(共21张PPT)
请指出下列图片的出处
这些作品有何共同之处?
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿》
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
作者相同
体裁相同
22.皇帝的新装
安徒生
学习目标
1、梳理故事情节。
2、分析人物形象。
3、领会童话深刻的内涵。
安徒生(1805-1875)
19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等。
走近大师
童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
什么是童话?它有什么特点?
头衔 ( ) 陛( )下
御( )聘( ) 赏赐 ( )
炫( )耀 钦( )差大臣
勋章 ( ) 爵士( )
骇( )人听闻 滑稽 ( )
随声附( )和( )
更 衣
更 多
称 谓
称 职
gēng
gèng
chēng
chèn
xuàn
bì
yù
pìn
hài
xián
jī
qīn
c ì
xūn
jué
f ù
检查预习·夯实基础
hè
一、读课文,了解故事
(一)理情节
如果请你为这篇文章拟一个副标题:一个关于 _____ 的故事。你能用自己的话复述这个故事吗?
新装
序幕
开端
发展
高潮
结局
爱
皇帝
织
骗子
看
君臣
展
皇帝
揭
小孩
线索
课文情节是围绕哪一个字展开的?
骗
(二)知内容
骗子
皇帝
官员
百姓
孩子
受
助
传
行
揭
骗
文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的?
(用一个字加以概括)
二、读人物,感受形象
这件新装的特别之处在哪里?
(请用原文回答)
奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。(主线)
受骗的原因
官员:
皇帝:
有皇冠——怕别人说自己愚蠢、不称职,也怕丢了王位。
有官职——怕被别人说愚蠢、不称职,怕丢掉官职。
老百姓:
有私心杂念——怕被人嘲笑或丢了性命。
小孩子:
天真单纯——无私心不畏惧
不受骗的原因
小组探究
细读全文,找出描写人物(皇帝、大臣、骗子、小孩)的语言、心理和动作等语句,揣摩、分析他们的形象。
三、品主旨,体悟内涵
只有孩子说出了真话,“天真的声音”给我们什么启示?
因为孩子天真纯洁,说话无顾忌。
诚实正直 光明磊落
为人处世
诚实待人
敢说真话
一群愚蠢而又虚伪的人
一个荒诞而又夸张的剧情
一阵严肃的思考
一次深刻的体会
——保持一颗纯真的心,做一个真实的人,让真、善、美充满人间(主旨)。
四、编结尾,丰富剧情
请以跟帖的方式,用简洁的语言为本故事添加一个精彩的结尾。
五、课后作业:
发挥想象,把你们跟帖的结尾扩写成一段话。
谢谢