七年级语文上册 第15课《麦琪的礼物》课件+学案+练习(打包7套)

文档属性

名称 七年级语文上册 第15课《麦琪的礼物》课件+学案+练习(打包7套)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2016-04-04 09:03:12

文档简介

14 麦琪的礼物
★课前热身 温故知新
说一说你所知道的有关歌颂纯洁爱情的名著。
★学习目标 有的放矢
1、把握故事情节,并概括小说主旨。
2、鉴赏人物的性格特征。
3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。
★指点迷津 授之以渔
重点:?小说精巧的结构,出乎意料的结局。
难点:运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说?。
方法:合作探究
★涉及考点 形成网络
德拉(妻子):?卖?掉长发? →?买?表链给丈夫?

麦琪的礼物 真挚无私的爱
????
吉姆(丈夫):卖?掉?金表?→??买发梳给妻子??
★教学流程
一 未雨绸缪
1.预习
读熟课文,记住本课的生字生词。
了解作者、作品
记住世界三大小说之王
2.参考复习资料
中学教材全解
3.小试牛刀
预习检测, (3分钟)
1).?字词??
馈赠( )??????????????抽噎( )??吝啬( )( )??????鹌鹑??( )( )????????晦涩?( )?????? 相形见绌( )?????忐忑不安( )( )???????白皙( )? 玳瑁( )?( )??? ???啜泣???( )?
2)词语解释
掂斤拨两:
油然而生:
相形见绌:
忐忑不安:
3)填空
本文的体裁是小说。小说是一种 。它以 为中心,通过完整的 和 来反映社会生活。 小说的情节一般包括 、 、 、 四部分。
本文作者是 ,是 (国家)著名的短篇小说家,他和法国的 俄国的 并称世界三大小说之王。
二 课堂探究
1.自主学习(6分钟)
概括这篇文章的故事情节。
方法指导:
概括小说主要内容的方法:
(1)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样
(2)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。
起因:
经过:
结果:
概括为一句完整的话:
2.合作探究(兵教兵)(12分钟)
★精读课文 品析赏鉴
.德拉夫妇拮据家境的描写。?
1.德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。
2.文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?
作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?
方法指导:
可以从人物的描写方法上分析
人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写 。
答题公式:运用 的描写方法,生动形象地揭示了德拉 心理。
还可以从用词、修辞上来分析
答题公式:用了“XXX词”或“句子“写出了
运用了 修辞方法,(生动形象)写出了 )
重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)
1.她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。(第3自然段)
2.她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。(第4自然段)
3、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地把头发梳好。(第6自然段)
4.她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。(第7自然段)
5.她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。(第20自然段)
6.“…我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。…”(第24自然段)
7.白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭…(第32自然段)
总结:德拉是一个 的人。
★体会设置悬念、巧合等手法的妙处
作者在情节安排上,一开始就给读者以阅读上的等待——?悬念。简要说说这篇小说的悬念在哪里??
例、?德拉一定得给杰姆买圣诞礼物,否则她过不了这个节。可是,贫穷的她怎样才能弄到钱?(悬念初起) 后来德拉卖掉头发,为杰姆买了一条表链,并在家中期待着杰姆的归来。读到这里,我们一定会以为杰姆回家后看到表链该有多高兴了。可是杰姆一进门就盯着德拉,露出一种“摸不透的表情”,这是为什么?(悬念再生)
你也来说一说,这篇小说中,哪些地方还运用了“悬念”?
★艺术上的巧合
(二)德拉和杰姆互送圣诞礼物,结果“极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是一种巧合。艺术上的巧合,必须是意料之外,情理之中。要让读者觉得故事情节真实可信,巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分。试从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等几个方面分析,你觉得小说中的巧合真实可信吗??
★讨论小说的主题:
1.作者在故事情节的叙述中通过悬念和巧合的运用,主要是为了表达一个什么样的主题呢?
2.这个结局你感到遗憾吗?
3.成果展示
4.质疑解疑
5.平行训练(8分钟)
语段阅读分析题
  吉姆好像从恍惚中突然醒过来。他把德拉搂在怀里,从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。  
“别对我有什么误会,德儿,”他说□不管是剪发□修脸□洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。”  
白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”
接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!” 杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切的把它拖在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。  “漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”
杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。
“德儿,”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。它们是在太好了,现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”
1.给文中方框处填上合适的标点。
2.收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?
  _____________________________________________________________________
3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳?___________________________
4.“我的头发长得多快啊,杰姆!”这句话表现了德拉什么样的思想感情?
5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义?
 
6.画龙点睛
三 提高拓展(10分钟)最美丽的谎言(2009 湖北)
一天,我所在的医院来了一位患脑瘤的病人,她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床,他们显然是农村来的,一股乡下泥土的芬芳。
他们家好像不太富裕,妻子一直在说着,我这病就是癌,不要治了。两个孩子还需要念书,又得许多的钱。
丈夫劝慰她,别让人家笑话咱,有病哪能不治?再说了,我已经给二叔家说好了,他们支援我们一笔钱,无利息贷款,包你能将病治好,至于钱慢慢还,放心吧。
可她总是一脸无奈,有好几次,她偷偷地跑出去张望,丈夫回来时总会向大家解释:她是在向家的方向张望,她想孩子们。
那天傍晚,我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来,他站在门口大声说着话:儿子吗?你妈没事的,功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀,对妹妹说声,不要担心,好好复习,马上就要考试啦!
他高兴地跑到妻子面前,对她说道,二叔刚才过来了,我没让他进来,他特意给我丢下一款手机,我以后每天晚上都会向家里打个电话,你就别担心家里了。
妻子摆摆手说,又要花钱,那手机费不得交呀?男人笑笑,对妻子说,沟通无限嘛,电视里都说啦!
妻子要进手术室了,护士过来给她注射麻醉药,她趁着清醒时大声地对丈夫说,我如果下不了手术台,丧事就不要大办了。如果有合适的,你就找一个,别耽搁了自己,只是别让后娘苦了两个孩子……丈夫泪如泉涌,我紧紧握住他的手,和他一起等结果。
她出来了,万幸的是,脑瘤是良性的。
她一天天好起来,丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话,妻子则温顺地坐在床头听着,有时还会补充两句。
那天,由于将手机落在家里,我急着回个电话,就对他说,大哥,能借你手机用用吗?他无奈地把我拉出病房,然后从怀里掏出手机给我看,我一看,懵了,居然是个手机模具。他赶紧解释,小兄弟,我害怕孩他妈担心,所以在夜市上买了个假的,我每天晚上故意放高声音,其实是为了让她安心,你千万不要将这事儿告诉她。
我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻,没有花前月下的浪漫缱绻,但它是如此质朴真切,沉淀出这世上最深沉的爱,入骨入髓。
1.(2分)请用一句话简要概括这个感人的小故事。
                                      
2.(3分)文章开头两段似乎与“谎言”无关,可以删除吗?为什么?
                                      
3.(2分)研读下面的段落,将画线的部分改成一段父子间的对话描写。
掌灯时分,妻子醒了,他高兴不迭,一边安慰妻子,一边拿起手机拨电话,他走到门口,对着听筒大声说着,没事了,你妈醒了,对,气色不错,不用来了,好了会出院的。
                                      
4.(3分)写出使故事发生突转,并将小说推向高潮的一个情节。
 
                                     
5.(3分)小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。
 
《麦琪的礼物》
学习目标
????1、理解文章标题的含义?
2、领会作者构思的精妙
????3、探究主人公的内心情感世界,学习“尊重他人的爱,学会关爱他人”的优秀品质。
学习重难点
?????分析揣测人物的心理活动,学习人物的优秀品质。
课时安排:2课时
第一课时
学习内容:
1、了解作者及其作品特点
2、理解文章标题的含义
3、理清故事情节
学习过程
?一、预习导学
1、请给下列加粗字注音或根据拼音写汉字
小榻( ) 装huáng( ) 相形见绌( ) 鹌鹑( ) ( ) 瘦削( ) kuì( )赠 抽噎( )?忐( )忑( )不安?
你觉得还有什么字的字音字形需要注意请写下来
2、回顾有关小说的知识,把要点以提纲的形式写在下面
3、作家作品介绍
在1899年的圣诞节即将来临时,美国哥伦布城监狱里,一位囚徒正为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁痛苦,他冥思苦想,用什么办法可以正到钱呢?忽然他想起在从前办过的俄杂志上,他因写了一些小品和风趣故世而得到过丰厚的稿酬,为什么不再试试呢?于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中,偷闲匆匆写了一篇小说。小说一发表,就引起了美国社会的极大轰动,当然,他也如愿以偿,从此,他一发不可收拾,写下了许多作品,成为世界著名的短篇小说巨匠。你知道他是谁吗?
作者简介 欧·亨利 美国著名的短篇小说家,一生创作了300多篇作品。代表作有《警察和赞美诗》,《最后的藤叶》等,其作品以轻松幽默的笔调描写大都市里小人物的不辛命运和美好品质,揭露上层社会的虚伪无耻与专横腐败,艺术上精于构思,往往有曲折的情节和出人意料的结局,使人回味无穷。
熟读课文,整体感知
(1) 他在监狱里写的这篇小说是什么呢?
???
(2)你知道“麦琪”是什么意思吗?在文中,“麦琪”是什么意思呢?他究竟给我们讲述了一个怎样的故事呢?
???圣诞节前,德拉牺牲了自己引以为傲的美发为丈夫杰姆买来圣诞礼物——表链;但杰姆放弃了金表为德拉买回美丽的发梳。两人珍贵的礼物都成了无用的东西。
(3)初步把握小说主旨。(可请同学们畅谈自己的看法,不必苛求学生有统一的见解,因为尚处在阅读的初级阶段。)
二、交流研讨
1.速读课文,理清思路
第一部分:1—7段写德拉无钱给爱人买圣诞礼物而痛苦。
第二部分:8—21段写德拉给爱人买到了美丽的礼物。
第三部分:22—46段互赠礼物。
第四部分:47--48段篇末点题,作者赞美礼物。
2、 跳读课文 ,文中哪个情节最让你感动?最让你感慨不已的是什么呢?
3、小说中哪些情节突出表现人物无私的爱?用了哪些描写方法?
文中带夸张手法介绍杰姆夫妇两样特别引以为豪的东西,而各自为了对方又牺牲了自己的物品。德拉为最后的决定而经过的一段神态动作和语言描写。
三、巩固练习:.
1、不是比喻句的一项是(A  )(2分)
A、裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,一到街上。
B、德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。
C、随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
D、一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
2、、品析下列句子中词句的表达作用。(3分)
⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀:形容时间过得飞快。德拉为了给丈夫买礼物而到处搜寻。
⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道——
挨了烫的小猫:用比喻的手法写出了德拉的高兴和喜出外望
⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪:用比喻的手法极言德拉头发的美丽。
第二课时
学习内容:
1、通过对人物肖像、动作、语言、心理描写的分析分析人物性格。
2、理解纯洁善良、关爱他人的人性美和相濡以沫的爱情
3、领会作者构思的精妙
一.预习导学:
1、怎样理解本文的三要素?人物、情节、环境。
2、小说的主人公是谁? 着墨更多?
3、欧·亨利的小说构思极其巧妙,本文中是怎样具体体现的?
二.学习研讨:
德拉是个什么样的女性?小说是如何刻画她的?
A肖像描写:B动作描写:C语言描写D心理描写(具体分析)
总结:善良纯洁,关爱他人,体贴、深爱着丈夫。
2、预设:有谁喜欢吉姆吗?-----哪些自然节是重点描写他的,他对德拉的感情如何?小说是如何表现的?试分析。(教师点拨学生展开想像的翅膀,把这一神情下的杰姆的心理补充出来,这样就可以切身体会出杰姆对德拉的感情。重点品读28段、31段、34段对杰姆神情的刻画。)
杰姆同样有一颗纯洁善良的心,且深爱着妻子
3、两人珍贵的礼物最后却变成了无用的东西,你觉得德拉与杰姆这样做值不值?
德拉夫妇虽然获得的是无用的礼物,但他们却得到了世上最宝贵的东西——爱。
4、从这凄美的故事中,从他们的身上,你汲取了哪些可贵的东西
明确:夫妇之间的感情:苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情。他们为了对方勇于自我牺牲,无私奉献。所以才会卖掉自己珍爱的东西,给对方买礼物。向他人索取得、享受爱的同时要学会去爱他人,理解、尊重他人的爱。(作者的评价)
5、在我们的生活中,哪些关爱他人的事例曾让你感动?
我们的子弟兵、抗洪英雄高建成,为了人们的生命财产安全,舍生取义;人民的优秀儿女、白衣天使叶欣,面对致命的非典,敢于牺牲;我国的希望工程,又有多少中华儿女慷慨解囊,鼎力相助啊!
?6、提问:欧·亨利是个编故事的能手。为什么他能将一个简单的故事说得那样引人人胜?
(可分别请几位同学谈谈自己的看法,相互点拨,相互完善。)悬念的设置,出人意料的结局方面
三.课堂小结:学了本节课你有哪些收获?(提示:可从语言特点、写作技巧方面来谈 )
四.教师归纳:《麦琪的礼物》叙写了一个一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表,却换来了不再起作用的发梳和表链的故事,反映了美国下层人民生活的艰难和辛酸,赞美了主人公纯洁善良、关爱他人的人性美和真挚的、相濡以沫的爱情。爱是至高无上的,这就是作者做这篇小说的主旨。
五.师生留白:
麦琪的礼物·同步练习
第一部分:
1.给下列加点字注音:
啜泣(  ) 吝啬(  )(  ) 相形见绌(  ) 抽噎(  )
2.根据意思写出相应词语:
⑴德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位皇后的珠宝和首饰(跟另一个人或事物比较起来显得远远不如)。( )
⑵只以货色来宣示它的价值,不凭什么(庸俗得使人难以忍受)的装潢。( )
⑶德拉(心神不定,心里不安)地从桌上跳下来,走到他身边。( )
⑷杰姆吃力地问道,仿佛他(费尽思考,费尽脑筋)之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白。( )
3.品析下列句子中词句的表达作用。
⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀:
⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道——
挨了烫的小猫:
⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布,波浪起伏,金光闪闪:
4.“她穿上她那褐色的旧外套,戴上她那褐色的旧帽子。眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上。”句中两个“旧”字突出了 ,“飘然”说明了 。
5.“德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边”的目的是(  )
A、捉摸不透杰姆此刻的真实感受,进一步打探。
B、剪发一事事先没有和杰姆商量,希望得到他的原谅。
C、对杰姆死死盯着她极为不满,发泄怨恨。
D、道明事情的来龙去脉,以期和杰姆获得心灵上的沟通。
6.本文作者       ,是    著名短篇小说家,代表作有       、       等。这篇小说描写了 的故事,歌颂了 这一主旨。
第二部分:
(一)
一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯看德拉,有一秆她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。
德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。
“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。头发会再长起来了——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴地。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。”
“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。
“非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”
杰姆好奇地向房里四下张望。
“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。
“你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。今天是圣诞前夜,亲爱的。好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清。”她突然非常温柔地接下去说,“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”
杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里,为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。这句晦涩的话,下文将有说明。
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。
7.文中描写杰姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作,揣摩其心理变化的过程。
神态和动作:奇怪的盯——      ——     ——     ——     ——    ——掏出一包东西扔在桌上
8.发挥想像,描绘一下“那奇怪的神情”。
9.试分析“杰姆把德拉搂在怀里”时的心情。
10.作者说:“为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。”结合文段说明是什么东西无关紧要?你认为真的无关紧要吗?
11.请你谈谈对文中男女主人公极不聪明地为了对方牺牲了最宝贵的东西的做法有何感想?
(二) 爱的容颜
15年前,我远赴美国攻读硕士学位,心中许下宏愿:要闯出一番天地,不要再受到任何怜悯或歧视的眼光……
在位于德州的学校里,我极力表现自己的才华,并热心帮助其他中国同学,再加上自己外在条件不错,我当选为中国同学会的会长。优越感油然而生,而且自我膨胀得厉害。
有一次,德州天气骤变,我生了一场大病,于是打越洋电话向母亲诉苦。几天之后,有个同学跑来告诉我,说有位长得有点“可怕”的妇人在会客室等我。我心中暗叫“惨了”,匆忙跑过去,果真看到了母亲。心中不安地想着:若是同学知道我有一位长得丑陋的母亲,大家会怎么想?以后我该如何面对大家……
我不知道她是怎么来的,和谁一起来的,身上的钱够不够……当时完全没有心情去了解,只求母亲见到我的面后赶快回台湾去,免得让我在同学面前抬不起头来。
隔天,大家都知道了母亲的事,纷纷跑来问我与“她”的关系,为什么女儿这么高挑漂亮而母亲却……
过了几天,同学来告诉我,母亲又在会客室等我了,我决定不再去见她,心中反而想母亲为何还留在美国,不肯离去。当我结束了一天的课程时,学校的警卫先生送来一张纸条,打开一看:母亲写着她已等我一天了,问我身体好些没有。我心中有几分歉意,但是心想母亲见不到我,隔天应该会回台湾去,也就不以为然。
第二天一大早,校门口的警卫先生递给我一封信,里面装有一张泛黄了的照片,照片中的少女好美。警卫先生还说照片中的人要见我,我心中存疑,走到门口一看,万万没想到,竟会是我的母亲!
母亲这才缓缓地告诉我,少女时代的她,也是大家心目中的美人儿。在与父亲结婚后因生意失败陷入苦境,一家5口人住在一间租来的十多平米大的木造房子里,靠卖粽子为生。一天半夜里父亲起床蒸粽子,不料引起大火,木造房子迅即陷入火海中。
当母亲发觉火势已不可收拾,而她身边惟一的孩子、两岁的我正号啕大哭时,她用湿床单裹住我,将我救出火场。继而想到父亲、哥哥和弟弟怎么没逃出来,要再冲进去时,被邻居拉住了。
事后警察在火灾现场,找到了三具粘在一起的焦黑尸体,那是我的父亲和哥哥、弟弟。而母亲也因为救我,身体受到严重灼伤,并造成肢体的扭曲变形。
这一切,以前沉浸课业中的我,竟全然不知。听母亲诉说到此处,我不知不觉地在她面前跪了下来,懊恼不已。造就我的美丽的,是我的母亲,而我竟严重地鄙视她;送我到美国念书的,也是我的母亲,不惜倾尽毕生的积蓄,我才能站在美国土地上。不知她排除多少困难,才能飘洋过海来看我,而我却狠心地让她在校外苦苦等我,甚至不问她目前住哪里,有没有钱?我还算是人吗?我不禁为自己的自私和不孝深深自责。
母亲竟还为了“造成我的困扰”而频频抱歉,我更是羞愧得无地自容。此时我不再介意路过同学的惊讶目光,因为泪流满面、跪地不起的我,心中只有我的母亲,一位身世坎坷却伟大的母亲。
几年之后,我靠着奖学金拿到博士学位返回台湾。这一路辛苦走来,支持、陪伴我的,并不是外表的美丽,而是母亲无悔的牺牲奉献。
目前,母亲年事已高,一直与我同住,并帮我带两个儿子。前些时候,我向她提及这段往事,见她摸摸老花镜缓缓地说:“哦!那是什么时候的事?我已经不记得了。”顿时我觉得,天下的母亲都是那么的宽宏大量,让犯错的孩子能找到回头的路。
12.开篇说:“不要再受到任何怜悯或歧视的眼光……”对下文起什么作用?
13.警卫先生传信递话在情节上有什么作用?
14.母亲讲述毁容的经过,在情节上有什么作用?
15.本文情节的高潮在哪部分?
16.这篇小说让你懂得了什么?
17、以母爱为内容,你设计一道题,并自己解答。
《麦琪的礼物》答案
1.略 
2.⑴相形见绌⑵俗不可耐⑶忐忑不安⑷绞尽脑汁 
3.⑴形容时间过得飞快。德拉为了给丈夫买礼物而到处搜寻。⑵用比喻的手法写出了德拉的高兴和喜出外望。⑶用比喻的手法极言德拉头发的美丽。 
4.德拉家里穷;决心已下,义无反顾。 
5.D 
6.欧·亨利;《警察和赞美诗》、《最后的藤叶》等;一对夫妇圣诞节前互赠礼物;爱是至高无上的  
7.吃力地问——好奇地张望——白痴似的问——恍惚中醒过来——把德拉搂在怀里 
8、略 
9、为妻子的痴情而感动。 
10、是杰姆家的经济状况,这并非无关紧要,因为交代杰姆家的生活贫困,能突出夫妻的感情深厚,“患难见真情”(言之成理即可) 
11、略 
12、这个开头含蓄地告诉读者,“我”曾(为母亲丑陋)受到别人的怜悯和歧视,暗示“我”在美国不愿意别人知道母亲丑陋,为下文情节蓄势。 
13.巧设悬疑,使故事再掀波澜。 
14.使情节再生波澜,发生突变。 
15.我愧疚自责,在众目睽睽中跪在母亲面前。 
16.提示:小说涉及的方面很多,从哪方面谈都可以。如什么是真正的美丽?容颜与内心在人的价值观上各占什么地位?美丽与事业间的关系?母爱的伟大表现在哪里?小说带给你怎样的反思? 
17.略
《麦琪的礼物》 习题精选
1.给下边加粗的字注音。
(1)抽噎  (2)馈赠  (3)贫民窟  (4)面颊  (5)筹划  (6)嫉妒  (7)踌躇  (8)苛刻  (9)咖啡  (10)厌恶  (11)玳瑁  (12)圣诞节
2.按拼音填字组词。
(1)相形见chù( ) (2)sú( )不可耐 (3)yóu( )然而生 (4)捉摸不tòu( ) (5)jiǎo( )尽脑汁 (6)显而yì( )见
3.辨析近义词,选择恰当的词语填在横线上。
(1)那股褐色的小瀑布____________(泻 流 淌)了下来。
(2)杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它____________(丢 扔 放 摆)在桌上。
(3)杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切地把它____________(摆 放 托 拿)在自己掌心上递给他。
(4)他只是带着那种奇怪的神情死死地____________(看 望 盯 瞪)着她。
阅读下边的文段,完成4~15题。
(一)
一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。
德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。
“杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看,我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。”
“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。
“非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”
杰姆好奇地向房里四下张望。
“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。
“你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。今天是圣诞前夜,亲爱的。好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清,”她突然非常温柔地接下去说,“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”
杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。这句晦涩的话,下文将有说明。
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会,德儿,”他说,“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。”
白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”
接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!”
杰姆还没有看到送给他美丽的礼物呢!她热切地把它托在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。
“漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”
杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。
“德儿,”他说,“让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。它们实在太好了,现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”
那三位麦琪,读者都知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
4.用一句话概括上边选文的内容。
5.“杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。”一句中,“一包东西”指什么?为什么把它扔在桌上?
6.“他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。”联系上下文,你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗?
7.德拉说:“我的头发可以数得清……但是我对你的爱情谁也数不清。……”杰姆说:“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。”对这些爱的表白,你能在文中找到注脚吗?
8.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法?
9.用简短的话概括本文的主题。
10.“麦琪的礼物”这一题目有什么含义?
参考答案
一、1.(1)yē(2)kuì(3)kū(4)jiá(5)chóu (6)dù(7)chóu chú(8)kē(9)kā fēi (10)wù(11)dài mào(12)dàn
2.(1)绌 (2)俗 (3)油 (4)透 (5)绞 (6)易
3.(1)泻 (2)扔 (3)托 (4)盯
二(一)4.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。
5.是杰姆卖了祖传三代的金表为德拉买的“插在头发上的梳子——全套的发梳”。既然德拉的头发剪掉卖了,发梳没用处了,心血白费,所以杰姆沮丧地把它扔在桌子上。
6.该题为开放性试题,只要从杰姆为了给妻子买圣诞节礼物——发梳而卖掉心爱的金表,回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。
7.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物,二是发现这个结局后,没有互相埋怨、指责对方,而是原谅、宽慰对方。
8.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)
9.通过德拉夫在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事,反映了美国下层人民的艰难生活,赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。
10.首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。其次是赞叹德拉夫妇“他们就是麦琪”,赞美他们的无私和纯真的爱情。无论是馈赠礼物,还是接受礼物,他们都是最聪明的,就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。
课件12张PPT。麦琪的礼物欧 .亨利 麦琪:圣子耶酥降生时送礼的三位贤者 1、梅尔基奥尔 黄金
2、加斯帕 乳香
3、巴尔撒泽 毒药
关于欧.亨利 亨利,O.(1862~1910)即欧·亨利,美国短篇小说家。原名威廉·西德尼·波特,出生于美国南部北卡罗来纳州一个乡镇医师家里。他3岁丧母,父亲无力抚养子女,波特童年时只得寄人篱下。他当过牧童、学徒,以后又做过办事员、制图员、会计、出纳等各种工作,饱受歧视,遍尝艰辛。1898年他被控挪用银行公款,判刑5年。他在狱中因表现良好,担任药剂师(后来提前2年获释),因而有机会听到犯人讲的各种各样离奇古怪的故事,这丰富了他的创作素材。 欧·亨利一生写了300多篇短篇小说,大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。 作品以其幽默的生活情趣,“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点一一出人意料的结局,故事奇特又耐人寻味,情节动人而笔触细腻,语言丰富又朴实含蓄,这些特点使他的许多作品,尤其像《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》、《没有完的故事》、《黄雀在后》等代表作,列入了世界优秀短篇小说之林,近百年来一直拥有广大的读者。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。 思考:1、按小说情节把本文分为四部分,如何划分?各写什么意思?2、小说的主人公 是 谁 ? 1、开端(想买礼物)3、高潮(互赠礼物)4、结局(得到真爱) 德拉和杰姆2、发展(买到礼物)3、小说叙述了一个什么故事?4、德拉和杰姆互赠礼品,结果“极不聪明的为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”,这是一种巧合。试从时间、经济条件和夫妻感情方面进行析。 女主人公德拉在圣诞节前忍痛割爱卖掉长发为丈夫杰姆买回金表链,但杰姆却卖掉心爱的祖传三代的金表为德拉买回发梳。1、从时间看: 圣诞节到了,按习俗要互赠礼物;2、从经济条件看:他们生活拮据,能换钱的只有妻子美丽的长发和丈夫心爱的金表; 3、从夫妻感情看:苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情,他们都会为了对方勇于自我牺牲。 麦琪的礼物欧.亨利德拉:美发 表链杰姆:金表 发梳爱礼物语言品读1、“麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西 。 ” 是什么东西 ?
2、“德拉全靠身材纤细,才精通了这种艺术。”这句话的作用是什么?纯洁的爱表现了德拉一家生活贫困,也为德拉卖发作了铺垫。3、德拉已经没有美丽的长发了,“但是她还是把它紧紧地抱在怀中”,为什么? 4、“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的”。为什么他们“最聪明”?因为这是杰姆送的。这已不仅仅是礼物,而是纯洁的爱。互赠的礼物却变成了无用的东西,但他们却得到了世间最宝贵的礼物---爱。小说借此歌颂了纯洁的爱情。主题: 小说通过一对贫穷的年轻夫妻 想互赠圣诞礼物,结果阴差阳错,两人珍贵的礼物都变成了无用的东西,然而他们却得到了世间最宝贵的东西 的故事,从而讴歌了纯洁的爱情之美。
艺术特色: 1、设置悬念;2、构思独特; 3、运用心理、语言、动作、神态 等描写方法刻画人物。(唐朝)课件25张PPT。 麦琪的礼物欧·亨利作者简介 欧.亨利(1862-1910),是美国著名的短篇小说家。出生于美国北卡罗来纳州的一个医生家庭。他一生的经历非常丰富。幼年丧母,15岁即走向社会,先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告,涉嫌盗用公款。为了避免受审,他背井离乡到处流浪。后因妻子病重,冒险回家而被捕入狱。 贫困的岁月,流浪的生活,监狱的禁闭,以及和各种各样人物的接触,大大丰富了他的创作题材。于是,他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说,代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶 》等。他的作品以轻松幽默的笔调,描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质,揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思,往往有曲折的情节和出人意料的结尾,使人回味无穷。馈( )赠
抽噎( )
吝( )啬( )
鹌( )鹑( )
晦( )涩
相形见绌( )
忐( )忑( )不安
白皙( )
玳( )瑁( )
啜( )泣掌握下列词语kuìyēlìnsèānchúnhuìchùtǎntèdàimàochuòxī德拉和杰姆 徳拉的笔墨更多2、小说的主人公是谁?写谁的笔墨更多?小说主要讲述了一个什么样的故事?圣诞节前,德拉牺牲了自己引以为骄傲的美发为丈夫杰姆买来圣诞礼物——表链;但杰姆放弃了金表为德拉
买回美丽的发梳。
两人珍贵的礼物
都成了无用的东西。 思考:1.按小说情节把本文分为四部分,如何划分?各写什么意思?①开端(1-3)想买礼物③高潮(20-39)互赠礼物④结局(40)赞美礼物 ②发展(4-19)买到礼物文章开篇设了悬念,引发了读者的阅读兴趣。德拉不怕落个吝啬的恶名而节省下“一块八毛七分钱”。原来是为了给丈夫买圣诞节礼物。这使故事一波三折,更能引人入胜。而文章多次提到“一块八毛七分钱”,强调了德拉的家境贫寒,经济拮据,致使德拉购买圣诞礼物的希望难以实现,为德拉卖美发做了铺垫,这样既推动了故事情节的发展,又衬托出他们爱情的纯洁无私。文章以“一块八毛七分钱”开篇,而且文章其中多次提到“一块八毛七分钱”有何作用?德拉是美的化身,她不仅人长得漂亮,尤为可贵的是心地纯洁善良,对丈夫一往情深,为了爱可以牺牲一切。
你认为德拉是一个怎样的女性?1)动作心理描写:写出了德拉要卖头发为丈夫买礼物的决定。
(2)心理动作描写:写德拉内心的矛盾与难过。
(3)心理动作描写:表明德拉内心的喜悦、幸福以及对丈夫由衷的感谢。
(4)语言描写:表明德拉对礼物的真爱,对丈夫的爱。
文章大篇幅描写了德拉,结合课文分析下列语句所表现的人物感情。(1)她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。
(2)她踌躇了一会儿,静静地站着,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。
(3)但她还是把这套发梳搂在怀里不放。
(4)“漂亮吗,吉姆?我走遍全市才找到的。现在你每天要把表看上百来遍了。把你的表给我,我要看看它配在表上的样子。”
男主人公吉姆在文章中一出场,从外表上看,他是个什么样子的人? 他是个很瘦削、非常严肃的、可怜的人 你认为我们的吉姆又是怎样的一个人呢?  小说写吉姆的文字虽说没有写德拉的多,但并不影响他的可爱。他为了给妻子带去节日的快乐,甘愿牺牲祖传的、也是自己最引以自豪的金表,足见其对德拉的感情之真。尤为突出的是,他不像一般的男人那样粗枝大叶,他对妻子体贴入微,知晓妻子梦寐以求的是那百老汇路一个橱窗里的一套纯玳瑁发梳,这里又显现杰姆对德拉的感情之深。难怪吉姆看到失去长发的德拉时,是那般的神情恍惚 。 “在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的”。为什么他们“最聪明”? 互赠的礼物却变成了无用的东西,但他们却得到了世间最宝贵的礼物——爱。小说借此歌颂了纯洁的爱情。小说主题: 小说通过一对贫穷的年轻夫妻想互赠圣诞礼物,结果阴差阳错,两人珍贵的礼物都变成了无用的东西,然而他们却得到了世间最宝贵的东西——爱,从而讴歌了纯洁的爱情之美。在这篇凄美动人的故事中,我们应从德拉和杰姆身上汲取哪些可贵的东西?
学会去爱他人,理解、尊重他人的爱。再见课件12张PPT。 麦琪的礼物 欧.亨利(美)
学习目标 1.学习巧用悬念安排故事情节的写法。
2.体会文中的细节描写。
3.品味本文幽默风趣的语言风格。作者简介欧.亨利(1862-1910),原名威廉.锡特奈.波特,是美国著名的短篇小说家。出生于美国北卡罗来纳州的一个医生家庭。他一生的经历非常丰富。幼年丧母,15岁即走向社会,先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告,涉嫌盗用公款。为了避免受审,他背井离乡到处流浪。后因妻子病重,冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月,流浪的生活,监狱的禁闭,以及和各种各样人物的接触,大大丰富了他的创作题材。于是,他在狱中开始以“欧.亨利”为笔名写短篇小说。一生创作了300多篇短篇小说和一篇长篇小说,代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶 》等。他的作品以轻松幽默的笔调,描写大都市里小人物的不幸命运和美好品质,揭露上层社会的无耻与专横腐败。艺术上精于构思,往往有曲折的情节和出人意料的结尾,使人回味无穷。掌握下列词语馈(kuì)赠
抽噎(yē)
吝(lìn)啬(sè)
鹌(ān)鹑(chún)
晦(huì)涩
相形见绌(chù)
忐(tǎn)忑(tè)不安
白皙(xī)
玳(dài)瑁(mào)
啜(chuò)泣课文以时间先后为序、以德拉为中心叙事,可分为三部分:第一部分:(1-22) 德拉为丈夫买礼物。
第二部分:(23-44) 杰姆送德拉礼物。
第三部分:(45) 议论,画龙点睛地说明德拉和杰姆是麦琪,他们虽牺牲了最宝贵的东西,却拥有世间最宝贵的东西——爱。 速读文章第一部分,思考:2.德拉和杰姆各自引以为傲的东西是什么?德拉牺牲了什么来为杰姆买了一样什么圣诞礼物?明确:1.小说一开篇就写德拉只有一块八角七分钱,而且是她在掂斤拨两的交易中落个吝啬的恶名中省下的,因为德拉想为丈夫买圣诞礼物。本文开篇设置悬念,给读者以阅读上的等待,吸引读者注意力;也暗示了德拉家境贫寒、经济拮据。1.得拉冒着落个吝啬的恶名,从掂斤拨两的交易中凑了一块八角七分钱是 为什么?暗示了德拉的家境如何?2.德拉有一头美丽的长发,杰姆有一只三代祖传的金表,足以令他们引以为傲。所以德拉卖掉了自己的头发为杰姆买了一条白金表链。
阅读课文第二部分,讨论以下问题:1.为什么杰姆回来时有一种德拉捉摸不透的表情?杰姆买回了什么?这样的巧合可信吗?2.课文第34小节中有这样一句“麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。”联系上下文,说说这“东西”是什么?明确:1.杰姆为他深爱的德拉,牺牲了祖传三代的金表,买回一套美丽的发梳,却没料到德拉已剪掉了美丽的金发,他的礼物变成了无用的东西,所以他的表情十分奇怪。
杰姆夫妇虽然贫穷,却深爱对方,都想在圣诞节送给对方最珍贵的礼物,他们为了对方,勇于自我牺牲,无私奉献,所以才会卖掉自己最心爱的东西,给对方买礼物。因此这种巧合在情理之中,是可信的。2.圣诞节麦琪赠送礼物,其中没有的那样东西是“爱”、“纯洁的爱”。朗读第45小节,讨论以下问题: 小说的故事已叙述完毕,作者为什么还要加上这段议论? 从本段中找出能点明全文主旨的句子,看看表达了作者怎样的感情。明确:本段议论既概括了全文主要内容“那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”,又画龙点睛地点明了全文主旨:“在馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的”。因为他们馈赠的和得到的已经不仅是礼物,更是世间最宝贵的东西——真情!表达了作者对他们崇高品行的赞美。
分析人物形象:德拉:她有着让希巴女皇的“珠宝和首饰相形见绌”的金发, 可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生活心静如水,也没有渴望表现自己的骚动。小说细致地描写了她无钱为丈夫买礼物的焦灼心情,她上街卖发买表链的急迫,回家后为了不让丈夫难过精心修饰短发,这一切都深刻细腻地表现了她深厚诚挚的爱情。杰姆:他在小说中着墨并不算多,作者对他没有什么深入的刻画,只是用“很瘦削,非常严肃”稍加润色。不过从他卖掉祖传金表为妻子买礼物,以及回家后一系列的言行,都表现出他是一位体贴妻子、纯真善良的男人。 德拉和杰姆夫妇是挣扎在社会底层的小人物,但是苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的感情。他们勇于自我牺牲,无私奉献,仍保持着纯朴、善良的美德。在人性化的时代,他们是真正有智慧、有勇气的“麦琪”。 1.精巧的构思。
写作特色2.丰富的细节描写。3.幽默风趣的语言。4.讲故事一样的叙事。研读课文,思考: 小说可以说是一部人类社会的百科全书。《麦琪的礼物》歌颂了纯洁的爱情,《我的叔叔于勒》则暴露了亲情冷漠的社会弊病;人性既有光明也有阴暗面,对此你是怎样认识的?布置作业:1.课外阅读欧.亨利的另一代表作《警察和赞美诗》。2.改写练习:本文是以德拉卖掉心爱的头发为杰姆买回表链为明线叙事的,试以杰姆卖掉表链为德拉买发梳为明线改写小说的情节。