河北石家庄·三模】
班级开展《西游记》名著阅读活动，请结合下列关于“跳读与精读”的方法提要，完成下面关于《西游记》的阅读任务。
阅读方法 方法提要 阅读任务
跳读 跳读是主动的舍弃，有意识地忽略，以求更高的效率。可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。 （1）唐僧师徒在西行途中，有很多以智降妖的经历。为体会《西游记》中“斗争的智慧”，可以暂时跳过的情节是（ A ） A．四圣试禅心 B．平顶山降魔 C．大战红孩儿 D．计盗紫金铃
精读 精读就是对作品的内容进行细读、精思和鉴赏，指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。 （2）鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请结合《西游记》中的相关形象以及具体情节谈谈你对这句话的理解。
（2）示例一：猪八戒在“四圣试禅心”情节中，面对财富和美色，意志不坚，有所动摇，体现了猪八戒经不住诱惑的弱点，反映了人性的弱点。
示例二：在“义激美猴王”情节中，猪八戒使用激将法，力邀孙悟空出花果山，表现出他忠勇善良、聪明机智的一面，富有人情味。
示例三：铁扇公主因红孩儿被降伏怀恨在心，不但不愿借扇，还想加害悟空，这表现出她狭隘的胸襟和睚眦必报的性格；但究其原因，是儿子被抓才导致她有此种表现，也正是她重视亲情的体现。
示例四：牛魔王先有发妻铁扇公主，后又娶玉面公主，他喜新厌旧、抛妻娶妾与世俗中的普通人没有什么差别（言之成理即可）。
12.【2023·广东·统考中考真题】
下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是（ B ）
A．四圣试禅心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王
C．车迟国斗法、真假美猴王 D．四圣试禅心、车迟国斗法
13.【2023·河南·统考中考真题】
关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。
“唐僧”示例：我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件是西天取经，而唐僧是取经团队的核心。在取经路上，他经得起四圣试禅心的考验，不为西梁女王的情意所动，不仅自己有执着的信念，还促使团队成员坚定意志，最终带领团队克服重重困难取得真经。
“孙悟空”示例：我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起，讲述他的身世和他大闹天宫的故事，树立其英雄形象；后来，他三打白骨精，大战红孩儿，一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来看，他是作者着力塑造的主要人物。
14.【2023·江苏连云港·统考中考真题】
有同学认为：孙悟空就是一个富有好奇心和探索精神的形象。结合《西游记》整本书阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。
（1）发现水帘洞：孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和桥后的水帘洞。（2）拜师菩提：认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖师修行。（3）偷取人参果：发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地才知道原委，用衣服兜住才拿到三个果。（4）收取金箍棒：发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。
15.【2023·河南安阳·统考二模】
在“读经典·我喜欢·我分享”活动中，大家围绕自己感兴趣的经典名著展开激烈讨论。以下是小明和小青两位同学的对话，请根据所学，补全对话。
小明：我这周终于把《西游记》读完了，真的是回味无穷。
小青：你也喜欢这本书啊，和我口味一样。你最喜欢谁啊？
小明：我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他①聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇等（只要符合人物性格特征即可)
小青：确实，他这种性格挺招人喜欢的。和他有关的，我印象最深的是在平顶山莲花洞发生的事情。你有印象吗？
小明：有啊，就是②金角大王、银角大王有紫金红葫芦、羊脂玉净瓶、幌金绳等五件宝器，神通广大，欲捉拿唐僧 的事。孙悟空斗智斗勇，屡经磨难，才降伏二怪。
小青：我们也应该学习他的这种精神，在生活中我们也要③向着目标努力，不怕困难，勇于攀登。
16.【2023·青海海东·统考三模】
《西游记》一书就很好地展示了我国传统文化的魅力，它既有儒家积极奋斗的精神，又有佛家大慈大悲救苦救难的爱心，更有道家对于宇宙人生的宏大思索。这部书重复出现“大闹”和“大战”，请你结合名著内容谈谈以下情节对表现人物形象的作用。
①孙行者大闹黑风山 ②八戒大战流沙河
示例①：因悟空好胜，爱显摆的性格，他向观音寺长老炫耀师父的袈裟惹出了事端，先是袈裟被长老占据不想归还且想谋害唐僧师徒性命，后又被黑风山熊怪趁火打劫偷走。对师父孝敬忠诚的悟空安顿好师父，大闹黑风山索要袈裟，后在观音的协助下，降服熊怪，拿回袈裟。此情节充分体现了悟空机智聪明，本领高强的形象；也表现了观音寺长老、熊怪贪婪的性格特点。
示例②：流沙河中妖怪径抢唐僧，悟空保护师父，八戒挺身去战妖怪。妖怪后被悟空所吓藏入水中不肯上岸，悟空不善水战，八戒执九齿钉耙两次下河与妖怪大战并趁机佯败引诱妖怪上岸，后被妖怪识破不上当。悟空虽智计百出也无可奈何，请观音出面派木叉前来唤妖怪出水拜见唐僧，又用葫芦及骷髅串幻化法船渡唐僧过流沙河。这一情节表现了八戒忠诚、勇敢、敦厚、风趣、机智的性格特点，他再三感恩菩萨教化，是悟空的得力助手；也表现了悟空遇事急躁及沙悟净武艺与八戒不相上下的特点。
17.【2023·陕西咸阳·统考二模】
在读完《西游记》后，同学们就“孙悟空、猪八戒是动物、是神仙还是人”起了争执。语文老师听后说道：“作者的高明之处，正是将各种形象都集于一身。”请你根据语文老师的说法，在孙悟空与猪八戒中任选其一，简要分析。
示例一：孙悟空的“动物性”表现在长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性，“神性”表现在神通广大，有七十二般变化的神奇本领，“人性”表现在心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师，终身为父”。
示例二：猪八戒的“动物性”表现在嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点，“神性”表现在是天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾，“人性”表现在爱要小聪明，爱在师父面前说孙悟空的坏话，动不动就喊散伙。
18.【2023·广东深圳·校联考二模】阅读语段，回答问题
不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
《西游记）中很多人物既有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合选文或者原著简要分析。
示例一:孙悟空：
神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；
人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
示例二：猪八戒：
神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；
人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
19.【2023·河南许昌·统考二模】
哭是一个人真实情愫的表达，浸润了内心真情实感。请你从《西游记》的下面两个情节中任选其一，结合名著内容分析孙悟空“落泪”时对唐僧的情感。
①尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ②群魔欺本性 一体拜真如
示例：①该情节讲述的是孙悟空为保护唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，被唐僧赶回了花果山，所以此处孙悟空的“落泪”，是为自己打死白骨精却被人妖不分的师父误解感到委屈，孙悟空内心悲愤。此外，孙悟空心中还有离开师父的不舍，有对师父将来安危的担忧。
②该情节讲述的是在狮驼洞，先是听八戒说师父被妖精吃了，悟空“忽失声泪似泉涌”，止住哭声后，找到了沙僧，沙僧也说师父被妖精夹生儿吃了，大圣听后放声大哭。此处孙悟空“落泪”是因为他以为师父真的被妖精吃了，自己没能及时救出师父，内心悲痛欲绝，伤心而哭，表现了孙悟空对师父的忠诚爱戴。
20.【2023·辽宁抚顺·统考模拟预测】
《西游记》中孙悟空曾两次拜师，请填写下表。
第一次拜师 第二次拜师
师傅 ①菩提老祖 （菩提祖师） 唐僧
拜师缘由 学一个长生不老，躲阎王之难 ②受菩萨点化，保护唐僧西天取经
得名 孙悟空 孙行者
收获 ③学会了筋斗云 和七十二变 封为斗战胜佛
21.【2023·河南濮阳·统考三模】
《西游记》中的孙悟空在修行路上途经过许多山。请仿照示例，从下面三个选项中任选两座山，结合相关故事情节，概括在这两座山上发生的事，并说说你从中获得了什么启示。
①五行山 ②火焰山 ③灵山
示例：花果山。花果山是孙悟空的出生地，生活舒适的他不满足于现状，于是出海拜师学艺，终于在菩提祖师的教导下练就了一身本领。启示：走出舒适圈，人生才有意义。
五行山。孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年，在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候，他欣然同意。启示：磨炼可以使人更加沉稳自律。
火焰山。西天取经途中，师徒四人被火焰山阻拦，孙悟空想尽办法向铁扇公主借来芭蕉扇，终于灭了火焰山之火，取经之路得以畅通。启示：面对困难要坚持不懈，相信方法一定会比困难多。
灵山。西天取经一路行来，孙悟空降妖伏魔，有始有终，终于取得真经，并在天竺灵山大雷音寺被封为“斗战胜佛”。启示：付出终有回报，遇到困难不可轻易放弃。
22.【2023·山东潍坊·统考三模】
阅读《西游记》片段，回答问题。
八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧闻说，倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”
（选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”）
(1)《西游记》第二十七回中，尸魔为了迷惑唐僧师徒，曾经三次变化，最后一次变作了老公公（老头、老翁）
(2)上文反映出唐僧师徒之间存在的两个突出矛盾：搬弄是非（挑拨是非）、互不信任（相互猜忌）。在《西游记》原著中，以上矛盾消解的契机是什么？请简要概括。
矛盾消解的契机是孙悟空打死六耳猕猴，观音菩萨带领悟空让唐僧收留，说明如来识怪之事，并嘱咐唐僧必须得悟空保护方能到灵山，不要再嗔怪悟空，沙僧和八戒也消除了对悟空的误解。至此，师徒合意同心，洗冤解怒。
23.【2023·广西贺州·统考三模】
经典引路，阅读暖心。班级开展“阅读西游，走进经典”综合性学习活动，请你积极参与，完成相关专题。
(1)《西游记》人物刻画得各有特点，同学们制作了《西游记》主要人物资料卡，请你根据提示完善卡片内容。
人物 武器 称谓变化 人物形象（结合情节分析）
唐僧 九环锡杖 江流儿→玄奘→唐僧→三藏→旃檀功德佛 ① 崇信佛法/严守戒律/目标明确/立场坚定； （四圣试禅心）、有些迂腐（偷吃人参果）等。
孙悟空 如意金箍棒 石猴→美猴王→孙悟空→② 弼马温 →齐天大圣→孙行者→斗战胜佛 敢于反抗压迫（大闹天宫）、好胜心强（车迟国斗法）等
猪八戒 ③九齿钉耙 蓬元帅→猪刚鬣→猪悟能→猪八戒→净坛使者 聪明机智（义激美猴王）、喜欢搬弄是非（三打白骨精）等
天沙僧 降妖宝杖 卷帘大将→沙悟净→沙僧→金身罗汉 善良忠厚（为百花羞圆谎）等。
(2)弗洛伊德将人格分为“本我、自我和超我”，而罗贯中在塑造孙悟空这一形象是和佛洛伊德的观点相暗合的，请结合《西游记》的故事情节谈谈孙悟空的猴性、人性和神性。
①孙悟空大闹天宫，把天宫搞得乱七八糟的，还有他偷摘人参果，遭到误会后捣毁人参果树，体现出他作为猴子的顽劣。这是他的物性，也就是猴性。
②孙悟空神通广大，三打白骨精，每次都能看穿白骨精的诡计，这可以体现出孙悟空的“神性”。
③打了白骨精后，唐僧怪罪于孙悟空几次赶他走，孙悟空都不走，最后没办法了，非走不可了，孙悟空还向唐僧跪拜，后来师父遇险，孙悟空得知情况后也去救唐僧，孙悟空对师父的忠诚和报答，体现出孙悟空的“人性”。
(3)康有为的弟子、著名女书法家肖娴感悟《西游记》“取经惟诚，伏怪以力”。她认为以唐僧为核心的取经团队一路靠团队的力量降妖除魔，最终取得成功。你怎样看团队的力量？请谈谈你的看法。要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
团队的凝聚力是推动个人发展的动力。团队合作，更有利于激发团队成员的学习动力和配合力；团队合作过程，个人可以得到更多的资源和获取更多的才智。因而，我们要学会团队合作学习。
24.【2022·河南·中考真题】
阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗？
①示例一：沙僧是一个才能平平的人。他协助猪八戒捉拿黄袍怪，仅几个回合就被抓走了；银角大王来捉唐僧，他虽然奋力抵挡，但很快被制服了。
示例二：沙僧不是一个才能平平的人。在流沙河，孙悟空和猪八戒联手都收服不了他，说明他本领高强：取经路上，他经常调解团队内部的矛盾，这种能力是孙悟空和猪八戒比不了的。
示例三：说沙僧才能平平不公平。取经路上，因为分工不同，他主要负责挑行李和陪护师父，相比之下显得才能平平：但他是有高强本领的，在流沙河，孙悟空和猪八戒联手都没能收服他。
25.【2022·河北·中考真题】
阅读下面从《西游记》中摘录的文字，完成下面小题。
摘录一：行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍立两边，行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难呜°，且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍”。
（第四十四回 法身元运逢车力 心正妖邪度脊关）
摘录二：长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通空。常言道：单丝不线，孤掌难鸣。那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗？”长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事，教他们都去，与你协力同心。扫净山路，保我过去罢。”
（第七十五回 心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真）
（1）根据摘录文字的内容，说说“单丝不线，孤掌难呜”的意思。
一根丝合不成线，一只手掌拍不出声音，比喻独自一人的力量有限，无法支撑局面。
（2）阅读名著，可以丰富心灵、陶冶情操，也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际，谈谈对《西游记》中“单丝不线，孤掌难鸣”这句话的感悟。
这句话比喻“独自一人的力量有限，无法支撑局面”，启示我们要学会团结合作，善于借助团队的力量，以期达到“人心齐，泰山移”的效果，作为中学生的我们，无论学习还是生活，都需要与同学、老师齐心协力，才能将自己的力量最大化，最终实现目标。(意思对即可)
（3）探究摘录文字的回日，你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点？
《西游记》的回目特点：内容上多为概括、提示本回的主要情节，言简意赅；点明本章回中心；结构上对仗工整，句式整齐。
26.【2021广东中考】
阅读下面名著选段，完成小题。
①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆子有些怕他，又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。
②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便问：“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴，一窝峰，把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
③行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他。他也没甚么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”（节选自《西游记》）
（1）第③段中的“这里”是指花果山猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服黄袍怪 。
（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。
示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。 示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
（3）《西游记》中很多人物保持动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一。结合原著简要分析。
孙悟空：
①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；
②神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；
③人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
猪八戒：
①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；
②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；
③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”。
27.【2020四川成都中考】
在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。(2分)
(1)渴饮嫆铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。(1分) 　　
被定五行山
(2)棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。(1分)
大战红孩儿
28.【2021长沙中考】
《西游记》中有一个有趣的现象：
被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君菩萨甚至如来佛祖收走的倒是不少。
请谈谈你对这个现象的看法。(3分)
这一现象体现了人们和社会对犯错之人的包容与拯救之心，给予犯错之人一个改过自新、向善求美的机会，让整个故事少了一份血腥，多了一些温情。（其他答案言之有理即可）
29.（2024 ·河北保定三模）
结合《西游记》整本书的阅读，回答问题。（共8分）
中国航天人将暗物质粒子探测卫星命名为“悟空”，你如何理解这一命名的含意？（2分）
小档案： 暗物质粒子探测卫星是中国科学院首批立项研制的科学实验卫星之一，是世界上观测能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星。
答案示例：示例一：暗物质粒子探测卫星和孙悟空一样有火眼金睛，可以识别太空中暗物质的踪影。示例示例二：暗物质粒子探测卫星和孙悟空一样神通广大，能在太空（天上）大展身手。（意思对即可）
30.孙悟空会“七十二变”，他在《西游记》中的哪一次“变化”让你印象深刻？请简述该情节。（2分）
答案示例：降伏猪八戒时，孙悟空变成高翠兰戏弄八戒，并让八戒背着她走，非常有趣。（要有具体人物和情节。如只写“悟空变成苍蝇飞进妖精的山洞里”，得1分）
31.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”如果学习孙悟空，你会在哪些方面“从”和“改”呢？请每方面各写两点。（4分）
答案示例：从：我要学习孙悟空的勇敢无畏，不怕任何权势和困难；还要学习孙悟空拥有多种本领，强大才能无敌。改：我要改掉孙悟空爱炫耀的缺点；还要改掉孙悟空易冲动、好争斗的缺点。（“从”2分，“改”2分，言之有理即可）
32.（2023 秋· 浙江台州期末）
大话《西游》救难篇 小台整理《西游记》笔记时，读到如下文字：
第15回语段 第17回语段
行者纵云跳到空中，大叫道：“你这慈悲的教主！你怎么生方法儿害我！” 菩萨道：“你这大胆的马流！我再三尽意，度得个取经人来……你怎不谢我活命之恩，反与我嚷闹？” 行者：“你既放我出来，让我逍遥自在耍子便了！叫我尽心竭力伏侍唐僧也便罢了！你怎送他一顶花帽，哄我戴在头上受苦……” 菩萨应悟空将计就计之策，变作凌虚仙子。 行者笑道：“妙啊！还是妖精菩萨，还是菩萨妖精？” 菩萨笑道：“悟空，菩萨妖精，总是一念。” 行者心下顿悟。 收伏黑熊怪后…… 行者道：“深感菩萨远来，弟子当回送回送。” 菩萨道：“免送。” 行者才捧着袈裟，叩头而别。
①【任务二】阅读第15、17回语段，联系“大闹天宫”，分析悟空的形象变化。
《大闹天宫》中悟空桀骜不驯，勇敢好斗，随心所欲；所选语段中，悟空在护送唐僧取经路上，凡遇唐僧有难必尽心搭救，虽有顽劣，遇事却变得沉稳智慧。悟空性格形象的变化体现了他不断磨炼心性，渐悟取经真谛。
②【任务三】无名氏对于“观音救难”的观点是否合理？（可以从人物角色、情节安排、结构手法等角度评析）
不合理。（1）观音频繁救难是角色需要，观音本是关怀众生、救苦救难的形象；（2）取经路上，借助观音一次次指点迷津，推动情节发展。（3）从擒拿悟空到暗中保护唐僧师徒取得真经，师徒修心成佛，观音在其中起到了重要的教化作用。（从“合理”作答，只给1分。）
33.（2023 秋· 四川成都龙泉驿区期末）
下面四幅图展现的是《西游记》中的经典情节，请先写出情节名称，再任选图中一个人物，结合故事内容分析形象。
答案示例：“三调芭蕉扇”。孙悟空不怕困难，足智多谋，机敏灵活；铁扇公主是慈母悍妻、狡猾奸诈、具有强烈的复仇意识、倔强泼辣、温柔多情、富有人情味。
34.（2023 秋· 陕西渭南期末）那大神出林来，叫声：“孙悟空，那里去？”行者抬头喝道：“你这个A！我是你叫的悟空？当初不是老孙饶了你，你已做了黑风山的尸鬼矣。今日跟了菩萨，受了善果，居此仙山，常听法教，你叫不得我一声‘老爷’？”那A真个得了正果，在菩萨处镇守普陀，称为大神，是也亏了行者。他只得陪笑道：“大圣，古人云：‘君子不念旧恶。’只管题他怎的！菩萨着我来迎你哩。”这行者就端肃尊诚，与大神到了紫竹林里，参拜菩萨。
（节选自《西游记》）
请结合原著说说文段中的A是谁，A与孙悟空的“旧恶”是什么。
A是黑熊怪。在观音院，因为孙悟空卖弄锦斓袈裟，引起金池长老贪心，要火烧唐僧师徒，反被孙悟空弄法烧了禅院。混乱中，袈裟被黑熊怪偷走。孙悟空请来南海观音收了黑熊怪。从此黑熊怪做了观音的守山大神。
35.（2023 秋· 江苏扬州期末）19.小语和小文在阅读《西游记》时发现这部书重复出现“大闹”和“大战”，内容精彩，引人入胜。请你从以下故事中选择一个简述其情节。（要求写清起因、经过、结果）
①孙行者大闹黑风山 ②孙行者大闹五庄观 ③悟空大战圣婴大王
示例1：红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧摄走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，却被红孩儿假扮的观音捉去。最终悟空请来真观音用莲花宝座降伏红孩儿，观音收红孩儿做了善财童子。
示例2：唐僧、悟空行到观音禅院，悟空将袈裟拿出来炫耀，引起院主金池长老的贪心，院主与僧徒合谋要烧死师徒二人，独占袈裟。悟空从天界借得辟火罩罩住唐僧，寺院被烧，黑熊怪趁乱盗走袈裟，悟空追寻袈裟，大闹黑风山，黑熊怪逃回洞中，悟空去请观音菩萨帮忙，观音变作白衣秀士，劝黑熊怪服下悟空所变的仙丹，最终收伏黑熊怪，悟空夺回了袈裟。
示例3：唐僧师徒路经五庄观，在八戒的怂恿下，悟空偷了五庄观益寿长生的人参果，与八戒、沙僧分食，观中童子因此大骂。悟空受不了童子的闲气，一怒之下推倒了人参果树，童子发现果树被推，设计将师徒几人锁住。师徒两次逃走，皆被观主镇元子抓了回来。为救出同伴，悟空拜见观音求医树的办法，观音和悟空一同回来医好了人参果树。最终，在“人参果会”后，师徒几人又踏上了旅程。
36.（2023 秋· 湖北广水期末）
阅读《西游记》选段，完成下面小题。
原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪浩恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。……慌得个行者在云端里施礼道：“向蒙菩萨善言，果有唐朝僧到，揭了压帖，救了我命，跟他做了徒弟。他却怪我凶顽，我才闪了他一闪，如今就去保他也。”菩萨道：“赶早去，莫错过了念头。”言毕各回。这行者，须臾间看见唐僧在路旁闷坐。
（节选自第十四回《心猿归正 六贼无踪》）
行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。”……行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”……大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。
（节选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》）
行者翻筋斗，竖蜻蜓，疼痛难禁，只叫：“师父饶我罪罢！有话便说，莫念！莫念！”三藏却才住口道：“没话说，我不要你跟了，你回去罢！”行者忍疼磕头道：“师父，怎的就赶我去耶？”三藏道：“你这泼猴，凶恶太甚，不是个取经之人。……屡次劝你，更无一毫善念，要你何为！快走！快走！免得又念真言！”行者害怕，只教：“莫念，莫念！我去也！”说声去，一路筋斗云，无影无踪，遂不见了。
（节选自第五十六回《神狂诛草寇 道昧放心猿》）
①有人说，唐僧多次赶走孙悟空，实在无情。你同意他的观点吗？请简述理由。
答案示例：我同意他的观点。唐僧善恶不分，不明原委就轻易受到挑唆，赶走一心为保护他斩妖除魔的孙悟空，是很无情。/我不同意他的观点。唐僧一心向佛，最忌杀生害命；且他肉眼凡胎，不识妖魔，孙悟空不服管教，这才赶走，不是无情。
②孙悟空三次离开取经团队又三次回归的过程也是他成长的过程。请结合孙悟空的成长历程谈谈你对“成长”的认识。
答案示例：孙悟空三次离开取经团队又三次回归的过程，体现出孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，重情重义，取经的信念也越来越坚定的过程。成长就是不断抛弃心高气傲、轻言放弃的自己，通过不断修炼，迎来坚韧不拔的全新的自我的过程。
答案示例：品读西游,励志人生
37.任务二：晓故事情节。请在下面横线处填写相关内容。
我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“ ”“ ”等故事。
答案示例：①孙悟空三打白骨精 ②尸魔三戏唐三藏/孙悟空三岛求方
38.任务四：悟名著内涵。有人认为，《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。唐三藏最终取得真经，这对你的人生有着怎样的启发
答案示例：我们在学习和工作中，首先要明确目标，坚定信念，然后朝着既定的目标努力奋斗，排除万难，勇往直前，全力以赴。
39.请根据文段内容，为两位人物选择恰当的选项。
A.令弟 B.舍弟 ① B ② A
40.（2023 秋· 河北石家庄平山期末）28.小平同学读完《西游记》后，概括了三种取经故事情节设计方式，请你分别举例。
①情节设计方式一：遇到“妖怪”→收到徒弟→师徒西去
在途经 　高老庄　（填地名）时发生的故事。
②情节设计方式二：遇到妖怪→降伏妖怪→师徒西去
在遇到 　白骨精　（填妖怪名）时发生的故事。
③情节设计方式三：遇到妖怪→搬来救兵→降伏妖怪→师徒西去
在遇到 　红孩儿　（填妖怪名）时发生的故事。
41.（2023 秋· 海南海口期末） 阅读下面的名著选段，按要求答题。
孙行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚么难处，实是想你。”行者骂道：“这个好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”
……
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饶他猴子瘦，我也把他剁鲊着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成；既是妖精敢骂我，我就不能不降他？我和你去！老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是。你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊命。”
（选自《西游记》第三十一回）
①请结合名著内容，简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救？
答案示例：悟空被放逐后，唐僧被黄袍怪施法变成老虎关进笼子，沙僧被妖怪擒获，白龙马又受伤，因此劝说猪八戒到花果山向悟空求救
②请根据文段中对话描写，分别概括孙悟空和猪八戒的性格特点。
答案示例：行者：本领高强、忠诚无二、有情有义、脾气急躁；
八戒：知错能改、不失忠勇、聪明机智。
42．《西游记》是中国古典四大名著之一，它由明代 朝代）吴承恩（作者）写成。（2分）
43．《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品。小说前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫 的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经（意思对即可）的故事。（3分）
44．《西游记》中，“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴”中的“裙钗”是指罗刹女（铁扇公主），她的儿子是红孩儿，她“恨泼猴”的原因是 红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收作善财童子。在“三打白骨精”中，白骨精先后变成美女老妇和老翁迷惑唐僧，均被孙悟空识破。“猪八戒义激猴王”中的公主是宝象国三公主百花羞，十三年前被一阵狂风摄到山洞，被黄袍怪强占为妻，生儿育女。孙悟空抓住公主与妖怪的两个孩子是要跟公主交换沙僧。
45．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子与孙悟空结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。（2分）
46．下列关于《西游记》的人物形象分析，有误的一项是（3分） ( C )
A.唐僧有时迂腐顽固、胆小懦弱，又易误信谗言、不辨是非，但他也是一个信念坚定的人，取经路上的磨难与诱惑没有使其动摇过。
B.孙悟空桀骜不驯、忠心耿耿、勇敢机智、争强好胜、疾恶如仇、英勇无畏，一路降妖除魔，不畏艰难困苦。
C.猪八戒憨厚老实、做事勤快，在保护唐僧西天取经的路上，是孙悟空斩妖除魔不可缺少的助手，后被封为净坛使者。
D.沙僧外貌丑恶，但自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，老实本分，最终功德圆满。
【解析】猪八戒在取经途中经常偷懒，好吃懒做，偷奸耍滑，B 项中“憨厚老实，做事勤快”表述有误。
47．名著阅读交流会上，同学们对《西游记》一书展开讨论，其中 小苏 同学的说法有误，应该改正为：《西游记》是以师徒四人西天取经主线。
小苏：《西游记》以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了许多情节曲折、扣人心弦但最终取得成功的故事。
小王：《西游记》以天马行空的想象描绘了一个神话世界，具有强烈的社会意义和现实意义，启迪人们认准目标，战胜诱惑，勇往直前。
小明：《西游记》塑造人物时，将人性、动物性、神性三者结合，将妖魔鬼怪人化，使他们具有“人性”，从而完成了独特的艺术形象的创造。
小语：《西游记》抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望，其中唐僧经历的八十一难，折射出人间现实社会的种种情况。
48.人生之路，有“舍”才有“得”，请结合《西游记》中的相关情节，谈一谈你对这句话的理解。
示例：《西游记》中的唐僧一路历经重重磨难，也阻挡不了他坚定向前的身影，女儿国的荣华富贵也不能使他动摇决心，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经，实现理想。唐僧舍去安逸的生活，守住初心，最终取得真经。唐僧的“舍”与“得”启示我们：
人生要想活出价值，活得精彩，就要舍得付出努力，苦其心志，饿其体肤，坚定不移地向着目标前进。
49.《西游记》成功塑造了一位圣僧形象-唐僧。请你从以下情节中任选其一，说说唐僧的此番经历带给你怎样的感悟。（4分）
①四圣试禅心 ②女儿国奇遇
示例一：在“四圣试禅心”情节中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他取经意志的坚定。感悟：要学会抵制生活中可能出现的各种诱惑，坚定的信念是成功的基石。
示例二：在女儿国，面对女儿国国王的一片痴心和一国之富，唐僧谢绝了女王的好意，继续踏上了取经之路。感悟：想要成就一番事业或达到既定的目标，离不开坚定的意志。
以下是同学们制作的两幅剪纸，请你任选其一，简要说说这场戏的故事情节。（4分）
示例一：图一。孙悟空大闹蟠桃会，偷吃太上老君的仙丹，后逃回花果山。玉帝派二郎真君前去捉拿悟空。在二人打斗之际，太上老君用金刚琢偷袭悟空，最终将悟空捉住。悟空被关在八卦炉中锻炼，在开炉之时破炉而出，大闹天宫，打至凌霄殿外。
玉帝请来如来佛祖，如来佛祖将悟空压在五行山下。
示例二：图二。孙悟空大战红孩儿。红孩儿欲吃唐僧肉以长生不老，用计把唐僧捉到洞中。悟空与八戒到门前叫阵，红孩儿用三昧真火烧退二人，悟空请龙王帮忙，却不曾灭火，反被烧伤，火气攻心昏迷。悟空请来观音菩萨，用莲台和三十六把天罡刀以及金箍儿收伏红孩儿。
51以下是小文在阅读《西游记》时制作的“读书记录卡”，请你帮助小文，将其补充完整。（4分）
读书记录卡
读者：小文 书名：《西游记》 阅读时间：2024.7.1
语段摘录： 语段一：他两个各踏云光，跳斗上九霄云内。A在旁，不敢下手，见他们战此一场，诚然难认真假，欲待拔刀相助，又恐伤了真的。忍耐良久，且纵身跳下山崖，使降妖宝杖，打近水帘洞外，惊散群妖，掀翻石凳，把饮酒食肉的器皿，尽情打碎，寻他的青毡包袱，四下里全然不见。语段二：菩萨唤木叉与善财上前，悄悄吩咐：“你一个帮住一个，等我暗念紧箍儿咒，看那个害疼的便是真，不疼的便是假。”他二人果各帮一个。菩萨暗念真言，两个一齐喊疼，都抱着头，地下打滚，只叫：“莫念！莫念！”菩萨不念，他两个又一齐揪住，照旧嚷斗。菩萨无计奈何，即令诸天、木叉，上前助力。众神恐伤真的，亦不敢下手。菩萨叫声“孙悟空”，两个一齐答应。菩萨道：“你当年官拜“弼马温＇，大闹天宫时，神将皆认得你，你且上界去分辨回话。”这大圣谢恩，那行者也谢恩。 阅读批注： 批注1：以上两个语段都选自《西游记》中的经典情节真假美猴王。（1分）考点：情节辨识 批注2：语段一中的A指的是沙僧 。（1分）考点：人物辨识 批注3：这一情节带给我们怎样的阅读感悟？（2分）（50字以内） 考点：阅读感悟要实现共同的目标，团队成员必须精诚团结：假象掩盖不了事实，真相总会水落石出。
52．（情境化、综合性）在校文学社举办的读书交流会上，小文准备以“名著中的“圆形人物＇”为主题向大家展示自己最近的读书心得。请你结合以下“小贴士”，完成下面的问题。（6分）
（1）小文认为《西游记》中的猪八戒就是一个“圆形人物”。你是否赞同小文的说法？请简要说明理由。（3分） 考点：人物形象
（1）（3分）我赞同小文的说法。理由：猪八戒在取经途中好吃懒做，意志不坚定，多次嚷嚷着要散伙。但是猪八戒也有吃苦耐劳，对师父忠诚的一面，在与妖魔的斗争中作战勇猛，是孙悟空的得力助手。此外，猪八戒的滑稽幽默也为取经团队带来了许多欢乐。
（2）（多部名著勾连探究）请你从以下人物中任选一位推荐给小文，帮助小文充实读书心得的内容。（3分） 考点：人物形象
唐僧（《西游记》） 阿长（《朝花夕拾》） 鲁智深（《水浒传》）
（2）（3分）示例一：我推荐《西游记》中的唐僧。唐僧既有是非不分、易信谗言、迂腐儒弱的一面，又有立场坚定、心地善良、严守戒律的一面，所以唐僧也是一个“圆形人物”。
示例二：我推荐《朝花夕抬》中的阿长。阿长既有善良、朴实的一面，也有迷信、唠叨、粗俗的一面，所以阿长也是一个“圆形人物”。
示例三：我推荐《水浒传》中的鲁智深。鲁智深既有脾气火爆、鲁莽、不守规矩的一面，也有见义勇为、粗中有细、疾恶如仇、不畏权贵的一面，所以鲁智深也是一个“圆形人物”。
53．（情境化、综合性）班级开展“经典名著漫谈”综合性学习活动，请你完成下面任务。（6分）
我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。
（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）
（1）读完上述材料，同学们想要整理《西游记》中家喻户晓的经典故事，下面表格中人物情节对应错误的一项（2分） ( B )给悟空定风丹的是灵吉菩萨，B项表述有误。
考点：情节辨识
A “真假美猴王” 六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走了青毡包袱。
B “三调芭蕉扇” 在小须弥山，文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。
C “小雷音遭厄” 黄眉大王假扮佛祖，侵占山头，虚设小雷音寺。
D “盘丝洞遇劫” 为救师父，悟空变作一只饿鹰，叼走了蜘蛛精们的衣服。
（2）（阅读方法）读《西游记》的时候，有很多阅读方法能给我们助力，比如“精读”和“略读”。请你谈谈以下章节分别适合什么阅读方法，并简要阐述你的理由。（4分） 考点：阅读方法
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第八回 我佛造经传极乐 观音奉旨上长安
示例：第五回适合精读。因为这是孙悟空大闹天宫的经典章回，集中体现了孙悟空身上的反抗精神，是作品主题的凸显，且这一回的文字精彩、情节跌宕起伏，引人入胖。第入回适合略读。
因为这一回主要是为了介绍唐僧这一人物，并由此引出取经一事，交代师徒取经的缘由。主要是起情节上的推动作用，在表达整部作品主旨方面作用不大。
54.（专题探究）结合《西游记》的内容，完成下面问题。（8分）
问题一 摘录批注，发现事实
（1）以下是孙悟空三次离开唐僧时的情景，请根据内容填空。（4分）
名著摘录 探究
原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发，道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。 孙悟空第一回离开时的态度是①意气用事、毫不留恋 考点：内容理解
大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒站言让语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他： 噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。 感受孙悟空第二回离开时的态度，体现了悟空 ②重情重义的性格特点。（1分） 考点：人物形象
三藏道：“你这泼猴，凶恶太甚，不是个取经之人。昨日在山坡下，打死那两个贼头，我已怪你不仁。及晚了到老者之家，蒙他赐斋借宿，又蒙他开后门放我等逃了性命，虽然他的儿子不肖，与我无干，也不该就枭他首。况又杀死多人，坏了多少生命，伤了天地多少和气。屡次劝你，更无一毫善念，要你何为！-快走！快走！免得又念真言！”行者害怕，只叫：“莫念，莫念！我去也！”说声去，一路筋斗云，无影无踪，遂不见了。 在这个情节中，“行者杀贼”和“唐僧三逐行者”都是“向善”的行为，请你具体分析。（2分） 考点：人物形象 ③唐僧心怀仁善，为人广施仁慈，即使面对妖怪，也是想要引导其向善。孙悟空是除恶存善，他疾恶如仇，面对贼人除恶务尽，因此才有了此次被逐的经历。
问题二 思考探究，感受力量
（2）综合孙悟空三次离开的经历，请你从唐僧和孙悟空二人身上简要概述其原因。（4分）
唐僧心地善良、慈悲力怀，但他容易被假象迷惑，因此他多次误解孙悟空将其赶走。孙悟空火眼金睛、智勇双全，能够识破妖魔鬼怪的诡计，但是他前期脾气暴躁、行事鲁莽，总是被唐僧误会。
所以在师徒二人都有错误的情况下，孙悟空三次离开取经团队。（分别答出师徒二人的优、缺点即可得4分）
55.（2024·山东烟台·中考真题）人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小语制作了阅读卡，请帮他完善。
话题 篇目 摘录 梳理
救 《西游记》 【摘录一】 八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林，师父下马，教我化斋……他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院，不期塔下有个妖精，被他拿住……”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精骂我，我就不能不降他，我和你去。” （1）这一情节说的是唐僧被黄袍怪 （名称）抓去，八戒去花果山请行者营救师父。
《水浒传》 【摘录二】 他道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒，又开五指，去那小二脸上只一掌……且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截金公，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 （2）这段文字写的是鲁提辖拳打镇关西 的情节。
《红星照耀中国》 【摘录三】 这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪，至少他是一个反叛者。可是，我很清楚地感觉到，这个反叛者，是具有很伟大的一副心肠的！ （3）文段中的“他”是彭德怀 （人名）。根据对原著的阅读感悟，段中加点的“伟大的一副心肠”是指 爱护百姓和下属，具有反抗精神，为共产主义事业奋斗着。这何尝不是一种“救”！
思考探究 （4）摘录材料都与“救”有关，但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊，是本分；【摘录二】中的“救”是出于 行侠仗义，是情分；【摘录三】中的“救”是出于 民族大义，是为了中华民族的救亡图存，为了社会主义的事业，为了人民的幸福生活