4.2.1 气温的变化（课件21张）-七年级地理上册同步课件（人教版2024）
文档属性
| 名称 | 4.2.1 气温的变化（课件21张）-七年级地理上册同步课件（人教版2024） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 20.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-12 08:14:38 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第二节 气温的变化与分布
人教版 七年级地理上册 第四章 天气与气候
第1课时 气温的变化
课前准备：1.地理书
2.教辅
3.地理练习本
学习任务：
对照课本72-74页文字部分，完成教辅第68-69页自主预习。（3min）
要求：对改订正。
课程标准：1.阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
1.阅读课本，说出有关气温的一些基本概念。如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差等。（识记）
2.阅读气温日变化曲线图，能说出一天中气温的变化特点。（重点）
3.阅读气温年变化曲线图，能说出一年中气温的变化特点。（重点）
4.以气温年变化曲线图为例，利用某地月平均气温数据资料，绘制气温年变化曲线图。
学习目标
冬季着装
夏季着装
气温影响着装
气温的变化
气温影响饮食
冬季流行的饮食：火锅
夏季冷饮成了畅销品
气温的变化
气温影响运动
冬季：滑冰、滑雪
夏季：游泳
气温的变化
气温是指 的 。
大气
温度
2. 气温的单位：
摄氏度
-5℃
℃
零下五摄氏度
1. 气温定义：
关于气温的基本概念
3. 气温的测定工具：
温度计
百叶箱
天气预报的气温是如何观测的？
用放在百叶箱里的温度计测得。人工观测四次通常每天在8时、14时、20时、2时测。
自动气象站能够对气温进行实时观测，并每逢整点记录一次。
思考
观察
关于气温的基本概念
怎样求出日平均气温？
请读出右图中4个时刻的气温值。
16
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
图3.10 日平均气温
月平均气温、年平均气温如何计算？
月平均气温：日平均气温的总和除以天数
年平均气温：月平均气温的总和除以12
一天中哪个时刻最冷？
哪个时刻最热？
气温的变化
一天中，最高气温出现在午后2时左右
一天中，最低气温出现在日出前后
31℃
24.5℃
6.5℃
气温日变化
1．气温最高值是多少？
出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
气温日较差=日最高气温—日最低气温
气温日变化
7月最高
1月最低
27℃
-5℃
32℃
月份
气温℃
气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
气温年变化
1．最热月平均气温的数值？出现月份？
2．最冷月平均气温的数值？出现月份？
3．最热月平均气温与最冷月平均气温的差值是多少？
北半球某陆地
气温年变化曲线图
℃
北半球某海洋
气温年变化曲线图
比较北半球陆地和海洋月平均最高气温和最低气温出现的月份有什么差异？
1.为什么这幅气温年变化曲线图是“凹进去”的？
此图是南半球气温年变化曲线图，南北半球季节相反
2.该地可能是陆地还是海洋？
陆地
气温年变化
课堂练习
绘制南半球中纬度海洋气温曲线图（简图）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
大陆 海洋
最热月 最冷月 最热月 最冷月
北半球
南半球
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
总结：
P53
气温的变化
读某地的气温曲线变化图 ，回答下题
1.此地位于 （ ）
A.北半球 陆地
B.北半球 海洋
C.南半球 陆地
D.南半球 海洋
2.此地的气温年较差大约为（ ）
A.3 ℃ B.23 ℃ C.44 ℃ D.50 ℃
A
C
练一练：
气温的变化
图画图话
活动：
绘曲线
气温的变化
绘制和阅读气温年变化曲线图
课本P74活动1：根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示 1—12月，标注月份；
（2）绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为25℃—25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
（3）根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置；
（4）用平滑的曲线把各点连接起来，完成图4.11。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
P74
绘制步骤
绘制和阅读气温年变化曲线图
P75
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
绘制和阅读气温年变化曲线图
2.根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。
（1）找出该地最热月的平均气温。
（2）找出该地最冷月的平均气温。
（3）计算该地气温年较差。
（4）归纳该地气温的年变化特点。
23.3℃
-20.1℃
23.3-（-20.1）=43.4℃
①冬季寒冷，夏季高温；
②气温年较差大。
一、气温
最低月
平均气温
>15°C，终年高温
0--15°C，冬季温和
<0°C，冬季寒冷
最高月
平均气温
25°C左右，夏季高温
<20°C，夏季凉爽
终年高温，
气温年较差小
夏季高温，
冬季温和
终年温和，
气温年较差小
冬冷夏热，
气温年较差大
描述气温变化特点：
①冬季 ，夏季 ；②气温年较差 （大/小）
描述气温变化特点：
终年高温，
气温年较差小
终年严寒
气温的变化
1、气温
概念：
单位：
工具：
2、日变化
最高气温时间：
最低气温时间：
气温日较差：
3、气温年变化
（北半球）
大陆：最高温（ ）月，最低温（ ）月
海洋：最高温（ ）月，最低温（ ）月
年较差：
大气的温度
温度计
14时左右
日出前后
日最高温—日最低温
7
1
8
2
月平均最高温—月平均最低温
南半球相反
4、绘制气温曲线图
课堂小结
℃
教辅反馈练习 P70—71
要求完成并用红色笔对改。
地理作业
多变的天气
第二节 气温的变化与分布
人教版 七年级地理上册 第四章 天气与气候
第1课时 气温的变化
课前准备：1.地理书
2.教辅
3.地理练习本
学习任务：
对照课本72-74页文字部分，完成教辅第68-69页自主预习。（3min）
要求：对改订正。
课程标准：1.阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
1.阅读课本，说出有关气温的一些基本概念。如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差等。（识记）
2.阅读气温日变化曲线图，能说出一天中气温的变化特点。（重点）
3.阅读气温年变化曲线图，能说出一年中气温的变化特点。（重点）
4.以气温年变化曲线图为例，利用某地月平均气温数据资料，绘制气温年变化曲线图。
学习目标
冬季着装
夏季着装
气温影响着装
气温的变化
气温影响饮食
冬季流行的饮食：火锅
夏季冷饮成了畅销品
气温的变化
气温影响运动
冬季：滑冰、滑雪
夏季：游泳
气温的变化
气温是指 的 。
大气
温度
2. 气温的单位：
摄氏度
-5℃
℃
零下五摄氏度
1. 气温定义：
关于气温的基本概念
3. 气温的测定工具：
温度计
百叶箱
天气预报的气温是如何观测的？
用放在百叶箱里的温度计测得。人工观测四次通常每天在8时、14时、20时、2时测。
自动气象站能够对气温进行实时观测，并每逢整点记录一次。
思考
观察
关于气温的基本概念
怎样求出日平均气温？
请读出右图中4个时刻的气温值。
16
8
4
12
（8+16+12+4）÷4=10℃
图3.10 日平均气温
月平均气温、年平均气温如何计算？
月平均气温：日平均气温的总和除以天数
年平均气温：月平均气温的总和除以12
一天中哪个时刻最冷？
哪个时刻最热？
气温的变化
一天中，最高气温出现在午后2时左右
一天中，最低气温出现在日出前后
31℃
24.5℃
6.5℃
气温日变化
1．气温最高值是多少？
出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？
出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温
的差值是多少？
气温日较差=日最高气温—日最低气温
气温日变化
7月最高
1月最低
27℃
-5℃
32℃
月份
气温℃
气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
气温年变化
1．最热月平均气温的数值？出现月份？
2．最冷月平均气温的数值？出现月份？
3．最热月平均气温与最冷月平均气温的差值是多少？
北半球某陆地
气温年变化曲线图
℃
北半球某海洋
气温年变化曲线图
比较北半球陆地和海洋月平均最高气温和最低气温出现的月份有什么差异？
1.为什么这幅气温年变化曲线图是“凹进去”的？
此图是南半球气温年变化曲线图，南北半球季节相反
2.该地可能是陆地还是海洋？
陆地
气温年变化
课堂练习
绘制南半球中纬度海洋气温曲线图（简图）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
大陆 海洋
最热月 最冷月 最热月 最冷月
北半球
南半球
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
总结：
P53
气温的变化
读某地的气温曲线变化图 ，回答下题
1.此地位于 （ ）
A.北半球 陆地
B.北半球 海洋
C.南半球 陆地
D.南半球 海洋
2.此地的气温年较差大约为（ ）
A.3 ℃ B.23 ℃ C.44 ℃ D.50 ℃
A
C
练一练：
气温的变化
图画图话
活动：
绘曲线
气温的变化
绘制和阅读气温年变化曲线图
课本P74活动1：根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示 1—12月，标注月份；
（2）绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为25℃—25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
（3）根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置；
（4）用平滑的曲线把各点连接起来，完成图4.11。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
P74
绘制步骤
绘制和阅读气温年变化曲线图
P75
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
-5
0
10
20
25
气温／℃
15
5
-10
-15
-20
-25
绘制和阅读气温年变化曲线图
2.根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。
（1）找出该地最热月的平均气温。
（2）找出该地最冷月的平均气温。
（3）计算该地气温年较差。
（4）归纳该地气温的年变化特点。
23.3℃
-20.1℃
23.3-（-20.1）=43.4℃
①冬季寒冷，夏季高温；
②气温年较差大。
一、气温
最低月
平均气温
>15°C，终年高温
0--15°C，冬季温和
<0°C，冬季寒冷
最高月
平均气温
25°C左右，夏季高温
<20°C，夏季凉爽
终年高温，
气温年较差小
夏季高温，
冬季温和
终年温和，
气温年较差小
冬冷夏热，
气温年较差大
描述气温变化特点：
①冬季 ，夏季 ；②气温年较差 （大/小）
描述气温变化特点：
终年高温，
气温年较差小
终年严寒
气温的变化
1、气温
概念：
单位：
工具：
2、日变化
最高气温时间：
最低气温时间：
气温日较差：
3、气温年变化
（北半球）
大陆：最高温（ ）月，最低温（ ）月
海洋：最高温（ ）月，最低温（ ）月
年较差：
大气的温度
温度计
14时左右
日出前后
日最高温—日最低温
7
1
8
2
月平均最高温—月平均最低温
南半球相反
4、绘制气温曲线图
课堂小结
℃
教辅反馈练习 P70—71
要求完成并用红色笔对改。
地理作业
多变的天气
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