23.《海底世界》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
23.海底世界
天地间隐藏着无穷无尽的
奥秘，等待我们去寻找。
·了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。
·初步学习整合信息，介绍一种事物。
第一站 探秘“海底世界”
第二站 揭秘“奇妙世界”
第三站 鉴赏“火烧云”
第四站 介绍“大熊猫”
发布任务：
探寻奇妙的海底世界，争当小小解说员
出来
任务一 消除警报 潜入海底
活动1·读 自由朗读课文，读准字音，读通句子。
·想 大海深处是怎样的？
出来
你可知道，大海深处是怎样的吗？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
一问一答首尾呼应
课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异、物产丰富的？
活动2
出来
光线变化
海底声音
动物
活动方法
植物
差异大
矿产丰富
任务二
探秘海底世界，
积累解说素材
默读课文2-6段，画出你觉得最有趣的地方，再和同桌交流（2+2）
出来
任务二 探秘海底世界
海面
波涛澎湃
海底
宁静
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
-300
-200
-100
-400
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
设问句
起到承上启下的作用
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
任务二 探秘海底世界
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
有的像 一样 。
你可知道，海底的声音有多奇妙吗？
有的像公鸡一样( )；
有的像小羊一样( )；
有的像青蛙一样( )；
有的像( )一样( )；
还有的像( ) 一样( )
你可知道，海底的声音有多奇妙吗？
喔喔
咩咩
呱呱
咕咕
鸽子
老牛
哞哞
先总述
后分述
任务二 探秘海底世界
海底的动物常常在窃窃私语
拟人
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
动物名称 活动方法 特点（动词）
活动方向
海参
梭子鱼
乌贼和章鱼
有些贝类
肌肉伸缩
游动
利用水的反推力迅速后退
前进
前进
后退
随船而动
巴在轮船底下旅行
爬
游
退
巴
任务二 探秘海底世界
动物
四人小组合作完成表格
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
列数字
作比较
海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
任务三
召开新闻发布会
大家好，欢迎来到奇妙的海底世界，我是（ ），
下面由我为大家解说。
评价内容 星级评定
能围绕一个方面把特点介绍清楚
解说生动、有趣
仪态大方，声音洪亮
点评时要目视同学，先说说优点，再提建议，这样别人会更容易接受你的观点。 被点评时要有所回应，别人夸奖你应表示感谢，别人给你提出的建议也要虚心接受。
任务三 召开新闻发布会
说一说：
向自己的家人介绍奇妙的海底世界。
读一读：推荐阅读《走进奇妙的蓝色国度》。
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