统编版六年级上册期末第六单元复习 课件
图片预览
文档简介
(共38张PPT)
第六单元复习
蔼
ǎi
资
zī
涯
yá
簸
bǒ
易读错的字
参
cān
宿
sù
xiǔ
多音字
cēn
参加
参差
xiù
住宿
一宿
星宿
shēn
人参
篮—蓝
莹
睹
容易少写一笔
莹
睹
容易写出别字
易写错的字
篮
资：①财物；钱。②质地。 ③资格；资历。④供给；提供。
贡：①1.古代臣民或属国把物品献给朝廷。②贡品。 ③封建时代称选拔（人才），荐给朝廷。④姓。
多义字
滥：①泛滥。 ②不加选择，不加节制。
基：①基础。②最低层的；基本的。 ③化合物的分子中所含的一部分原子，被看作是一个单位时就叫基。④根据。
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 半径
资源 有限 矿物 地质 无私
慷慨 枯竭 贡献 毁坏 滥用
基地 破碎 目睹 子孙 生态
词语积累
《青山不老》
风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难
困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
《孙子兵法·九地》：“ 夫吴人与越人相恶也，
当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
三番五次：屡次,比喻多次去做一件事。
1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（《只有一个地球》）
打比方的句子
2.在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（《只有一个地球》）
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（《只有一个地球》）
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（《三黑和土地》）
比喻句
2.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（《三黑和土地》）
3.三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（《三黑和土地》）
1.地球是无私的，它像人类慷慨地提供矿产资源。（《只有一个地球》）
2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧！（《只有一个地球》）
拟人句
1.拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（《只有一个地球》）
有关联词语的句子
2.但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（《只有一个地球》）
3.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（《三黑和土地》）
4.三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。（《三黑和土地》）
老人说：“这树下的淤（yū）泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。（《青山不老》）
语言描写
●《浪淘沙》这首绝句模仿 的口吻，
表明他们对淘金生涯的 和对美好生活的 。
同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，
黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上
银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底
的憧憬。
本单元知识点
淘金者
厌恶
向往
对宁静的田园
牧歌生活
《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
●《江南春》这首诗描写了怎样的景色？
全诗前两句写杨家庭院之景，上句写庭院的洁净，下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。
●《书湖阴先生壁》这首诗写了哪些景物？表现了
作者怎样的思想感情？
五个方面：(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的毁坏,面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球可供居住；(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护地球、保护地球的生态环境。
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容？
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
●《三黑和土地》诗歌通过塑造三黑和土地，表达了什么思想？
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的!
●《青山不老》主要讲了什么内容？
古诗词
积累背诵
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
日积月累
一、读拼音，把下面的诗句写完整。
jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā
，
lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá
。
九曲黄河万里沙
巩固练习
浪淘风簸自天涯
二、看拼音写词语。
1.这位老师hé ǎi（ ）可亲,同学们都很喜欢她。
2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi（ ）。
3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng xiàn（ ）,而自己认识到这是个伟大的事业。
和蔼
慷慨
贡献
三、形近字组词。
篮（ ） 莹（ ） 慨（ ）
滥（ ） 萤（ ） 概（ ）
裹（ ） 资（ ） 绕（ ）
哀（ ） 姿（ ） 浇（ ）
花篮
晶莹
慷慨
泛滥
萤火虫
大概
包裹
资本
绕过
哀求
姿态
浇水
四、情投意合（写出下面词语的近义词）。
遥望（ ） 适合（ ） 随意（ ）
贡献（ ） 灾难（ ） 节制（ ）
冤枉
合适
随便
奉献
灾害
控制
五、唱反调（写出下面词语的反义词）。
破坏（ ） 遥远（ ） 渺小（ ）
奉献（ ） 慷慨（ ） 随意（ ）
保护
附近
伟大
索取
吝啬
谨慎
六、选词填空。
成果 后果 结果
1.不听劝告，（ ）自负。
2.不听劝告，不会有好的（ ）。
3.科学家的研究取得了丰硕的（ ）。
后果
结果
成果
七、巧妙关联（关联词语填空）。
1.地球的资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的。
2.（ ）这些设想能够实现，（ ）是遥远的事情。
3.（ ）地球被破坏了，我们（ ）会别无去处。
4.我们（ ）要好好保护地球，（ ）它是我们赖以生存的唯一的家园。
不是
而是
因此
并不
如果
就
之所以
是因为
1.《只有一个地球》一文以_______ 的形式，从
的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_________ _”的事实，呼吁人类应该 。
2.古诗《浪淘沙》模仿 的口吻，表明他们对淘金生涯的 和对美好生活的 。
八、课文内容梳理。
科学小品
人类生存
只有一个地球
珍惜资源，保护地球
淘金者
厌恶
向往
九、把古诗补充完整。
1.南朝四百八十寺， 。
2.一水护田将绿绕， 。
3. ，同到牵牛织女家。
多少楼台烟雨中
两山排闼送青来
如今直上银河去
十、读片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
1.这段文字写的是 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
宇航员在太空看到的地球的样子
3.（1）“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是 ，“白色”的是 ，“水蓝色的纱衣”指的是 。
（2）这段话中将地球比作 和 ，说明它的 ，表达出对地球的 之情。
海水
白云
大气层
摇篮
母亲
可爱
赞美
第六单元复习
蔼
ǎi
资
zī
涯
yá
簸
bǒ
易读错的字
参
cān
宿
sù
xiǔ
多音字
cēn
参加
参差
xiù
住宿
一宿
星宿
shēn
人参
篮—蓝
莹
睹
容易少写一笔
莹
睹
容易写出别字
易写错的字
篮
资：①财物；钱。②质地。 ③资格；资历。④供给；提供。
贡：①1.古代臣民或属国把物品献给朝廷。②贡品。 ③封建时代称选拔（人才），荐给朝廷。④姓。
多义字
滥：①泛滥。 ②不加选择，不加节制。
基：①基础。②最低层的；基本的。 ③化合物的分子中所含的一部分原子，被看作是一个单位时就叫基。④根据。
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 半径
资源 有限 矿物 地质 无私
慷慨 枯竭 贡献 毁坏 滥用
基地 破碎 目睹 子孙 生态
词语积累
《青山不老》
风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难
困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
《孙子兵法·九地》：“ 夫吴人与越人相恶也，
当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
三番五次：屡次,比喻多次去做一件事。
1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（《只有一个地球》）
打比方的句子
2.在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（《只有一个地球》）
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（《只有一个地球》）
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（《三黑和土地》）
比喻句
2.地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（《三黑和土地》）
3.三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（《三黑和土地》）
1.地球是无私的，它像人类慷慨地提供矿产资源。（《只有一个地球》）
2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧！（《只有一个地球》）
拟人句
1.拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（《只有一个地球》）
有关联词语的句子
2.但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（《只有一个地球》）
3.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。（《三黑和土地》）
4.三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。（《三黑和土地》）
老人说：“这树下的淤（yū）泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。（《青山不老》）
语言描写
●《浪淘沙》这首绝句模仿 的口吻，
表明他们对淘金生涯的 和对美好生活的 。
同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，
黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上
银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底
的憧憬。
本单元知识点
淘金者
厌恶
向往
对宁静的田园
牧歌生活
《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。
●《江南春》这首诗描写了怎样的景色？
全诗前两句写杨家庭院之景，上句写庭院的洁净，下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。
●《书湖阴先生壁》这首诗写了哪些景物？表现了
作者怎样的思想感情？
五个方面：(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的毁坏,面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球可供居住；(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护地球、保护地球的生态环境。
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容？
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
●《三黑和土地》诗歌通过塑造三黑和土地，表达了什么思想？
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的!
●《青山不老》主要讲了什么内容？
古诗词
积累背诵
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
日积月累
一、读拼音，把下面的诗句写完整。
jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā
，
lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá
。
九曲黄河万里沙
巩固练习
浪淘风簸自天涯
二、看拼音写词语。
1.这位老师hé ǎi（ ）可亲,同学们都很喜欢她。
2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi（ ）。
3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng xiàn（ ）,而自己认识到这是个伟大的事业。
和蔼
慷慨
贡献
三、形近字组词。
篮（ ） 莹（ ） 慨（ ）
滥（ ） 萤（ ） 概（ ）
裹（ ） 资（ ） 绕（ ）
哀（ ） 姿（ ） 浇（ ）
花篮
晶莹
慷慨
泛滥
萤火虫
大概
包裹
资本
绕过
哀求
姿态
浇水
四、情投意合（写出下面词语的近义词）。
遥望（ ） 适合（ ） 随意（ ）
贡献（ ） 灾难（ ） 节制（ ）
冤枉
合适
随便
奉献
灾害
控制
五、唱反调（写出下面词语的反义词）。
破坏（ ） 遥远（ ） 渺小（ ）
奉献（ ） 慷慨（ ） 随意（ ）
保护
附近
伟大
索取
吝啬
谨慎
六、选词填空。
成果 后果 结果
1.不听劝告，（ ）自负。
2.不听劝告，不会有好的（ ）。
3.科学家的研究取得了丰硕的（ ）。
后果
结果
成果
七、巧妙关联（关联词语填空）。
1.地球的资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的。
2.（ ）这些设想能够实现，（ ）是遥远的事情。
3.（ ）地球被破坏了，我们（ ）会别无去处。
4.我们（ ）要好好保护地球，（ ）它是我们赖以生存的唯一的家园。
不是
而是
因此
并不
如果
就
之所以
是因为
1.《只有一个地球》一文以_______ 的形式，从
的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_________ _”的事实，呼吁人类应该 。
2.古诗《浪淘沙》模仿 的口吻，表明他们对淘金生涯的 和对美好生活的 。
八、课文内容梳理。
科学小品
人类生存
只有一个地球
珍惜资源，保护地球
淘金者
厌恶
向往
九、把古诗补充完整。
1.南朝四百八十寺， 。
2.一水护田将绿绕， 。
3. ，同到牵牛织女家。
多少楼台烟雨中
两山排闼送青来
如今直上银河去
十、读片段，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
1.这段文字写的是 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
宇航员在太空看到的地球的样子
3.（1）“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是 ，“白色”的是 ，“水蓝色的纱衣”指的是 。
（2）这段话中将地球比作 和 ，说明它的 ，表达出对地球的 之情。
海水
白云
大气层
摇篮
母亲
可爱
赞美
同课章节目录