2024-2025学年海南省海口市海南中学高一(上)期中物理试卷(含答案)

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名称 2024-2025学年海南省海口市海南中学高一(上)期中物理试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-12-12 08:11:54

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文档简介

2024-2025学年海南省海口市海南中学高一(上)期中
物理试卷
一、单选题:本大题共8小题,共24分。
1.下列有关质点和参考系的说法中正确的是( )
A. 研究运动物体时,必须选择别的物体作为参考系
B. 研究全红婵在跳水比赛中的动作时,可以把她看成质点
C. 当物体体积很小时,就可以看成质点
D. 研究物体的运动时,选择不同物体作参考系,对运动的描述都是一样的
2.下列关于加速度的说法,正确的是( )
A. 由可知的方向与方向相同,且与成正比
B. 加速度的变化率为的运动是匀速直线运动
C. 加速度逐渐减小的直线运动一定是减速直线运动
D. 如果加速度方向与速度方向相同,质点一定做加速直线运动
3.关于力,下列说法正确的是( )
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力,它的方向总是垂直向下
B. 重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的
C. 当物体间的正压力增大时,摩擦力可能增大,也可能不变
D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的
4.如图所示,一名运动员站在跳板上,图中表示人对跳板的弹力,表示跳板对人的弹力,则下列说法正确的是( )
A. 当运动员站在跳板上,先有后有
B. 当运动员离开跳板时,立即消失,依旧存在
C. 和大小相等,方向相反,是一对平衡力
D. 和大小相等,方向相反,是一对作用力和反作用力
5.质点做直线运动的位移与时间的关系为各物理量均采用国际单位制单位,则该质点( )
A. 第内的位移是 B. 前内的平均速度是
C. 任意相邻的内位移差都是 D. 任意内的速度增量都是
6.下图中的、、、和分别表示物体竖直向下运动的距离、时间、瞬时速度、速度变化量和平均速度,由此可推断物体做自由落体运动的是重力加速度( )
A. B.
C. D.
7.如图所示,两木块的质量分别为和,两轻质弹簧的劲度系数分别为和,上面木块压在上面的弹簧上但不拴接,整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中上面木块移动的距离为( )
A. B. C. D.
8.一列火车有节相同的车厢,一观察者站在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀加速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 每节车厢末端经过观察者时的速度之比是::
B. 每节车厢经过观察者所用的时间之比是
C. 每节车厢经过观察者的平均速度为,,,则
D. 如果第节车厢末端经过观察者时的速度为,那么列车经过观察者的全过程中的平均速度为
二、多选题:本大题共5小题,共20分。
9.在一个美丽的中式园林中,存在一个独特的圆形景观区域,其半径为,这个区域中有一条别致的曲线通道,由两个半径均为的半圆首尾相连构成。如图所示,一位游客在早晨点从点出发,沿着图中箭头指示的曲线通道进行游览,并在点分到达点,设,该游客从点到点的平均速度和平均速率分别约为( )
A. 平均速度大小为
B. 平均速度大小为
C. 平均速率大小为
D. 平均速率大小为
10.四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动
B. 在时间内,甲、乙两车的平均速度相同
C. 在时间内,丙、丁两车在时刻相距最远
D. 在时间内,丙、丁两车的平均速度相同
11.如图所示,水平传送带速度顺时针匀速运动,质量为的物块连接水平轻质细线,绕过光滑滑轮,下端悬挂一质量为的物体,某时刻物块以速度向右运动,物块与传送带间的动摩擦因数为。则关于物块所受的摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 若是,则,方向向左
B. 若是,则,方向向左
C. 若是,且物块保持匀速运动,则
D. 若是,且物块保持匀速运动,则,方向向左
12.科学研究发现,在月球表面没有空气,已知月球表面的重力加速度大小约为地球表面的,宇航员站在月球表面上将手中的苹果竖直向上抛出,经过时间,苹果又重新落回手中。已知地球表面重力加速度为,则下列说法正确的是( )
A. 苹果抛出手时的速度为 B. 苹果离开手后上升的最大高度为
C. 苹果在空中一直在做匀变速直线运动 D. 苹果先后两次经过空中同一点时速度相同
13.如图所示为汽车从发现紧急情况到开始制动到最后停止的运动模型,已知反应时间内的位移为,匀减速的位移为,下列说法正确的是( )
A. 若反应时间为,则制动的加速度大小为
B. 若制动的时间为,则匀速行驶的速度为
C. 若制动的加速度大小为,则从发现紧急情况到停止的总时间为
D. 若制动的加速度大小为,则从发现紧急情况到停止的平均速度为
三、实验题:本大题共2小题,共18分。
14.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,实验装置如图甲所示,实验步骤如下:
将弹簧左端固定,水平放置并处于自然状态,右端与细绳连接,使细绳与水平桌面平行,将毫米刻度尺的零刻度线与弹簧左端对齐,弹簧的右端附有指针,此时指针的位置如图乙所示;
在绳下端挂上一个砝码每个砝码质量,系统静止后,记录指针的位置;
逐次增加砝码个数,并重复步骤保持弹簧在弹性限度内,记录砝码的个数及指针的位置;
用获得的数据作出图像,如图丙所示,图线斜率用表示。
回答下列问题:
图乙所示读数为______。
弹簧的劲度系数表达式 ______用砝码质量、重力加速度和图线的斜率表示。若取,则本实验中 ______结果保留位有效数字。
15.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,所用电源的频率为。用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出、、、、、、共七个测量点,其中两相邻计数点间还有个计时点未画出,测量点间的距离如图所示。
试完成下面的问题:
每两个相邻的测量点之间的时间间隔为______。
该同学按以下步骤进行操作:
A.换上纸带重复实验三次,选择一条较为理想的纸带
B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上所需电源
C.断开电源,取下纸带
D.把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再启动打点计时器
E.把一条细绳拴在小车前端,并跨过滑轮挂上钩码,把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器
请指出以上步骤有错误的填步骤前的字母并更正______;以上步骤合理的顺序是填步骤前的字母 ______。
根据图中数据求出打点时器打下点时小车的瞬时速度大小为______保留位有效数字;小车的加速度大小为______保留位有效数字。
若实验时电源频率略低于,但该同学并不知道,则测量得到的小车速度______填“大于”“小于”或“等于”真实速度。
四、计算题:本大题共3小题,共38分。
16.如图所示,质量为的物体放在质量为的斜面体上,且放在粗糙的水平地面上,、均静止不动,已知重力加速度为。则求:
画出物体的受力示意图;
求出斜面体对地面的压力。
17.某栋楼的电梯从层起动后一直上升至层时停下,其运行速度随时间变化的图象如图所示.试求:
该栋楼每层高度?
若某人家住层,要从层乘电梯到家,电梯运行的时间?
18.甲车由静止出发沿平直公路做匀加速直线运动追赶前方乙车,乙车正在以速度做匀速直线运动,甲出发时,两车相距为。若甲车追上乙车时,甲车的位移是,则求:
甲车运动的加速度大小;
甲车追上乙车时,甲车的速度大小;
甲追上乙之前,甲、乙两车间的最大的距离。
参考答案
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15. ,先接通电源,再释放小车 大于
16.解:物体受到重力、的压力和静摩擦力、地面的支持力,如图所示。
对整体分析可知,地面对斜面体的支持力为
根据牛顿第三定律,斜面体对地面的压力大小为,方向竖直向下。
答:见解析;
斜面体对地面的压力大小为,方向竖直向下。
17.解:电梯起动阶段做匀加速运动,其位移为:
电梯中途匀速运动阶段,其位移为:
电梯制动阶段做匀减速运动,其位移为:
从层至层电梯上升的高度为:
每层高度:
代入有关数值,可解得:
从层到层电梯经起动、匀速和制动三个阶段,由图象知起动和制动共历时:
起动和制动阶段上升的高度为:
匀速阶段所用时间为:
电梯从层到层的运行时间为:
答:该栋楼每层高度为.
若某人家住层,要从层乘电梯到家,电梯运行的时间为.
18.解:经相遇,根据题意可知,甲车追上乙车时,甲的位移是,甲出发时,两车相距为,可知这一过程乙的位移大小为,有
甲的位移为甲的位移是,初速度为,有
解得
甲做匀加速运动

根据以上分析可知,甲车追上乙车时,甲车的速度大小
两车速度相同时距离最远
甲车位移为
乙车位移为
两车距离为
解得
答:甲车运动的加速度大小为;
甲车追上乙车时,甲车的速度大小为;
甲追上乙之前,甲、乙两车间的最大的距离为。
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