专项四：解决问题的测量（考点清单 易错易混点 专练）（含解析）-2024-2025学年六年级数学上册期末核心考点（苏教版)

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专项四：解决问题的测量（考点清单+易错易混点+专练）
知识点一、用“替换”策略解决实际问题：
问题：小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满，已知小杯的容量是大杯的1/3，小杯和大杯的容量各是多少毫升？
如果把720毫升果汁全部倒入小杯，需要（6+3）个小杯。
如果把720毫升果汁全部倒入大杯，需要（1+2）个大杯。
知识点二、用“假设”策略解决实际问题：
问题：在1个大盒和5个同样的小盒中装满球，正好是80个，每个大盒比每个小盒多装8个，大盒里装了多少个球？小盒呢？
分析：假设6个全是小盒→球的总数比80小，把1个大盒换成小盒球的总数比80少8个→小盒：（80-8）÷6=12大盒：12+8=20检验
先假设→再比较（与条件不符）→进行调整→得出结果→检验
易错点1:在用替换法解决问题时，分不清替换后的总量比实际总量是多了还是少了
误区点拨:
(1)在用替换法解决问题时，替换后的总量应该增加还是减少经常出错
(2)将比较小的量替换成比较大的量，总数应该增加;将比较大的量替换成比较小的量，总数应该减少。
例如:学校买来5个足球和 10 个篮球，共用 700 元。每个篮球比每个足球贵 10 元如果将足球替换成篮球，因为篮球的单价大于足球的单价，所以替换后的(5+10)个篮球的总价应比 700 元多 10x5=50(元);反之，将篮球替换成足球，因为足球的单价小于篮球的单价，所以替换后的(5+10)个足球的总价应比700 元少10x10=100(元)
易错点 2:在用假设法解决问题时，分不清所求结果是哪一个量。
误区点拨:
(1)在用假设法解决问题时，分不清求出的结果是哪个量。
(2)在用假设法解决问题时，要分清所求结果是哪一个量。
例如:鸡兔同笼，共有 45 个头146 只脚。笼中鸡、兔各有多少只 如果假设都是兔，这样脚多出来了 45x4-146=34(只)
这是因为把1只鸡当作1只兔多出了(4-2)只脚，多出的脚是把鸡假设成兔的原因，所以 34÷(4-2)=17(只)，这是鸡的只数。同样如果假设都是鸡，那么首先求出的是兔的只数。
一、选择题
1．甲数比乙数多9，甲数的5倍与乙数的8倍一共是630，则甲数是（ ）。
A．36 B．45 C．54
2．有60个苹果，苹果是桃的2倍，桃有多少个？如果设桃有x个，那么下面方程中（ ）是错误的。
A．2x＝60 B．60÷x＝2 C．x÷2＝60
3．太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。男生有（ ）人。www-2-1-cnjy-com
A．8 B．6 C．4
4．“3.12植树活动”快到来了，某校学生到郊外参加植树，已知老师是学生人数的．若每位男生种13棵树，每位女生种10棵树，每位老师种了15棵树，他们共种了186棵树，那么老师有（　　）人．2-1-c-n-j-y
A．3 B．4 C．5 D．6
5．4个水瓶和6个茶杯共220元。每个水瓶比每个茶杯贵30元。每个茶杯（ ）元。
A．10 B．28 C．30
6．同学们一起去划船，但是公园的船不够多，如果每船坐4人，会多出10人，如果每船坐5人，则会多出1人，共有（ ）人去划船。【出处：21教育名师】
A．36 B．46 C．51 D．52
二、填空题
7．果园里有苹果树、梨树、桃树共220棵，桃树比苹果树多20棵，梨树比桃树多30棵。果园里有苹果树( )棵。21教育名师原创作品
8．5支同样的钢笔和6支同样铅笔的总价是42元，已知1支钢笔和3支铅笔的价格相等。
想：（1）可以把钢笔替换成铅笔，5支钢笔的总价相当于( )支铅笔的总价，那么42元就相当于( )支铅笔的总价，因此，每支铅笔的价格是( )元。
（2）可以把铅笔替换成钢笔，6支铅笔的总价相当于( )支钢笔的总价，那么42元就相当于( )支钢笔的总价，因此，每支钢笔的价格是( )元。
9．甲乙两个粮仓各有若干吨粮食，甲仓运出它的，乙仓运出它的，这时甲乙两仓剩下的粮食一样多，甲乙两仓原有粮食的重量比是( )21*cnjy*com
10．1元和5角的硬币一共15枚，共有13元，1元的硬币有( )枚，5角的硬币有( )枚。
11．李老师计划买9只钢笔和3个文具盒作为期末考试的奖品，已知每个文具盒比每支钢笔便宜10元。若12件奖品全买钢笔，则所花的钱比原计划多( )元；若12件奖品全买文具盒，则所花的钱比原计划少( )元。21世纪教育网版权所有
12．一个盒子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢共25只。如果它们的总腿数有170条，那么蜘蛛有( ) 只，蚱蜢有( )只。
13．2辆同样的玩具汽车和9只同样的玩具手枪的总价格是180元。已知1辆玩具汽车和3只玩具手枪的价格相等。每辆玩具汽车( )元，每只玩具手枪( )元。
14．明明在做实验的时候，需要将840毫升水分别倒入6个小杯和2个大杯，每个小杯中的水只有大杯的。假设全部倒入大杯中，可以倒入( )个大杯。
15．张大妈买了3袋白糖和2袋红糖，一共用去19元。已知一袋白糖比一袋红糖贵0.5元。如果她买的5袋全是红糖，需要( )元；如果她买的5袋全是白糖，需要( )元。每袋白糖( )元，每袋红糖( )元。
16．如果1只小兔的质量相当于1只小狗质量的，那么2只小狗的质量相当于( )只小兔的质量。6只小兔和3只小狗的质量相当于( )只小狗的质量，或者相当于( )只小兔的质量。
三、判断题
17．1箱苹果比1箱橘子重5千克，那么5箱苹果比5箱橘子重5千克。( )
18．裤子的价钱是上衣的，那么12条裤子可以换48件上衣。( )
19．5只和6只的质量相等，说明一只的质量比一只的质量轻．( )
20．如果3千克橘子的价格相当于2千克梨的价格，那么6千克梨的价格就相当于4千克橘子的价格。 ( )
21．5千克苹果与4千克梨的价钱相等,说明苹果比梨要贵一些． ( )
22．如果1个梨比1个苹果重30克，那么把一堆水果中的4个苹果替换成4个梨，总量会增加。( )
四、计算题
23．计算，能用简便方法的要用简便方法。
12.5×90－100×1.25 601＋607＋603＋596＋599 71＋69.5＋70.3＋71.4＋69.8＋70.6
24．解方程。
x÷＝ x－x＝ x×＝ ＋x＝4
五、解答题
25．甲水果店苹果的重量是乙水果店苹果的3倍，从甲水果店运走450千克，从乙水果店运走50千克后，两家所剩下的苹果重量相等。甲乙两个水果店原有苹果各多少千克？
26．运输队要运2000件玻璃器皿，按合同规定，完好无损运到的每件付运输费1.2元，如有损坏，每件没有运输费外，还要赔偿6.7元，最后运输队得到2005元，运输中损坏了多少件玻璃器皿？
27．2012年10月某村通过家电下乡活动购买家电448件，比沿河村的2倍少24件，沿河村10月份购买家电多少件？
28．圣诞节学校花700元买了3株大圣诞树和16株小圣诞树，小圣诞树的价钱是大圣诞树的，小圣诞树和大圣诞树每株多少元？
29．张军和黄华共有画片216张．张军给黄华36张后，两人画片的张数就同样多．两人原来各有画片多少张？
30．某水果店运进苹果和雪梨一共540千克，每箱苹果有15千克，每箱雪梨有20千克，苹果比雪梨多8箱，运进的苹果和雪梨各有多少箱？
31．3辆大货车和4辆小货车共运货34吨，大货车的载重量比小货车多2吨。两种货车的载重量各是多少吨？21·世纪*教育网
32．妈妈买来香蕉、苹果和橘子共750千克，其中苹果比香蕉多30千克，橘子比香蕉多120千克，香蕉、苹果、橘子分别有多少千克？www.21-cn-jy.com
33．小明、小华和小红共有330张邮票，其中小明的邮票张数是小红的3倍，小华的邮票张数是小明的一半，他们三人各有多少张邮票？（先把下面的线段图补充完整再解答）
小明
小红
小华
34．学校植物园里玫瑰花、月季花和菊花一共有450盆，菊花比玫瑰花多20盆，月季花比玫瑰花多40盆。三种花各有多少盆？【来源：21cnj*y.co*m】
参考答案：
1．C
【分析】由于甲数比乙数多9，可以设乙数为x，则甲数：x＋9；根据等量关系：5×甲数＋8×乙数＝630，由此即可列方程，再根据等式的性质，解方程即可。
【详解】解：设乙数是x，则甲数：x＋9
5×（x＋9）＋8x＝630
5x＋45＋8x＝630
13x＝630－45
13x＝585
x＝585÷13
x＝45
45＋9＝54
故答案为：C。
【点睛】此题属于含有两个未知数的题目，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子表示，然后列方程解答。
2．C
【分析】根据题干，设桃有x个，那么可得到的等量关系是：桃的个数×2＝苹果的个数，苹果的个数÷桃的个数＝2，或者苹果个数÷2＝桃的个数，据此列出方程即可解答问题。
【详解】由分析可知：
可以列出的方程有：2x＝60或60÷x＝2或60÷2＝x
故答案为：C
【点睛】此题主要考查列方程，找准等量关系是解题的关键。
3．B
【分析】假设10人全部是男同学，则一共植树10×5＝50（棵），这比已知的42棵多了50－42＝8（棵），又因为1个男同学比一个女同学多植树5－3＝2（棵），由此可得参加植树的女同学有8÷2＝4（人），则男同学有10－4＝6（人）。21*cnjy*com
【详解】假设10人全部是男同学，则女同学有：
（10×5－42）÷（5－3）
＝8÷2
＝4（人）
男同学有10－4＝6（人）
故答案为：B
【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。
4．B
【详解】解：设有男生x人，女生y人，则老师有人，根据题意可得方程：
13x+10y+15×＝186
方程可以整理为：18x+15y＝186；
即6x+5y＝62；
当x＝1、3、4、5、6、8、9、10时，y不是整数，应舍去；
当x＝2时，y＝10，＝＝4人，即男生2人，女生10人，老师4人；
当x＝7时，y＝4，不是整数，应舍去；
当x＞11时，y无解．
可见，老师4人
答：老师有4人.
故选B
5．A
【分析】根据题意可知，每个茶杯的价格＋30元＝每个水瓶的价格，根据单价×数量＝总价，用水瓶的单价×水瓶的数量＋茶杯的单价×茶杯的数量＝220元，据此设每个茶杯x元，列方程为：（x＋30）×4＋6x＝220，然后解出方程即可。【版权所有：21教育】
【详解】解：设每个茶杯x元。
（x＋30）×4＋6x＝220
4x＋120＋6x＝220
10x＋120＝220
10x＋120－120＝220－120
10x＝100
10x÷10＝100÷10
x＝10
每个茶杯10元。
故答案为：A
【点睛】本题可用列方程解决问题，找到相应的关系式是解答本题的关键。
6．B
【分析】第二次比第一次少剩下10－1＝9（人），是因为每条船多做了5－4＝1（人），用多的总人数除以每条船多坐的人数，即可求出船的条数，再用船的条数乘4加上多出的10人，就是总人数。据此解答。2·1·c·n·j·y
【详解】（10－1）÷（5－4）
＝9÷1
＝9（条）
4×9＋10
＝36＋10
＝46（人），共有46人去划船。
故选择：B。
【点睛】此题属于盈亏问题之双盈，（大盈－小盈）÷分配差＝分配对象，即船的数量。
7．50
【分析】设苹果树x棵，桃树比苹果树多20棵，则桃树有（x＋20）棵；梨树比桃树多30棵，则梨树有（x＋20＋30）棵，苹果树棵数＋桃树棵数＋梨树棵数＝220棵，列方程：x＋x＋20＋x＋20＋30＝220，解方程，即可解答。
【详解】解：设苹果树x棵，则桃树x＋20棵，梨树x＋20＋30棵。
x＋x＋20＋x＋20＋30＝220
2x＋20＋x＋20＋30＝220
3x＋40＋30＝220
3x＋70＝220
3x＝220－70
3x＝150
x＝150÷3
x＝50
果园里有苹果树、梨树、桃树共220棵，桃树比苹果树多20棵，梨树比桃树多30棵。果园里有苹果树50棵。
【点睛】根据方程的实际应用，利用苹果树、桃树、梨树棵数之间的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
8． 15 21 2 2 7 6
【分析】运用等量代换的思想，把其中的一种量换算成另一种量，解答即可。
【详解】5支同样的钢笔和6支同样铅笔的总价是42元，已知1支钢笔和3支铅笔的价格相等。
（1）可以把钢笔替换成铅笔，5支钢笔的总价相当于3×5＝15（支）铅笔的总价，那么42元就相当于15＋6＝21（支）铅笔的总价，因此，每支铅笔的价格是42÷21＝2（元）。
（2）可以把铅笔替换成钢笔，6支铅笔的总价相当于6÷3＝2（支）钢笔的总价，那么42元就相当于5＋2＝7（支）钢笔的总价，因此，每支钢笔的价格是42÷7＝6（元）。
【点睛】此题考查了等量代换，掌握方法，根据题意要求填空即可。
9．3∶2
【分析】根据甲仓原有粮食的重量×（1－）＝乙仓原有粮食的重量×（1－）及比例的基本性质即可求解。21·cn·jy·com
【详解】甲仓原有粮食的重量×（1－）＝乙仓原有粮食的重量×（1－）
即：甲仓原有粮食的重量×＝乙仓原有粮食的重量×
所以甲仓原有粮食的重量：乙仓原有粮食的重量＝∶＝3∶2。
【点睛】本题主要考查了比的意义及比例基本性质的灵活应用。
10． 11 4
【分析】把5角化为0.5元，设一元的硬币有x枚，那么5角的硬币就有15－x枚，依据题意列方程为：x＋0.5×（15－x）＝13，依据等式的性质即可求解。
【详解】解：设一元的硬币有x枚。
5角＝0.5元
x＋0.5×（15－x）＝13
x＋7.5－0.5x＝13
0.5x＝5.5
x＝11
15－11＝4（枚）
【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可。
11． 30 90
【分析】根据题意，每个文具盒比每只钢笔便宜10元，若12件奖品全买钢笔，相等于多花了3个10元，即10×3＝10元；若12件奖品全买文具盒，则相等于少了9个10元，即10×9＝90元，据此解答。
【详解】10×3＝30（元）
10×9＝90（元）
【点睛】解答本题的关键是明确12件奖品若干全是钢笔，就是文具盒换成钢笔，就是钢笔比文具盒多的钱数×个数，就是多花的钱；同样，钢笔换成文具盒，就是钢笔比文具盒多的钱×个数，就是少花的钱。
12． 10 15
【分析】设蜘蛛有x只，则蚱蜢有（25－x）只。根据它们的总腿数是170条列出方程，解方程求出蜘蛛的只数，进而求出蚱蜢的只数。
【详解】鸡兔同笼问题
解：设蜘蛛有x只，则蚱蜢有（25－x）只。
8x＋6×（25－x）＝170
8x＋150－6x＝170
2x＝170－150
x＝20÷2
x＝10
25－10＝15（只）
【点睛】此题属于含有两个未知数的题目，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子表示，然后列方程解答。
13． 36 12
【分析】根据题意可得1辆玩具汽车的价钱＝3只玩具手枪的价钱，所以2辆同样的玩具汽车和9只同样的玩具手枪的总钱数＝2×3只玩具手枪的价钱＋9只玩具手枪的价钱，代入数值计算即可。
【详解】1辆玩具汽车的价钱＝3只玩具手枪的价钱，
1只玩具手枪的价钱＝180÷（2×3＋9）
＝180÷（6＋9）
＝180÷15
＝12（元）
1辆玩具汽车的价钱＝12×3＝36（元）
【点睛】认真分析题意，弄清1辆玩具汽车的价钱＝3只玩具手枪的价钱是解答的关键。
14．6
【详解】略
15． 17.5 20 4 3.5
【分析】（1）如果5袋全是红糖，那么总价19需要减去3个0.5的差额，即19－0.5×3；
（2）如果5袋全是白糖，那么总价19需要加上2个0.5的差额，即19＋0.5×2；
（3）用全是白糖的价格除以5即可求出一袋白糖的价格，用全是红糖的价格除以5即可求出一袋红糖的价格。
【详解】（1）19－0.5×3
＝19－1.5
＝17.5（元）
（2）19＋0.5×2
＝19＋1
＝20（元）
（3）白糖：20÷5＝4（元）
红糖：17.5÷5＝3.5（元）
【点睛】此题主要考查学生对等量代换的理解与应用。
16． 6 5 15
【分析】由题意可得：1只小兔＝只小狗，即3只小兔＝1只小狗，据此解答。
【详解】由分析可得：
2只小狗的质量相当于2×3＝6只小兔的质量，所以2只小狗的质量相当于6只小兔的质量；
3只小狗的质量相当于3×3＝9只小兔的质量，6只小兔的质量相当于6÷3＝2只小狗的质量，所以6只小兔和3只小狗的质量相当于3＋2＝5只小狗的质量，或者相当于6＋9＝15只小兔的质量。
【点睛】解决此题的关键是：由题意得出3只小兔＝1只小狗。
17．×
【分析】根据题意可得：1箱苹果的重量－1箱橘子的重量＝5千克，等式两边同时乘5即可判断正误。
【详解】由分析可知： 1箱苹果比1箱橘子重5千克，那么5箱苹果比5箱橘子重25千克，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查等量关系，清楚的知道苹果和橘子的关系是解题条件。
18．×
【分析】由题意：裤子的价钱＝上衣的价钱×，则12×裤子的价钱＝上衣的价钱××12＝上衣的价钱×3；就是说12条裤子与3件上衣的价钱相等。
【详解】因为：
裤子的价钱＝上衣的价钱×
12×裤子的价钱＝上衣的价钱××12
所以：12条裤子的价钱＝3件上衣的价钱；原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】首先要明确裤子上衣两种事物间的等量关系，再将相关元素代入关系式，并利用分数乘法计算，化简该式，得到答案。
19．√
【解析】略
20．×
【解析】略
21．
【解析】略
22．√
【分析】根据题意，1个梨比1个苹果重，则4个梨也比4个苹果重，所以把一堆水果中的4个苹果替换成4个梨，总量会增加。
【详解】因为1个梨比1个苹果重，那么把一堆水果中的4个苹果替换成4个梨，总量会增加。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是进行等量代换。
23．1000；3006；422.6
【分析】12.5×90－100×1.25，把1.25×100改写成12.5×10，即原式变为：12.5×90－10×12.5之后运用乘法分配律即可简便运算；
601＋607＋603＋596＋599由于每个数跟600很接近，即把它们换成600加上或者减去一个数；即（600＋1）＋（600＋7）＋（600＋3）＋（600－4）＋（600－1）之后根据运算顺序去括号，把这几个数里的600先相加，然后再计算其余的，之后两部分相加即可；
71＋69.5＋70.3＋71.4＋69.8＋70.6由于每个数都离70很接近，所以把它们改写成70加上或者减去一个数，即原式：（70＋1）＋（70－0.5）＋（70＋0.3）＋（70＋1.4）＋（70－0.2）＋（70＋0.6）之后去括号，把整数部分和小数部分先分别计算，之后再相加即可。
【详解】12.5×90－100×1.25
＝12.5×90－10×12.5
＝12.5×（90－10）
＝12.5×80
＝1000
601＋607＋603＋596＋599
＝（600＋1）＋（600＋7）＋（600＋3）＋（600－4）＋（600－1）
＝600×5＋（1＋7＋3－4－1）
＝3000＋6
＝3006
71＋69.5＋70.3＋71.4＋69.8＋70.6
＝（70＋1）＋（70－0.5）＋（70＋0.3）＋（70＋1.4）＋（70－0.2）＋（70＋0.6）
＝70×6＋（1－0.5＋0.3＋1.4－0.2＋0.6）
＝420＋2.6
＝422.6
24．；
；
【分析】根据等式的性质，方程两边同时乘即可；
先将方程的左边进行化简，再根据等式的性质，方程两边同时除以即可；
先将方程的左边进行化简，再根据等式的性质，方程两边同时除以即可；
根据等式的性质，方程两边同时减去再除以即可。
【详解】x÷＝
解：x÷×＝×
x＝
x－x＝
解：x＝
x÷＝÷
x＝
x×＝
解：x＝
x÷＝÷
x＝
＋x＝4
解：＋x－＝4－
x＝
x÷＝÷
x＝
25．600千克，200千克
【分析】从甲水果店中运走450千克，从乙水果店运走50千克后，两家所剩的苹果重量相等，甲比乙多运出400千克，说明原来甲比乙多400千克；把原来乙的重量看成1份，甲是3份，多的400千克相当于是2份，求得1份是200千克。
【详解】（450－50）÷（3－1）
＝400÷2
＝200（千克）
200×3＝600（千克）
答：甲水果店原有600千克，乙水果店原有200千克
26．50件
【分析】可以先假设全部完好无损，求出总的运费，这样肯定比实际的运费要多一些，而每把一件损坏的看成完好无损的，多了7.9元运费，用总的运费差除以7.9，得到损坏的数量。
【详解】（1.2×2000－2005）÷（1.2＋6.7）
＝395÷7.9
＝50（件）
答：运输中损坏了50件玻璃器皿。
【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，也可以设损坏的数量为未知数，列方程求解。
27．236件
【分析】设沿河村10月份购买家电x件，根据沿河村的2倍－24件＝448件，列出方程求解即可。
【详解】解：设沿河村10月份购买家电x件
2x－24＝448
2x＝472
x＝236
答：沿河村10月份购买家电236件。
【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题，解题的关键是找出等量关系式并列出方程。
28．小圣诞树25元，大圣诞树100元
【详解】假设全是大圣诞树．
大圣诞树：700÷(3＋16÷4)＝100(元)
小圣诞树：100÷4＝25(元)
答：小圣诞树每株25元，大圣诞树每株100元．
29．张军： 144张；黄华：72张
【详解】216÷2＝108(张)张军：108＋36＝144(张) 黄华：108－36＝72(张)
30．雪梨12箱，苹果20箱
【分析】设运进雪梨x箱，那么苹果就运进（8＋x）箱。依据等量关系式：苹果的箱数×每箱苹果的重量＋雪梨的箱数×每箱雪梨的重量＝一共的总重量540千克，据此列出方程，依据等式的性质即可求解。21教育网
【详解】解：设运进雪梨x箱，则苹果运进（8＋x）箱。
20x＋（8＋x）×15＝540
20x＋120＋15x＝540
35x＝540－120
35x＝420
x＝420÷35
x＝12
12＋8＝20（箱）
答：运进雪梨12箱，苹果20箱。
【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可。【来源：21·世纪·教育·网】
31．小货车：4吨；大货车：6吨
【详解】解：设小货车的载重量是x吨，则大货车的载重量是（x＋2）吨。
3（x＋2）＋4x＝34
3x＋6＋4x＝34
7 x＝28
x＝4
x＋2＝6（吨）
32．香蕉200千克，苹果230千克，橘子320千克
【分析】由题意可知“香蕉的千克数＋苹果的千克数＋橘子的千克数＝750千克”，由此列方程解答即可。
【详解】解：设香蕉x千克，则苹果（x＋30）千克，橘子（x＋120）千克；
x＋（x＋30）＋（x＋120）＝750
3x＋150＝750
3x＝600
x＝200；
200＋30＝230（千克）；
200＋120＝320（千克）；
答：香蕉200千克，苹果230千克，橘子320千克。
【点睛】明确香蕉、苹果、橘子质量之间的关系是解答本题的关键。
33．小明有180张邮票，小红有60张邮票，小华有90张邮票
【详解】
解：设小明有x张邮票，则小红有张邮票，小华有张邮票．
答：小明有180张邮票，小红有60张邮票，小华有90张邮票．
34．玫瑰花有130盆，菊花有150盆，月季花有170盆
【分析】用总盆数减去多的20盆与40盆的和，即可求出三种花在相等的情况下的总盆数，再除以3即可求出玫瑰花的盆数，进而求出菊花和月季花的盆数。21cnjy.com
【详解】450－（20＋40）
＝450－60
＝390（盆）；
390÷3＝130（盆）；
130＋20＝150（盆）；
130＋40＝170（盆）；
答：玫瑰花有130盆，菊花有150盆，月季花有170盆。
【点睛】求出三种花在相等的情况下的总盆数是解答本题的关键。
考点清单
易错易混点
专项练习
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