中考复习第09讲 人物描写及作用（课件）

(共23张PPT)
中考复习
记叙文阅读理解
记叙文阅读
人物描写及作用
目录
学习目标
1.对记叙文阅读中涉及的人物描写有完整的认识。
2. 掌握人物描写的方法，理解不同的人物描写的作用，更好的理解文章内容，领会主旨感情。
3. 对考点进行全方位解读，达到考试中熟练解答，运用自如，得心应手。
正确审题，明确考点
1. 下面的句子运用了什么描写手法，有什么作用？(人物描写的判定及作用)
2. 请从人物描写的角度赏析句子。
3. 请赏析文章划线句子的句子
4.文中XX是个怎样的人，请概括并作简要分析。
人物描写;作用/表达效果;赏析
人物描写
分类及作用
人物描写分类及作用
人物描写方法 识别特征 作用
语言描写 独白、对话 表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
动作描写 行为举止、动作 ①交代人物的身份、地位，②反映人物心理活动的进程，③展示人物精神面貌，表现人物的性格特征，④推动情节的发展。
人物描写分类及作用
人物描写方法 识别特征 作用
外貌描写 容貌形态、身形、衣饰、气度等
揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
神态描写 人物脸部表情 的描写 揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点，体现出人的喜怒哀乐。。
人物描写分类及作用
人物描写方法 识别特征 作用
心理描写 内心思想情感活动 揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
侧面描写 对主要人物之外的其他人或者周围事物的描写，也称为间接描写
通过借助描写周围人物来衬托、突出主人公的性格品质。
问：文段画横线的句子属于哪种人物描写方法？其作用是什么？
例题分析
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
《故乡》
答案：外貌描写，表明闰土的生活已陷入贫困之中。
问：文段画横线的句子属于哪种人物描写方法？其作用是什么？
例题分析
……孔已己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔已己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
动作描写，“排”字表现出孔乙己拮据而穷酸的本相，既对酒店表示分文不少，自己是规矩人，又能对短衣帮的耻笑表现出若无其事来，恰如其分地显示了他的虚荣心理。
划线句子是对孔已己的什么描写？有什么作用？
《孔乙己》节选
文段中划线句子是对人物的什么描写？这样描写对刻画人物有什么作用？试作简要分析。
例题分析
孔已己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔已己，你当真认识字么？”孔已己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔已己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
参考答案：神态描写 孔乙己在短时间内从神情傲慢转变为沮丧，如此强烈的对比，说明有无进学始终是他的一块心病，他把屡试不第看成是自己的耻辱，从而揭示科举制度对孔乙己的毒害。
文段中划线句子是对人物的什么描写？这样描写对刻画人物有什么作用？试作简要分析。
文段中划线句子是对人物的什么描写？这样描写对刻画人物有什么作用？试作简要分析。
例题分析
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿。不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
参考答案：心理描写 可以看出鲁达是个胆大心细，勇而有谋的人。
文段中划线句子是对人物的什么描写？对展示人物性格有什么作用？
文段中划线句子是对人物的什么描写？这样描写对刻画人物有什么作用？试作简要分析。
例题分析
这天晚上她真是惊人得美。
当她出现的时候，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演员也对着她望，她仅仅一露面就使观众这样骚动。
划线句子没有直接描写“她”的美，而是通过旁人的反应侧面衬托出她的美，属于人物描写中的侧面描写。
文段中划线句子是对人物的什么描写，有什么作用？
人物描写及作用答题思路
人物描写方法答题思路
人物描写方法答题思路
题型一:人物描写的判定及作用
解题思路:
1、根据关键词判定属于“外语心动神”哪种描写方法
2、分析作用:
①生动地写出了……内容
②揭示人物内心情感、性格特征
③注意:有时划线句会有明显的结构作用，如为后文作铺垫
答题规范:运用了XX描写，具体生动地写出了+分析描写句子的内容+突出/表现了+人物的特点或精神品质+结构上的作用
例题分析
③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（3分）
《父亲》节选
判定
例题分析
外貌描写；表达了父亲勤劳朴实的性格，更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。
第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？（3分）
湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。
判定
分析
作用
外貌描写
结合描写方法，
分析人物的性格特征
划线句子有何作用要考虑其在内容和结构两方面的作用
人物描写方法答题思路
题型二: 从描写的角度赏析句子。
解题思路:
1、确定鉴赏角度，人物描写方法(外语心动神)/正面描写、侧面描写;
2、鉴赏:
①运用了………;②生动地写出了……内容;③揭示人物内心情感、性格特征;
④注意:有时候划线句子会有明显的结构效果如为后文作铺垫，
答题规范:运用了____，具体生动地写出了+分析描写句子的内容+突出/表现了+人物的特点或精神品质。
判定
例题分析
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。--朱自清《背影》 （3分）
文中主要运用了什么描写方法，有什么表达效果
判定
分析
效果
动作描写
结合文本分析一系列动作描写刻画出怎样的一位父亲形象。
“走、探、穿、爬、攀、缩、倾”等动作，生动形象的写出了父亲穿过铁道的不易。
表现了父亲对儿子无私的爱。
人物描写作用总结
1、人物描写：肖像（外貌）描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
作用：（1）交代了人物的 身份地位
（2）反映人物的心理活动
（3）展现人物的性格特点
（4）推动情节的发展
（5）反映出人物所处的社会环境和时代特征
（6）揭示了人物的内心世界，表现了人物丰富而复杂的思想情感。
答题方式：这是……描写，交代了人物的……身份、……地位……处境、经历了……心理状态、展现了……特点，刻画了××思想性格、揭示了……的内心世界。