复习专题03生物体的结构层次(5大考点串讲)-七年级生物上学期期末考点大串讲(苏科版2024)(共44张PPT)

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名称 复习专题03生物体的结构层次(5大考点串讲)-七年级生物上学期期末考点大串讲(苏科版2024)(共44张PPT)
格式 pptx
文件大小 23.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2024-12-13 06:52:29

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文档简介

(共44张PPT)
复习专题三
第三单元 生物体的结构层次
苏科版2024
思维导图
考点复习
01
02
03
细胞的结构与功能
单细胞生物
临时装片的制作
04
细胞的分裂、生长和分化
05
生物体的结构层次
5大考点核心必记+典例必刷
玻片标本的类型
考点一 临时装片的制作
核心必记
用从生物体材料上切取的薄片制成,如叶的横切面
用液体的生物材料经过涂抹制成,如人血涂片
用撕下或挑取的少量生物材料制成,如洋葱鳞片叶内表皮细胞
切片
涂片
装片
考点一 临时装片的制作
核心必记

滴(清水)



染+吸
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作
考点一 临时装片的制作
核心必记
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
①“滴“在载玻片中央滴加的是________(目的:维持细胞形态)
②撕:撕的是洋葱_______表皮(薄而透明)
③展目的:__________________
④E盖的正确操作是用镊子夹住盖玻片的一侧先接触水滴在缓慢放平,这样可以避免盖玻片_________而影响观察。
⑤G在盖玻片一侧滴加的是_____(目的:染色,便于观察)
清水
内侧
防止细胞重叠
产生气泡
碘酒
洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作
考点一 临时装片的制作
核心必记
人口腔上皮细胞临时装片的制作

滴(生理盐水)



染+吸
考点一 临时装片的制作
核心必记
人口腔上皮细胞临时装片的制作
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
(1)①在载玻片中央滴加的是___________(目的:维持细胞形态)
(2)操作⑤中用_______漱口后取材,漱口的目的是清除食物残渣 。
(3)③涂目的:___________________
(4)②盖盖玻片操作不当会____________
(5)④在盖玻片一侧滴加的是______
生理盐水
凉开水
防止细胞重叠
产生气泡
碘酒
考点一 临时装片的制作
核心必记
两种临时装片制作过程中的区别
考点一 临时装片的制作
典例必刷
1.制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的液体及其作用是( )
A.清水、分离口腔上皮细胞 B.生理盐水、分离口腔上皮细胞
C.清水、保持细胞的正常形态 D.生理盐水、保持细胞的正常形态
D
2. 在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是(  )
A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B.把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引
C.观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净
D.观察时,要先用高倍镜,再用低倍镜
B
考点一 临时装片的制作
典例必刷
3.如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程图,下列有关说法错误的是(  )
A.正确的操作顺序为DCBAE
B.该过程中没有用到的材料用具是牙签
C.若出现右图所示的视野,可能是因为步骤E操作不当导致的
D.撕取的表皮要薄而透明
C
考点二 细胞的结构与功能
核心必记
科学家借助显微镜长期研究发现:除________外,生物体都是由________构成的。因此,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
病毒
细胞
大肠杆菌
考点二 细胞的结构与功能
核心必记
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
线粒体
细胞基本结构包括:_________________________。
细胞膜、细胞质、细胞核
项目 结构 功能
动植物 细胞共 有的 结构 细胞膜 将细胞与外界环境分隔开,   和   物质进出细胞
细胞质 位于细胞膜和细胞核之间的黏稠物质,加速细胞内外的物质交换,含有多种细胞结构,是细胞生命活动的主要场所
细胞核 内含有   ,控制细胞(生物体)的代谢和遗传
线粒体 活细胞进行   作用的主要场所,可以分解   ,为细胞(生物体)的生命活动提供   
植物细 胞特有 的结构 细胞壁 位于植物细胞最外层,起   和   作用
叶绿体 分布在植物   部分的细胞中,植物细胞进行   作用的主要场所,可以合成储存能量的   
液泡 其内的液体是   ,含有多种物质(如有味道、颜色的物质等)
保护
控制
遗传物质
呼吸
有机物
能量
保护
支持
绿色
光合
有机物
细胞液
考点二 细胞的结构与功能
核心必记
A、并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞等非绿色部分的细胞中没有叶绿体。
B、并不是所有动物细胞内都含有细胞核。比如:成熟的红细胞、血小板
C、所有植物细胞内都含有大液泡?不是,比如:根尖分生区细胞(可以根据液泡的大小来判断细胞的年龄,细胞内无液泡说明是刚刚分裂来的细胞,只有一个大液泡说明这是一个年老的细胞)
D、液泡内有细胞液,溶解着多种物质。如从水果、蔬菜里面流出的汁液、色素、
糖分、药物、含有各种味道的物质等。
E、植物体的颜色是有叶绿体决定的和液泡内的色素决定的,例如:番茄是红色的
这是因为构成番茄的细胞中含有红色色素决定的,而叶片是绿色的是因为叶片中含有叶绿体的缘故。
考点二 细胞的结构与功能
核心必记
DNA
染色体
细胞核
细胞
用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA间的关系
细胞
细胞核
染色体
DNA
考点二 细胞的结构与功能
核心必记
考点二 细胞的结构与功能
典例必刷
1.比较植物细胞和动物细胞的结构和功能,以下叙述正确的是( )
A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体
B.夏天喝的新鲜西瓜汁主要来自液泡里的细胞液
C.线粒体能将光能转化为化学能,储存在有机物中
D.构成植物体的所有细胞中都有叶绿体和线粒体
B
2.植物细胞和动物细胞的基本结构包括(  )
A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁
B
3.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构及其功能对应有误的是( )
A.细胞核——细胞的控制中心 B.细胞壁——保护和支持的作用
C.细胞膜——控制物质的进出 D.细胞质——储存细胞液的场所
4.如图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功能的叙述正确的是(  )
A.图中①能够保护和支持细胞
B.图中②内的液体是细胞液
C.图中③是细胞的控制中心
D.甲乙所示细胞中都有叶绿体
D
C
考点二 细胞的结构与功能
典例必刷
考点三 单细胞生物
核心必记
身体只由一个细胞构成的生物叫单细胞生物。如草履虫、变形虫、衣藻、细菌、酵母菌等。
酵母菌
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
功能 草履虫的结构
运动
呼吸
消化
排泄
遗传
纤毛(在水中旋转前进 )
表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)
口沟(食物进入)
食物泡(食物被消化)
胞肛(排出食物残渣)
收集管和伸缩泡(收集和排出体内多余的水分和废物)
表膜(二氧化碳通过表膜排出)
细胞核(大核:营养、小核:生殖)
考点三 单细胞生物
核心必记
后端
前端
考点三 单细胞生物
核心必记
观察草履虫的实验
(1)取草履虫时,要在培养液的表层吸取,其原因是:表层_____充足,草履虫集中在表层便于呼吸。
(2)观察草履虫时发现草履虫运动过快,不便于观察,其处理方法是:在载玻片培养液的液滴上放_____________,目的是限制草履虫行动,便于观察。
氧气
几丝棉花纤维
考点三 单细胞生物
核心必记
探究草履虫对外界刺激作出的反应
草履虫能对外界刺激作出反应:
趋向有利刺激
逃避有害刺激
草履虫培养液
草履虫培养液
草履虫培养液
草履虫培养液
草履虫培养液
草履虫培养液
食 盐
白 糖
考点三 单细胞生物
典例必刷
1.草履虫一般呈长圆筒形,前端钝圆,后端宽而略尖,形状似倒置的草鞋,因此得名。下列关于草履虫的说法中,正确的是(   )
A.有专门的呼吸器官——表膜
B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱
D.能对刺激作出反应,趋利避害
D
2.麻雀虽小,五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。以下全部属于单细胞生物的一组是( )
A.草履虫、变形虫、酵母菌 B.草履虫、乳酸菌、狂犬病毒
C.乳酸菌、变形虫、小麦 D.酵母菌、衣藻、海带
A
考点三 生物影响环境
典例必刷
3. 小西在探究草履虫的趋性时,取甲、乙两块载玻片,两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通;在两块载玻片的右侧培养液的边缘分别放食盐、牛肉汁;一段时间后,发现甲中大多数草履虫在左侧液滴中,乙中大多数草履虫在右侧液滴中。该实验结果说明( )
A.牛肉汁是有害刺激 B.草履虫能对外界刺激作出反应
C.食盐是有利刺激 D.草履虫利用胞肛排出食物残渣
B
考点三 生物影响环境
典例必刷
4. 草履虫是生物王国的小不点,可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.草履虫具有一定的趋性
B.草履虫靠①的摆动在水中旋转前进
C.草履虫通过④消化吸收食物
D.草履虫通过⑤排出体内多余的水分和废物
D
考点四 细胞的分裂、生长和分化
核心必记
细胞分裂
1.概念:一个细胞分成两个细胞的过程。
2.过程
细胞分裂的结果导致细胞 增多。
数目
细胞核分裂
细胞质分裂
细胞膜分裂(壁)
考点四 细胞的分裂、生长和分化
核心必记
3.分裂过程中染色体的变化
变化:细胞分裂前,细胞核内的染色体   。分裂过程中,染色体均分成形态和数目   的两份,分别进入两个新细胞中。
结果:新细胞和原细胞的   形态和数目相同。
复制加倍
相同
染色体
特别提醒
(1)多细胞生物的细胞分裂次数有限,a个细胞分裂产生的新细胞数目的计算:m=ax2n(m表示分裂后细胞的数目,n表示细胞分裂的次数)。
(2)细胞分裂过程中细胞内染色体的变化规律可以表示为:n→2n→n(n表示母细胞染色体的数量)。
考点四 细胞的分裂、生长和分化
核心必记
细胞生长:细胞从外界吸收营养物质,将这些物质转变为自身的组成物质,以增大细胞的   。
细胞生长示意图
体积
细胞的生长导致细胞的 增大。
体积
(植物细胞内的液泡有很多小液泡逐渐形成一个大液泡)
细胞体积增大,细胞的相对表面积减小,即细胞通过细胞膜从外界获得营养物质的面积在减小
细胞为什么不能无限长大?
考点四 细胞的分裂、生长和分化
核心必记
细胞分化:细胞在   和   等方面发生变化的过程。
形态
功能
注意:一般情况下细胞先 ,再生长,最后 ,高度分化的细胞不会再分裂和分化。
分裂
分化
细胞分化的结果:形成了不同的组织。
组织:形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
考点四 细胞的分裂、生长和分化
核心必记
区别细胞生长、分裂和分化
序号 ① ② ③
过程
判断依据: 看结果
相同点
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
细胞体积变大
细胞数量增多
形成不同的组织
细胞内的遗传物质不发生变化
考点四 细胞的分裂、生长和分化
典例必刷
1.如图为某植物体两种细胞的形成过程示意图,①②③表示细胞的生理活动,下列叙述错误的是( )
A.①表示细胞的生长
B.③表示细胞的分化
C.经过①细胞内染色体数目不变
D.经过②细胞内染色体数目减少一半
D
2.果蝇的体细胞中含有4对染色体,它的一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是(  )
A.2对、3个 B.2对、6个 C.4对、8个 D.4对、6个
C
考点四 细胞的分裂、生长和分化
典例必刷
3. 如图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述正确的是(  )
A.图乙分裂时,细胞质先平均分成两份,细胞核再分裂成两个
B.图甲表示植物细胞分裂过程,图乙表示动物细胞分裂过程
C.图甲、图乙产生的新细胞都能继续分裂产生新细胞
D.细胞分裂过程中,染色体先复制,再平均分配到新细胞中
D
考点四 细胞的分裂、生长和分化
典例必刷
4.下列说法错误的是( )
A.细胞不能无限制地长大,在植物细胞生长过程中许多小液泡最终合并成一个大液泡
B.细胞在形态、结构和功能等方面发生变化的过程叫做细胞分化
C.我们把形态相似、结构和功能不同的细胞群叫做组织
D.在成人体内绝大多数细胞失去了分裂能力
C
5.如图,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述不正确的是( )
A.在有性生殖过程中,a表示受精卵
B.经过程1后,细胞核内的染色体数目保持不变
C.高等动物有f系统层次,而植物没有
D.叶片表皮和人体皮肤都是由过程2形成的组织
D
考点五 生物体的结构层次
核心必记
1.相关概念
(1)细胞:细胞是生物体   和   的基本单位,大多数多细胞生物需要经过细胞分裂和细胞分化形成不同结构,共同完成生物体的生命活动。
(2)组织:由形态   、结构和功能  的细胞联合在一起形成的细胞群,能执行一定的功能。
(3)器官:不同的   按一定的次序结合在一起构成器官,能共同完成一种或几种生理功能。
(4)系统:多个不同的   按照一定的次序结合在一起,能执行特定生理功能的结构。
结构
功能
相似
相同
组织
器官
考点五 生物体的结构层次
核心必记
名称 分布 主要特征 功能
________组织 细胞核__________、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
________组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
_______组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大
储存____________
________组织 导管是死细胞,筛管是活细胞 运输水分、无机盐和有机物作用
_______组织 茎、叶柄、果皮等处 细胞壁较厚 支持和保护
分生
保护
营养
输导
机械

营养物质
导管和筛管
分生区、形成层、芽的生长点
考点五 生物体的结构层次
核心必记
名称 构成 功能 分布
上皮组织 细胞
肌肉组织 细胞
神经组织 细胞
结缔组织 种类多样
上皮

神经
保护、分泌
收缩和舒张
感受刺激,传导神经冲动
支持、连接、保护、营养
皮肤、消化道等表面
骨骼肌、心肌、平滑肌
脑、脊髓和神经(遍布全身)
骨组织、血液、肌腱等
考点五 生物体的结构层次
核心必记
营养器官:根、茎、叶。其中萝卜、红薯属于根,莲藕、马铃薯等属于茎。
植物器官
皮肤、一条神经、一
块肌肉(肱二头肌)等
都是器官。皮肤是人体表面积最大的器官。
动物器官
动植物的器官
生殖器官:花、果实、种子。其中西瓜、玉米粒属于果实,花生仁、葵花子属于种子。
考点五 生物体的结构层次
核心必记
动植物体结构层次的比较
项目 植物体 动物体(人体)
不同点 ①主要构成组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等 ①主要构成组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等
②没有系统,由器官直接构成植物体 ②有系统,由系统构成动物体
相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由组织构成器官
图示
考点五 生物体的结构层次
核心必记
常考点 知识链接
血液 属于结缔组织
皮肤的表皮有保护作用 皮肤包含上皮组织
皮肤划破会流血 皮肤包含结缔组织
皮肤划破会疼痛 皮肤包含神经组织
皮肤 是人体最大的器官
一块骨(如肱骨、尺骨、桡骨等) 属于器官
一块肌肉(如肱二头肌、股四头肌等)
心脏 属于器官,主要由肌肉组织构成
大脑 属于器官,主要由神经组织构成
考点五 生物体的结构层次
核心必记
常考点 知识链接
番茄表皮 属于保护组织
番茄果肉 属于营养组织
番茄籽 是种子,属于生殖器官
玉米粒 是果实,属于生殖器官
起保护作用的组织 上皮组织(动物),保护组织(植物)
起运输作用的组织 结缔组织(动物),输导组织(植物)
考点五 生物体的结构层次
典例必刷
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是(  )
A. 细胞中的遗传物质是DNA,一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中,染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体,d代表的是动物体
C
考点五 生物体的结构层次
典例必刷
2.下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是(  )
A. 1表示细胞分裂,使细胞数目增加
B. 2处四种组织所有的细胞形态相似,结构和功能相同
C. 与棉花植株相比,人体多了4这一结构层次
D. 人体结构和功能的基本单位是细胞
B
3. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,正确的是(  )
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
考点五 生物体的结构层次
典例必刷
B
4. 生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处,其口器刺入叶脉中的结构是( )
A.机械组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
D
考点五 生物体的结构层次
典例必刷
5. 番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的
一种食材。下图中的图甲,乙、丙、丁分别
表示番茄的不同结构层次。请结合图示分析
回答下列问题:
(1)小明同学买回来一棵番茄幼苗,栽种之后能够由小长大,主要与细胞的 和
过程有关。
(2)图甲中的番茄果实和里面的番茄种子,分别属于的结构层次是 、 。
(3)与番茄的结构层次相比,人体具有而番茄没有的是 。
(4)丙图中属于营养器官的有 (填序号);属于生殖器官的有 (填序号)。
(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织,番茄果肉主要是由 组织构成的,植物体各种不同的组织是通过细胞 形成的。
(6)请将图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序:
(用文字序号和“→”表示)。
生长、分裂
分化
器官 器官
系统
⑦⑨⑩

营养
分化
乙→丁→甲→丙
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