专项六：统计表和条形统计图（二）（考点清单 易错易混点 专练）（含解析）-五年级数学上册期末核心考点（苏教版）

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专项六：统计表和条形统计图（二）（考点清单+易错易混点+专练）
知识点一:认识复式统计表
1、统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成，其中最重要的就是复式统计表．
2、复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况．
3、复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．
知识点二:认识复式条形统计图
1.复式条形统计图:每组数据中有两个或两个以上的数据，用几种不同颜色的直线条表示数据的条形统计图，就是复式条形统计图。
2.读懂复式条形统计图:通过观察和比较，可以读懂复式条形统计图，从中获取生活信息，提出并解决问题。
3.复式条形统计图的优点:复式条形统计图能够清楚地表示出各种数量的多少，可以更直观、
形象地比较两种或多种数量之间的关系
知识点三．两种不同形式的复式条形统计图
（一）复式条形统计图：
是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来．从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少．
（二）复式条形统计图分类：
根据直条的方向可以分为横向复式条形统计图和纵向复式条形统计图．
①一般在数据种类较多，数据又不是非常大时使用纵向复式条形统计图；
②在数据种类较少，每类数据又比较大时，使用横向复式条形统计图．
这两种统计图的本质是一样的，只是表现形式不同．
【特点】用直条的长短表示数量的多少．
【优点】能清楚地看出数量的多少，便于比较两组数据的多少．
（三）复式条形统计图画法：
1．准备尺子，铅笔，橡皮等画图工具．
2．注意写单位，画纵坐标和横坐标，还有日期名字和横坐标上的“0”．
3．假如位置有限，例如说0到10，到20，假如你写到200，位置绝对有限，你可以在0的上面画波浪线，然后写100（当然其他数也可以，但最标准的还是画闪电线）．
4．例如上图两者要有不同的颜色，假如没有色笔，第一个可以用阴影填充，第二个可以涂得严严实实或一个不涂，一个涂阴影．
5．在每个图的上方都要写标题．
易错点:绘制复式条形统计图时出现错误，
误区点拨:
(1)绘制复式条形统计图时，没有用图例来区分两组数据,
(2)绘制复式条形统计图时，首先用不同的直条来表示两组数据，图例的直条
形态要和图中一致。绘制完直条，不要忘记标上每个直条的数据。
一、选择题
1．受冷空气的影响，2022年9月22－25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。请问这几天温差（最高气温和最低气温的差）最大的是（ ）日。
A．22 B．23 C．24 D．25
2．根据如表复式统计表，下列说法不正确的是（ ）。
奥运会届数 金牌数量（枚）
中国 美国 俄罗斯
第27届 28 39 32
第28届 32 35 27
第29届 51 36 23
A．中国获得的金牌数一届比一届多
B．俄罗斯获得的金牌总数最少
C．每一届都是美国获得的金牌数最多
3．复式统计表是把（ ）统计项目的数据合并在一张表上。
A．两个 B．两个或多个 C．一个
4．，全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16个，她的身高可能是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
5．一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米。【来源：21·世纪·教育·网】
A．12 B．14 C．9 D．6
二、填空题
6．下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图．根据统计图回答问题：
（1）( )中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中( )的含量最高。
7．实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下，看图回答问题．
（1）数学组的男生比女生多( )
（2）参加( )组的人数最少．
8．
（1）一格代表( )人。
（2）人数最多的是( )班，有( )人。
9．看图填空。
(1)上图中，反映张颖成绩的统计图被墨水污染了，已无法读出数据。根据图意算出张颖期中的语文成绩是( )分，数学的成绩是( )分。
(2)他们三人语文的总分是( )分，数学的总分是( )分。
10．某小学五年级一班男、女生喜欢的图书种类情况如图：
(1)纵轴每个长度单位表示( )人。
(2)在( )类图书上，男生表现出明显的喜好。
(3)这个班至少有( )人。
11．下面是甲、乙两个超市3月～6月的营业额。
（1）甲超市( )月份的营业额最多，乙超市( )月份的营业额最少。
（2）甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多( )万元。
（3）乙超市4月份的营业额比5月份少( )万元。
12．根据统计表回答问题．
某地11、12月份天气情况统计表
天气天数月份
11 15 8 4 3
12 13 9 5 4
（1）这两个月共有 天．
（2）这两个月比少 天．
13．
(1)纵轴上每个单位长度表示( )台。
(2)( )月两种电器销售量相差最大，是( )台。
(3)第一季度平均每月销售冰箱( )台。
(4)( )销售量一直处于下降趋势，估计一下，四月它的销售量约是( )台。
14．下面是三年级一班体检视力统计表。根据统计表回答问题。
视力 4.2以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0以上
人数 3 7 12 31
（1）视力为( )的人数最多，有( )人。
（2）视力为4.3～4.6的有( )人。
（3）5.0以上的视力是正常的，视力低于5.0的有( )人。
（4）三（1）班共有( )名同学。
三、判断题
15．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。( )
16．统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。( )21教育网
17．要反映五年级6个班男、女生人数情况可以绘制复式条形统计图。( )
18．在实际生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。( )
19．复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。( )
四、作图题
20．调查班级同学最喜欢读的书籍种类，完成下面的统计表和统计图。
五___班同学最喜欢的书籍种类统计表
___年___月
性别 数量/人
科普书 故事书 漫画书 其他
合计
男生
女生
五___班同学最喜欢的书籍种类统计图
___年___月
五、解答题
21．下图是去年某手机专柜两种品牌手机销售情况统计图。
（1）两种品牌手机销量相差最大的是第（ ）季度，销量相差最小的是第（ ）季度。
（2）如果你是代理商，你会选择代理哪种品牌的手机？为什么？
22．下面是三（1）班同学最喜欢吃的水果的人数情况统计表：
芒果 火龙果 葡萄 梨
男生 7 4 5 3
女生 4 5 10 2
（1）男生中最喜欢吃（ ）的人数最多，女生中最喜欢吃（ ）的人数最多。
（2）三（1）班同学中最喜欢吃火龙果的一共有（ ）人。
（3）三（1）班一共有男生多少人？（列式计算后回答）
23．佳圆小学五年级一班同学参加了课外阅读竞赛，完成情况如下图。
（1）在纵轴上填上合适的数据。
（2）全班一共有（ ）人，男生优秀人数是女生优秀人数的（ ）倍。
（3）假如你是这个班的老师，请你分析一下此次竞赛的总体情况。
24．下面是某市人均寿命统计表，请根据表中的数据完成统计图（单位：岁）。
年份 1990 2000 2010 2020
男性平均年龄 71 74 75 77
女性平均年龄 76 78 80 82
完成这个统计图后，你有什么感想？
25．超市牙刷、牙膏和毛巾的价格。买一把牙刷、一支牙膏和一条毛巾最少要花多少元？最多呢？
第一种 第二种 第三种
牙刷 每把2.6元 每把2.4元 每把1.9元
牙膏 每支4.5元 每支4.2元 每支3.5元
毛巾 每条3.8元 每条4.3元 每条5.8元
26．学校开展冬季体育活动，下图反映的是谢绪绪调查的五（1）班男、女生1分钟踢毽子、跳绳、拍球的平均成绩情况，请根据统计图回答问题。21cnjy.com
（1）在三个运动项目中，（ ）项目男生的平均成绩比女生高。
（2）男、女生平均成绩相差最大的运动项目是（ ）。
（3）（ ）项目男生的平均成绩与女生平均成绩差不多。
（4）根据图中信息，你想对五（1）班男、女生说些什么？
27．调查同班同学喜欢看的动画片，并将调查情况填入下表后回答问题．
《奥特曼》 《神探威威猫》 《超级战队》 《》
男生
女生
（1）男生喜欢看（ ）的最多，女生喜欢看（ ）的最多．
（2）男生喜欢看《》的有（ ）人，女生喜欢看《超级战队》的有（ ）人．
28．填一填。
（1）（ ）年级同学植树最多，一共植树（ ）棵。
（2）六年级男生植树的棵数是四年级男生植树棵数的（ ）倍。
（3）根据上图，请你再提出一个问题，并解答。
29．学校进行体质健康测量，五年级（1）班学生的身高情况分三段统计，结果如图。请根据统计图，解决下面问题。21世纪教育网版权所有

(1)这个班一共有( )名学生。
(2)全班男生从高到矮排成一行，张斌在第5个，他的身高可能是多少？（在合适答案旁的□里画“√”）
1.42米□ 1.52米 1.62米
(3)分析统计图中的数据信息，下面说法不正确的是（ ）。（将答案的序号填在括号里）
A．能知道每位学生的身高
B．能知道男生平均身高的范围
C．可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.50～1.59米之间
参考答案：
1．D
【分析】根据题意，结合统计图，可用每日的最高气温减去最低气温，得数最大的就是温差最大的日子。
【详解】A．34－26＝8（℃）
B．26－20＝6（℃）
C．23－15＝8（℃）
D．25－15＝10（℃）
6＜8＝8＜10，温差最大的是25日。
故答案为：D
【点睛】此题考查了如何从复式条形统计图中获取信息，然后进行分析计算即可。
2．C
【分析】根据复式统计表中的信息，对各选项进行逐个判断，找出不正确的说法即可。
【详解】A．28＜32＜51
所以中国获得的金牌数一届比一届多，说法正确。
B．28＋32＋51
＝60＋51
＝111（枚）
39＋35＋36
＝74＋36
＝110（枚）
32＋27＋23
＝59＋23
＝82（枚）
111＞110＞82
所以俄罗斯获得的金牌总数最少，说法正确。
C．51＞36
地29届奥运会中国获得的金牌数最多，原说法不正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据复式统计表的特点做题。
3．B
【详解】复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
故答案为：B
4．B
【分析】根据统计图可知，女生身高从矮到高排成一行，1.40到1.49米有8名同学，从1.50到1.59米有10名同学，从1.40到1.59米有8＋10＝18名，陆丽排在带16个，她比1.59米身高的女生要矮，由此可知，陆丽的身高可能是1.57米，据此解答。
【详解】根据分析可知，
由于从矮到高排列，从1.40到1.59米人数有：
8＋10＝18（名）
全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16位，她的身高可能是1.57米。
故答案选：B
【点睛】本题考查观察分析统计图的能力，以及解决问题的能力。
5．C
【分析】用鹅的只数除以13厘米，求出1厘米表示多少只，再用鸡的只数÷1厘米表示的只数，即可求出表示鸡的直条多少厘米。21·cn·jy·com
【详解】360÷（520÷13）
＝360÷40
＝9（厘米）
一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高9厘米。www.21-cn-jy.com
故答案为：C
【点睛】本题考查绘制条形统计图，关键明确1厘米表示多少只。
6． 花生 蛋白质
【详解】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高；黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的，比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。21·世纪*教育网
7． 多 通信
【详解】（1）数学组的女生人数为18人，男生人数为24人，男生比女生多；（2）从图中可以看出，通信组的人最多．www-2-1-cnjy-com
8． 10 大 175
【分析】（1）根据条形统计图提供的信息，求出一格代表的人数；
（2）观察统计图，找出人数最多的班，再把女生和男生人数相加。
【详解】（1）60÷6＝10（人）
一格代表10人
（2）85＋90＝175（人）
人数最多的是大班，有175人。
【点睛】本题考查根据统计图提供的信息，解答问题。
9．(1) 93 93
(2) 276 291
【分析】（1）根据图中信息，李斌的语文成绩是93分，王欣的语文成绩是90分，三人语文的平均分是92分，根据平均分＝（李斌语文成绩＋王欣语文成绩＋张颖语文成绩）÷3可知，张颖的语文成绩＝平均分×3－李斌语文成绩－王欣语文成绩；2-1-c-n-j-y
根据图中信息，李斌的数学成绩是98分，王欣的数学成绩是100分，三人数学的平均分是97分，根据平均分＝（李斌数学成绩＋王欣数学成绩＋张颖数学成绩）÷3可知，张颖的数学成绩＝平均分×3－李斌数学成绩－王欣数学成绩；21*cnjy*com
（2）根据图中信息，三人语文、数学的平均分分别是92、97分，根据三人的平均分＝总分÷3可知，总分＝平均分×3；21教育名师原创作品
据此解答即可。
【详解】（1）语文：92×3－93－90
＝276－93－90
＝183－90
＝93（分）
数学：97×3－98－100
＝291－98－100
＝193－100
＝93（分）
所以，张颖的语文成绩是93分，数学的成绩是93分。
（2）语文总分：92×3＝276（分）
数学总分：97×3＝291（分）
所以，他们三人语文的总分是276分，数学的总分是291分。
10．(1)5
(2)科普
(3)50
【分析】（1）观察条形统计图的纵轴，将每格所标的数量与前一格所标数量相减，即为每格表示的人数；
（2）观察条形统计图，灰色条形代表男生，黑色条形代表女生，看哪种图书种类的灰色条形最长；
（3）观察条形统计图，把喜欢最多图书的男生人数与喜欢最多女生人数相加，就是这个班最少有的人数。
【详解】（1）10－5＝5（人）
纵轴每个长度单位表示5人。
（2）在科普类图书上，男生表现出明显的喜好。
（3）25＋25＝50（人）
这个班至少有50人。
【点睛】本题主要考查了对条形统计图已知数据的掌握，要能够根据统计图提供的信息，解决有关实际问题。
11． 6 3 0.7 1.6
【分析】（1）观察统计表分别比较甲、乙两个超市3月～6月的营业额，即可解答。
（2）根据减法的意义，把甲、乙两个超市6月份的营业额相减即可。
（3）乙超市4月份的营业额比5月份的营业额少几万元，根据减法的意义，用乙超市5月份的营业额减4月份的营业额即可。2·1·c·n·j·y
【详解】（1）甲超市：19.8＜20.4＜21.5＜22.3
乙超市：19.7＜20.5＜21.6＜22.1
所以甲超市在6月份的营业额最高，乙超市在3月份的营业额最少。
（2）22.3－21.6＝0.7（万元）
所以甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多0.7万元。
（3）22.1－20.5＝1.6（万元）
所以乙超市4月份的营业额比5月份的营业额少1.6万元。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。21*cnjy*com
12． 61 19
【分析】（1）根据加法的意义，把11月份和12月份的天数合并起来即可．
（2）先分别求出这两个月阴天、晴天各是多少天，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答．
【详解】（1）30+31＝61（天）
答：这两个月共有61天。
（2）（15+13）﹣（4+5）
＝28﹣9
＝19（天）
答：这两个月阴天比晴天少19天。
故答案为：61；19
13．(1)20
(2) 三 44
(3)61
(4) 取暖器 20
【分析】（1）观察统计图，找出纵轴上每个单位长度表示的台数；
（2）计算出两种电器销售相差的数量，进行比较解答；
（3）把第一季度销售的冰箱的数量相加，再除以3，即可求出第一季度平均每月销售冰箱的台数；
（4）观察统计图，找出销量处于下降趋势的电器，再估计四月销量。
【详解】（1）纵轴上每个单位长度表示20台；
（2）89－55＝34（台）
76－39＝37（台）
89－45＝44（台）
44＞37＞34；
三月两种电器销售量相差最大，是44台；
（3）（55＋39＋89）÷3
＝（94＋89）÷3
＝183÷3
＝61（台）
第一季度平均每月销售冰箱61台；
（4）取暖器销售量一直处于下降趋势，估计一下，四月它的销售量约是20台（答案不唯一）。
【点睛】本题根据统计图提供的信息解答问题能力。
14． 5.0以上 31 7 22 53
【分析】（1）将四种视力范围的人数比较大小解答。
（2）根据统计表可知，视力为4.3～4.6的有7人。
（3）将视力在4.2以下、4.3～4.6以及4.7～4.9的人数相加，即可求出视力低于5.0的人数。
（4）将四种视力范围的人数相加，求出三（1）班同学总人数。
【详解】（1）31＞12＞7＞3，则视力为5.0以上的人数最多，有31人。
（2）视力为4.3～4.6的有7人。
（3）3＋7＋12＝22（人）
则视力低于5.0的有22人。
（4）3＋7＋12＋31＝53（名）
则三（1）班共有53名同学。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
15．×
【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。
16．√
【分析】根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。
【详解】统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】考查了对统计图和统计表的认识。
17．√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。由此根据情况选择即可。
【详解】要反映五年级6个班男、女生人数情况，绘制复式条形统计图最好。
故答案为：√
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
18．√
【分析】复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。
【详解】在生产活动中，通过对复式条形统计图的观察与分析，可以及时有效地对某些过程作出正确的调整。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对复式条形统计图的认识与了解。
19．√
【分析】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可。
【详解】复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。因此，题干中的结论是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用。
20．见详解
【分析】根据了解的情况填写统计表，再根据统计表绘制统计图，符合题意即可，答案不唯一。要注意统计图和统计表的数据要对应。
【详解】五（1）班同学最喜欢的书籍种类统计表
2024年10月
性别 数量/人
科普书 故事书 漫画书 其他
合计 18 21 16 7
男生 12 8 9 3
女生 6 13 7 4
五（1）班同学最喜欢的书籍种类统计图
2024年10月
（答案不唯一）
21．（1）四；一
（2）A品牌手机；A品牌手机的总体销量大
【分析】（1）观察复式条形统计图，同一季度，两直条差距越大，表示销量相差越大；两直条差距越小，表示销量相差越小；
（2）分别计算出两种品牌的总销量，进行比较，哪种品牌的销量大，就选择哪种品牌的手机，据此分析。
【详解】（1）两种品牌手机销量相差最大的是第四季度，销量相差最小的是第一季度。
（2）350＋280＋320＋500＝1450（台）
300＋190＋400＋260＝1150（台）
1450＞1150
答：选择代理A品牌的手机，因为A品牌手机的总体销量大。
22．（1）芒果；葡萄
（2）9
（3）19人
【分析】（1）根据统计表中的数据，男生统计数据中数值最大的项目就是最喜欢吃的；同理，女生也一样，找到数值最大的项；【出处：21教育名师】
（2）找到火龙果，把男生和女生人数相加即可；
（3）把男生所有喜欢吃的水果项下面的数据相加即可；
【详解】（1）男生中最喜欢吃（芒果）的人数最多，女生中最喜欢吃（葡萄）的人数最多。
（2）三（1）班同学中最喜欢吃火龙果的一共有（9）人。
4＋5＝9
（3）三（1）班一共有男生多少人？
7＋4＋5＋3
＝11＋5＋3
＝16＋3
＝19（人）
答：三（1）班一共有男生19人。
【点睛】本题考查复式统计表的应用，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。
23．（1）见详解；
（2）50；1.5；
（3）见详解
【分析】（1）由统计图中数据对应的纵坐标写出数据即可；
（2）求出优秀、良好、及格、不及格的人数和即可求出总人数；用男生优秀人数÷女生优秀人数即可；
（3）根据条形统计图中数据分析即可。
【详解】（1）填写如下：
（2）全班一共有：15＋10＋5＋10＋5＋3＋1＋1＝50人，男生优秀人数是女生优秀人数的15÷10＝1.5倍；
（3）优秀人数达到全班人数的一半，且良好人数约占全班的三分之一，这次考试总体良好（答案不唯一，合理即可）。
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的综合应用。
24．图见详解；每个年份中男性平均年龄都低于女性平均年龄（答案不唯一）
【分析】根据统计表中的数据，用复式统计图表示出来，用蓝色表示男的，粉红色表示女的，根据年份和对应数据的变化合理表述即可。
【详解】
答：每个年份中男性平均年龄都低于女性平均年龄。（答案不唯一）
25．最少需要9.2元；最多需要12.9元
【分析】由于题目中已给出三种商品的三种不同价格，因此将三种商品中价格最低的三种价格相加即得买一把牙刷、一支牙膏和一条毛巾最少要花多少元，同理将最高的价格相加即得最多需要多少钱。
【详解】最少需要：
1.9＋3.5＋3.8＝9.2（元）；
最多需要：
2.6＋4.5＋5.8＝12.9（元）；
答：买一把牙刷、一支牙膏和一条毛巾最少要花9.2元，最多要花12.9元。
【点睛】完成本题要注意分析图表，从图表中获得正确的数据进行解答。
26．（1）拍球
（2）跳绳
（3）踢毽子
（4）我想对五（1）班男、女生说：要积极参加各种运动项目，让各项运动都能有较好的成绩。
【分析】（1）根据复式条形图可直观得出三个运动项目中男生比女生平均成绩高的项目；
（2）根据复式条形图分别计算出在三个运动项目中男生、女生平均成绩相差的数值，找出数值最大的项目，即为男女生平均成绩相差最大的运动项目；【版权所有：21教育】
（3）根据复式条形图分别计算出在三个运动项目中男生、女生平均成绩相差的数值，找出数值最小的项目，即为男女生平均成绩差不多的运动项目；
（4）在跳绳运动项目上，女生的平均成绩明显高于男生的平均成绩；而在拍球运动项目上男生的平均成绩明显高于女生的平均成绩，因此男生应该多参加跳绳活动，女生应多参加拍球活动，也就是无论是男生还是女生，都要积极参加各种运动项目，让各项运动都能有较好的成绩。
【详解】（1）在三个运动项目中，拍球项目男生的平均成绩比女生高。
（2）踢毽子：65－60＝5（下）
跳绳：115－80＝35（下）
拍球：105－75＝30（下）
因此男、女生平均成绩相差最大的运动项目是跳绳。
（3）由（2）可知，踢毽子项目男生的平均成绩与女生平均成绩差不多。
（4）我想对五（1）班男、女生说：要积极参加各种运动项目，让各项运动都能有较好的成绩。
27．根据调查结果做题即可，答案不唯一
【详解】略
28．（1）六；330；（2）1.5；（3）见详解
【分析】（1）先用加法计算每个年级植树的总棵数，再比较即可；
（2）用六年级男生植树的棵数除以四年级男生植树棵数即可；
（3）提出的问题合理即可，例如：哪个年级同学植树最少？通过比较可得出结果。
【详解】（1）三年级：90＋65＝155（棵）
四年级：120＋90＝210（棵）
五年级：150＋130＝280（棵）
六年级：180＋150＝330（棵）
155＜210＜280＜330
六年级同学植树最多，一共植树330棵。
（2）180÷120＝1.5
六年级男生植树的棵数是四年级男生植树棵数的1.5倍。
（3）问题：哪个年级同学植树最少？
答：三年级同学植树最多。（答案不唯一）
29．(1)42
(2)见详解
(3)A
【分析】（1）把统计图中每个身高段的男、女生人数相加即是全班人数。
（2）从统计图中可知，全班男生最高的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张斌在第5个，那么他的身高应该在1.60～1.69米之间。
（3）根据复式条形统计图的特点以及统计图提供的信息，逐项进行分析判断。
【详解】（1）8＋3＋10＋12＋3＋6＝42（名）
这个班一共有42名学生。
（2）张斌的身高应该在1.60～1.69米之间。
1.42＜1.60，1.52＜1.60，1.60＜1.62＜1.69
张斌的身高可能是1.62米。

（3）A．从统计图中不能知道每位学生的身高，原题说法不正确；
B．从统计图中能知道男生平均身高的范围，原题说法正确；
C．因为身高在1.50～1.59米之间的学生人数最多，所以可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.50～1.59米之间，原题说法正确。
故答案为：A
【点睛】理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
考点清单
易错易混点
专项练习
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