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初中历史九年级下册第十七课：第三次科技革命
导学案
命制学校： 沙市五中 命制：
兴起时间 20世纪四五十年代。
标志 原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得的重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。
兴起与发展 最先兴起于美国，后波及到西欧和日本等发达国家，又在许多发展中国家扩展，最终形成了世界范围的科技革命。
信息时代的到来 电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核 ( http: / / www.21cnjy.com )心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接而成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各类数据的通讯媒介。它是人类历史发展中的一个里程碑，凭借它，人类由此进入了信息时代。
基因工程 生物工程的核心是基因工程，而基因工程中的克隆技术尤其引人注目。
特点 这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且也大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。
这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且也大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。
科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展会引起好几种技术的革命。
作用和影响 第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
启示 科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力 ( http: / / www.21cnjy.com )。我国应该抓住机遇，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争在国际竞争中的地位。
三次科技革命比较
名称和时间 标志和主要发明 影 响
第一次科技革命 世纪 年代 以 的广泛应用为你标志主要发明：珍妮机、蒸汽机、 、 。 工业革命创造了巨大的 ，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后， 最终战胜 ，率先完成工业革命的 逐步确立起对 的统治，世界形成了 的局面
第二次科技革命 世纪 年代 以 和 的广泛使用为主要标志。主要发明： ， 。 资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展， 世纪末 世纪初，主要资本主义国家进入 阶段。
第三次科技革命 世纪 年代 以 的广泛使用为标志。 推动了 的空前发展，并进一步引起了世界 和国际 的变化，推动了世界经济格局的 。
名称和时间标志和主要发明影 响第一次科技革命 世纪 年代以 的广泛应用为你标志主要发明：珍妮机、蒸汽机、 、 。工业革命创造了巨大的 ，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后， 最终战胜 ，率先完成工业革命的 逐步确立起对 的统治，世界形成了 的局面第二次科技革命 世纪 年代以 和 的广泛使用为主要标志。主要发明： ， 。资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展， 世纪末 世纪初，主要资本主义国家进入 阶段。第三次科技革命 世纪 年代以 的广泛使用为标志。推动了 的空前发展， ( http: / / www.21cnjy.com )并进一步引起了世界 和国际 的变化，推动了世界经济格局的 。
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初中历史九年级下册第十八课：现代文学和美术
导学案
命制学校： 沙市五中 命制：
现代文学 国别 作家 作品 内容或评价
法国 罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》 反映一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭到的失败
贝克特 《等待戈多》 荒诞剧
美国 德莱塞 《美国的悲剧》 揭露、批判美国的生活方式
现代美术 对艺术的看法 欧美现代派艺术家认为：艺术是一种自我表现，他们运用各种新奇怪异的手法，进行艺术创作。
国别 著名画家 代表作品 表现内容 作品风格
毕加索 《格尔尼卡》 抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡 大胆推陈出新
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初中历史九年级下册第十九课：现代音乐和电影
导学案
命制学校： 沙市五中 命制：
现代音乐 现代音乐出现的背景 爵士乐
起源 发展 传播 影响
20世纪风云变幻，两次世界大战深刻影响人们的生活和观念；时代变革中不断创造新的音乐表现形式和流派。 非洲音乐 美国南部 爵士乐队各地巡回演出，促进传播。 不仅影响其他流行音乐形式，也影响了古典音乐的创作。
现代电影 电影 电影的出现 19世纪末
电影的发展 经历由无声到有声，由黑白到彩色，由单一银幕到多种银幕的发展。
好莱坞 成为电影代名词的原因 汇集著名的电影公司、著名导演、名演员，拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，拍摄出许多闻名世界的影片。
地位跌落 时间 20世纪40年代
原因 电视的出现和普及；欧洲各国电影的复兴和各国政府对电影采取的保护措施。
重新崛起 时间 20世纪50年代
原因 对电影制作技术、题材和制作方法的革新。
创作题材 多种类型
目的 大众娱乐
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