专题04 电路探秘之电路分析思维导图【考点串讲】-2024-2025学年八年级科学上学期期末考点大串讲（课件 27张PPT）
文档属性
| 名称 | 专题04 电路探秘之电路分析思维导图【考点串讲】-2024-2025学年八年级科学上学期期末考点大串讲（课件 27张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-12 23:34:27 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
专题04 电路探秘之电路分析
期末复习·考点串讲
八年级科学上册·浙教版
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
模块三 巩固提升
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
一、测电阻实验中的故障分析
实验电路图 故障（有且只有一处） 现象 电压表 电流表
电流表被短接 有示数 无示数
电流表处断路 无示数 无示数
电压表被短接 无示数 有示数
电压表处断路 定值电阻被短接 无示数 有示数，且示数偏大
定值电阻处断路 有示数且接近电源电压 无示数
电压表串联在电路中 滑动变阻器上面两个接线柱接入电路 移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压 滑动变阻器下面两个接线柱接入电路 移动滑片，电表示数不变 闭合电键开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 可以向右移或者向左移，判断各电表的变化情况
（1）确定串联还是并联
（2）判断滑动变阻器接入电路的部分以及各电表测量的对象
（3）串联按照电阻-电流-电压的顺序，并联根据电压-电阻-电流的顺序，再结合电路的特点和欧姆定律来判断电路中各物理量的变化趋势。
二、电路分析的思路
（1）电流表与测量对象串联
（2）电压表并联在测量对象的两端
三、判断电压表电流表测量对象问题
例1、（2022秋 嘉兴期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（ ）
A．灯泡亮度变暗，电流表示数变小
B．灯泡亮度变亮，电流表示数不变
C．灯泡亮度不变，电流表示数变小
D．灯泡亮度不变，电流表示数变大
C
例2、 如图所示的电路中，电源电压保持不变。滑动变阻器的滑片从A滑向B的过程中，不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V2的示数不变，小灯泡亮度变暗
B．电压表V2示数变化量大于V1示数变化量
C．电压表V2与电流表A示数之比不变
D．电压表V1与电流表A示数之比不变
C
例3、 某科技小组设计了一种压力测量仪。在如图所示的各电路中，电源电压不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，滑片会随金属片受到的压力大小而上下平移，压力表实际上是一个电压表。能够实现压力越大，压力表示数越大的电路是（ ）
B.
C. D.
A
例4、 如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小
B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变小
C．电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变大
D．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小
D
模块三 巩固提升
1、（2024春 镇海区期末）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ）
A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变
B．电流表A2示数变大，电压表V示数不变
C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变
D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变
C
2、（2024春 宁海县期末）如图所示的电路中，闭合开关后，电压表、电流表均有示数。某一时刻，电压表示数增大，电流表示数减小，若电路中只有一处故障，出现故障的原因可能是（ ）
A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路
A
3、（2023春 慈溪市校级期中）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器R1的滑片向上移动时。以下说法正确的是（ ）
A．V1、V2示数不变，A示数变大
B．V1示数变小，V2示数变大，A示数变大
C．V1示数不变，V2示数变大，A示数变大
D．V1和V2示数的和不变，A示数变大
C
4、（2023春 宁波期末）如图1所示，R1是电阻箱，R2是定值电阻。闭合开关S，改变R1的阻值，两电流表示数与R1关系图像如图2所示。则U与R1关系图像正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
B
5、新能源电动汽车的模拟简易电路如图所示，驾驶员通过踩踏板的力度来控制汽车速度。当驾驶员用力踩踏板时，踏板整体向下移动，下列判断正确的是（ ）
A．接入电路的阻值增大
B．电路电流增大，汽车加速
C．电阻R两端的电压变大
D．电阻R两端的电压与电流的比值变大
B
6、（2024 宁波自主招生）在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图（b）中①、②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是（ ）
A．
B．
C．
D．
A
7、（2024春 宁波期中）如图所示，电阻R1＝R2，R3＝10R1，a、b两端接上恒定电压，电流表为理想电表，则下列说法正确的是（ ）
A．当滑动触头P在变阻器R3的左端时，a、b间的电阻值最大
B．当滑动触头P在变阻器R3的中间时，电流表读数最小
C．当滑动触头P接近R3的左、右端时，电流表容易被烧坏
D．当P由R3的左端滑到右端的过程中，电流表读数先由小变大，再由大变小
B
8、（2024春 海曙区期末）如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器最大阻值为100Ω，电路电流在0.1～0.4A之间时电子元件均能正常工作，通过电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，电子元件正常工作时（ ）
A．流过电子元件和滑动变阻器的电流不相等
B．电子元件两端的电压与滑动变阻器两端的电压始终相等
C．电子元件正常工作时，滑动变阻器取值范围为5～40Ω
D．当电流为0.1A时，电子元件的阻值为10Ω
C
9、（2024春 海曙区期中）小明用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。
（1）连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应移动到最 （选填“左”或“右”）端。
（2）闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则待测电阻的阻值为 Ω。
（3）实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据，计算出Rx的平均值，这样做的目的是为了 （填字母）。
A.寻找普遍规律 B.减小误差
右
10
0.24
B
（4）上述实验完成后，他们想测量铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丙所示的电路（电源电压恒定但未知，定值电阻的阻值为R0），请将他们的实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电流表的示数为I1；
②闭合开关S， ，读出电流表的示数为I2；
③滑动变阻器最大阻值Rx＝ （用I1、I2和R0表示）。
将滑动变阻器的滑片移至最右端
R0
实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 1.0 0.10
2 1.6 0.16
3 2.0 0.20
4 2.4 0.24
10、（2024春 海曙区期末）测未知电阻R的阻值时，小曙用2节干电池作为电源，滑动变阻器规格为“15Ω 1A”。
（1）请添加导线将实物电路图补充完整。要求：滑动变阻器向右滑动时，电压表示数变小。
（2）电路连接正确后，得到的实验数据如表所示，其中第 组的数据存在问题。
1
（3）小曙在实验中进行了多次测量，目的是 ，下列选项中与本实验多次测量的目的相同的是 。
A.探究影响声音高低的因素
B.探究串联电路电压的特点
C.测量物体的长度
D.研究通电线圈的磁性强弱
求平均值，减小误差
C
专题04 电路探秘之电路分析
期末复习·考点串讲
八年级科学上册·浙教版
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
模块三 巩固提升
模块一 知识清单
模块二 方法模型归纳
一、测电阻实验中的故障分析
实验电路图 故障（有且只有一处） 现象 电压表 电流表
电流表被短接 有示数 无示数
电流表处断路 无示数 无示数
电压表被短接 无示数 有示数
电压表处断路 定值电阻被短接 无示数 有示数，且示数偏大
定值电阻处断路 有示数且接近电源电压 无示数
电压表串联在电路中 滑动变阻器上面两个接线柱接入电路 移动滑片，电表示数不变，电压表示数接近电源电压 滑动变阻器下面两个接线柱接入电路 移动滑片，电表示数不变 闭合电键开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 可以向右移或者向左移，判断各电表的变化情况
（1）确定串联还是并联
（2）判断滑动变阻器接入电路的部分以及各电表测量的对象
（3）串联按照电阻-电流-电压的顺序，并联根据电压-电阻-电流的顺序，再结合电路的特点和欧姆定律来判断电路中各物理量的变化趋势。
二、电路分析的思路
（1）电流表与测量对象串联
（2）电压表并联在测量对象的两端
三、判断电压表电流表测量对象问题
例1、（2022秋 嘉兴期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（ ）
A．灯泡亮度变暗，电流表示数变小
B．灯泡亮度变亮，电流表示数不变
C．灯泡亮度不变，电流表示数变小
D．灯泡亮度不变，电流表示数变大
C
例2、 如图所示的电路中，电源电压保持不变。滑动变阻器的滑片从A滑向B的过程中，不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V2的示数不变，小灯泡亮度变暗
B．电压表V2示数变化量大于V1示数变化量
C．电压表V2与电流表A示数之比不变
D．电压表V1与电流表A示数之比不变
C
例3、 某科技小组设计了一种压力测量仪。在如图所示的各电路中，电源电压不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，滑片会随金属片受到的压力大小而上下平移，压力表实际上是一个电压表。能够实现压力越大，压力表示数越大的电路是（ ）
B.
C. D.
A
例4、 如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小
B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变小
C．电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变大
D．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小
D
模块三 巩固提升
1、（2024春 镇海区期末）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ）
A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变
B．电流表A2示数变大，电压表V示数不变
C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变
D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变
C
2、（2024春 宁海县期末）如图所示的电路中，闭合开关后，电压表、电流表均有示数。某一时刻，电压表示数增大，电流表示数减小，若电路中只有一处故障，出现故障的原因可能是（ ）
A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路
A
3、（2023春 慈溪市校级期中）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器R1的滑片向上移动时。以下说法正确的是（ ）
A．V1、V2示数不变，A示数变大
B．V1示数变小，V2示数变大，A示数变大
C．V1示数不变，V2示数变大，A示数变大
D．V1和V2示数的和不变，A示数变大
C
4、（2023春 宁波期末）如图1所示，R1是电阻箱，R2是定值电阻。闭合开关S，改变R1的阻值，两电流表示数与R1关系图像如图2所示。则U与R1关系图像正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
B
5、新能源电动汽车的模拟简易电路如图所示，驾驶员通过踩踏板的力度来控制汽车速度。当驾驶员用力踩踏板时，踏板整体向下移动，下列判断正确的是（ ）
A．接入电路的阻值增大
B．电路电流增大，汽车加速
C．电阻R两端的电压变大
D．电阻R两端的电压与电流的比值变大
B
6、（2024 宁波自主招生）在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完整图线如图（b）中①、②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电压表V3随电流表A示数变化的完整图线是（ ）
A．
B．
C．
D．
A
7、（2024春 宁波期中）如图所示，电阻R1＝R2，R3＝10R1，a、b两端接上恒定电压，电流表为理想电表，则下列说法正确的是（ ）
A．当滑动触头P在变阻器R3的左端时，a、b间的电阻值最大
B．当滑动触头P在变阻器R3的中间时，电流表读数最小
C．当滑动触头P接近R3的左、右端时，电流表容易被烧坏
D．当P由R3的左端滑到右端的过程中，电流表读数先由小变大，再由大变小
B
8、（2024春 海曙区期末）如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器最大阻值为100Ω，电路电流在0.1～0.4A之间时电子元件均能正常工作，通过电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，电子元件正常工作时（ ）
A．流过电子元件和滑动变阻器的电流不相等
B．电子元件两端的电压与滑动变阻器两端的电压始终相等
C．电子元件正常工作时，滑动变阻器取值范围为5～40Ω
D．当电流为0.1A时，电子元件的阻值为10Ω
C
9、（2024春 海曙区期中）小明用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。
（1）连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应移动到最 （选填“左”或“右”）端。
（2）闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则待测电阻的阻值为 Ω。
（3）实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据，计算出Rx的平均值，这样做的目的是为了 （填字母）。
A.寻找普遍规律 B.减小误差
右
10
0.24
B
（4）上述实验完成后，他们想测量铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丙所示的电路（电源电压恒定但未知，定值电阻的阻值为R0），请将他们的实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电流表的示数为I1；
②闭合开关S， ，读出电流表的示数为I2；
③滑动变阻器最大阻值Rx＝ （用I1、I2和R0表示）。
将滑动变阻器的滑片移至最右端
R0
实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 1.0 0.10
2 1.6 0.16
3 2.0 0.20
4 2.4 0.24
10、（2024春 海曙区期末）测未知电阻R的阻值时，小曙用2节干电池作为电源，滑动变阻器规格为“15Ω 1A”。
（1）请添加导线将实物电路图补充完整。要求：滑动变阻器向右滑动时，电压表示数变小。
（2）电路连接正确后，得到的实验数据如表所示，其中第 组的数据存在问题。
1
（3）小曙在实验中进行了多次测量，目的是 ，下列选项中与本实验多次测量的目的相同的是 。
A.探究影响声音高低的因素
B.探究串联电路电压的特点
C.测量物体的长度
D.研究通电线圈的磁性强弱
求平均值，减小误差
C
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