第三单元 第4课时 找因数(分层作业)
一、选择题
1.(23-24五年级上·辽宁·期中)在四位数1□40的方框里填上一个数字,使这个四位数既是2和5的倍数,又是3的倍数,最多有( )种填法。
A.5 B.4 C.3 D.2
2.(20-21五年级下·陕西西安·期中)小华行李箱上密码锁的密码是1□44,这个数是3的倍数,她忘记了密码中的一个数字,这个密码一共有( )种可能。
A.2 B.4 C.3 D.5
3.(23-24五年级上·浙江金华·期末)有三张数字卡片,上面分别写有、、,用它们摆成三位数,其中既是2和3的倍数,又是5的倍数的数有( )个。
A.1 B.2 C.4 D.6
4.(21-22五年级上·陕西咸阳·期中)在3□5的方框里填上合适的数字,使这个三位数是3的倍数,□里面最大可以填( )。
A.7 B.8 C.9 D.6
5.(21-22五年级下·贵州遵义·阶段练习)从2、0、5、7四个数字中选择三个数字组成一个三位数,使它既是2、3的倍数,又是5的倍数。这个三位数最大是( )。
A.705 B.720 C.750 D.702
二、判断题
6.(24-25五年级上·安徽亳州·期中)同时是5和3的倍数的数,个位上一定是0。( )
7.(23-24五年级上·陕西宝鸡·期末)要使三位数63□同时是2、3、5的倍数,则□里填0。( )
8.(21-22五年级上·陕西榆林·期中)一个四位数758□是3的倍数,那么□里最小可以填1。( )
9.(21-22五年级上·陕西宝鸡·期末)用“1、3、5、6”组成的任意四位数都是3的倍数。( )
10.(19-20五年级上·甘肃白银·期中)3的倍数中最小的三位数是111。( )
三、填空题
11.(23-24五年级上·山西吕梁·期末)如果三位数67□既是2的倍数,又是5的倍数,□可以填( );如果它既是2的倍数,又是3的倍数,□最大可以填( )。
12.(22-23五年级上·陕西汉中·期末)在2,5,9,14,21,30这六个数中,含有因数2的有( ),是3的倍数的有( ),同时是2和3的倍数的有( )个。
13.(22-23五年级上·陕西咸阳·期末)要使三位数71□同时是2和5的倍数,□里填的数字是( );要使三位数□53是3的倍数,□里可以填的数字有( )个。
14.(22-23五年级上·辽宁·期末)在3、4、5、6这四个数字中,选择三个数字分别组成三位数,组成的最小偶数是( ),组成的是3的倍数的最大奇数是( )。
15.(23-24五年级上·广东湛江·期末)127至少增加( )才是3的倍数,至少减少( )才是5的倍数,最少增加( )才是2的倍数。
16.(19-20五年级上·辽宁沈阳·期末)同时是2、3、5的倍数的数中,最大的三位数是( ),最小的四位数是( )。
17.(21-22五年级上·辽宁·期末)从2,0,4,6这四个数字中,选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。
(1)同时是2和3的倍数。( )
(2)同时是2,3和5的倍数。( )
18.(22-23五年级上·甘肃定西·期中)把下面各数按要求填入圈内,再填一填。
48 25 12 50 54 78 95 90 138 105
(1)既是2的倍数,又是3的倍数的数有( )。
(2)既是2的倍数,又是5的倍数的数有( )。
(3)既是3的倍数,又是5的倍数的数有( )。
(4)同时是2、3、5的倍数的数有( )。
四、解答题
19.(24-25五年级上·广东深圳·期中)同学们学过3的倍数的特征:各个数位上的数字之和是3的倍数。9的倍数有什么特征呢?请举例说明。
20.(20-21五年级上·广东深圳·期中)五位数2□35□,既是3的倍数,又是2倍数,同时又有因数5,在所有可能性中,最小的数是多少?最大的数是多少?
21.(22-23五年级上·辽宁朝阳·期中)乐乐买回45个篮球,每3个篮球装一袋,可以刚好装完吗?如果每5个篮球装一袋呢?为什么?
22.(19-20五年级上·辽宁·期末)花店买来125枝郁金香,如果每5枝包装成一束,能正好包装完吗?如果每3枝包装成一束,至少再加几枝能正好包装完?
23.(19-20五年级上·辽宁·期中)小丽家有两种塑料油桶,分别是3千克装,2千克装。小丽妈妈买回26千克油,选哪种塑料桶装能正好把油装完?为什么?
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参考答案:
1.C2.B3.B4.A5.C
6.×7.√8.√9.√10.×
11. 0 8
12. 2、14、30 9、21、30 1
13. 0 3
14. 346 645
15. 2 2 1
16. 990 1020
17. 42 60
18.48、12、50、54、78、90、138;48、12、54、78、90、138、105;25、50、95、90、105
(1)48、12、54、78、90、138 (2)50、90 (3)90、105 (4)90
19.9的倍数的特征是各个数位上的数字之和是9的倍数;说明略
20.22350;28350
21.可以;因为45是3、5的倍数,能够整除
22.能正好包装完,1枝
23.2千克装;原因略
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