6 散步 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
莫怀戚
6、《散步》
重点字词
字词释义
信服：
分歧：
取决：
一霎：
两全：
波光粼粼：
各得其所：
相信并佩服
（思想、意见、记载等）不一致
由某人、某方面或某种情况决定。
时间极短。顷刻之间；一下子。
顾全双方，成全两个方面。
形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。
表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。
作者简介
莫怀戚，1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。
（老师读）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
（男生读）母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听他的话一样。
配乐朗读
（老师读）天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
（女生读）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西—生命。
（男生读）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
（老师读）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思......不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。。我说：“走大路。”
（女生读）但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。她的眼睛随小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
（全班读）这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
整体感知
散步的人有：
散步的地点是：
散步的季节是：
散步的过程中发生了：
结果：
母亲、我、妻子、儿子
田 野
初 春
分 歧
最后，我们走了小路，在不好走的地方，我背
着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。
理解文意
试着给课文再拟一个标题，并说明你的理由。(课本思考探究1）
以“散步”为题：简明、准确、含蓄、有情致，
有画面感，有故事味。
鲜花献给可敬的人
我
母亲
妻子
儿子
（孝顺的）
（慈爱的）
（贤惠的）
（聪慧的）
写法探究
小 事
中 心
散 步
尊老爱幼
以小见大
以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。
在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中
描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
小组学习，找出自己认为最妙的一个词，最美的一段话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写，特殊的句式，含义深刻的句子，精当的用词......
以“我喜欢 段 这个句子，因为 ”的句式来回答。
合作探究
句子赏析
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕的起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
“
铺着、密了、咕咕地起着水泡”透露出春天的气息，使人感到生命的存在、生命的召唤。
景物描写，写的富有诗意，表现出勃勃的生机，同时也衬托了一家人散步时祥和、欢乐的心情。
景物描写作用
1、交代故事发生的地点、环境、背景。
2、渲染气氛，烘托人物的心情。
3、寄托、抒发人物的思想感情。
4、反映人物的性格、品质。
5、推动故事情节的发展，为情节发展做铺垫。
6、深化文章的主题
本文景物描写的作用：
烘托了人物愉悦的心情，渲染了一家人幸福的氛围，赞美了老少团结，母亲健在，儿子活泼，有朝气的美好生活。
句子赏析
（男生）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；
（女生）我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
（男生）我和母亲走在前面，（女生）我的妻子和儿子走在后面；
（男生）前面也是妈妈和儿子，（女生）后面也是妈妈和儿子；
（男生）我蹲下来，背起了我的母亲，
（女生）妻子也蹲下来，背起了我们的儿子；
（男生）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
（女生）儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
对称句作用：语言精美，两两对称，整齐和谐，互相映衬，富有情趣。
句子赏析
“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，”好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
大词小用，以小见大。人到中年，对上，肩负着赡养父母的责任；对下，承担着培养教育子女的责任。所以，肩负着承前启后的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
当堂检测
1、下列句子中，加横线词语使用不正确的一项是（　　　）
A．经过反复推敲，他们终于找到了消除双方分歧的一套方案。
B．我们的班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。
C．洪水来了，在这千钧一发，刻不容缓之际，他挺身而出冲在最前面。
D．她长得漂亮，性格还温柔恬静，真可谓各得其所，人见人夸。
【解析】“各得其所”的意思是每一个人或事物都得到合适的安顿。用来形容长相、性格不恰当。
D
当堂检测
2、仿照画波浪线的句子，在横线上续写一个句子，使之构成排比。
孝心是一句温馨的话语，轻抚父母疲惫的心灵；
， ； ， ；
孝心是一首悠扬的小曲，舒缓父母无言的痛楚。
孝心是一缕和煦的阳光，温暖父母沧桑的灵魂；
孝心是一场轻柔的春雨，滋润父母干涸的心田
当堂检测
3、请谈谈你对文章中的“我感到了责任的重大”的理解。
①表层含义：母亲要走大路，儿子要走小路，祖孙二人发生了分歧，等“我”定夺，“我”的处理，决定着一家人散步的气氛，而家里所有的人都听“我”的，所以“我感到了责任的重大”。
②深层含义：“我”上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养下一代，责任重大。
小诗共勉
如果有一天，我们的父母也老成了我们的孩子。
需要我们像小孩一样去照顾的时候，
我请你，请你们，
也记着做他们的父母，
像他们曾经对待我们一样，
藏起生活的艰辛与坎坷，
微笑着为他们撑起一片温馨的天空；
请记得摊开他们的手掌，
数一数上面的千沟万壑......
这样，我们的生命原野就会永富春意，
我们的生命就会永远朝着那无限的绵长的路走去。
课后作业
1．用爱行动：回家为你的父母或者家人做一件事：捶捶背，洗洗脚，揉揉肩，陪他们散散步……
2．动手写作：观察自己的生活，想一想是否真的有许多值得一写的“生活细节”，运用本节课所学的“以小见大”、“大词小用”的写法写一个细节片段，要求200字以上。
3.基础巩固：完成学法第六课《散步》相关练习题。