部编版四年级上册语文第七单元测试卷含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版四年级上册语文第七单元测试卷
雏鹰展翅·遨游知识天空，俯视智慧大地，荡气生层云。
一、雏鹰导航：读音翱翔
雏鹰们，展翅高飞，选择正确的读音，引领我们穿越知识的迷雾。
1. 雏鹰若现在不奋力学习，将（jiāng/jiànɡ）来如何翱翔于蓝天？
2. 雏鹰啊，你定要（yào/yāo）将要求铭记于心，方能展翅更远。
3. 奶奶宁（nìng/níng）愿独守宁静（nìng/níng）的巢穴，也不愿随雏鹰迁徙。
二、雏鹰寻踪：拼音拼写
俯瞰大地，寻找那些隐藏的词语，用拼音指引我们前行。
chū zhēng（ ） cuī cù（ ） yīng xióng（ ） yí huò（ ）
xùn chì（ ） xiōng huái（ ） yán sù（ ） fán shì（ ）
三、雏鹰回声：同音字翱翔
在广袤的天空中，同音字如同回声，传递着不同的意义。
sài（ ）外风光，足球比（ ）正酣。
zhèn（ ）奋人心，雷声（ ）耳欲聋。
四、雏鹰辨路：选字翱翔
在知识的森林中，选择正确的路径，避免迷失方向。
出（赛/塞），比（赛/塞），（赛/塞）外，（赛/塞）点。
崛（起/掘），发（掘/起），挖（掘/起），（崛/掘）地而起。
震（惊/振），（震/振）撼，（振/震）作，（振/震）兴。
五、雏鹰集词：成语翱翔
在成语的海洋中，收集那些描绘情感与品质的珍珠。
左（ ）右（ ），疑惑（ ）（ ），若（ ）所（ ）。
铁面（ ）（ ），深（ ）简（ ），（ ）（ ）犹豫。
六、雏鹰编织：句子翱翔
用关联词、修辞手法和缩句技巧，编织出智慧的句子。
1.他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（用关联词合并成一句话）____________________________________________________________________________
2.“一排排高楼大厦像雨后春笋”一句中，“雨后春笋”本来的意思是________________________________________________，句中的意思是____________________________________________________________。用上这个句子的修辞手法写一句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）（3分）
____________________________________________________________________________
七、雏鹰回望：课文翱翔
回望课文，铭记那些激励我们前行的诗句与志向。
以下是为您编写的简洁情境填空题：
1. 《出塞》的作者是____朝诗人____，这首诗着重表现了诗人对边疆战士的英勇与思乡之情的深刻描绘。
2. 醉卧沙场君莫笑，________________________？（提示：询问战士们是否知道战场上的生死无常）
3. 《夏日绝句》中，“________________________，________________________”这两句诗借古讽今，透露出诗人对英雄气概的赞美和对现实的不满。
4. 少年周恩来在年少时便立下了“________________________”的志向，这一志向展现了他为国家、为人民奉献的崇高理想，令人深感敬佩。
八、雏鹰观察：课内阅读翱翔
深入课文，观察那些触动心灵的场景，展开想象的翅膀。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
1.照样子，写词语。（2分）
左顾右盼（左×右×）：____________ ____________
2.给句子换一种说法，保持句意不变。（2分）
（1）这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
____________________________________________________________________________
（2）但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？
____________________________________________________________________________
3.“围观的中国人都紧握着拳头”。请你展开想象的翅膀，此时中国人会想些什么呢？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、雏鹰书信：情感翱翔
以书信的形式，将你最深刻的记忆，分享给最亲近的人。
雏鹰们，选择一件你印象最深的事，以书信的形式，写给老师、家长或同学。让他们感受到你的情感，你的成长。
100
200
300
400
500
参考答案
一、雏鹰导航：读音翱翔
1. jiāng
2. yào
3. nìng, níng
二、雏鹰寻踪：拼音拼写
初征，催促，英雄，疑惑，训斥，胸怀，严肃，凡事
三、雏鹰回声：同音字翱翔
赛，赛；振，震
四、雏鹰辨路：选字翱翔
出赛，比赛，塞外，赛点；崛起，发掘，挖掘，崛地而起；震惊，震撼，振作，振兴
五、雏鹰集词：成语翱翔
左顾右盼，疑惑不解，若有所思；铁面无私，深居简出，毫不犹豫
六、雏鹰编织：句子翱翔
1. 他宁愿卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
2. 春雨后新生的竹笋；高楼大厦迅速出现；示例：一棵棵小草从土里探出头来，像春天的使者。
3. 魏校长提出问题。
七、雏鹰回望：课文翱翔
1. 唐，王昌龄
2. 古来征战几人回
3. 生当作人杰，死亦为鬼雄
4. 为中华之崛起而读书
八、雏鹰观察：课内阅读翱翔
1. 左思右想，左拥右抱
2. （1）外国人的汽车轧死了这个女人的亲人。
（2）但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。
3. 示例：这些人太过分了，我们必须强大起来，不能再被欺负了！
4. 周恩来看到中国人在自己的土地上受到外国人欺凌，感受到中华不振，从而立下“为中华之崛起而读书”的志向。
九、雏鹰书信：情感翱翔
（示例）
亲爱的妈妈：
您好！
我想和您分享一件我印象最深刻的事情。那是一个冬天的晚上，我发高烧，您焦急万分，立刻带我去医院。一路上，您紧紧抱着我，我能感受到您的心跳和担忧。到了医院，您忙前忙后，直到医生告诉我烧退了，您才松了一口气。那一刻，我深深感受到母爱的伟大和无私。
妈妈，谢谢您一直以来的照顾和关爱。我会努力学习，成为一个让您骄傲的人。
祝您身体健康，万事如意！
您的孩子
XXXX年XX月XX日
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)