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课题 统编版高中语文必修上册第一单元 《以工匠精神雕琢时代品质》 课 型 新授课
课 时 2课时
教材分析 本文原载2016年4月30日《人民日报》。2016年国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告，这表示了国家对“工匠精神”的重视，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
教学目标 语言建构与运用：了解新闻评论的概念、特点和写作思路。 思维发展与提升：梳理行文脉络，概括“工匠精神”的内涵。 审美鉴赏与创造：分析本文的论证方法和语言特色。 文化传承与理解：感悟“工匠精神”的时代内涵，做“工匠精神”的传承者与践行者。
教学重点 概括“工匠精神”的内涵，分析本文的论证方法和语言特色。
教学难点 理解“工匠精神”的现实意义，做“工匠精神”的传承者与践行者。
教学过程
【视频导入】
观看《了不起的匠人》主题曲视频，感受手工匠人追求极致与完美的精神。
“匠心”，是对匠艺的一种坚持，对阻力的一种隐忍，对文化的一种传承。今天我们就来学习《以工匠精神雕琢时代品质》，深入理解工匠精神的内涵和价值。
学习任务一：
了解创作背景、新闻评论的相关知识
1.创作背景
本文原载 2016 年 4 月 30 日《人民日报》。2016 年国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。一时间，“工匠精神”备受社会关注。这一方面表明国家对“工匠精神”的重视，另一方面也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
2.新闻评论
概念：就有价值的新闻事实和有普遍意义的紧迫问题发表意见以指导实践的一种文体。
类别：常见的新闻评论有社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论等形式。
跨越两种文学体裁
（1）首先属于新闻，具有新闻的一般特点。
（2）再者属于论说文的范畴，具有论说文的特点。
①具有政策性、 针对性和准确性。
②在有限的篇幅内，表达独特的见解。
③立意新颖，论述精当，文采斐然。
写作思路：
①引述材料，摆出现象；
②从现象中提取论述的观点；
③联系实际，围绕论点进行论证；
④总结全文，提出倡议。
学习任务二：
梳理行文脉络，探究“工匠精神”内涵
1.行文脉络
《人民日报》的文章可看作国家发展的理论指向标，力求言简意赅。那么本文的5个段落是如何围绕工匠精神展开论述的呢？
2.回答问题
（1）文中提到的“工匠精神”的内涵包含哪些内容，请找出并做好标注。
①炉火纯青的技术
②发自肺腑、专心如一的热爱
③臻于至善、超今冠古的追求
④冰心一片、物我两忘的境界
⑤格物致知、正心诚意的生命哲学
⑥技进乎道、超然达观的人生信念
（2）结合文本并联系实际，谈一谈你所认为的“工匠精神”的具体内涵。
①求精
精益求精，已经做得很好但要求做得更好，这样才能基业长青。
②敬业
这是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的尽职尽责的精神状态。这也是中华民族历来所提倡“敬业乐群”“忠于职守”的传统美德。
③专注
内心笃实而着眼于细节，耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。
④创新
追求突破、追求革新。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。
学习任务三：
分析论证方法，赏析排比手法
1.论证方法
本文使用了多种论证方法，请找出对应内容。
引用论证
①引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；
②引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变；
③引用鲁迅的话，在此基础上进行了深入论证；
④《大学》里的“格物致知、正心诚意”、《庄子》里的“技进乎道”“超然达观”、《礼记》里的“至善”等。
类比论证
“像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验”。将手工匠人和企业类比，写出企业拥有工匠精神的重要性。
对比论证
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。
假设论证
“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”。 写出了工匠精神的内涵。
2.排比造势
（1）本文善于运用排比句，请找出并分析作用。
如：“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、 尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”，读起来朗朗上口，有一股强大的力量，强化了语言气势，增强了表达效果，令文章更有说服力。（2）结合学习过的内容，总结排比手法的表达效果。
①用排比写人，可将人物刻画细致。
②用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
③运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
④运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
学习任务四：
感悟工匠精神，致敬与发扬工匠精神
1.合作探讨
（1）“工匠精神”是当今时代的热点话题，你是如何理解“工匠精神”的？结合文章内容及自身理解，为“工匠精神”下个定义。
工匠精神是一种对某项技艺有着源于内心的热爱，专注于细节，追求精益求精和极致完美，同时对职业有着高度敬畏，并敢于追求创新的时代精神。
（2）“工匠精神”有着怎样的现实意义？请从企业、企业家、员工等角度分析。
企业
企业具有工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，对产品不断进行改进、完善，最终会获得更多用户的青睐。
企业家
工匠精神和企业家精神是相通的。第一，创新是企业家精神的内核。第二，敬业是企业家精神的动力。第三，执着是企业家精神的底色。改革开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑是经济发展的隐忧所在。
员工
工匠精神在员工层面，是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不只把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，不断追求完美和极致。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，与“工匠精神” 稀缺、“差不多精神”密切相关。
2.致敬匠心
（1）请你为工匠精神寻找一位代言人，并说明理由。
示例：2000 多年前，中国历史上一位大师级匠人用毕生成就诠释了这一精神。 他，就是鲁班，攻城所用之云梯、遮风避雨之伞子、磨粉压面之石墨、轻松汲水之滑轮……均出自鲁班之手，鲁班因此被后人称为工匠祖师。这些小小物件历经千年流转至今，改变了人们的生活，创造了无数的可能。工匠精神代言人，鲁班当之无愧。
（2）观看视频：匠与匠心，向守心之匠致敬，表达感悟
在这个人人做事都讲究“短、平、快”的时代下，“工匠精神”作为一种优秀的职业道德文化，正是抹平这种浮躁心态的“镇定剂”，是支撑我们由制造大国走向制造强国的基本精神，它契合了时代发展的需要，具有重要的时代价值与广泛的社会意义。让我们致敬匠心，跟随你所选出的代言人，继续传承和发扬“工匠精神”！
3.归纳主旨
这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也廓清了对工匠精神的一些误解，可以深化我们对劳动的认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。
4.课堂结语
工匠精神是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。浮躁的时代，不变的匠心。随着时代的飞速发展，身处巨变中的我们，也不得不加快前进的步伐，那些流传千年的优秀传统和文化精髓，甚至也逐渐被这个时代遗忘。好在还有不少人，在前行的路上，秉承着初心，坚守着不变的匠心。希望同学们“择一事，终一生”，继承和发扬“工匠精神”，怀有一颗匠心走向未来。
5.布置作业
课后观看《大国工匠》《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《匠人之心》《伞匠》等纪录片，写一写“工匠精神”带给你的人生感悟。不少于800字。
2 / 2(共31张PPT)
以工匠精神
雕琢时代品质
爱岗敬业
造福于世
执着而专注
精雕细琢
精益求精
纯粹而伟大
高中语文 必修上册 第二单元
课堂导入
“匠心”，是对匠艺的一种坚持，对阻力的一种隐忍，对文化的一种传承。今天我们就来学习《以工匠精神雕琢时代品质》，深入理解工匠精神的内涵和价值。
匠心
《了不起的匠人》主题曲
亚洲首部治愈系匠心微纪录片《了不起的匠人》，是由知了青年（中国）文化有限公司领率各摄制组，远赴大陆各地及香港、台湾、日本等亚洲地区，将镜头对准极具匠心的20位亚洲匠人的手艺生活，用微纪录的形式展现精妙的20件器物及各地的人文风情。
1
了解新闻评论的概念、特点和写作思路
3
分析本文的论证方法和语言特色
4
感悟“工匠精神”的时代内涵，做“工匠精神”的传承者与践行者
2
梳理行文脉络，概括“工匠精神”的内涵
学习目标
学习任务一
了解创作背景、
新闻评论的相关知识
本文原载2016年4月30日《人民日报》。2016年国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。一时间，“工匠精神”备受社会关注。
创作背景
这一方面表明国家对“工匠精神”的重视，另一方面也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
概念
就有价值的新闻事实和有普遍意义的紧迫问题发表意见以指导实践的一种文体。
新闻评论的概念和类别
常见的新闻评论有社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论等形式。
类别
跨越两种文学体裁
①具有政策性、 针对性和准确性
②在有限的篇幅内，表达独特的见解
③立意新颖，论述精当，文采斐然
新闻评论
1.首先属于新闻，具有新闻的一般特点
2.再者属于论说文的范畴，具有论说文的特点
写作思路
①引述材料，摆出现象；
②从现象中提取论述的观点；
③联系实际，围绕论点进行论证；
④总结全文，提出倡议。
新闻评论
学习任务二
梳理行文脉络，
探究“工匠精神”内涵
《人民日报》的文章可看作国家发展的理论指向标，力求言简意赅。那么本文的5个段落是如何围绕工匠精神展开论述的呢？
第1段
第2——第4段
第5段
时代需要工匠精神
何为工匠精神
正确认识工匠精神
工匠精神的内涵
工匠精神为成功铺路
行文脉络
文中提到的“工匠精神”的内涵包含哪些内容，请找出并做好标注
回答问题
①炉火纯青的技术
②发自肺腑、专心如一的热爱
③臻于至善、超今冠古的追求
④冰心一片、物我两忘的境界
⑤格物致知、正心诚意的生命哲学
⑥技进乎道、超然达观的人生信念
结合文本并联系实际，谈一谈你所认为的“工匠精神”的具体内涵
回答问题
这是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的尽职尽责的精神状态。这也是中华民族历来所提倡“敬业乐群”“忠于职守”的传统美德。
②敬业
精益求精，已经做得很好但要求做得更好，这样才能基业长青。
①求精
结合文本并联系实际，谈一谈你所认为的“工匠精神”的具体内涵
回答问题
追求突破、追求革新。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。
④创新
内心笃实而着眼于细节，耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。
③专注
学习任务三
分析论证方法，
赏析排比手法
引用论证
本文使用了多种论证方法，请找出对应内容
①引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；
②引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变；
③引用鲁迅的话，在此基础上进行了深入论证；
④《大学》里的“格物致知、正心诚意”、《庄子》里的“技进乎道”“超然达观”、《礼记》里的“至善”等。
论证方法
对比论证
类比论证
本文使用了多种论证方法，请找出对应内容
“像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验”。将手工匠人和企业类比，写出企业拥有工匠精神的重要性。
论证方法
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。
假设论证
本文使用了多种论证方法，请找出对应内容
“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”。 写出了工匠精神的内涵。
论证方法
本文善于运用排比句，请找出并分析作用。
如：“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、 尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”。
排比造势
读起来朗朗上口，有一股强大的力量，强化了语言气势，增强了表达效果，令文章更有说服力。
结合学习过的内容，总结排比手法的表达效果。
排比造势
①用排比写人，可将人物刻画细致。
②用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
③运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
④运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
学习任务四
感悟工匠精神，
致敬与发扬工匠精神
“工匠精神”是当今时代的热点话题，你是如何理解“工匠精神”的？结合文章内容及自身理解，为“工匠精神”下个定义。
工匠精神是一种对某项技艺有着源于内心的热爱，专注于细节，追求精益求精和极致完美；同时对职业有着高度敬畏，并敢于追求创新的时代精神。
合作探讨
企业具有工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，对产品不断进行改进、完善，最终会获得更多用户的青睐。
企业
你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义？
请从企业、企业家、员工等角度分析。
合作探讨
你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义？
请从企业、企业家、员工等角度分析。
合作探讨
工匠精神和企业家精神是相通的。
第一，创新是企业家精神的内核。
第二，敬业是企业家精神的动力。
第三，执着是企业家精神的底色。
企业家
改革开放40多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑是经济发展的隐忧所在。
你认为“工匠精神”有着怎样的现实意义？
请从企业、企业家、员工等角度分析。
合作探讨
员工
工匠精神在员工层面，是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不只把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，不断追求完美和极致。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，与“工匠精神” 稀缺、“差不多精神”密切相关。
你为工匠精神寻找一位代言人，并说明理由。
致敬匠心
示例
2000 多年前，中国历史上一位大师级匠人用毕生成就诠释了这一精神。 他，就是鲁班，攻城所用之云梯、遮风避雨之伞子、磨粉压面之石墨、轻松汲水之滑轮……均出自鲁班之手，鲁班因此被后人称为工匠祖师。这些小小物件历经千年流转至今，改变了人们的生活，创造了无数的可能。工匠精神代言人，鲁班当之无愧。
观看视频：匠与匠心，向守心之匠致敬
致敬匠心
工匠精神
在这个人人做事都讲究“短、平、快”的时代下，“工匠精神”作为一种优秀的职业道德文化，正是抹平这种浮躁心态的“镇定剂”，是支撑我们由制造大国走向制造强国的基本精神，它契合了时代发展的需要，具有重要的时代价值与广泛的社会意义。让我们致敬匠心，跟随你所选出的代言人，继续传承和发扬“工匠精神”！
致敬匠心
这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也廓清了对工匠精神的一些误解，可以深化我们对劳动的认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。
归纳主旨
工匠精神是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。浮躁的时代，不变的匠心。随着时代的飞速发展，身处巨变中的我们，也不得不加快前进的步伐，那些流传千年的优秀传统和文化精髓，甚至也逐渐被这个时代遗忘。好在还有不少人，在前行的路上，秉承着初心，坚守着不变的匠心。希望同学们“择一事，终一生”，继承和发扬“工匠精神”，怀有一颗匠心走向未来。
课堂结语
课后观看《大国工匠》《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《匠人之心》《伞匠》等纪录片，写一写“工匠精神”带给你的人生感悟。不少于800字。
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