黑龙江省鸡西市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷(含答案)

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鸡西市第一中学52024-2025学年度高二学年上学期期中考试试题
生物学科试卷
时间：75分钟分值：100分
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 下列有关内环境稳态的叙述不正确的是（）
A. 体液包括细胞内液和细胞外液
B. 免疫系统识别并清除异物的过程不属于维持内环境稳态
C. 血糖调节、体温调节都属于稳态调节的实例
D. 内环境稳态是是机体进行正常生命活动的必要条件
2. 丙型肝炎患者会出现肝水肿和转氨酶升高等表现。临床治疗需要注意水、电解质的平衡，以维持内环境的稳态，同时还需关注转氨酶、血氧饱和度等生化指标的变化。根据资料分析下列叙述错误的是（）
A. 血氧饱和度正常的生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物，避免出现乳酸性酸中毒
B. 转氨酶是肝细胞中重要的肝酶，内环境中出现转氨酶就表明肝脏细胞存在一定的损伤
C. 维持内环境的稳态需要各个器官和系统协调活动，共同工作才能实现
D. 患者的肝功能受损引起了肝水肿，可通过注射一定浓度的白蛋白溶液缓解
3. 阿尔茨海默症是发生于老年和老年前期，以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的神经系统疾病，主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、抽象思维和计算能力损害、人格和行为改变等，下列说法错误的是（）
A. 阿尔茨海默症丧失的记忆、语言功能是人脑特有的高级功能
B. 阿尔茨海默症的形成可能与脑内某些神经递质、蛋白质的合成受阻有关
C. 阿尔茨海默症轻度患者看不懂文字、不能讲话，说明大脑言语区出现功能障碍，其中的V和S区受损
D. 脑的高级功能可以使人类能主动适应环境，适时调整情绪
4. 生物兴趣小组用如图所示装置研究神经调节中兴奋的产生、传导和传递，其中甲、乙是两个电流计，下列分析错误的是（　　）
A. 刺激a处，甲和乙都会偏转，乙偏转2次
B. 刺激a处引起的甲偏转的情况，实际上反映了该处膜电位由静息电位到动作电位又到静息电位的变化
C. 根据分别刺激a处和b处引起的乙偏转的情况可以判断兴奋在突触处传递的方向
D. 除去c处的神经递质后，再刺激a处，甲偏转，乙不偏转
5. 先天性无痛症是一种遗传性感觉自律神经障碍。这种疾病类型的患者，其痛感的传导受到阻滞，即丧失了痛觉，但智力及冷热、震动、运动感知等感觉能力则发育正常。下列关于无痛症患者的叙述错误的是（）
A. 人体产生痛觉的场所是大脑皮层，但无痛症患者不一定是大脑皮层痛觉中枢受损
B. 患者的脊髓中有调节运动的低级中枢
C. 患者的交感神经和副交感神经组成了外周神经系统
D. 患者完全丧失痛觉意味着对有害刺激丧失了警觉，无法对痛觉作出正常反应以避开危险
6. “渐冻症”学名为“肌萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”，该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但全身大部分运动神经元损伤，致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐被冻住一样，故称“渐冻症”。下列说法错误的是（）
A. 患者的大脑皮层是正常的
B. 患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经
C. 由于患者运动神经元损伤致病，其效应器一定正常
D. 呼吸衰竭的原因可能是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤
7. 下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。有关叙述正确的是（）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液；
②稀盐酸→静脉血液→“？”；
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液。
A. ①与②对比说明胰腺分泌胰液不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③之间两组对比说明胰腺分泌胰液的过程不受神经调节
C. 该实验的现象可通过抽取血样来检测；②中“？”应为“胰腺不分泌胰液”
D. 斯他林和贝利斯在验证其假设时，设计了“小肠黏膜＋稀HCl＋砂子→研磨→制成提取液→小肠肠腔”的方案
8. 梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（）
组别 抗利尿激素浓度/（ng·L-1） 醛固酮浓度/（ng·L-1）
正常对照组 19.83 98.40
急性发病组 24.93 122.82
A. 内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
B. 发作期抗利尿激素水平升高使细胞外液渗透压升高
C. 醛固酮由肾上腺皮质分泌，促进肾小管和集合管重吸收钠离子
D. 急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食
9. 某患者因多食易饥、心慌急躁、怕热多汗等不适就医，检测血浆中甲状腺激素（FT3、FT4）与促甲状腺激素（TSH）水平，结果如下表。进一步检查后排除了垂体瘤导致的 TSH 分泌过多，则该患者的病因最可能是（　　）
FT3（ng/L） FT4（ng/L） TSH（mU/L）
患者 9.14 3.64 1514
正常参考值 2.0～4.1 0.80～2.0 055～4.87
A. 垂体正常，甲状腺细胞膜上促甲状腺激素受体缺陷
B. 甲状腺正常，但垂体细胞上的甲状腺激素受体缺陷
C. 甲状腺正常，全身的甲状腺激素靶细胞上受体缺陷
D. 垂体正常，甲状腺细胞病变导致甲状腺激素分泌过多
10. 下列关于免疫系统组成的叙述，错误的是（）
A. 抗体的化学本质都是蛋白质，能特异性的与抗原结合
B. 免疫器官主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系
C. 溶菌酶、抗体和淋巴细胞分泌的细胞因子等都属于免疫活性物质，都由免疫细胞产生
D. 淋巴结和扁桃体中含有淋巴细胞，都具有免疫防御的功能
11. PIN基因家族表达产生的PIN蛋白家族负责将生长素从胞内运输到胞外，参与植物器官的发生发育、根的向地性及其它向性反应、根的伸长生长以及早期的胚胎发育等过程。下列说法错误的是（）
A. PIN蛋白定位于细胞膜上需内质网、高尔基体等参与
B. PIN蛋白在细胞膜上呈现不均匀分布
C. PIN表达量越高植物生长速度就越快
D. PIN抑制剂可使生长素留在胞内抑制植物生长
12. 下列有关免疫学应用的叙述错误的是（　　）
A. 灭活的新冠疫苗通常是指丧失侵染性但保留抗原性的新冠病毒
B. DNA或mRNA疫苗注入人体后可直接作为抗原诱发人体的免疫反应
C. 接种流感疫苗后，仍有可能患流感，原因之一是流感病毒发生了变异
D. 排异反应实质是受体免疫细胞识别了异体器官细胞表面的HLA，从而发生了免疫反应
13. 正常血液中纤溶酶以无活性的纤溶酶原形式存在，但当凝血形成较多纤维蛋白时，机体会通过纤溶过程（如图所示）维持血管通畅从而维持机体稳态。当纤溶酶处于游离状态时，纤溶酶抑制物（AP）很容易使其失活；而当纤溶酶与纤维蛋白结合时，AP的抑制作用会极大地减弱。下列分析错误的是（）
A. 除维持血管通畅外，纤溶酶还参与维持血浆渗透压
B. 纤溶酶作用过强会使机体出现伤口难以愈合的现象
C. 纤溶酶原存在激活机制对维持机体的稳态具有积极意义
D. AP的作用机制保证了血凝越多越促进纤溶，这属于正反馈调节
14. 某植物的向光性与生长素的分布不均有关，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。据实验结果分析，相关结论正确的是（）
分组 处理 生长情况 弯曲情况
甲 在①处切断 慢 弯曲
乙 在②处切断 不生长 不弯曲
丙 在③处切断 不生长 不弯曲
丁 不切断 正常 弯曲
A. 甲组①②之间不能感受单侧光的刺激
B. 乙组结构Ⅰ中赖氨酸经一系列变化形成生长素
C. 丙组③处细胞能合成生长素
D. 丁组②③之间生长素的运输需要消耗能量
15. 假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，则下列分析不正确的是
A. ①②两组实验能证明生长素具有极性运输的特点
B. ③④两组实验能证明生长素具有横向运输的特点
C. 琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系：c>a＝f>d＝e>b＝g
D. 琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系：f>a＝b＝d＝e>g>c
二、选择题：共本题共5小题，每小题3分，共1分分。在每小题给出的四个选得项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，得有选错得0分。
16. 神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的突触小泡释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性大麻素，内源性大麻素与甲膜和丙膜上的大麻素受体结合，发生相应的作用。据此分析，相关的叙述正确的是（ ）
A. 内源性大麻素作用于甲膜，使BC释放的谷氨酸增多
B. 内源性大麻素作用于丙膜，进而使甘氨酸受体活化程度降低导致Ca 通道活性下降
C. 细胞 AC 与细胞BC间突触的突触前膜为甲膜
D. 正常情况下，甘氨酸受体和Ca 通道不会成为内环境的成分
17. 某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如下图1所示；接着取上清液，分别向其中滴加0.1 mol·L－1的HCl和0.1 mol·L－1的NaOH，同时用蒸馏水作对照，结果如下图2所示，下列说法正确的是（　　）
A. 取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白
B. 正常人血浆PH的维持主要与HPO42-和H2PO4-有关
C. 图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量
D. 图2实验结果表明，血浆有一定的缓冲能力
18. 越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂的网络。生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如下图所示。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 内环境中的第一信使都是大分子物质，突触小泡释放的物质为第二信使
B. 乙酰胆碱与突触后膜上特异性受体结合，会导致Na+通过协助扩散内流
C. 细胞进行胞吞过程中，可能需要胞外的信号分子与细胞膜上的受体结合
D. 人的胰岛细胞和腺泡细胞表面的膜受体不同，与基因的选择性表达有关
19. 动脉血压的相对稳定对于维持人体各脏器的生命活动至关重要。人在紧张、恐惧、剧烈运动时，动脉血压会突然升高，机体可通过自主神经系统等参与的降压反射快速调节，使血压下降进而维持血压稳定。同时，血压的稳定还与激素调节、血液总量等密切相关。下列叙述正确的是（）
A. 血压突然升高，降压反射的快速调节能使血压下降，这种反射属于非条件反射
B. 降压反射调节过程中，交感神经活动加强，副交感神经活动减弱，导致心跳减慢，血压下降
C. 下丘脑可作为感受器、神经中枢、效应器参与水和无机盐平衡的调节过程，维持血压稳定
D. 抗利尿激素释放减少使肾小管和集合管对水的重吸收减少，血液总量下降，利于血压降低
20. 研究人员对生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示，黑暗、弱光、强光条件下测得的a值分别为0°、17.5°、3.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2所示。下列分析错误的是（　　）
A. 该实验只体现了生长素促进生长的作用
B. 与弱光相比，强光对生长素分布的影响程度更大
C. 水稻根向光侧生长素含量下降只与生长素向背光侧运输有关
D. 据图分析可推测水稻根背光弯曲的角度随光照强度的增加而增大
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21. 脑脊液是存在于脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内的一种无色透明液体，是脑细胞和脊髓细胞直接生活的环境。脑脊液主要由脑室内的脉络丛（一团血管丰富、类似海绵状的组织）产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉，它供应给脑细胞一定的营养，运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。回答下列问题
（1）脑脊液__________（填“属于”或“不属于”）内环境，它与血浆之间的物质运输是__________（填“双向”或“单向”）的。临床上常选择血浆中的Na+和Cl-作为检测血浆渗透压的重要指标，原因是__________。对于脑细胞而言，脑脊液的作用有__________（回答2点即可）。
（2）脑脊液包围并支持着整个脑及脊髓，对脑及脊髓起一定的保护作用。高血压性脑出血并发症之一为脑水肿，脑水肿主要是由脑外伤时毛细血管通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，使脑脊液渗透压__________（填“升高”或“降低”）引起的。有人因严重的病原微生物感染而引起脑炎，症状包括脑水肿，说明人体维持稳态的调节能力是__________。临床上常使用20％的甘露醇、地塞米松和促皮质激素（ACTH）来治疗脑水肿。甘露醇不易渗入组织液且不被代谢，据此推测，静脉注射甘露醇后，甘露醇的药用机理是__________，以达到初步消肿的目的。
（3）为研究地塞米松和ACTH对脑水肿的治疗效果，医疗专家做了相关临床实验，结果如下表所示。
编号 使用药物 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH（79例） 3个月 4.1～9.6 1.1～2.9 1.1～2.9
B组 地塞米松（79例） 3个月 51～7.1 3.3～4.9 5.1～9.8
该实验结果说明ACTH治疗脑水肿的效果优于地塞米松，判断依据为__________。
（4）研究发现，模型大鼠脑水肿与水通道蛋白AQP-4的关系如图所示。由图中数据可知，脑组织含水量与AQP-4的表达水平呈现__________的关系；__________（填“升高”或“降低”）AQP-4的表达水平有利于治疗脑水肿。
注：脑组织含水量可反映脑水肿程度，含水量越高，脑水肿越严重
22. γ-氨基丁酸（GABA）是成年动物体中枢神经系统的主要抑制性神经递质。
（1）GABA释放前，储存在___________中。当突触前神经元释放的GABA与突触后膜上的______结合后, Cl 通道开放, Cl 顺浓度梯度_______（填“内流”或“外流”） , 使突触后膜静息电位的电位差_______（填“增大”或“减小”），导致______电位难以产生，从而产生抑制性效应。
（2）对于大鼠的未成熟神经元，GABA的生理效应与成熟神经元相反，会引起突触后膜的兴奋。经研究发现，在个体发育的不同阶段，神经系统内GABA的通道型受体的特性（既是GABA受体，也是双向Cl 通道）并未改变，GABA的两种相反的生理效应与细胞膜上两种Cl 跨膜共转运体NKCCl和KCC2的相对数量有关，其作用机制如下图所示。
据图分析，表示大鼠成熟神经元的是______（填“神经元I”或“神经元2）。从Cl 跨膜共转运体及GABA受体的角度分析，GABA在两种神经元中的生理效应相反，是由于大鼠未成熟神经元中,_____________（填“NKCCl”或“KCC2”）的相对数量多, 导致细胞内Cl 的浓度_________（填“大于”或“小于”或“等于”）细胞外，GABA的通道型受体开放后Cl _________（填“内流”或“外流”），成熟神经元则恰好相反。
（3）研究发现癫痫病人大脑神经元经常突发性异常兴奋，这是由于其突触间隙中GABA的量______（填“过高”或“过低”）。已知GABA可被体内的GABA转氨酶降解而失活，据此可开发药物：将GABA转氨酶的________（填“抑制剂”或“激活剂”）作为药物施用于病人，可缓解病情。某些麻醉剂是GABA的类似物，它避免痛觉产生的机理是_______________________。
23. 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。
（1）从图中可知，下丘脑参与血糖平衡调节的过程中，涉及的信号分子有______、______、葡萄糖、胰高血糖素。
（2）除图示途径外，胰岛素还抑制______，从而有效降低血糖浓度，使其维持在______浓度范围内。
（3）血糖平衡调节过程中胰岛素和胰高血糖素的作用_______，共同维持血糖的稳定。血糖调节过程中，存在着______机制。
（4）现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。如果给小鼠注射______溶液后症状得到缓解，则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下，除图中所示激素外，还可以通过注射______（填激素名称）来缓解此症状。
（5）由图可知，仅仅由_____（填“抗体1”或“抗体2”）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。
24. Graves眼病是一种与免疫系统相关的疾病。患者眼睑退缩，眼球运动受限，严重时可导致视力丧失。2022年我国科研人员揭示了Graves眼病的致病机理与分子机制。如图所示：
（1）机体免疫功能异常时，甲状腺细胞表面的促甲状腺激素受体 TSHR的α亚单位可以激活B细胞，使其增殖分化，分泌抗体直接攻击TSHR，使甲状腺功能受损。而此时常伴发Graves眼病，据图推测该眼病发生的原因是_____。
（2）该病是免疫系统功能_____（填“过强”或“过弱”）导致的_____。
（3）甲状腺功能受损后，血液中甲状腺激素含量降低，推测此时血液中含量升高的激素是_____，体现了甲状腺激素的_____调节机制。一个健康人体内的总甲状腺激素含量约为70~153 nmol/L，而体内的促甲状腺激素含量却远低于此，你如何解释这一现象？_____。
（4）给小白鼠注射 TSH，会使下丘脑的 TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为 TSH 直接对下丘脑进行反馈调节；观点 2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为了证明哪个观点是正确的，某同学设计了如下实验：
①选取生长发育正常的小鼠随机均分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。
②甲组小鼠摘除垂体，注射一定量的甲状腺激素，测定TRH分泌量。
乙组摘除_____，注射等量的_____，测定TRH分泌量。
结果分析：
如果_____，表明只有观点1正确；
如果_____，表明只有观点2正确；
如果_____，表明观点1、2都正确。
25. 人乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答：
（1）HPV在免疫学上被称作______。
（2）图1中甲是______细胞，图1所示过程称为______免疫，不能清除HPV。
（3）若要完全清除HPV，还需要______免疫参与，过程如图2。即大多数抗原经过[A]______细胞的摄取、加工处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给[B]______，抗原还可直接刺激[C]_____。[C]受刺激后增殖分化形成______细胞和[E]______。
（4）图2中具有特异性识别功能的细胞有______（填字母）。
鸡西市第一中学52024-2025学年度高二学年上学期期中考试试题
生物学科试卷
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.
【答案】B
2.
【答案】B
3.
【答案】A
4.
【答案】D
5.
【答案】C
6.
【答案】C
7.
【答案】A
8.
【答案】B
9.
【答案】B
10.
【答案】C
11.
【答案】C
12.
【答案】B
13.
【答案】D
14.
【答案】D
15.
【答案】C
二、选择题：共本题共5小题，每小题3分，共1分分。在每小题给出的四个选得项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，得有选错得0分。
16.
【答案】BD
17.
【答案】D
18.
【答案】BCD
19.
【答案】ACD
20.
【答案】ACD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.
【答案】（1） ①. 属于 ②. 双向 ③. 血浆渗透压90%由Na+和Cl-维持 ④. 为脑细胞提供营养，促进脑细胞的发育；保护脑组织，避免脑组织受到外界的损伤；缓冲脑组织压力；调节颅内压等作用
（2） ①. 升高 ②. 有一定限度的 ③. 甘露醇不是细胞所需要的物质，不易渗入组织液且不被代谢，经肾小球滤过后，不能被肾小管和集合管重吸收，导致肾小管液渗透压升高，水分重吸收减少，尿量增加；提高血浆的渗透压，从而使血浆吸水，组织液中的水分进入血浆
（3）ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；HACTH治疗脑水肿基本无反弹情况出现
（4） ①. 正相关 ②. 降低
22.
【答案】（1） ①. 突触小泡 ②. （特异性）受体 ③. 内流 ④. 增大 ⑤. 动作
（2） ①. 神经元2 ②. NKCCl ③. 大于 ④. 外流
（3） ①. 过低 ②. 抑制剂 ③. 与GABA受体结合，增加Cl－内流，抑制兴奋的产生
23.
【答案】（1） ①. 神经递质 ②. 胰岛素
（2） ①. 肝糖原的分解和非糖物质的转化 ②. 3.9--6.1mmol/L
（3） ①. 相反 ②. 反馈##负反馈
（4） ①. 葡萄糖 ②. 肾上腺素
（5）抗体1
24.
【答案】（1）眼眶成纤维细胞具有TSHR，其也可被TSHR抗体攻击，从而导致Graves眼病
（2） ①. 过强 ②. 自身免疫病
（3） ①. 促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH） ②. （负）反馈 ③. 分级调节可以放大激素的调节效应，少量的促甲状腺激素可以调节甲状腺产生较多的甲状腺激素
（4） ①. 甲状腺 ②. TSH ③. 只有乙组TRH分泌量明显减少 ④. 只有甲组TRH分泌量明显减少 ⑤. 甲、乙组TRH分泌量均明显减少
25.
【答案】（1）抗原（2） ①. 细胞毒性T ②. 细胞
（3） ①. 体液 ②. 抗原呈递细胞 ③. 辅助性T细胞 ④. B细胞##B淋巴细胞 ⑤. 浆 ⑥. 记忆B细胞
（4）BCE
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