22 狐假虎威 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版二年级上册
老师：×××
PART01
课文导读
在你们的印象中，狐狸和老虎分别是怎样的动物？
PART02
复习字词
读一读
假
jiǎ
狐
威
食
物
爷
hú
wēi
shí
wù
yé
就
爪
神
活
猪
jiù
zhuǎ
shén
huó
zhū
多音字
转
（转盘）
（转发）
闷
（闷热）
（烦闷）
zhuàn
zhuǎn
mēn
mèn
通过上节课的学习我们知道课文讲了狐狸欺骗老虎的故事，那么，狐狸是怎么借老虎的威风吓跑百兽的呢 让我们一起走进课文去一探究竟吧!
PART03
课文赏析
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边蹿过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
？？？
你看到了怎样一幅画面
扑
逮
思考下列问题：
尽管狐狸从老虎身边“窜”过，老虎还是逮到了它。狐狸为什么是“窜过”呢 为什么不用“跑”呢 “跑”和“窜”到底有什么不一样
狐狸“窜”过老虎身边。“窜”更显狐狸动作敏捷且突然，它在被老虎追捕时，带着惊慌、逃窜之感，能让读者体会到其紧张、害怕与急切，突出当时的紧急状态。“跑”较为普通、平稳，是常规的脚步快速移动，如小朋友在操场跑步。而“窜”更急促、慌乱，如狐狸躲避老虎这般慌不择路，比“跑”更精准地描绘其行为。
回答问题：
狐狸被老虎抓住后，它心里会想些什么呢？
朗读第一
自然段
狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
分角色朗读
2-5自然段
？？？
狐狸说了些什么，是怎么说的
眼珠子骨碌一转
扯着嗓子
？
？
小组讨论：
老虎被蒙住了，松开了爪子。想一想这时老虎会怎么想
同桌分
角色朗读
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
自由朗读
思考：为了让老虎完全相信，狐狸摇了摇尾巴又想了个鬼主意，是什么
这时狐狸是怎样一副模样而老虎呢 找出文中词语读一读。
神气活现
摇头摆尾
半信半疑东张西望
扮演老虎跟着狐狸在森林里走路的情景。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
森林里的
小动物
什么反应
纳闷
撒腿就跑
？？？？？？？？？？？？
PART04
深入体会
从这个故事中，你明白了什么道理？
狐假虎威
依仗别人的势力欺负人是不对的，我们要做一个善良、正直的人，不能像狐狸那样狡猾虚伪。
正直
善良
狡猾虚伪
课后作业：
发挥想象力，给《狐假虎威》这个故事编写一个不同的结局。
联系生活实际，想一想在生活中有没有见过类似 “狐假虎威” 的现象。
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谢谢大家