广东省惠州市2024-2025学年八年级(上)质量监测模拟考试卷
满分120分 时间120分钟
一、选择题(共30分)
1.美术老师布置同学们设计窗花,下列作品为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.三角形两边长分别为4,7,则第三边长不可能是( )
A.3 B.5 C.7 D.9
3.华夏飞天续锦章,摘星揽月入天阊.2023年10月26日神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心圆满发射成功.此次神舟十七号载人飞船航天员空间站还将进行一系列科学实验,包括“空间蛋白质分子组装与应用研究”.其中某一蛋白质分子的直径仅米,这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.经常开窗通风,可以有效地利用阳光和空气中的紫外线杀死病菌,清除室内空气中的有害气体,净化空气,如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
5.下列各式从左到右的变形为分解因式的是( )
A.x(x﹣y)=x2﹣xy
B.x2+2xy+1=x(x+2y)+1
C.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1
D.x(x﹣3)+3(x﹣3)=(x+3)(x﹣3)
6.下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
7.如图,点为中边的中点,点为的中点,设,,下面结论正确的是( )
A. B.
C. D.、大小关系无法确定
8.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积x万平方米,则下面所列方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
9.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1所示),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2所示),根据图形的变化过程,写出的一个正确的等式是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,三角形,三角形,三角形,…,是斜边在轴上,斜边长分别为的等腰直角三角形.若三角形的顶点坐标分别为,则依图中所示规律,的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共15分)
11.若正n边形的一个外角是,则 .
12.若分式的值是零,则的值为 .
13.如图,,,,,则的度数为 .
14.若是完全平方式,则 .
15.如图,在中,,平分,交于点,点分别为上的动点,若,的面积为,则的最小值为 .
三、解答题(共75分)
16.(7分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=CF.求证:∠A=∠D.
17.(7分)解分式方程:.
18.(7分)先化简,再求值:,并从1,2,3这三个数中取一个合适的数作为的值代入求值.
19.(9分)如图,在中,,.
(1)尺规作图:作的中垂线,交于点M,交于点N.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图形中,求证:.
20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,,,.
(1)在图中画出关于轴对称的;
(2)在轴上作出一点,使最小,并直接写出点的坐标.(保留作图痕迹,不要求写作法)
(3)若点与点关于轴对称,求的值.
21.(9分)一辆汽车开往距离出发地km的目的地,出发后第一小时内按照原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶.设原计划的行驶速度为x km/h.
(1)原计划到达目的地所用的时间为______h,实际用时为______h;
(2)若实际比原计划提前20min到达,求这辆汽车原计划到达目的地所用的时间,
22.(13分)问题情境阅读:若满足,求的值,解:设,,则,,所以.请仿照上例解决下面的问题:
问题发现:(1)若满足,求的值;
类比探究:(2)若满足,求的值;
拓展延伸:(3)如图,正方形的边长为,,,长方形的面积为,四边形和都是正方形,四边形是长方形,直接写出四边形的面积.(结果必须是一个具体数值)
23.(14分)如图,已知点,,其中、满足,且分式的值为0,将线段绕点顺时针旋转至,连接、.
(1)直接写出点、的坐标;
(2)求的度数;
(3)若,的平分线交于点,探究线段、、之间的数量关系,并证明你的结论.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A D B C C D D
1.A
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.
2.A
【分析】根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可得答案.
【详解】解:根据三角形的三边关系:7﹣4<x<7+4,
解得:3<x<11,
故第三边长不可能是:3,
故选:A.
【点睛】此题主要考查三角形的三边关系,解题的关键是熟知任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
3.C
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题关键.
【详解】解:.
故选:C.
4.A
【分析】由三角形的稳定性即可得出答案.
【详解】解:一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性,
故选:A.
【点睛】本题考查了三角形的稳定性,加上窗钩构成了,而三角形具有稳定性是解题的关键.
5.D
【分析】根据因式分解的定义:将多项式和的形式化为整式积的形式,判断即可.
【详解】解:A、没把一个多项式转化成几个整式积,故A错误;B、没把一个多项式转化成几个整式积,故B错误;C、是整式的乘法,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式积,故D正确;故选D.
【点睛】此题考查了因式分解的意义,熟练掌握因式分解的定义是解本题的关键.
6.B
【分析】根据分式的除法,分式的乘方,负整数指数幂及分式加法法则分别计算,从而作出判断.
【详解】解:A选项:,故A错误;
B选项:,故B正确;
C选项:,故C错误;
D选项:,故D错误.
故选B.
【点睛】本题考查分式的加法,分式除法及分式乘方的运算以及负整数指数幂,理解运算法则正确计算是解题关键.
7.C
【分析】本题考查了三角形中线的性质,熟练掌握该知识点是解题的关键.根据中线把三角形的面积分成相等的部分,可得到答案.
【详解】解:点为中边的中点
点为的中点
,
,
故选:C.
8.C
【分析】本题考查了分式方程的实际应用.设实际工作时每天绿化的面积x万平方米,根据工作时间工作总量工作效率,结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x的分式方程.
【详解】解:设实际工作时每天绿化的面积x万平方米,则原计划每天绿化的面积万平方米,
依题意得: 即.
故选:C.
9.D
【分析】本题考查平方差公式的几何背景.用代数式分别表示图1中阴影部分以及图2的面积即可.
【详解】解:图1中阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即,
图2是长为,宽为的长方形,因此面积为,
所以有,
故选:D.
10.D
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的坐标规律探索,数形结合,通过找规律来找相关点的坐标是解题的关键.
由图形中点的位置得到落在轴上的点都是奇数点,则这点在轴上,;类推每4个为一组,得到在点的右侧,由图形观察得到点的横坐标间相差2,故可得到的横坐标,得到结果.
【详解】∵根据图中点坐标特点,奇数点均在轴上,
∴在轴上,且纵坐标为0,
∵,,以此类推,每4个为一组,且,
∴在点的右侧,其横坐标为正数,
∵,
∴的横坐标为,
∴,
∴的坐标为,
故选:D.
11.10
【分析】主要考查了多边形的外角和定理,利用多边形的外角和即可解决问题.
【详解】解:因为正多边形的每一个外角都相等,
所以.
故答案为:10.
12.
【分析】本题主要考查分式的值为零的条件:分子为且分母不为、含绝对值的方程,熟练掌握分式的值为及有意义的条件是解题关键.根据分式的值为及有意义的条件判断即可.
【详解】解:由题得且,
解得:,
故答案为:.
13.
【分析】根据三角形内角和定理求出,根据全等三角形的性质得出,再求出答案即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查三角形内角和定理,全等三角形的性质,熟练掌握三角形内角和定理和全等三角形的性质是解题关键.
14.
【分析】根据完全平方公式,得,展开计算即可.
本题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得,
解得.
故答案为:.
15.3
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短,垂线段最短,根据等腰三角形的性质可知,垂直平分,根据垂直平分线的性质得出,由此可得,又由“两点之间线段最短”和“垂线段最短”可得当三点共线且时最短,根据三角形的面积公式可求出的长,即的最小值,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
∵在中,,平分,
∴,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
如图,当三点共线且时, ,此时最小,即的值最小,
∵,
∴,
解得,
∴的最小值为,
故答案为:.
16.见解析
【分析】由BE与CF相等,利用等式的性质得到BC=EF,利用SSS得到三角形ABC与三角形DFE全等,利用全等三角形对应角相等即可得证.
【详解】证明:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,
∵在△ABC和△DFE中,
∴△ABC ≌ △DFE,
∴∠A=∠D.
【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
17.
【分析】本题主要考查了解分式方程,先去分母变分式方程为整式方程,然后解整式方程,最后对方程的解进行检验即可.
【详解】解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项,合并同类项得:,
系数化为1得:,
检验:把代入得:,
∴是原方程的解.
18.,取代入得
【分析】根据分式的化简求值,利用分式的通分化简,把除法化为乘法,然后约分化简,代入合适的值计算即可.
【详解】
在分式化简过程中,当x取1,3时分式分母为0,分式就无意义,
所以取
将代入得:
【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是注意代入数值时要使得分式分母不为0.
19.(1)图见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)分别以点A和点C为圆心,以大于为半径画弧得到两个交点,过两交点作直线,标上点M和点N即可;
(2)连接,根据中垂线的性质证明,根据等角对等边得到,则,则,即可得到结论.
【详解】(1)解:如图所示,直线即为所求,
(2)证明:连接,
∵,.
∴,
∵的中垂线,交于点M,交于点N.
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
【点睛】此题考查了中垂线的性质和作图、等腰三角形的判定和性质、三角形内角和定理、三角形外角的性质等知识,熟练掌握相关性质并进行正确推理是解题的关键.
20.(1)见解析
(2)
(3)1
【分析】本题考查作轴对称图形、最短路径问题、代数式求值,熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征是解答的关键.
(1)根据关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数得到对应点,再顺次连接即可画出对称图形;
(2)找到点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,此时最小,由图知点P坐标;
(3)根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数得到关于a、b的方程,求得a、b值代入求解即可.
【详解】(1)解:如图,即为所求作:
(2)解:如图,作点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,此时最小,
由图知,;
(3)解:∵点与点关于轴对称,
∴,,
∴,,
∴.
21.(1),
(2)小时
【分析】本题考查分式方程实际应用.
(1)根据题意可分别得出原计划所用时间和实际所用时间;
(2)根据题意用原计划所用时间减去实际所用时间等于20分钟,注意单位换算即可得到本题答案.
【详解】(1)解:∵开往距离出发地km的目的地,原计划的行驶速度为x km/h,
∴原计划所用时间为:h,
∵一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,
∴实际速度为:km/h,
∴根据题意实际用时为:h;
综上所述:原计划到达目的地所用的时间为h,实际用时为h;
(2)解:∵实际比原计划提前20min到达,即:,
∴可列方程:,解得:,
检验:把代入最简公分母中,,
故为方程的解且符合题意,
∴这辆车原计划到达目的地所用的时间:小时.
22.(1);(2);(3)
【分析】(1)根据例题的解题思路,进行计算即可解答;
(2)根据例题的解题思路,进行计算即可解答;
(3)根据题意可得:四边形是正方形,然后设,,则,,从而可得,,最后根据完全平方公式进行计算,即可解答.
【详解】解:(1)设,,
∴,
∵,
∴,
∴
,
∴的值为;
(2)设,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的值为;
(3)四边形的面积为,
理由:由题意得:四边形是正方形,
设,,
∵正方形的边长为,,,
∴,
,
∴,
∵长方形的面积为,
∴,
∴正方形的面积:
,
∴四边形的面积为.
【点睛】本题考查整式的混合运算化简求值,完全平方公式的几何背景,理解例题的解题思路是解题的关键.
23.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据分式的值为0及分别求出、,得到两点的坐标;
(2)由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可求出答案;
(3)证出,在上截取,连接,证明,得出,证明是等边三角形,得出,则可得出结论.
【详解】(1)分式的值为0,
又
(2)
设
,
,
(3)
理由如下:在上截取,连接
平分
由(1)可知,
又
是等边三角形,
【点睛】本题属于三角形综合题,考查了坐标与图形的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题;