专题02 生命活动的调节【考点串讲】-2024-2025学年八年级科学上学期期末考点大串讲（课件 38张PPT）

(共38张PPT)
八年级科学上册 浙教版
专题02 生命活动的调节
期末复习·考点串讲
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
模块三 巩固提升
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
1.人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。其中脑和脊髓属于中枢神经系统；脑包括：大脑（大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢）、小脑（协调运动，维持身体平衡）
和脑干（调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动）；脊髓：反射和传导的作用。
2.脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。
一、区分中枢神经系统和周围神经系统
例1（2023秋 西湖区期末）研究表明胚胎发育后期，胎儿的神经系统快速发育，提高对DHA的需求，如果母体在这个时期缺乏DHA，无法充分供给胎儿，胎儿的神经系统发育就受阻。在神经系统中，组成中枢神经系统的是（　　）
A．脑和脊髓 B．脊神经和脑神经
C．脊髓和脊神经 D．神经中枢和神经
A
例2 如图是神经系统结构层次示意图，判断下列说法不正确的是（　　）

A．①是神经元，包括细胞体和突起两部分
B．②是神经组织，具有产生和传导兴奋的功能
C．④是神经系统，是由脑和脊髓两部分组成
D．③是脑，是由大脑、小脑和脑干组成
C
例3（2023秋 义乌市期末）接种流感疫苗是预防流感有效的手段。
（1）一个健康人的手指被针刺后会立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的 （填序号）。
（2）接种疫苗时，手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了具有反射功能外，还具有 的功能。
⑤
传导
1.应激性是指生物体对各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引
力等)所发生的反应。
2.反射是生物体通过神经系统对各种刺激所做出的规律性反应，这种反应通常需要反射弧的结构来完成，
并且仅限于具有神经系统的动物（如人类）。
二、有效的区分应激性和反射
例4（2023秋 长兴县期末）下列生物的反应不是反射的是（　　）
A．狗吃食物时会分泌唾液
B．含羞草受触动小叶闭合
C．猫看到老鼠去捕捉
D．小鸟受到驱赶会飞走
B
例5（2023秋 吴兴区期末）植物的种子萌发后，根向下生长，这是植物对地心引力刺激作出的反应，表现为根具有 生长的特点．胚芽出土后，受到阳光的影响，茎并不是笔直向上生长，而是弯向光源生长，其原因是 。
A.向光一侧生长素分布多，细胞生长慢
B.向光一侧生长素分布多，细胞生长快
C.背光一侧生长素分布多，细胞生长慢
D.背光一侧生长素分布多，细胞生长快
D
向地
例6（2023秋 玉环市期末）如图表示用蚕豆幼茎研究植物向光性的实验条件及实验结果。

请据图回答：
（1）B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因是背光侧生长素浓度
（填“大于”或“小于”）向光侧。
（2）在C盆底部装一个旋转器，以一定速度匀速旋转，一星期以后，蚕豆幼茎的生长或弯曲情况将是 。
（3）若将A盆蚕豆幼苗横向放置其幼茎仍能直立生长，这是植物对
刺激作出的反应。
大于
直立生长，而不会弯曲
重力
胰岛与胰腺功能不同、性质不同、包括的范围不同。
1.功能不同：胰腺属于一种外分泌腺，主要分泌胰腺液，胰腺液当中包含了大量的胰蛋白酶和胰脂肪酶，
能够达到促进体内蛋白质和脂防消化的作用。胰岛主要是产生和合成胰岛素的，能够控制血糖。
2.性质不同：胰腺的外分泌部分属于分泌液，可以帮助脂肪和糖类得到消化，胰岛主要是分泌胰岛素的，
能够达到调节血糖的效果
三、胰腺和胰岛的功能
3.包括范围不同：胰岛只是单一的一个胰岛器官，胰腺当中包括了胰岛组纽，所以这两种包括的范围种类
是不一样的。
例7、读下面人体内血糖含量的调节图，运用所学知识回答下列问题。

（1）X代表人体正常的血糖，A代表人体血糖大于正常值，在C处发生某种变化，导致E处血糖浓度降低，该变化是 。
（2）胰岛素分泌不足可能导致 病。
胰岛素分泌增加
糖尿
例8、如图甲是正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程（部分）示意图，请回答：
（1）当AB段血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛，使其分泌胰岛素，此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的 。
（2）在早晨进食前，正常人的血糖含量一般约为 。饭后一小时，血糖含量出现大幅度上升，其原因是 ，糖尿病患者B点血糖浓度高于正常人，原因往往是 。
效应器
90mg/100mL
人体内吸收了大量的葡萄糖
糖尿病患者胰岛素分泌不足，影响糖的代谢
例9、如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
（1）由图调节机制可知，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
协调作用的结果。
（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
神经系统和内分泌系统
步骤 甲鼠 乙鼠
a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂适量全营养饲料，每次喂食前口服适量胰岛素 定时喂与甲相同的全营养饲料，每次喂食前注射与甲等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是 。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
③为避免偶然性，保证实验结果更准确，请你找出方案中不合理的地方并优化。 。
④假如按照优化后的方案进行实验，请你预测实验结果。
。
甲鼠
避免胰岛素作用的干扰
所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确
若只有甲鼠尿液中含有葡萄糖，则说明胰岛素口服无效；若甲、乙两鼠尿液中都无葡萄糖，则说明口服胰岛素能治疗糖尿病
模块三 巩固提升
1、（2023秋 长兴县期末）将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如图所示），其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。以下说法中正确的是（　　）

A．选择②④两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系
B．选择①③两个装置进行实验，可以了解茎和根的生长与重力的关
C．装置②的实验结果表明植物具有向光性
D．若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器，茎将会向右侧生长
B
2、在“扦插柳枝”的实践活动中，小明了解到“一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用”，为验证此观点，下列实验组合合理的是（　　）

A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤
A
3、两个人在一宗交通事故中受伤，医生测试他们的缩手反射结果如表所示，根据表中信息可知（　　）
A．a大脑皮层痛觉神经中枢肯定受损
B．a完成缩手反射的反射弧一定没受损
C．b大脑皮层痛觉神经中枢肯定受损
D．b完成缩手反射的反射弧一定没受损
伤者 蒙眼测试 测试结果
a 以针尖刺指尖 感觉疼痛，但没有缩手
b 以针尖刺指尖 立即缩手、但感觉不到疼痛
D
4、（2023秋 温州期末）血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要，正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程，图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是（　　）

A．70毫克/100毫升左右
B．90毫克/100毫升左右
C．110毫克/100毫升左右
D．140毫克/100毫升左右
B
5、繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，开会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制制模型，观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如表，根据实验结果所作的推论正确的是（　　）
A．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定
D．腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
模型特征 攻击频率
腹部银色 低
腹部红色 高
腹部有红色条纹高 高
D
6、山地马拉松比赛遭遇极端低温天气，易造成选手发生“失温”现象。“失温”一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．选手出现“失温”现象的原因主要是身体的产热量小于散热量
B．选手在低温环境中时，大脑皮层中的体温调节中枢兴奋性减弱
C．选手在马拉松比赛中身体的产热主要依靠骨骼肌
D．选手在“失温”情况下身体中的各种酶活性会降低
B
7、招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（　　）
A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性
C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性
B
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8、（2023秋 绍兴期末）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙，下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（　　）
A
9、（2023秋 绍兴期末）小明进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（　　）
A．该实验的变量是光源的方向
B．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端
C．生长素具有促进植物生长的作用
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
C
10、科学兴趣小组为了研究生长激素对动物生长发育的作用，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲组小鼠注射含生长激素的生理盐水，对乙组小鼠注射★。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
。
（1）对垂体进行切除手术是为了 。
（2）“实验思路”②中“★”处应该填写 。
（3）预测实验结果（在如图坐标中用曲线表示甲、乙两组小鼠注射后的平均体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明“甲”、“乙”）。
。
避免垂体分泌生长激素干扰实验
等量的生理盐水
11、（2024 下城区校级三模）某兴趣小组从教材中得知，赤霉素能促进细胞伸长和种子萌发。该小组以某品种萝卜种子为试材，采用不同浓度（0、5、10、20、30、40毫克 升﹣1）的赤霉素对萝卜种子及其幼苗进行处理，研究赤霉素对萝卜种子发芽率及幼苗生长的影响。
实验结果：
结果分析：
（1）实验一的目的是 。
（2）根据发芽率数据，该小组得出随着赤霉素浓度的增加，萝卜种子的发芽率上升。你是否赞同这一结论，并结合数据说明理由。 。
（3）根据表格数据，小启得出赤霉素能显著促进萝卜幼苗的生长的证据是 。
组别 测量项目 1 2 3 4 5 6
赤霉素浓度/（毫克 升﹣1） 0 5 10 20 30 40
发芽率% 71.3 73.2 81.5 84.3 81.7 78.3
根长/厘米 5.83 7.16 8.61 6.77 6.89 6.77
株高/厘米 7.22 8.32 9.02 8.25 7.88 7.61
探究赤霉素能否促进种子萌发
不赞同，使用浓度为20毫克 升﹣1赤霉素处理液浇灌的萝卜种子发芽率比使用浓度为30毫克 升﹣1和40毫克 升﹣1的高
使用不同浓度赤霉素处理液浇灌的萝卜种子萌发后的根长和株高都比未浇灌的更长、更高。