(共34张PPT)
十年窗下无人问
一举成名天下知
朝为田舍郎
暮登天子堂
23 范进中举
院试(童试):
县级考试,童生参加,考上为生员,即秀才。
乡试(秋闱):
省级考试,生员参加,考上为举人。
【古代科举制度】
会试(春闱):
国家级考试,举人参加,考上为贡士。
殿试:
国家级考试,皇帝主考,贡士参加,考上为进士。第一甲三名:状元、榜眼、探花。
【吴敬梓】(1701—1754年),字敏轩,号粒民,晚年自称“文木老人”,清朝最伟大的小说家之一。出身于没落的官僚地主家庭,23岁中秀才,此后科场一直不利,到30还没考上举人,他逐渐认识了八股科举的腐朽,产生了厌弃功名富贵的思想。安徽巡抚欲推荐他去参加博学鸿词考试,托病拒绝。晚年益贫困,卒于扬州。
走近作者
【儒林外史】
一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说。“儒林”指读书人这一阶层。全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。
《儒林外史》通过对科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。
背景介绍
周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。
带挈 腆着 啐骂 簇拥
斟酌 青绾 轩敞 锭子
字词积累
qiè
tiǎn
dìng
zhēn
cù
wǎn
xuān
cuì
作揖 见教 盘缠 心窍 星宿
桑梓 侥幸 不省人事 不由分说
1.你怎敢在我们跟前装大?
2.宗师说我火候已到
3.叫浑家把肠子煮了
4.凡事要立起个体统来
5.明年在我们行事里替你寻一个馆
6.都把与你去丢在水里
(摆架子)
(指写文章的功夫)
(妻子)
(规矩)
(指教书的处所)
(拿给,送给)
字词积累
7.屠户……把方才这些小心收起
8.些须几个钱,不够你赏人
9.世先生同在桑梓,一向有失亲近
10.你而今相与了这个张老爷
(顾虑)
(很少)
(家乡)
(结交)
指出这篇小说的三要素,把握故事情节。
整体感知
人物:
范进、胡屠户、张乡绅、老太太等。
情节:
范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度。
环境:
封建科举制度下的世态人情。
在预习的基础上,速读全文,请用简洁的语言概括故事情节。
开端:
发展:
高潮:
结局:
范进放榜当日因高兴过度而疯了。
范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。
范进醒后人们对他的巴结。
前节尾声:
范进向胡屠户借盘缠,瞒着丈人应试
范进中秀才,丈人前来贺喜。
整体感知
范进中举了,却疯了。
细读感悟
1.范进发疯的过程可以分为几个阶段?
昏厥
疯跑
跌倒
疯走上集
一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄,一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔!
2.文中用了哪些描写来刻画范进的疯态?
第一层写昏厥
“自己把两手拍了一下,笑了一声……往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。”
动作、语言、神态描写,几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。
用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写,写足了范进的疯劲。
用重复的语言,写狂喜的心情。
第二层写疯跑
外貌描写,写范进一脚端在塘里的丑态,包含了极其强烈的讽刺意味。
第三层写跌倒
“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”
第四层写疯走上集
“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。
范进的疯态
范进
众人
语言
动作
神态
多层次细节描写
老太太的慌
报录人、邻居吓了一跳
众人拉不住
夸张——讽刺了科举制度对知识分子的毒害
正面描写
侧面描写
3.范进的发疯说明了什么?
范进中举前穷困潦倒,受尽屈辱,中举后即能吐尽心中苦水,身价百倍,富贵荣华,而这些正是范进梦寐以求的,一旦到手即令他喜极而疯。范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
请问,范进哪些方面“变好”了?
人物形象
中举前
中举后
经济状况
社会地位
住“茅草棚”;吃“小菜饭”;猪油不曾吃过两三回;去乡试,家里饿了两三天
邻居看不起;胡屠户骂他,瞧不起他,还对他唯唯诺诺
邻居送来许多食物;胡屠户提着七八斤肉,四五千钱;张乡绅送银赠房
差
提高
好转
低
邻居贺喜,出主意,称”范老爷“;胡屠户称“文曲星;张乡绅称兄道弟。
胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?试分析该人物形象。
范进中举前
吝啬、倨傲
范进中举后
语言
动作
金钱
任意辱骂
粗鲁对待
大方
阿谀奉承
卑躬屈膝
中举前 中举后
对范进的称呼
说话的态度
所带的礼品
对嫁女的解释
现世宝
倒运
老爷 贤婿老爷
恭维 奉承 讨好 千恩万谢
养到30多岁,毕竟要嫁与个老爷
一副大肠
一瓶酒
训斥
狗血喷头
七八斤肉
四五千钱
中举前 中举后
对相貌的评价
对才学的评价
能否考中
对亲家母称呼
不是你的文章好,舍与你的
癞蛤蟆就想天鹅屁吃
你那老不死的老娘
才学又好
毕竟要嫁与个老爷
你家老太太
尖嘴猴腮
不三不四
品貌又高
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格。
总结胡屠户的形象:
中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。
范进的形象:
思考:对于像范进这样的封建社会读书人,是什么决定了他们的命运?
合作探究
作为一篇讽刺小说,我们觉得好笑,把你认为好笑的地方一一标出来,以小组合作的形式进行模仿朗读,并想象这些笑的背后隐含着什么?
要求:设计小组朗读方案,朗读时尽量读出符合人物性格特征的语气、语调。(可适当加入一些动作表演)
总结:好笑的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露,是作者愤世嫉俗感情的流露。
课堂小结
这篇文章生动地描写了范进中举前后截然不同的生活境遇,通过对人物多角度的描画,刻画了范进喜极而疯的丑态,以及胡屠户、张乡绅、众乡邻等趋炎附势的嘴脸,抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害,揭露了当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗,讽刺了世态炎凉。
揭露科举制度毒害、社会黑暗,讽刺世态炎凉
中举前
中举后
喜极而疯,丑态百出
周旋自如,势利虚伪
范进中举
板书设计
多角度
细节描写
挨饿挨骂,甘受侮辱
追求功名,不顾一切
随堂练习
有人说,范进中举虽以喜剧的形式结尾,但反映的却是社会的悲剧。你同意这种说法吗?请谈谈自己的看法。