四年级语文学情调研
一、卷面书写(书写规范、卷面整洁、字体美观)
二、
积累和运用
1.正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
数
2.
根据语境,读拼音写词语。
你们发现了吗?当你还在tian mi
的梦乡里,环卫工人已经
在meng l6ng
的晨光中,清扫大街小巷;在车水马龙的街口,
和
是警察叔叔在zhi hui
交通,wei chi
秩序;社区
医生经常义务宣传病毒yùfáng
知识,保护我们的jian
kang
3.下面每组词语中带点字的读音相同的一项是(
A.倔强
坚强
B.着陆
沉着
C.笨重重新
D.屏息屏幕
4.
先将词语补充完整,再选择合适的序号填空。
①变化多(
)
②一丝不()
③()味深长
④不(
)而同
⑤点()之笔
⑥震耳()聋
(1)他对工作
得到了大家的好评。
(2)妈妈一番
的话,让我深刻地认识到了自己的错误。
(3)今天天气闷热,吃过午饭,天空乌云滚滚,雷声
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5.下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是()
A.我家那个傻孩子不知道又跑到哪里玩去了。
B.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己舍不得吃。
C.满月的小猫就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。
D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地
咬一口。
6.下列句子中,冒号的作用与其他三项不同的是()
A,老奶奶真是热心肠:帮邻居拿快递,指导居民垃圾分类,给值班保安
送茶送水。
B.这个地方的风景真迷人:房前瓜藤攀檐,屋后竹笋探头,河中群鸭戏水。
C.他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美的花。”
D,这是只活泼的小狗:一会儿打滚,一会儿摇着尾巴撒娇,一会儿追着
蝴蝶奔跑。
7,下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(
)
A.妈妈追上了雨来,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住:
B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
D,在海的远处,海水清澈得像最明亮的玻璃。
8.下列关于人物描写的判断,有误的一项是(
A.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(神态描写)
B.妈妈说:“那你选一双穿上,不然就别去了。”(语言描写)
C.我心里想:
“要是我有那么一个葫芦,那…”
(语言描写)
D.
他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了
敌人的枪口。(动作描写)
9.按要求完成句子练习。
(1)我们上课应该专心听讲、认真思考的习惯。(用修改符号修改病句)
(2)仿照下面的例句,想一种情况写一组连续的动作。
例:他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。
10.根据课文内容填空。
(1)古诗词是中华传统文化的瑰宝。“不要人夸好颜色,
”表现了诗人高尚的品格;“洛阳亲友如相问,
”表现了诗人高洁的志向;“桃花一簇开无主,
”
展现了春花烂漫之美。