第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
灭六国
BC230
BC221
秦朝
BC
207
BC202
BC206
楚汉之争
西汉
刘邦进占咸阳
BC
209
陈胜吴广大泽乡起义
课程标准
1.通过了解秦朝的统一业绩，秦王朝创立中央集权制度的原因和内容,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。
一、秦的统一
1.秦朝统一的有利因素有哪些？
①长期战乱，人民渴望统一。
②各地经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍
①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。
③商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。
客观条件：（按要求标在书上）
主观条件：（按要求标在书上）
武关
萧关
大散关
函谷关
龙门渡
夏阳渡
潼关
茅津渡
2.秦朝建立
①策略：
远交近攻、分化瓦解、各个击破
②过程：
公元前230年-公元前221年
先后灭掉东方六国
前230年灭韩
前225年灭魏
前228年灭赵
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
③意义：建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝——秦朝。
②北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城
北起阴山至辽东
南至北向户（代指极南的地区）
西至临洮、羌中
东至海暨朝鲜
①征服南越，控西南夷
奠定了此后历代疆域的基本版图。
3.拓展疆域
①皇帝制度
王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》
◆皇帝独尊
◆皇位世袭
◆皇权至上
特点
朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
4.秦朝建立君主专制中央集权制度
②中央官制：三公九卿制
皇帝
御史
大夫
太
尉
奉
常
郎
中
令
卫
尉
廷
尉
典
客
宗
正
治
粟
内
史
少
府
太
仆
（监察）
（辅佐皇帝处理政务）
军事（虚设）
皇帝侍卫首领
皇宫卫戍司令
皇帝舆服车马
皇室宗族
司法刑狱
赋税征收管理
皇室财务工商税务
民族外交
宗庙礼教
君主专制
丞
相
甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵
官僚政治
家天下
（2015天津文综）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度
A．表明军国大事最终由朝臣议定
B．反映了皇权与相权的矛盾
C．起到了限制、监督皇权的作用
D．有利于皇帝决策时集思广益
D
〖朝议制度〗朝议制度仅仅表明大臣们有权参与政治决策，减少君主决策失误，有话语权，三公九卿可发言，没有具体行政职务的博士也可进言。但没有决策权，最终必须经皇帝裁决，所以制约不了皇权。参与政治决策与有决策权是两回事。
朝议制度是否可以制约皇权？
（始皇二十六年）秦初并天下。……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。
廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇人，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，置诸侯不便。”
始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
朝议
——《史记·秦始皇本纪》
③地方行政制度：郡县制
郡县长官都由朝廷直接任免、考核。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。
4.巩固统一的措施
君主专制：中央决策方式，指君主个人专断独裁，集最高权力于一身。
皇权VS相权
中央集权：一种管理方式，体现中央与地方的关系，其特点是中央控制地方，地方绝对服从中央，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
中央VS地方
历史概念解析：
君主专制中央集权制度
郡县制与分封制（封邦建国）的比较？
不同点:
分 封 制 郡 县 制
相同点:
都是古代重要的地方行政制度；
独立性强，易形成分裂割据
加强中央集权
影 响
地方权力
世卿世禄，有封地，
有行政权、军权、财政权
中央任免，有俸禄无封地，中央垂直管理地方
性质
贵族政治
官僚政治
◆郡县制的意义：
①实现对地方直接有效的控制（中央垂直管理地方），有利加强中央集权；
②官僚政治取代贵族政治；
③地缘政治取代血缘政治。
都在一定时期内产生过积极作用
有学者认为“由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国家政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。”材料表明先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的主要趋势(　　)
A．从天下共主到中央集权
B．民族认同感的增强
C．各地区经济联系的加强
D．中原文化已经统一
A
天下共主
天下独主
共主的意思是大伙都是平等的，只不过我的威望、感召力或军事力量强大，所以大伙都愿意奉我为主
独主的意思就是，皇帝/国君是这个国家唯一的君主，所谓天无二日，国无二主，秦以后都是如此。
①统一车轨，修建直道、驰道。 ——促进全国交通发展。
②统一文字（官方：小篆；民间：隶书） ——促进各地文化交流；
③统一货币 、度量衡。——加强各地经济联系；
④颁布通行全国的法律：秦律。
⑤编制户籍。——便于社会管理、维护社会治安、征发赋役
⑥迁徙六国贵族豪强。——破坏六国原有的社会基础，控制豪富，巩固统治。
⑦整顿社会风俗。
5.秦巩固统一的措施：
材料一 “百代行秦制，中国两千年历史，一定程度上得益于秦制。从秦以后，汉承秦制，唐承隋制，隋其实也是秦的翻版，没有长时间的四分五裂、漫长的战争，我们才能文明生生不息。” ——孙立群（南开大学历史学院教授）
材料二 统一多民族国家的长期延续，极大地促进了各民族之间的经济、政治和文化交流，增进了各民族对中央政权的向心力和对中华文化的认同感，增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力，促进形成了中华文明的统一性和多样性。
——《统一的多民族国家和中华民族的多元一体 》
根据材料，思考秦朝统一的重要意义？
意义：
①被以后王朝沿用，奠定中国两千多年政治制度的基本格局；
②中国成为幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图；
③促进了民族交往交流与交融，推动了统一多民族国家的发展；
6.秦朝统一的意义
二、秦朝的暴政
大兴土木
求仙问药
外出巡游封禅
①穷奢极欲，大兴土木
②巨额钱财，求仙访药
③巡游封禅，徭役沉重
④刑罚严苛 ，矛盾激化
修建秦长城
秦朝肉刑
修建陵墓
1.秦朝暴政的表现
⑤焚书坑儒
影响：钳制思想，摧残文化，使我国文化典籍遭受严重损失。
2.秦速亡的原因:秦朝的暴政致使社会阶级矛盾激化
三、秦末农民起义与秦的速亡
2、刘邦项羽反秦势力发展
BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。
BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。
3、楚汉战争
1、陈胜吴广起义
BC209年，中国历史上第一次农民起义
农民阶级反秦起义
封建地主阶级争夺最高统治权
三、秦末农民起义与秦的速亡
材料一：秦速亡的原因:秦朝的暴政致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾激化
——教材17页
材料二：（刘邦进关后）与父老约法三章;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。
——荀悦《汉纪》
材料三：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。
——《史记·秦始皇本纪》
从秦亡的教训和楚汉之争刘邦获胜的原因中，你能得出什么认识？
认识：得民心者得天下