统编版四年级上册语文21古诗三首 出塞 课件(共23张PPT)

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名称 统编版四年级上册语文21古诗三首 出塞 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-12 08:13:03

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文档简介

(共23张PPT)
分享与明月有关的诗词
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。 ——李 白《静夜思》
明月几时有,把酒问青天。 ——苏 轼《水调歌头》
春风又绿江南岸,明月何时照我还? ——王安石《泊船瓜洲》
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 ——王昌龄《送柴侍御》
解诗题
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乐府旧题 (古代军歌的题目)
出征塞外
王昌龄,盛唐诗人。以七绝见长,有“七绝圣手”、“诗家夫子”之称。边塞诗与高适、王之涣齐名。代表作有《从军行》和 《出塞》等等。
知诗人
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
初读:用自己喜欢的方式自由读诗,把字音读正确、古诗读流利。


zhēng
qín
本 课 生 字
塞外、边塞
闭塞、阻塞
茅塞顿开
塞车、瓶塞
还有、还是
还书、返还
将领
将进酒
将要、将军
即将
教书、教课
教师、教室
出塞
[唐]王昌龄
秦时/明月/汉时关,
万里/长征/人未还。
但使/龙城/飞将在,
不教/胡马/度阴山。
再读:注意停顿,读出感情,试着理解诗句意思。
“秦时明月汉时关”怎么理解?
“秦时明月汉时关”是互文的写法,这句诗的意思是秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关。
古诗中的明月通常会与什么联系在一起?
家乡 亲人
想象:面对着这一轮明月,守关将士的亲人在做什么呢?
白发苍苍的父母,遥望边关 ________________
勤劳善良的妻子,遥望边关 _______________
天真无邪的孩子,遥望边关 ________________
万里长征儿未还。
万里长征夫未还。
万里长征父未还。
为什么“未还”?
据《资治通鉴·唐纪》记载,唐玄宗时,将兵士戍边的时间从最初的一年,延长到了三年、六年乃至九年,终于成为久戍之役。仅建唐到盛唐150余年间,大小战争不计其数。
但使/龙城/飞将在,不教/胡马/度阴山。
只要有像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可以抵挡入侵的敌人,不叫他们越过阴山半步。
李广,汉代名将,善骑射,爱民如子。他一生与匈奴交战70多次,均获大胜。匈奴称他为“飞将军”对他闻风丧胆。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。----高适《燕歌行》
但使/龙城/飞将在,
不教/胡马/度阴山。
李广将军英勇善战,让匈奴闻风丧胆,不敢南下阴山入侵汉朝的边疆,我们一起来读:
战争是残酷无情的。早日结束战争,是每个人的心愿。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”。诗人借助对骁勇善战的将领的怀念,表达了希望朝廷任用得力将领,巩固边关,维护国家安全与统一的愿望。
对《出塞》的评价历来很高。明代诗人李攀龙推奖它是唐人七绝的压卷之作,杨慎编选《唐人绝句》也将它列为第一。
请按诗描写的画面进行排序
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出塞
[唐]王昌龄
秦时/明月/汉时关,
万里/长征/人未还。
但使/龙城/飞将在,
不教/胡马/度阴山。
再读古诗,把古诗感情、气势读出来。
大漠孤烟直,长河落日圆。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
莫遣只轮归海窟,仍留一箭射天山。
边塞诗积累