繁忙的工地——线和角(同步练习含答案)2024-2025学年四年级上册数学青岛版

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名称 繁忙的工地——线和角(同步练习含答案)2024-2025学年四年级上册数学青岛版
格式 docx
文件大小 116.8KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2024-12-13 10:31:59

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文档简介

繁忙的工地——线和角
一、填空题
1.两条直线相交,若其中一个角是锐角,则其余三个角是( )角、( )角、( )角。
2.3时整时针和分针成( )度角;4时整时针和分针成( )度角。
3.下图中有( )条直线,( )条线段.
4.想一想,如果用三角尺,用∠( )和∠( )也可以画出105°的角。
5.把下列各角按从大到小的顺序排列起来。
锐角 直角 钝角 平角 周角
( )>( )>( )>( )>( )
6.两张相同的长方形纸片按下图方式叠放,已知∠1=30°,∠2=( )°。
二、选择题
7.如图,已知∠2=150°,那么∠3=( )。
A.30° B.150° C.180°
8.下图中( )是线段。
A. B. C.
9.C919中型客机是中国首款按照最新国际适航标准、具有自主知识产权的干线民用飞机,最大载客量为190座。如图的飞机标志中,用一副三角板可以画出的角是( )。
A.∠1 B.∠2 C.∠3
10.下图中有( )个锐角.
A.10 B.4 C.9
11.三角尺是我们常用的文具,也可以用来估测角的大小。如图,正确执笔姿势时笔与纸面的夹角(图中∠1)大约( )°。
A.30 B.50 C.90
12.度量一个角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180°”,另一条边对着内圈刻度“60°”,这个角是( )。
A.30° B.60° C.120°
三、判断题
13.在平角中过顶点剪去一个锐角,剩下的部分可能是钝角,也可能是锐角或直角。( )
14.我们所学的周角其实是一条射线。( )
15.用一副三角板不能拼出145°的角。( )
16.画在黑板上的50度的角比在画在操场上的50度的角小。( )
四、计算题
17.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
18.如图,已知,求的度数。
五、我会操作。
19.以B、C 两点为端点画一条线段。
20.用你喜欢的方法分别画出下列度数的角.
180° 45° 150°
参考答案:
1. 锐 钝 钝
2. 90 120
3. 1 6
4. 1 4
5. 周角 平角 钝角 直角 锐角
6.30
7.B
8.C
9.A
10.C
11.B
12.C
13.×
14.×
15.√
16.×
17.∠2的度数是60°,∠3的度数是30°
18.∠2=42°、∠3=138°、∠4=42°、∠5=90°
19.
20.