大象版科学四年级上册4水去哪儿了（课件）(共19张PPT+视频)

(共19张PPT)
水去哪儿了
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物体的三态
烧杯
铜球遇冷实验
空气遇冷实验
气态
液态
固态
测量水温的注意事项
酒精灯的使用方法
给水加热的折线图、沸腾的概念
湿衣服能够慢慢晾干，用水在黑板上写的字也会慢慢消失……
消失的水去哪儿了？说说自己的假设。
水会沸腾，水受热后会变成水蒸气。
应该是变成水蒸气跑到空气中去了。
事实来验证
一、猜想假设
设计模拟实验，探究水消失的原因
实验：水在常温下消失的秘密
实验材料：棉签温度计、湿纸巾、水……
实验步骤：①用棉签在手背上涂抹清水观察并体验手背的感觉。 ②把温度计插入湿纸巾中，再取出。记录温度计的数值变化。
二、事实证据
“水在常温下消失的秘密”实验记录表
室温 15℃
温度计插入湿纸巾时的温度 14℃
取出温度计后的温度 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号
12.5℃ 13℃ 13.5℃ 14℃ 14 ℃ 14℃ 14.5℃ 14.8℃ 15℃ 15℃
取出
水逐渐变干
水变干一段时候后
实验现象：①在手背上涂抹清水，感觉有点____。②把温度计插入湿纸巾中，再取出，温度计的温度_______________。
实验结论：____________。
先下降后上升
蒸发吸热
凉
实验：水在常温下消失的秘密
实验材料：滴管……
实验步骤： ①用灯泡模拟太阳。
②用滴管在玻璃片上滴几滴清水。
③将玻璃片放在台灯灯泡下方的桌面上进行加热，观察并记录实验现象。
水受热变化情况的模拟实验记录单
将玻璃片放在台灯灯泡下方的桌面上进行加热，一段时间后，水变干了，这是因为水变成了水蒸气飞散到了空气中。
（1）水在常温下也能变成_______，这个过程叫作______。
（2）______可以使蒸发变快。
（3）水蒸气的微粒太小，肉眼___________。
（4）水蒸发的过程中会___________。
地球上的水在不断蒸发，因此空气中充满了看不见的水蒸气。
水蒸气
蒸发
加热
无法看到
吸收热量
液态变成气态的过程
三、得出结论
蜡烛和冰块受热会熔化(固态→液态)。
加热蜡烛、冰块等固体物质，观察并记录实验现象。
四、迁移应用
温度计插入湿纸巾再取出后，温度_______________。
温度发生上述变化的原因是水蒸发____________。
一段时间后，手背上的水_______了，手背感觉_________。
蒸发
凉凉的
先下降后上升
吸收热量
水在常温下消失的秘密
取出
水逐渐变干
水变干一段时候后
课堂回顾
（1）水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫________ 。加热可以使蒸发变________ （填“快”或“慢”）。
（2）我们肉眼________（填“能”或“不能）看到水蒸气。
蒸发
快
不能
1.（郑州真题）我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（ ）。
A.水特别冷
B.空气温度高
C.水蒸发带走了身体的热量
2.在（ ）环境下晾衣服，衣服更容易干。
A.有阳光且通风的室外
B.封闭的阳台
C.通风的室内
C
A
选择题
如图，萌小牛在两个相同的玻璃片上分别滴一滴清水，用暖水袋对甲玻璃片进行加热，乙玻璃片不做处理。据此回答3~4题。
甲
乙
3.萌小牛同学做这个实验的目的是（ ）。
A.探究水蒸发快慢与蒸发面积大小的关系
B.探究水蒸发快慢与温度高低的关系
C.观察水蒸气的凝结现象
4.萌小牛观察到甲玻璃片上的水（ ）。
A.减少得快 B.减少得慢 C.增加得快
B
A
1.妈妈敷的面膜一会儿就变干了，这主要是因为水被皮肤吸收了。（ ）
2.晴天时空气中没有水蒸气。（ ）
×
×
判断题