(共34张PPT)
狐狸
老虎
0
你认识他们吗?
( ) 的
( ) 的
狡猾
凶恶
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?
21 狐假虎威
假 威 转 扯 嗓 兽
违 抗 爪 趟 神 猪
纳 闷 实 受 骗
jiǎ
wēi
zhuàn
chē
sǎnɡ
shòu
wéi
kànɡ
zhuǎ
tànɡ
shén
zhū
nà
mèn
shòu
piàn
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢?
sh
zhuàn (转动)(转圈)
zhuǎn (转身) (转弯)
转
多音字
mèn(纳闷)
mēn (闷热)
闷
提示:根据字义来确认读音。
嗓子 违抗 爪子 一趟 野猪
受骗 借着 纳闷 扯着 寻找
扑过去 眼珠一转 狐假虎威
读一读
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
爪
趟
神
猪
纳
闷
受
借
骗
2.同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。
我会读课文
( )逮住了( ),( )借用( )的威风吓跑了( ),骗了( )。
老虎
狐狸
狐 狸
老 虎
百 兽
老虎
0
课文主要讲了一件什么事呢?
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
0
你觉得老虎和狐狸谁更厉害?从哪里看出来的呢?
扑
0
逮住
和同桌一起做一做这两个动作吧!
狐狸是怎么蒙骗老虎的呢?读课文2-6自然段:
用“—”画出狐狸说的话。
用“﹋”画出描写老虎的句子。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
0
这是一只怎样的狐狸呢?你从哪里读出来的?
狐狸一下子就想到了主意,真狡猾!
狐狸心里很怕,却还要装着很神气的样子,吓唬老虎。
狡猾
我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。
你敢吃我?
老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!
神气
吓唬
傲慢
我能把狐狸的狡猾读出来。
“为什么不敢?”老虎一愣。
0
老虎被骗住了吗?它是什么反应呢?
老虎被蒙住了,松开了爪子。
老虎果然被我吓住了!
这幅图讲的是课文的哪几个自然段呢?找出来读一读。
0
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
0
读一读,分角色,演一演。
小组内分配角色,讨论:
狐狸、老虎和其它动物该怎样表演呢?
狐狸:
神气活现
摇头摆尾
大摇大摆
老虎:
半信半疑
东张西望
其它动物:
纳闷
撒腿就跑
演一演,评一评:谁演得最好?演出了哪些词语的意思?
0
说一说:百兽是因为怕狐狸而逃走的吗?为什么?
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
0
狐假虎威
假:借。
威:威风。
半信半疑
东张西望
神气活现
摇头摆尾
撒腿就跑
狐假虎威
狐狸被老虎逮住了,就称自己是老天爷派来做百兽的首领 。老虎( )地跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地( ),狐狸却( ),( )。狐狸借着老虎的威力把百兽吓得( ),这就是——( )。
说一说,填一填。
狐狸假借老虎的威力吓跑了百兽。生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实自己根本没什么本事。所以我们看事情不要看表面, 以免上当受骗。
0
1.根据拼音写词语。
shí wù yǎn zhū yé ye
( ) ( ) ( )
zhuǎ zi shén qì huó xiàn
( ) ( )
食物
眼珠
爷爷
爪子
神气活现
随
堂
练
习
表现狐狸样子的词语是_________、_________,说明狐狸_____;表现老虎样子的词语是_________、_________,说明老虎___________________。
神气活现
摇头摆尾
狡猾
半信半疑
东张西望
被欺骗、不明真相
2.课内阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
请你根据提示展开想象,续编《狐假虎威》的故事。
后来,老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……
我会写
食
shí
组词:食物 食言
造句:妈妈给我买了许多好吃的食物。
物
wù
组词:物品 动物
造句:爸爸带我们去了动物园。
爷
yé
组词:爷爷 老爷
造句:爷爷已经60多岁了。
就
jiù
组词:就是 就来
造句:这就是我的妈妈。
爪
zhuǎ
组词:爪子 鸡爪
造句:老虎的爪子真厉害啊!
神
shén
组词:神气 神奇
造句:这真是一只神气的大公鸡。
活
huó
组词:生活 活人
造句:奶奶说现在的生活比以前好多了。
猪
zhū
组词:小猪 花猪
造句:我家养了两头猪。