1 白鹭课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
雪衣雪发青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。
——杜牧
打一动物：
读唐诗，猜谜语：
白鹭
统编版五年级上册语文教材
郭
沫
若
统编版五年级上册语文教材
第
一
课
时
统编版五年级上册语文教材
郭沫若（1892-1978），现代杰出的作家、历史学家、新诗奠基人之一。代表作有诗集《女神》、历史剧作《屈原》等。
资料链接：
统编版五年级上册语文教材
白鹭:别名白鹭鸶（lù sī）。全身羽毛洁白，腿长。在中国主要分布在长江以南。一般栖息于池塘、湖泊、稻田等地，主要以各种鱼、虾、水生昆虫等为食。
统编版五年级上册语文教材
统编版五年级上册语文教材
统编版五年级上册语文教材
学习目标：
认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等15个词语。
知道作者从哪些方面描写了白鹭，并找出相关语句。
统编版五年级上册语文教材
1
2
3
通过本节课学习，了解课文主要内容。
统编版五年级上册语文教材
书写指导
整
体
感知
快速默读课文，边读边思考：
(1)作者是具体是通过哪些方面来描写白鹭的美？在文中找出相对应的句段。
(2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分
统编版五年级上册语文教材
(1）作者是通过哪些特征来描写白鹭的美？在文中找出相对应的句段。
统编版五年级上册语文教材
整
体
感知
色素
觅食
身段
栖息
飞行
统编版五年级上册语文教材
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
白鹭的身段
统编版五年级上册语文教材
白鹭的色素
那雪白的蓑毛，那全身流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
统编版五年级上册语文教材
白鹭的觅食
统编版五年级上册语文教材
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
白鹭的栖息
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命化了。
空中起舞图
统编版五年级上册语文教材
白鹭的飞行
(2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分
课文描写了白鹭的 、 、
、 和 的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
整
体
感知
统编版五年级上册语文教材
身段
色素
觅食
栖息
飞行
(2)课文的主要内容是什么？可以分成几个部分
第一部分（1）：以精巧的诗来比喻白鹭的美。
第二部分（2-8）：具体描写了白鹭的美。
第三部分（9-11）：抒写了作者对白鹭对如诗一般美的赞叹。
整
体
感知
统编版五年级上册语文教材
谈收获
通过本节课的学习，你有什么收获？
统编版五年级上册语文教材