第1章 检测试题
(时间:45分钟 满分:100分)
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知识点
题号
1.孟德尔的豌豆杂交实验(一)及相关概念
1,2,5
2.分离定律及应用
3,4,13,14
3.孟德尔的豌豆杂交实验(二)及相关概念
7
4.自由组合定律及应用
6,8,9,10,11,12,15,16
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2015河南郑州第四十七中月考)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,有关叙述不正确的是( D )
A.研究中正确运用了假说—演绎法是孟德尔成功的原因之一
B.操作①叫去雄,时间上要在花粉未成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫受粉;为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋
C.相对性状明显、闭花受粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点
D.该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本
解析:研究中正确运用假说—演绎法是孟德尔成功的原因之一,A项正确;操作①叫去雄,时间上要在花粉未成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底,目的是防止发生自花传粉。操作②叫受粉;为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋,目的是防止其他花粉的干扰,B项正确;相对性状明显、闭花受粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点,C项正确;左边去雄保留雌蕊,所以是母本,右边提供花粉,所以是父本,D项错误。
2.下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因( C )
A.选用豌豆作实验材料
B.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状
C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离现象
D.用统计学的方法对实验结果进行分析
解析:孟德尔获得成功的原因有很多,主要是选用严格闭花受粉的豌豆作实验材料,能避免外来花粉的干扰;从众多性状中选出一对相对性状进行研究,并用统计学原理对实验结果进行分析,然后再对多对相对性状进行研究。
3.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色∶1黑色 ③黄色×黑色→1黄色∶1黑色
推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为( A )
A.显性纯合子 B.显性杂合子
C.隐性个体 D.不能确定
解析:根据黄色×黄色→2黄色∶1黑色,说明黄色是显性,且为杂合子,因此显性纯合子死亡,故A正确。
4.(2015河南郑州第四十七中月考)科学研究包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,属于孟德尔发现问题的现象是( B )
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状的亲本杂交,F2性状之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
解析:孟德尔探究遗传规律的方法是假说—演绎法。等位基因随同源染色体分开而分离不是孟德尔的理论,孟德尔时期还没有研究基因和染色体的关系,A项错误;具一对相对性状的亲本杂交,F2性状之比为3∶1,是孟德尔在实验中发现的实验现象,从而提出探究的问题,B项正确;F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1,是孟德尔的实验验证和数据分析阶段,C项错误;雌雄配子结合的机会均等,是实验的假设之一,D项错误。
5.在“性状分离比的模拟”实验中,小球D和d各占一半,若两手在小桶中连抓两次都是Dd,则第三次抓出Dd的概率是( C )
A.0 B.1/4 C.1/2 D.1
解析:在“性状分离比的模拟”实验中,前面的实验结果并不会影响后面的事情的发生,每次实验的结果发生的概率不变。
6.(2015河南濮阳综合高中月考)已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比值如下表,则双亲的基因型是( C )
基因型
TTSS
TTss
TtSS
Ttss
TTSs
TtSs
比例
1
1
1
1
2
2
A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs
C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs
解析:由子代的基因型可知,子代中出现TT和Tt,但无tt,说明双亲中有一方含有t,另一方不含t。故选C。
7.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为( D )
A.15∶8∶3∶1 B.25∶5∶5∶1
C.4∶2∶2∶1 D.16∶8∶2∶1
解析:将两对相对性状分开考虑,F2中黄色植株的基因型为1/3YY、2/3Yy,绿色植株的基因型为yy,杂交后代会发生2∶1的性状分离比。F2中圆粒植株的基因型为1/3RR、2/3Rr,则R的基因频率为2/3,r的基因频率为1/3,其遗传遵循遗传平衡定律,则后代中RR占4/9,Rr占4/9,rr占1/9,发生8∶1的性状分离比。综合分析可知F2黄色圆粒植株的后代发生16∶8∶2∶1的性状分离比。
8.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离组合互不干扰)。基因型为BbCc个体与“个体X”交配,子代的表现类型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为( C )
A.BbCC B.BbCc C.bbCc D.Bbcc
解析:由子代表现型推知亲代基因型时可从两方面入手:一是隐性纯合突破法,其原理是隐性性状一旦出现,肯定是纯合的,说明双亲至少各含有一个隐性基因。二是从子代每对相对性状的比例入手,根据1∶1或3∶1等来推知亲代的基因组成,1∶1→Bb×bb,3∶1→Cc×Cc,组合之后个体X的基因型为bbCc。
9.(2015安徽蚌埠五河期中)已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是( C )
A.测交结果中黄色非甜与红色甜比例为3∶1
B.自交结果中与亲本表现型相同的子代所占的比例为5/8
C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1,非甜与甜比例为3∶1
D.测交结果中红色非甜子代所占的比例为1/2
解析:根据题干可知,F1是双杂合个体,F1测交,后代有黄色甜玉米、黄色非甜玉米、红色甜玉米、红色非甜玉米4种表现型,比例为1∶1∶1∶1,故A、D错误;F1自交,后代有黄色非甜玉米、黄色甜玉米、红色非甜玉米和红色甜玉米,比例为9∶3∶3∶1,其中表现型与双亲相同的概率为3/8,故C正确,B错误。
10.(2015安徽蚌埠五河期中)某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上(即独立遗传)。下列叙述不正确的是( C )
A.基因型为AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
B.若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1
C.基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
D.基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16
解析:由题意可知,药物1的合成需要有A ,药物2的合成需要有A bb,故A正确;若某植株只能合成一种药物,一定是药物1,因为药物2是在药物1的基础上合成的,故B正确;基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和3种表现型,故C错误;后代中能合成药物2的个体的基因型为A bb,占子代的3/16,故D正确。?
11.灰兔和白兔杂交F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4。则( D )
A.家兔的毛色受一对等位基因控制
B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是1/3
解析:孟德尔两对相对性状的遗传实验中F2为9A B ∶3A bb∶3aaB ∶1aabb,本题比例为9∶3∶4,是上述的变形,可推断此性状由两对等位基因控制。双显性为灰色,A bb为黑色,只要有aa(3aaB ∶1aabb)即为白色。F2灰兔(9A B )中能稳定遗传的个体(1AABB)占1/9;F2灰兔(1/9AABB∶2/9AaBB∶2/9AABb∶4/9AaBb),可产生4种配子:4/9AB∶2/9Ab∶2/9aB∶1/9ab,即比例为4∶2∶2∶1;F2中黑兔(1/3AAbb、2/3Aabb)与白兔(3aaB ∶1aabb)交配,因为白兔一定产生含a的配子,所以只要黑兔提供a配子,后代即为白兔(aa),而黑兔提供a配子的可能性为2/3×1/2=1/3。?
12.(2015安徽淮北一中期中)数量性状通常显示出一系列连续的表型。现有控制植物高度的两对等位基因Aa和Bb,位于不同的同源染色体上(即独立遗传)。以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子杂交得到F1,再自交得到F2,在F2中表现45厘米高度的个体基因型为( C )
A.aaBB B.AAbb C.AABb D.AaBb
解析:根据题干信息,亲本AABB高50厘米,aabb高30厘米,则F1为AaBb,高40厘米。F2中有9种基因型,高度为45厘米的个体基因型为AABb或AaBB,C正确。
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
13.(14分)下面是某家族中白化病遗传系谱图。请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的基因):
(1)该致病基因是 (填“显性”或“隐性”)的。?
(2)5号、9号的基因型分别是 和 。?
(3)8号的基因型是 (比例为 )或 (比例为 )。?
(4)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病患者的概率是 。?
解析:(1)因为7号、9号患病,但其父母均表现正常,则可判断此病为隐性遗传病。
(2)7号和9号的基因型为aa,则3号、4号、5号、6号的基因型均为Aa。
(3)8号表现正常,所以计算概率时,就不应把aa再考虑进去,而应按1AA∶2Aa,即AA为1/3、Aa为2/3考虑。
(4)8号和10号基因型究竟是AA还是Aa,并没有确定。所以计算生出患病孩子的概率就应把他们是杂合子的概率2/3考虑进去,即1/4×2/3×2/3=1/9。
答案:(1)隐性 (2)Aa aa (3)AA 1/3 Aa 2/3
(4)1/9
14.(12分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化,小鼠毛色的遗传就是一个例子。
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 1∶1
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因型是 。?
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 。?
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
解析:根据B组实验,可确定黄色对黑色为显性,联系B和C两组实验结果,可推断不能存活的个体为显性纯合体(AA),存活的黄色鼠是杂合子(Aa),黑色鼠的基因型为aa。
答案:(1)Aa aa (2)AA
(3)
15.(2015河南周口扶沟高中开学考试)(12分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:
F1性状
紫茎
绿茎
缺刻叶
马铃薯叶
数量(个)
495
502
753
251
(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是 和 。?
(2)基因型为AaBb的番茄自交,F1中能稳定遗传的个体占 ,F1中基因型为AABb的比例是 。?
解析:(1)紫茎∶绿茎约为1∶1,缺刻叶∶马铃薯叶约为3∶1。可推知亲本的基因型为AaBb和aaBb。(2)基因型为AaBb的番茄自交,F1中能稳定遗传的个体包括以下基因型AABB、aaBB、AAbb、aabb,几率分别为1/16、1/16、1/16、1/16,共1/4。F1中基因型为AABb的比例是1/4×1/2=1/8。
答案:(1)AaBb aaBb (2)1/4 1/8
16.(14分)已知豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子形状圆粒(R)对皱粒(r)是显性,植株高茎(D)对矮茎(d)是显性,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种豌豆,其基因型如下表所示。
品系
甲
乙
丙
丁
基因型
YYRRDD
yyRRDD
YYrrDD
YYRRdd
(1)若要利用子叶黄色与绿色这一对相对性状来验证基因的分离定律,可作为亲本的组合有 (填写品系类型)。?
(2)甲和丁 (填“能”或“不能”)作为亲本来验证基因的自由组合定律,原因是 。?
(3)丙和丁杂交获得F1,再自花受粉,后代中出现子叶黄色皱粒矮茎植株的概率是 ,出现子叶绿色圆粒矮茎植株的概率是 。?
解析:(1)若要利用子叶的黄色与绿色来验证基因的分离定律,应选基因型为yy与基因型为YY的亲本进行杂交,所以可选择乙与甲、乙与丙、乙与丁。
(2)若要验证基因的自由组合定律,应选择具有两对或两对以上相对性状的亲本进行杂交,甲与丁只有一对相对性状,只能验证基因的分离定律。
(3)丙与丁杂交,F1的基因型为YYRrDd,再自花受粉,杂交后代中子叶黄色皱粒矮茎植株的基因型为YYrrdd,概率为1×1/4×1/4=1/16。F1自交后代中不可能出现子叶绿色圆粒矮茎的植株。
答案:(1)乙与甲、乙与丙、乙与丁
(2)不能 甲与丁只有一对相对性状 (3)1/16 0
课件17张PPT。章末整合 网络构建 高考体验 网络构建 高考体验1.(2013·新课标全国理综Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3∶1的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现1∶1 的性状分离比;③杂合子自交,子代出现3∶1的性状分离比。由此可见,所选实验材料无论是纯合子,还是杂合子,都不会影响实验结论,该题应选A项。所选相对性状的显隐性应易于分析,才会使统计的结果准确;所选的相对性状必须受一对等位基因控制,并且要严格遵守实验操作流程和统计分析的方法,否则会影响实验结论。A2.(2014·山东理综节选)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B、b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为 .或 。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为 。?
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为 。?解析: (1)据题意可知,两对相对性状的遗传均为常染色体遗传,实验一F1性状分离比是1∶1∶1∶1,则亲本组合是EeBb×eebb或eeBb×Eebb,实验二F1灰体∶黑檀体=1∶1,长刚毛∶短刚毛=1∶3,说明短刚毛为显性性状,亲本组合是 EeBb×eeBb,因此乙可能是EeBb或eeBb,如实验一结果能验证两对基因自由组合,则甲基因型为eebb,乙基因型为EeBb,丙基因型为eeBb。(2)实验二的F1中与亲本基因型不同的个体基因型是EeBB、Eebb、eeBB、eebb,所占比例为1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4=1/2。答案: (1)EeBb eeBb(注:两空可颠倒) eeBb (2)1/23.(2015·天津理综)白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产。采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的试验结果。注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“-”表示未感染。
据表回答:
(1)抗白粉病的小麦品种是 ,判断依据是 。?
(2)设计Ⅳ、Ⅴ两组试验,可探究 。?
(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比,第Ⅲ组产量最高,原因是 。?(4)小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源染色体上。以A、B品种的植株为亲本,取其F2中的甲、乙、丙单株自交,收获籽粒并分别播种于不同处理的试验小区中,统计各区F3中的无病植株比例。结果如下表。据表推测,甲的基因型是 ,乙的基因型是 ,双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为 。?解析: (1)由表格信息中单播A品种未感染白粉病可知,A品种为抗白粉病品种。(2)比较Ⅳ、Ⅴ两组实验,单一自变量为植株密度,因变量为感病程度和单位面积产量,设计Ⅳ、Ⅴ两组实验可探究植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响。(3)由题干信息可知,白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产,比较分析Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组实验,第Ⅲ组播种方式为混播,小麦感病程度下降,产量最高。(4)甲自交后代中抗条锈病的个体占1/4,即不抗条锈病∶抗条锈病=3∶1,说明不抗条锈病对抗条锈病为显性;乙自交后代中抗白粉病的个体占3/4,说明抗白粉病对不抗白粉病为显性。由于甲自交后代不抗白粉病,不抗条锈病∶抗条锈病=3∶1,因此推知甲的基因型为Ttrr。乙自交后代全部抗条锈病,抗白粉病∶不抗白粉病=3∶1,因此推知乙的基因型为ttRr。根据丙自交后代不抗条锈病∶抗条锈病=3∶1,可推知丙的基因型为Tt;抗白粉病∶不抗白粉病=3∶1,可推知丙的基因型为Rr,综合分析丙的基因型为TtRr。丙自交后代中同时抗条锈病和白粉病的基因型为ttRR或ttRr,占3/16。答案: (1)A Ⅰ、Ⅱ组小麦未感染白粉病
(2)植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响
(3)混播后小麦感病程度下降
(4)Ttrr ttRr 18.75%(或3/16)4.(2013·福建理综)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。请回答:
(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是 ,F1测交后代的花色表现型及其比例是 。?
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有 种,其中纯合个体占黄花的比例是 。?
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是 。?点击进入检测试题 谢谢观赏
Thanks!课件49张PPT。第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)新课导入
导入1:回顾必修1教材中关于核酸的作用:核酸是一切生物的遗传物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用。为什么说核酸是生物的遗传物质?科学家们是怎样发现遗传物质的?它如何起作用?其遗传规律是怎样的?要弄清这一系列的问题还是让我们先从孟德尔的豌豆杂交实验(一)开始吧。
导入2:下图为英国漂亮的女演员向大文豪萧伯纳求婚图片。
女演员说:“因为你是个天才,我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话,咱们的后代有你的智慧和我的美貌,那一定是十全十美了。”萧伯纳回答说:“你的想象很是美妙,可是生下来的孩子外貌像我,智慧像你,那又怎么办呢?
同学们,你猜一猜他们的孩子长相会像他们说的那样吗?
提示:不一定。
同学们想知道亲子之间的遗传有什么规律吗?
从今天开始,我们循着孟德尔杂交实验的足迹,探索遗传规律。教师参考 自主学习 要点探究 自主学习学习目标:
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
3.运用分离定律解释一些遗传现象。知识梳理一、用豌豆做遗传实验的优点及实验方法
1.豌豆作为遗传实验材料的优点自花闭花性状去雄 传粉 ?思考1? (1)观察课本图1-2豌豆花,请再找出豌豆作为遗传实验材料的另外的一个优势。
提示:豌豆花大,便于去雄和人工授粉。
(2)为何去雄选择未成熟花?
提示:由于豌豆是闭花受粉植物,成熟后就受粉,所以去雄应选择未成熟花。二、一对相对性状的杂交实验——提出问题?思考2? 孟德尔选择让F1自交,其目的是什么?
提示:判断亲代矮茎性状在遗传过程中是不是消失了。相对显性性状分离3∶1矮茎?判断?
(1)豌豆的高茎与粗茎是一对相对性状。( )
(2)生物体能表现出来的性状就是显性性状。( )
(3)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。( )
(4)“?”表示自交,“×”表示杂交。( )×××√三、对分离现象的解释——提出假说
1.理论解释
(1)生物的性状是由 决定的。
(2)体细胞中遗传因子是 存在的。
(3)生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的 彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对 中的一个。
(4)受精时,雌雄配子的结合是 的。遗传因子成对遗传因子遗传因子随机2.遗传图解即F2中遗传因子组成及比例是 ∶2∶1
F2性状表现及比例是高∶矮= 。DD∶Dd∶dd=13∶13.性状分离比的模拟实验
(1)模拟内容雌、雄生殖器官雌、雄配子随机结合(3)分析结果得出结论:彩球组合类型数量比为DD∶Dd∶dd≈ ,彩球代表的显隐性性状的数值比为显性∶隐性≈ 。?思考3? (1)在豌豆一对相对性状杂交实验中,随机从F2中选出4株豌豆,一定是3株高茎和1株矮茎植株吗?为什么?
提示:不一定,统计数量太少,可能偏离3∶1。
(2)上述性状分离比的模拟实验,为什么要重复50～100次?
提示:为了确保样本数目足够多,重复次数越多,实验结果越准确。1∶2∶13∶1四、对分离现象解释的验证——演绎推理,验证假说
1.验证方法: ,即F1与隐性纯合子杂交。测交2.测交实验图解3.测交结果:测交后代中 的分离比约为1∶1。
4.结论:由测交后代分离比约为1∶1,证明F1是杂合子,能产生D和d两种配子,且这两种配子的比例是 。
?思考4? 为什么用测交的方法能证明F1产生配子的类型及比例?
提示:因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出F1产生配子的类型及比例,从而能够推知F1的遗传因子组成。高茎和矮茎1∶1五、分离定律——得出结论
1.遗传因子的状态:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相 。
2.发生时期:在形成 时。
3.规律:控制同一性状的成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入 中,随配子遗传给后代。
?选择?
下列关于遗传因子的表述中,错误的是( )
A.体细胞中的遗传因子是成对存在的
B.具有显性遗传因子的个体表现为显性性状
C.配子中的遗传因子是成单存在的
D.分离定律发生在雌雄配子随机结合过程中融合配子不同的配子D问题引领:
1.狗的长毛与黑毛是一对相对性状吗?
2.相对性状分别由什么控制?
3.怎样据遗传因子的组成区分纯合子和杂合子?
4.举例说明各种交配类型?要点探究遗传学相关概念 要点一教师参考1.性状类
(1)相对性状:同种生物同一种性状的不同表现类型。
(2)显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,子一代表现出来的那个亲本的性状。
(3)隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,子一代未表现出来的那个亲本的性状。
(4)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
2.遗传因子类
(1)显性遗传因子:决定显性性状的遗传因子。(用大写英文字母表示)
(2)隐性遗传因子:决定隐性性状的遗传因子。(用小写英文字母表示)
3.个体类
(1)纯合子:遗传因子组成相同的个体,它包括显性纯合子和隐性纯合子。
(2)杂合子:遗传因子组成不同的个体。4.交配类【典例1】 (2015贵州遵义四中期中)下列各种性状中,属于相对性状的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎
B.豌豆种子的绿色和圆粒
C.人的黑头发与黄皮肤
D.猫毛色的黑色与狗毛色的棕色解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,故A正确;B、C中不是同一个性状,D中不是同种生物,故B、C、D均错。答案:A方法透析 相对性状的判断技巧
抓住“两个同”和“一个不同”,即“同种生物”“同一性状”和“不同表现类型”。备选例题解析:鉴定豌豆是否为纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离说明该豌豆是纯合子,否则为杂合子。判断一对相对性状的显隐性,可以将具有一对相对性状的纯合子杂交,F1所表现出来的性状为显性,确定某个体的遗传因子组成最简捷的方法是测交。A用下列哪组方法可最简捷地依次解决①～③的遗传问题( )
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系
③确定某个体的遗传因子组成
A.自交、杂交、测交
B.自交、测交、测交
C.杂交、测交、自交
D.自交、杂交、自交【题组演练】
1.某高茎植株自花传粉,后代既有高茎也有矮茎,该植株的高茎是( )
A.显性性状 B.隐性性状
C.相对性状 D.无法确定解析:高茎植株自交,后代发生了性状分离,说明此高茎植株为杂合子,杂合子表现的性状为显性性状。A2.下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是( )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子自交产生的子代所表现出的性状就是显性性状
C.性状相同,遗传因子组成不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状解析:杂种(杂合子)后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离,A错;显性性状是指一对具有相对性状的纯合子杂交,所得F1表现出来的性状,B错;显性性状的个体有纯合子,也有杂合子,故C正确;相对性状是同一性状的不同表现类型,而长毛与卷毛不属于同一性状,故D错。C3.下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是( )
A.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行
B.具有一对相对性状的两亲本杂交,后代只表现出一种性状,该性状为显性性状
C.杂种后代中只表现出显性性状的现象,叫做性状分离
D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比解析:测交是用F1与隐性纯合子杂交,A错误;具有一对相对性状的两亲本杂交,后代表现出的性状为显性性状,未表现出的性状为隐性性状,B正确;杂种后代既有显性性状又有隐性性状的现象叫性状分离,C错误;当相对性状呈完全显隐性关系,又无致死等情况,且数量较大时,杂交后代性状比为3∶1,否则,不一定符合3∶1,D错误。B问题引领:
1.若某种植物既开红花又开白花,怎样判定其显隐性关系?
2.若红花为显性性状,现有若干株开红花的植株,怎样确定其遗传因子组成?
3.纯合子自交产生的后代是否会发生性状分离?显、隐性性状及杂合子的判断 要点二教师参考说明:自交法的依据是性状分离的结果,即若自交发生性状分离,则新出现的性状为隐性性状;若不发生性状分离,则不能判断其显隐性关系。说明:当待测个体为动物时,常用测交法,当待测个体为植物时,测交法、自交法均可,但自交法更简便。【典例2】 老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。(1)根据交配组合 可判断显性性状是 ,隐性性状是 。?
(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是甲 ;乙 ;丙 ;丁 。属于纯合子的有 。?
(3)表中第①组交配组合产生的子代中,表现为黑色个体的遗传因子组成是 。?解析:根据交配组合①可判断出相对性状的显隐性:具有相同性状的双亲交配,产生的后代发生了性状分离,新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状,且双亲均为杂合子,即丙、乙的遗传因子组成均为Bb。组合③中,具有相对性状的双亲杂交,后代全为一种性状(黑色),结合①可判断出黑色是显性性状,则甲和丁的遗传因子组成分别是bb、BB。交配组合②中黄色个体为隐性纯合子,而黑色个体为杂合子,子代才会出现约1∶1的分离比。由于①的双亲均为杂合子,其产生的子代中,黑色个体有BB和Bb两种遗传因子组成。答案: (1)①或③ 黑色 黄色
(2)bb Bb Bb BB 甲和丁
(3)BB和Bb方法透析显隐性关系判断的另外两种方法
(1)根据子代分离比判断:若一对遗传因子控制的性状,当亲本交配后代出现3∶1的性状分离比时,可直接判定占 的性状为显性性状。
(2)假设法:假设其中一种性状为显性性状,另一种为隐性性状,据题目条件推导结果与题目条件是否均一致,若均一致则假设正确,否则与假设相反。备选例题解析:非甜玉米果穗上结的子粒都是非甜的,而非甜玉米有两种受精的可能:一是自花传粉,得到纯合的非甜玉米子粒;二是异花传粉,得到杂合的非甜玉米子粒。由此可确定非甜对甜是显性。甜玉米果穗上结的子粒有甜的,也有非甜的。甜玉米的受精也有两种可能:一种是自花传粉,得到的是纯合的甜玉米子粒;另一种是异花传粉,即非甜玉米的花粉传给甜玉米,得到的是杂合的子粒,表现为非甜。由此也可以确定非甜对甜是显性。C、D选项是不符合题意的。纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。由此可以推出( )
A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状
C.是显性的相对性 D.是环境引起的变异BA【题组演练】
1.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )A.红花为显性性状
B.红花A的遗传因子组成一定为Rr
C.红花C与红花D的遗传因子组成不同
D.白花B的遗传因子组成为Rr解析:红花A与白花B杂交,后代全为红花,说明红花为显性性状,红花A的遗传因子组成为RR,白花B的遗传因子组成为rr。红花C与红花D杂交,后代红花与白花之比约为 3∶1,说明亲本均为杂合子,遗传因子组成都是Rr。2.某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是( )A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C.杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子,也有纯合子
D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律C解析:由杂交B的结果可知,黄色为显性性状,灰色为隐性性状。从杂交B后代比例可以看出,黄色鼠存在显性纯合致死现象,故后代中黄色毛鼠只有杂合子,没有纯合子。杂交A的亲子代均表现为隐性性状。问题引领:
1.什么是分离定律?如何运用分离定律推断亲子代遗传因子组成及性状表现问题?
2.若已知子代规律性比值怎么推知亲代的遗传因子组成?
3.由亲代遗传因子组成,用什么方法求出子代某一性状出现的概率?分离定律的解题思路及其概率计算要点三教师参考1.分离定律的解题思路
分离定律的问题主要有两种类型:正推型和逆推型
(1)由亲代推断子代的遗传因子组成、表现类型——正推型
①若亲代中有显性纯合子(AA),则子代一定表现为显性性状(A )。?
②若亲代中有隐性纯合子(aa),则子代中一定含有隐性遗传因子( a)。?②隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子aa,遗传因子只能来自父母双方,因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a遗传因子。
③填充法:先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子,显性性状遗传因子组成可用A 来表示,隐性性状遗传因子组成只有一种aa。根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本,推出未知部分即可。?2.概率计算方法
实例:两只白羊生了2只白羊和1只黑羊,如果它们再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少?是黑色的概率是多少?
分析:两只白羊所生的后代中出现了性状分离,则新出现的黑色为隐性性状,且双亲均为杂合子。若用B、b表示遗传因子,则双亲的遗传因子组成均为Bb,子代白羊的遗传因子组成为BB或Bb,黑羊的遗传因子组成为bb。(1)根据组合 可判断 花为显性性状。?
(2)组合一中紫花遗传因子组成为 ,该组交配方式称为 。?
(3)组合三中,F1中紫花遗传因子组成为 ,其中纯合子比例为 。?【典例3】 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。解析: (1)由于组合三中亲本均为紫色,F1中出现了白色,即发生性状分离,说明紫花是显性性状。
(2)组合一后代紫花∶白花为1∶1,属于测交,说明亲代紫花遗传因子组成为Aa。
(3)组合三后代紫花∶白花为3∶1,说明亲本遗传因子组成都是Aa,所以F1紫花遗传因子组成为1/3AA或2/3Aa,纯合子的概率为1/3。
答案: (1)三 紫 (2)Aa 测交 (3)AA或Aa 1/3备选例题答案:杂合紫花豌豆连续自交一代,子一代中1/4AA、1/2Aa、1/4aa,子一代自交得子二代,子二代中3/8AA、1/4Aa、3/8aa,子二代自交得子三代,子三代中7/16AA、1/8Aa、7/16aa,紫花∶白花=(7/16+1/8)∶7/16=9∶7,故选C项。 (2015河南郑州第四十七中月考)豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是( ) A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9C方法透析 杂合子连续自交,第n代的比例情况如下表【题组演练】
1.水稻某些品种,茎秆的高矮是由一对遗传因子控制的,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是( )
A.0% B.25% C.50% D.75%解析:根据题意,高茎和矮茎的纯合子杂交,其F1一定为高茎杂合子;F1测交,其F2的表现型中,高茎∶矮茎=1∶1,所以测交后代中,杂合子的概率为50%。C2.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线,据图分析,错误的说法是( )
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化解析:Aa个体自交一代产生个体比为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,纯合子的比例由0变成了50%,若再次自交还会提高纯合子的比例,所以自交代数越多,纯合子占的比例越高。其中AA与aa的比例是相同的,所以b曲线也可以表示隐性纯合子所占比例变化。C3.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请
回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状? 。?
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成依次是 。?
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是 。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是 ,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是( )?
A.纯种黑牛 B.杂种黑牛
C.棕色牛 D.以上都不对解析: (1)两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛,棕色为无中生有,是隐性性状,黑色为显性;(2)遗传因子都为Bb的双亲,后代棕色牛为bb;(3)双亲遗传因子组成都为Bb,后代为1/4BB、1/2Bb、1/4bb,则生出B 的概率为3/4,黑牛中纯合子占1/3,判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好的方法是测交,即选用棕色牛。?
答案: (1)黑色 (2)Bb、Bb、bb (3)75% 1/3 C点击进入课时训练 谢谢观赏
Thanks!课件52张PPT。第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)新课导入
导入1:同学们,豌豆杂种子一代F1高茎(Dd)形成两种配子比值都相等,配子结合是随机的,那么 F2性状表现类型与比例及遗传因子组成与比例分别是什么?
提示:F2性状表现类型与比例是高茎∶矮茎=3∶1,F2遗传因子组成与比例DD∶Dd∶dd=1∶2∶1。
孟德尔通过豌豆的一对相对性状的遗传实验,总结出分离规律,后来,他又产生新的疑问:一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响? 多对一起考虑又将如何?这就是孟德尔的豌豆杂交实验(二)
导入2:一位农民在种玉米时,第一年选择粒多产量高的品种,不幸遇到病虫害,导致大量减产;第二年选种了抗虫害的品种,但该品种虽然抗虫,产量却很低,结果收成也不好。请大家想一想:如何培育既能抗病又高产的优良
品种?
学习了第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)问题自然会解决。教师参考 自主学习 要点探究 自主学习学习目标:
1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。
2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。
3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。知识梳理一、两对相对性状的杂交实验——观察现象、提出问题黄色圆粒 分离定律 3∶1 黄色皱粒、绿色圆粒 ?选择?
下列有关上述实验叙述错误的是( )
A.圆粒对皱粒为显性
B.每对相对性状的分离比都是3∶1
C.F2中重组类型约占子代的3/8
D.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本有关D二、对自由组合现象的解释——分析问题,提出假说
1.遗传图解2.遗传因子决定性状
豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。纯种黄色圆粒的遗传因子组成为YYRR;纯种绿色皱粒的遗传因子组成为yyrr。
3.F1的遗传因子组成
亲代中,YYRR产生一种YR配子,yyrr产生一种yr配子。两种配子结合后,产生的遗传因子组成为YyRr,表现为 。
4.F1配子的产生
(1)遗传因子的行为:F1在产生配子时,每对遗传因子 ,不同对的遗传因子可以 。
(2)配子的种类及比例
F1产生的雌配子和雄配子各有4种,YR∶Yr∶ ∶yr= 。黄色圆粒彼此分离自由组合1∶1∶1∶1yR?判断?
(1)F1产生配子时,成对的遗传因子可以自由组合。( )
(2)因雌雄配子的结合方式有16种,所以F2中遗传因子的组合形式也有16种。( )
(3)F2的遗传因子组成有9种,比例为9∶3∶3∶1。( )
(4)F2中纯合子所占的比例为1/4。( )×××√三、对自由组合现象解释的验证——演绎推理、实验验证
1.方法:测交,即让F1与隐性纯合子杂交。5.F2的遗传因子组成及性状表现
(1)受精时,雌雄配子的结合是 的。
(2)雌雄配子有 种结合方式,F2的遗传因子组成共有9种。
(3)F2性状表现及比例
黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒= 。随机169∶3∶3∶12.测交遗传图解3.结论
孟德尔测交实验结果与预期的结果相符,从而证实了:
(1)F1产生 种且比例相等的配子。
(2)F1是 。
(3)F1在形成配子时,成对的遗传因子发生了 ,不同对的遗传因子表现为 。
?选择?
在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤4杂合子分离自由组合D四、自由组合定律——得出结论
1.发生的时间: 。
2.遗传因子间的关系
控制不同性状的遗传因子的 是互不干扰的。
3.规律
(1)决定同一性状的成对的遗传因子 。
(2)决定不同性状的遗传因子 。形成配子时分离和组合彼此分离自由组合B 五、孟德尔获得成功的原因及其遗传规律的再发现
1.孟德尔获得成功的原因
(1)正确选用豌豆作为实验材料是成功的首要条件。
(2)在对生物的性状分析时,首先针对一对相对性状进行研究,再对两对或多
对相对性状进行研究。
(3)对实验结果进行 分析。
(4)科学地设计了实验的程序。按提出问题→假设(解释)→实验验证→总结规律的科学实验程序进行。统计学2.孟德尔遗传规律的再发现
(1)1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为 ,并提出了表现型和基因型的概念。
①表现型:指生物个体表现出来的 ,如豌豆的高茎和矮茎。
②基因型:指与表现型有关的基因组成,如DD、Dd、dd。
③等位基因:指控制 的基因,如D和d。
(2) 被世人公认为“遗传学之父”。
?思考? 表现型相同的个体,基因型不一定相同,基因型相同的个体,表现型是否一定相同?
提示:不一定。因为生物的表现型除了受基因控制之外,还受环境等因素的影响。基因性状相对性状孟德尔问题引领:
1.怎样理解F1配子形成规律?
2.两对相对性状杂交实验结果有什么规律?
3.F2中9∶3∶3∶1分离比成立的条件是什么?为什么F2会出现不同于9∶3∶3∶1的分离比?要点探究孟德尔两对相对性状杂交实验的相关结论分析 要点一教师参考1.F1的配子形成分析
F1产生配子时,成对遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合。2.孟德尔两对相对性状杂交实验的结果
F2共有16种组合,9种基因型,4种表现型。
(1)遗传因子组合形式(2)性状表现类型3.F2中9∶3∶3∶1分离比成立的条件
(1)亲本必须是纯种。
(2)两对相对性状由两对等位基因控制。
(3)不存在基因互作现象。
(4)配子全部发育良好,后代存活率相同。
(5)所有后代都应处于一致的环境中且存活率相同。
(6)后代数量足够多。
如果有一种或几种条件发生变化,则F2可能会出现不同于9∶3∶3∶1的结果。【典例1】 两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )
A.1/8 B.1/5 C.1/5或1/3 D.1/16解析:设控制两相对性状的基因分别为A、a和B、b,题干中两纯合亲本杂交的情况有两种,即AABB×aabb或AAbb×aaBB。当为AABB×aabb时,则F1为AaBb,自交后,F2为A B 、A bb、aaB 、aabb四种类型,其中重组类型为3/16A bb、3/16aaB ,其中能稳定遗传的是 1/16AAbb、1/16aaBB,其比例为(1/16+1/16)÷(3/16+3/16)=1/3;当为AAbb×aaBB时,则F1为AaBb,自交后,F2为A B 、A bb、aaB 、aabb四种类型,其重组类型为9/16A B 、1/16aabb,其中能稳定遗传的是 1/16AABB、1/16aabb,其比例为(1/16+1/16)÷(9/16+1/16)=1/5。?答案:C 方法透析 概率计算中样本范围的界定
题目要求的是重组类型中纯合子所占比例,范围是重组类型,而不是全部F2个体,若忽略求解范围易误选A。备选例题解析:由题干信息推知:黑毛狗的遗传因子组成为B ii,有两种遗传因子组成BBii和Bbii两种,褐毛狗遗传因子组成为bbii;F1全为白毛狗,互交后F2出现12∶3∶1的性状分离比,其中12份是9份+3份,可见F1为BbIi,所以12份白毛狗的遗传因子组成是B I 与bbI (BBII、BbII、BBIi、BbIi、bbII、bbIi)。(1)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的遗传因子组成分别为 . 和 。 (2)黑毛狗的遗传因子组成是 。 (3)白毛狗的遗传因子组成是 。答案: (1)bbii BBII (2)BBii或Bbii (3)BBII、BbII、BBIi、BbIi、bbII、bbIi方法透析 解“9∶3∶3∶1”分离比变式的方法——合并同类项
一般情况下,双杂合子自交后代表现型比值为9(双显)∶3(一显一隐)
∶3(一隐一显)∶1(双隐),当出现某些限制性因素时,会出现不同于9∶3∶3∶1的比值,此时可将特殊分离比看作9∶3∶3∶1比例的变式,将相关比例合并,如上题中的9份+3份=12份,简称“合并同类(相同表现类型)项”。?【题组演练】
1.孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,让F1中的黄色圆粒豌豆自交,下列叙述错误的是( )
A.控制两对相对性状的基因独立遗传
B.子代有9种基因型,4种表现型
C.基因遗传符合自由组合规律,但不符合分离规律
D.子代出现一定的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合CB 解析:大鼠的毛色由两对等位基因控制,由题图条件不能确定其显隐性关系,故错误;B项中,F1为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)杂交,后代有两种表现型,同理若黄色亲本基因型为AAbb后代也会有两种表现型,故正确;C项中,F2出现性状分离,体色由两对等位基因控制,则灰色大鼠中有1/9为纯合子(AABB),其余为杂合子,故错误;D项中,F2中黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为1/3,与米色大鼠(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)所占比例为2/3,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3,故错误。问题引领:
1.符合自由组合定律的遗传问题能用分离定律解决吗?为什么?
2.如何将两对相对性状的自由组合定律问题拆分为分离定律问题来解决?
3.多对相对性状的自由组合定律拆为多个分离定律后,对其结果怎样处理?用分离定律解决自由组合定律的问题要点二教师参考1.思路
将自由组合定律问题分解为若干个分离定律问题分别进行求解,最后加以组合,如AaBb×Aabb可以分解为以下两个分离定律:Aa×Aa、Bb×bb。(4)已知子代表现型分离比推测亲本基因型
①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb)?AaBb×AaBb
②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aa×aa)(Bb×bb)?AaBb×aabb或Aabb×aaBb
③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)?AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。【典例2】 (2015广东揭阳一中期中)基因型为AaBbcc的小麦与基因型为AABbCc的小麦杂交,三对性状遗传符合基因自由组合规律,则子代中与亲本基因型不同的个体占( )
A.1/4 B.3/8 C.3/4 D.5/8解析:AaBbcc×AABbCc分解成三对:Aa×AA→1Aa∶1AA,Bb×Bb
→1BB∶2Bb∶1bb,cc×Cc→1cc∶1Cc。子代中基因型为AaBbcc的占1/2×1/2×1/2=1/8,基因型为AABbCc的占1/2×1/2×1/2=1/8,与亲本基因型相同的个体共占1/8+1/8=1/4,则与亲本基因型不同的个体占3/4,C正确。答案:C方法透析 求子代基因型(或表现型)不同于亲本基因型(或表现型)的方法——间接求解法
由于多对相对性状遗传的后代中不同于亲本的基因型或表现型种类较多,而亲本只有两个,所以在求不同于亲本的问题时,可以先求出与两个亲本相同的基因型或表现型概率,然后求出不同于亲本的基因型或表现型概率。备选例题已知牵牛花普通叶(D)对枫形叶(d)为显性,种子黑色(R)对白色(r)为显性,控制上述性状的基因独立遗传。现用两个纯种的牵牛花品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与牵牛花丙杂交(如图1),结果如图2所示。分析牵牛花丙的基因型为( )
A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.DdrrC解析:结合孟德尔两对相对性状的遗传学实验的相关结论,利用反推和正推相结合的方法就能分析出牵牛花丙的基因型。牵牛花品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,F1的基因型为DdRr;再结合图2中的比例,普通叶∶枫形叶=1∶1,黑色种子∶白色种子=3∶1,可推知牵牛花丙的基因型为ddRr。D 解析:黑色个体的基因型是A bbC ,Aa×Aa→3/4A ,Bb×Bb
→1/4bb,Cc×Cc→3/4C ,则产生A bbC 的概率是3/4×1/
4×3/4=9/64。?解析:每对性状单独考虑,黄粒∶白粒=3∶1,说明双亲中控制黄粒和白粒的基因型都是杂合子,即Aa,同理高秆∶矮秆=1∶1,类似于测交,亲本中一个是Bb,一个是bb,然后组合,即为双亲基因型,故B正确。2.黄粒(A)高秆(B)玉米与某表现型玉米杂交,后代中黄粒高秆占3/8,黄粒矮秆占3/8,白粒高秆占1/8,白粒矮秆占1/8,则双亲基因型是( )
A.aaBb×AABb B.AaBb×Aabb
C.AaBb×AaBb D.AaBb×aaBBB解析:后代高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1,并且亲本都是高秆、抗病的植株,所以两亲本的基因型都是TtRr。两对基因的遗传遵循自由组合定律,故TtRr×TtRr后代有2×2=4种表现型,3×3=9种基因型;TtRr的个体可以通过TTRR×ttrr或TTrr×ttRR获得。3.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因的遗传遵循自由组合定律。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代的表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是( )
A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同D问题引领:
1.在动植物育种中,怎样将两个亲本的优良性状互补到一个个体上?
2.怎样计算两种遗传病家族的后代患病概率?自由组合定律在实践中的应用 要点三教师参考1.指导育种
根据自由组合定律,合理选用优缺点互补的亲本材料,通过杂交导致基因重新组合,可得到理想中的具有双亲优良性状的后代,摒弃双亲不良性状的杂种后代,并可预测杂种后代中优良性状出现的概率,从而有计划地确定育种规模,具体分析如下:
(1)培育隐性纯合子:自F2中筛选即可。(3)培育具显性性状的个体,一旦出现显性性状即可。2.在医学实践中的应用
在医学实践中,自由组合定律为遗传病的预测和诊断提供了理论依据。利用自由组合定律可以分析家族中两种遗传病的发病情况。如:两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况如下图所示。【典例3】 人类多指(T)对正常指(t)为显性,白化(a)对正常(A)为隐性,决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子(两种病都与性别无关)。
请分析:
(1)其再生一个孩子只患白化病的概率是 。?
(2)生一个既白化又多指的女儿的概率是 。?
(3)后代中只患一种病的概率是 。?
(4)后代中正常的概率是 。?方法透析 两种遗传病的概率计算方法
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,若已知患甲病的概率为m,患乙病的概率为n,则各种患病情况如下表:备选例题向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,这两对等位基因按自由组合定律遗传。现有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交:
怎样才能培育出粒大油多,又能稳定遗传的新品种?补充下列步骤:
第一步:让 与 杂交产生 ;?
第二步:让 ;?
第三步:选出F2中 个体 ,逐代淘汰粒小油多的个体,直到后代不再发生 为止,即获得能稳定遗传的粒大油多的新品种。?解析:F2中粒大油多的子粒有2种基因型BBss和Bbss,可采用连续自交法并逐代淘汰不符合要求的个体,保留粒大油多子粒,直到不发生性状分离为止。答案:粒大油少(BBSS) 粒小油多(bbss) F1(BbSs)
F1(BbSs)自交产生F2 粒大油多 连续自交 性状分离【题组演练】
1.(2015河南郑州第四十七中月考)通过诊断可以预测,某夫妇的子女患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率为( )
A.1-ab-(1-a)×(1-b)
B.a+b
C.1-(1-a)×(1-b)
D.a×b解析:根据题意,ab表示既患甲病又患乙病,(1-a)×(1-b)表示既不患甲病也不患乙病,即正常。1-ab-(1-a)×(1-b)表示所有可能中减去两病同患的和正常的,等于患一种病的可能性,A项正确。A2.现有某种农作物的两个品种:不抗寒(AA)抗倒伏(bb)高蛋白(DD)和抗寒(aa)不抗倒伏(BB)低蛋白(dd)。在杂合子中,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果要获得抗寒、抗倒伏、高蛋白的优质品种,通过杂交育种,在F2中符合育种要求的表现型和基因型个体所占比例分别为( )
A.1/64和3/64 B.3/64和1/64
C.9/64和1/32 D.27/64和3/64B点击进入课时训练 谢谢观赏
Thanks!第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测控导航表
知识点
题号
1.遗传学的相关概念
1,2,11
2.一对相对性状的杂交实验及其解释、验证及假说—演绎法
3,4,9,10,12,13
3.遗传因子组成的确定
8,15
4.分离定律及其相关计算
5,6,7,14
A级 基础练
1.下列各组性状互为相对性状的是( A )
A.绵羊的白毛和黑毛 B.家鸡的长腿和毛腿
C.玉米的黄粒和圆粒 D.豌豆的高茎和豆荚绿色
解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,A正确;选项B,一个是腿的长度,一个是腿的形状;选项C,一个是种子颜色,一个是种子形状;选项D,一个是茎的高度,一个是豆荚的颜色,都不是同一性状。B、C、D错误。
2.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是( A )
A.纯合子自交,后代不发生性状分离
B.杂合子杂交,后代不发生性状分离
C.纯合子自交,后代发生性状分离
D.杂合子自交,后代不发生性状分离
解析:纯合子自交,后代全是纯合子,不会发生性状分离。杂合子自交的后代既有纯合子也有杂合子,会发生性状分离现象。
3.(2015安徽怀宁中学期中)孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是( A )
A.①和②的操作同时进行
B.①的操作是人工去雄
C.②的操作是人工授粉
D.②的操作后要对雌蕊套袋
解析:①是去雄,在花未成熟时操作。②是授粉,在花成熟时操作,A项错误。
4.豌豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( D )
①紫花×紫花→全为紫花 ②紫花×紫花→紫花∶白花=601∶201 ③紫花×白花→全为紫花 ④紫花×白花→紫花∶白花=98∶102
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③
解析:判断显性和隐性一般可由“无中生有”为隐性的方法来判断,另外根据定义,如果具有相对性状的两个亲本杂交,F1中未表现出来的性状为隐性性状。
5.水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1,让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是( A )
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
解析:水稻的非糯性对糯性是显性,所以糯性为aa,纯合非糯性为AA,F1遗传因子组成为Aa,根据基因的分离定律,F2遗传因子组成及其比值为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所有的F2产生的配子共2种,比值为A∶a=1∶1,已知非糯性花粉(A)遇碘呈蓝黑色,糯性花粉(a)遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是1∶1。故选A。
6.遗传因子组成为Dd的植株产生的配子间的关系是( D )
A.雌雄配子间的比为1∶1
B.D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是 1∶1∶1∶1
C.D配子与d配子之比是3∶1
D.雄配子远多于雌配子
解析:Dd植株产生的雄配子D∶d为1∶1,产生的雌配子D∶d为1∶1,但雄配子应远多于雌配子,二者并无一定的比例关系。
7.将杂合子Aa逐代自交3次,在F3中纯合子比例为( B )
A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
解析:杂合子Aa自交一次后代为杂合子的概率为1/2。自交n次,Fn中杂合子概率为(1/2)n。纯合子概率为1-(1/2)n。故自交3次,F3中纯合子的比例为1-(1/2)3=7/8。
8.通过测交,不能推测被测个体( D )
A.是否是纯合子 B.产生配子的比例
C.遗传因子组成 D.产生配子的数量
解析:测交实验是将未知遗传因子组成的个体和隐性纯合子杂交的交配方式,其主要用途是判定被测个体的遗传因子组成,推断出被测个体是纯合子还是杂合子,也可由此推测出被测个体产生配子的比例。
9.如图所示为豌豆杂交图解。
(1)写出下列各字母的遗传学意义:P ,F1 ,F2 ,F3 ,× ,? 。?
(2)图中遗传因子组成有 ,表现型有 、 。?
(3)F1可产生遗传因子组成为 的配子。?
(4)F3再自交得到F4,其中可稳定遗传的高茎所占概率为 ,高茎中杂合子占 。?
解析:图中P为亲代,F1为子一代,F2为子二代,F3为子三代,×为杂交,?为自交;这些符号可用于有性杂交实验进行记录和分析。第(4)题F3自交一次得到F4,自交次数为n时,杂合子概率为1/2n,即自交次数越多,杂合子所占比例越小,纯合子所占比例越大。从F1至F4需自交三次,则高茎纯合子、矮茎纯合子共占概率为1-1/23=7/8,高茎纯合子概率为1/2×7/8=7/16。高茎豌豆占7/16+1/23=9/16,则高茎中杂合子占(1/8)/(9/16)=2/9。
答案:(1)亲代 子一代 子二代 子三代 杂交 自交
(2)AA、Aa、aa 高茎 矮茎 (3)A、a (4)7/16 2/9
B级 能力练
10.(2015河南濮阳综合高中月考)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( B )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
解析:豌豆在自然情况下是严格的自花传粉、闭花受粉,所以间行种植彼此之间互不影响,豌豆纯合子自交后代不会性状分离,能稳定遗传;而玉米自然条件下既可进行同株间的异花传粉(因雌雄不同花,系自交),又可进行异株间的异花传粉(系杂交),所以隐性个体上产生的F1既有显性个体也有隐性个体。
11.下列鉴定生物遗传特性的方法中,较恰当的是( A )
A.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交
B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交
C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交
D.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交
解析:用测交的方法可以鉴定显性性状个体的遗传因子组成,如果后代出现性状分离,该个体为杂合子,如果后代全为显性性状个体,该个体为纯合子,A正确;区分狗的长毛与短毛的显隐性关系应用杂交,B错误;自交可以提高后代纯合子的比例,所以不断提高小麦抗病系的纯度用自交,C错误;测定杂种灰兔F1的遗传因子组成应用测交,D
错误。
12.在“性状分离比的模拟实验”中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是( C )
选项
所用材料或实验过程
模拟内容
A
甲、乙两个小桶
雌、雄配子
B
甲、乙两小桶内的球
D和d配子的比例
C
不同彩球的随机组合
雌雄配子的随机结合
D
不同彩球的随机组合
雌(或雄)配子内D和d的随机结合
解析:甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官;甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子;不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。
13.(2015安徽怀宁中学期中)孟德尔探索遗传规律时运用了假说—演绎法,该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( C )
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容
解析:“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔提出问题的实验观察到的现象,A项错误。“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于事实,不是孟德尔的假说,B项错误。“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,C项正确。孟德尔并没有提出遗传因子位于同源染色体上,D项错误。
14.豌豆是良好的遗传实验材料,回答下列相关问题:
Ⅰ.豌豆的花色由一对遗传因子控制,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答:
组合
亲本表现型
子代表现型和植株数目
白花
紫花
1
紫花×白花
405
401
2
白花×白花
807
0
3
紫花×紫花
413
1 240
(1)由表中第 个组合实验可知 花为显性性状。?
(2)表中第 个组合实验为测交实验。?
(3)第3个组合实验中,子代的所有个体中,纯合子所占的比例是 。?
Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交,实验结果如下表。请分析说明:
杂交后代
实验组合
高茎
矮茎
总数
A×B
210
70
280
C×D
0
250
250
E×F
190
190
380
G×D
300
0
300
(1)豌豆C的遗传因子组成是 ,豌豆G的遗传因子组成是
。?
(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株总数的
。?
(3)所得总株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为
。?
解析:Ⅰ.由表中第3个组合实验可知紫花为显性性状,其亲本均为杂合子,故其后代中纯合子占的比例为50%。表中第1个组合实验为测交实验。
Ⅱ.由表中数据分析知A、B、C、D、E、F、G的遗传因子组成依次为Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD,因此只有A×B组合的高茎后代中有1/3的纯合子,其他组合中的高茎后代均为杂合子,则实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的比值为(210×1/3)/(210+190+300)=1/10(或10%)。纯合子的性状能稳定遗传,杂合子的性状不能稳定遗传,隐性性状均为纯合子,所以性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(210×1/3+70+250+190)/(210×2/3+190+300)=58/63。
答案:Ⅰ.(1)3 紫 (2)1 (3)50%
Ⅱ.(1)dd DD (2)1/10(或10%) (3)58/63
C级 拓展练
15.(2015江西崇义中学月考)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20～25 ℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,遗传因子组成AA和Aa为红花,遗传因子组成aa为白花,若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中,遗传因子组成AA、Aa也为白花。试回答:
(1)根据遗传因子组成为AA的藏报春在不同温度下性状表现类型不同,说明 ,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了 。?
(2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的遗传因子组成?
①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。
②在花蕾期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。
③待亲本乙的雌蕊成熟后, ,并套袋。?
④收取亲本乙所结的种子,并在 (温度)下种植,观察 。?
⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为 ;若杂交后代 ,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的遗传因子组成为 。?
解析:(1)遗传因子组成为AA和Aa的藏报春在不同温度下性状表现类型不同,说明生物的性状表现类型是遗传因子组成和环境共同作用的结果。温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的
活性。
(2)该实验的目的是探究一株开白花的藏报春的遗传因子组成是AA、Aa还是aa,可让其与遗传因子组成为aa的藏报春杂交,在20～25 ℃条件下培养,如果后代均为红花,说明该植株的遗传因子组成是AA;如果都开白花,说明该植株的遗传因子组成是aa;如果既有开白花的,也有开红花的,说明该植株的遗传因子组成是Aa。③在植物的杂交实验中,去雄的亲本乙作为母本,待其雌蕊成熟后,需要授以亲本甲(父本)的花粉,套袋是为了排除自然受粉对实验结果的影响。④该实验的培养温度应为20～25 ℃,排除温度对实验结果的影响;观察的指标是花的颜色。
答案:(1)生物的性状表现类型是遗传因子组成与环境共同作用的结果 酶的活性
(2)③取亲本甲的花粉授给亲本乙 ④20～25 ℃ 花的颜色 ⑤aa 都开红花 Aa
测控导航表
知识点
题号
1.遗传学的相关概念及相互关系
2,5,8
2.一对相对性状的杂交实验及解释、验证
1,3,4,6,7,11
3.遗传因子组成的确定
9,12,14
4.分离定律的应用
10,13,15
A级 基础练
1.(2015广东佛山一中期中)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( D )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
解析:孟德尔在豌豆的花蕾期进行去雄,然后套袋,待雌蕊成熟时授粉,实现亲本的杂交;孟德尔研究豌豆花的构造,同时需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度,以确保完成亲本杂交;孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合;豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在豌豆花未开放时,就已经完成了受粉,避免了外来花粉的干扰。
2.(2015广东佛山一中高二月考)在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做( C )
A.显性和隐性 B.相对性状
C.性状分离 D.遗传规律
解析:在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做性状分离。
3.在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取DD的概率是( A )
A.1/4 B.1/2 C.0 D.1
解析:每次抓取的小球组合是DD的可能性是1/2×1/2=1/4,第4次抓取的小球组合情况与前3次无关,仍是一个独立的事件,即第4次抓取的小球组合是DD的可能性还是1/2×1/2=1/4。
4.(2015河北正定中学高一期中)分离定律的实质是( C )
A.F2(子二代)出现性状分离
B.F2性状分离比是3∶1
C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
D.测交后代性状分离比为1∶1
解析:分离定律的实质是指:在形成配子时,成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
5.(2015黑龙江哈尔滨第六中学高一期中)下列对有关实例的判断中,正确的是( C )
A.杂合子的测交后代都是杂合子
B.杂合子自交后代不会出现纯合子
C.有耳垂的双亲生了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状
D.鉴定某动物是否为纯合子,最简单的方法是自交
解析:杂合子的测交后代有杂合子,有纯合子,例如Aa测交,后代Aa∶aa=1∶1;杂合子的自交后代会出现纯合子,例如Aa自交,后代为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,纯合子概率为1/2;有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,表明后代发生了性状分离,这时亲本性状为显性性状,产生的新性状为隐性性状;鉴定某动物是否为纯合子,最简单的方法是测交。
6.(2015广东佛山第一中学高二期中)对孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释错误的是( D )
A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机组合
解析:孟德尔对“一对相对性状的杂交实验”中的性状分离现象作出的假设性解释是:生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,互不融合,配子中只含有每对遗传因子中的一个;生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的;生物的雄配子数量远远多于雌配子,但雌雄配子的结合是随机的。
7.(2015福建晋江季延中学高一期中)某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的描述是( A )
A.每次抓取彩球记录之后不能把球放回桶内
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球数量应该为1∶1
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取多次后统计分析彩球组合类型比例约为1∶2∶1
解析:为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,以保证两种配子的数目相等;杂合子Dd产生的雄配子中D和d相同,雌配子中D和d相同,所以代表雌配子的小桶中两种彩球的数量要相等,代表雄配子的小桶中两种彩球的数量也要相等;该实验的关键是随机抓取,所以每次随机抓取彩球之前需摇匀小桶中的彩球;彩球组合类型相当于杂合子自交后代的遗传因子组成类型,所以在抓取多次后统计分析彩球组合类型比例约为1∶2∶1。
8.(2015福建晋江季延中学高一期中)为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便方法分别是( D )
A.杂交、杂交 B.杂交、测交
C.自交、自交 D.自交、测交
解析:鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子,可用测交和自交法,其中自交法最简便,鉴别动物是否为纯合子,最简便的方法是测交法。
9.(2015四川雅安中学高一期中)豌豆种子的形状有圆滑和皱缩两种表现,某同学为了弄清楚哪个是显性性状,在实验中得到下列结果:(用B、b表示遗传因子)
(1)显性性状是 ,亲本的遗传因子组成是 。?
(2)在所得种子中纯合子的比例是 。?
(3)为了获得能稳定遗传的圆滑种子,应该进行多次 ,直到不再发生性状分离为止。?
解析:根据图中圆粒与皱粒的比例为3∶1,可知圆粒为显性性状,皱粒为隐性性状。根据后代的比例为3∶1,可知亲代的遗传因子组成为Bb,Bb自交的后代中有三种遗传因子组成:BB、Bb、bb,比例为1∶2∶1,后代中纯合子的比例是1/2。为了获得显性纯合子,最简单的方法是进行连续自交,降低后代中杂合子的比例,直至不再发生性状分离。
答案:(1)圆粒 Bb和Bb (2)1/2 (3)自交
B级 能力练
10.(2015福建晋江季延中学高一期中)下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代子代中显性纯合子所占比例的是( B )
解析:杂合子(Aa)连续自交n代,子代中杂合子比例为1/2n,纯合子
比例为1-1/2n,显性纯合子所占比例为(1-1/2n)/2,转换成坐标曲线
为B。
11.(2015河南扶沟高级中学高一月考)豌豆的高茎对矮茎是显性。两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为( B )
A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1
解析:由以上分析可知亲代高茎豌豆均为杂合子(Dd),则后代的基因型及比例为DD(高茎)∶Dd(高茎)∶dd(矮茎)=1∶2∶1,由此可见,后代高茎豌豆中DD占1/3,Dd占2/3,若后代全部高茎进行自交,其中1/3DD自交能稳定遗传,而2/3Dd自交会发生性状分离DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,因此自交后代中矮茎的比例为2/3×1/4=1/6,高茎的比例为 1-1/6=5/6,所以自交后代的表现型及比例为高茎∶矮茎=5∶1。
12.(2015河南扶沟高级中学高一月考)苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠)。通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占1/4。下列有关叙述正确的是( D )
A.裸鼠性状的遗传方式是显性遗传
B.亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子
C.F2正常鼠中纯合子的概率约为1/4
D.通过测交可以确定F1的遗传因子组成
解析:由“裸鼠×正常鼠→正常鼠”可知裸鼠性状的遗传方式是隐性遗传;F1中正常鼠均为杂合子,F2中正常鼠有杂合子,也有纯合子;F1均为Aa,因此F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,可见正常鼠中纯合子的概率约为1/3;测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体的遗传因子组成。
13.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( C )
A.在一个种群中,若仅考虑一对遗传因子,可有4种不同的交配类型
B.最能说明分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是
自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
解析:在一个生物种群中,若仅考虑一对遗传因子(如A、a),则有6种不同的交配类型;最能说明分离定律实质的是F1的配子类型比为1∶1;通过测交无法推测被测个体产生配子的数量,但可推测被测个体的遗传因子组成、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。
14.多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知
某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传
因子):
(1)据图谱判断,多指是由 性遗传因子控制的遗传病。?
(2)写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者
,父亲 ,母亲 。?
(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是 。?
(4)如果该女患者与一正常男子结婚,其后代患多指的概率为 。?
解析:(1)从遗传系谱图可知,正常个体7号的双亲(5、6号)均为患者,所以该病是由常染色体上的显性遗传因子控制的遗传病。(2)Ⅲ中7号个体的遗传因子组成为aa,所以其父母的遗传因子组成均为Aa,女患者的遗传因子组成为1/3AA或2/3Aa。(3)多指男患者遗传因子组成可能为AA或Aa,所以该女患者与多指男患者结婚,后代所有遗传因子组成有AA、Aa、aa。(4)正常男子的遗传因子组成为aa,只有女患者的遗传因子组成为Aa时才会有正常的后代,正常的概率为2/3×1/2=1/3,所以子代患病概率为1-1/3=2/3。
答案:(1)显
(2)AA或Aa Aa Aa
(3)AA、Aa、aa
(4)2/3
C级 拓展练
15.(2015甘肃武威六中高二模块检测)果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。
(1)应选取 果蝇与待测果蝇交配。?
(2)用 喂养子代果蝇。?
(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:
①若子代 ,则待测果蝇的遗传因子组成为VV;?
② ;?
③ 。?
解析:(1)检测某动物的遗传因子组成,常用测交法,即选取多只用不含该种添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇(vv)与待测雄果蝇交配。(2)用不含该种添加剂的食物喂养子代果蝇。(3)①若子代全为灰体,则待测果蝇的遗传因子组成为VV,即VV×vv→Vv;②若子代全为黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为vv,即vv×vv→vv;③若子代有灰体,也有黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为Vv,即Vv×vv→Vv、vv。
答案:(1)多只用不含该种添加剂的食物喂养的黑体雌
(2)不含该种添加剂的食物
(3)①全为灰体
②若子代全为黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为vv
③若子代既有灰体又有黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为Vv
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
测控导航表
知识点
题号
1.两对相对性状遗传实验过程分析及验证
1,2,3,4,6,8,9,14
2.自由组合定律的应用
5,7,10,11,12,13,15
A级 基础练
1.下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( D )
A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状
B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律
D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合
解析:自由组合定律的内容是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。因此,B、C选项错误,D选项正确。自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释归纳总结的,也适合多对相对性状,所以,A选项错误。
2.(2015安徽安庆段考)一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占3/8,黄皱占3/8,绿圆占1/8,绿皱占1/8,则两亲本的基因型为( D )
A.YyRR YYRr B.YyRr YyRr
C.YYRR yyrr D.YyRr Yyrr
解析:运用填空法进行推理,黄色圆粒的基因型可写成Y R ,黄色皱粒的基因型可写成Y rr,子代黄圆Y R 3/8、黄皱Y rr3/8、绿圆yyR 1/8、绿皱yyrr1/8,从隐性性状出发,根据亲子代之间的遗传关系填空,则亲本的基因型为YyRr、Yyrr。D项正确。?
3.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算,在子代黄子叶圆粒豌豆中,能稳定遗传的约有( A )
A.192粒 B.384粒 C.576粒 D.1 728粒
解析:YyRr的豌豆自交,子代产生4种表现型,黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱=9∶3∶3∶1。每一种表现型中,都只有一份可稳定遗传的纯合子,所以,绿皱为一份,192粒,黄圆中也有一份——YYRR,约192粒。
4.关于孟德尔的自由组合定律及相关杂交实验,下列说法中不正确的是( B )
A.分离定律是自由组合定律的基础
B.受精作用时,控制不同性状的遗传因子自由组合
C.F1产生配子时,遗传因子Y和y分离、R与r分离
D.F1产生雌雄各4种配子,有16种结合方式,且结合的机会均等
解析:在形成配子过程中,控制同一性状的遗传因子彼此分离,如Y与y分离,R与r分离,控制不同性状的遗传因子自由组合,如Y和R组合,y和r组合。即分离定律和自由组合定律发生在配子形成过程中,而不是发生在受精作用过程中。F1为YyRr,产生4种配子有YR、Yr、yR、yr。组合方式有4×4=16种。分离定律是自由组合定律的基础。
5.基因型为AaBBccDD的生物,可产生不同基因型的配子种类数是( A )
A.2 B.4 C.8 D.16
解析:基因型为AaBBccDD的生物细胞中只含有A和a一对等位基因,所以在形成配子时只能产生2种不同基因型的配子。
6.在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是( B )
A.F1产生了4种比例相等的配子
B.雌配子和雄配子的数量相等
C.F1的四种雌、雄配子自由组合
D.必须有足量的F2个体
解析:在F1自交过程中,4种比例相等的雄配子与4种比例相等的雌配子随机结合,有16种结合方式,其中9/16的合子发育成黄色圆粒,3/16的合子发育成黄色皱粒,3/16的合子发育成绿色圆粒,1/16的合子发育成绿色皱粒,其比例为9∶3∶3∶1。在豌豆花中,雌配子(胚珠中的卵细胞)数量有限,但雄配子却多得难以计数,因此在F1的自交过程中,雌、雄配子的数量之间没有对应关系。保证F2中有足够数量的个体是为了提高统计的准确性。
7.已知豌豆某两对基因按照自由组合定律遗传,其子代基因型及比值如图,则双亲的基因型是( C )
A.AABB×AABb B.AaBb×AaBb
C.AaBb×AABb D.AaBB×AABb
解析:分析图形,子代中AA∶Aa=1∶1,说明亲本是AA×Aa;子代中BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,说明亲本是Bb×Bb,所以两亲本的基因型应该为AABb×AaBb,C正确。
8.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( D )
A.亲本的双方都必须是纯合子
B.两对相对性状各自要有显隐性关系
C.对母本去雄,授以父本花粉
D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本
解析:做两对相对性状的遗传实验时,要求是具有两对相对性状的纯种亲本杂交,故A需要考虑;两对相对性状中每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,即两对相对性状各自有显隐性关系,故B需要考虑;因为是以豌豆为实验材料,为避免自然条件下的自花传粉,故要对母本去雄,授以父本花粉,C也需要考虑;由于不管是正交还是反交,结果都是一样,故不必考虑哪种亲本作父本,哪种亲本作母本,所以答案
为D。
9.豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某科技小组在进行遗传实验的过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答:
(1)亲代的基因型为:黄色圆粒 ,绿色圆粒 。?
(2)杂交后代中纯合子的表现型有 。?
(3)杂交后代中共有 种表现型,其中黄色皱粒占 。?
(4)子代中能稳定遗传的个体占 %。?
(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占 。?
(6)杂交后代中,占整个基因型1/4的个体基因型是 。?
(7)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲,后代中的表现型及比例是 。?
解析:在本题中,由于子代中圆粒和皱粒的比例是3∶1,黄色和绿色的比例是1∶1,故亲本的基因型应是黄色圆粒YyRr、绿色圆粒yyRr,然后根据遗传的基本定律分别计算出相应的结果。最后一问要特别注意,F1的黄色圆粒中有两种基因型YyRR和YyRr,且两者的比例为1∶2,即前者占1/3,后者占2/3。在统计它们自交后代的表现型比例时,应该乘上该系数,即1/3YyRR[1/3(3/4黄圆和1/4绿圆)];2/3YyRr[2/3(9/16黄圆,3/16黄皱,3/16绿圆和1/16绿皱)]。结果出现黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=15∶3∶5∶1的比例。
答案:(1)YyRr yyRr (2)绿色圆粒、绿色皱粒
(3)4 1/8 (4)25 (5)1/4 (6)YyRr、yyRr
(7)黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=15∶5∶3∶1
B级 能力练
10.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是( D )
项目
YR
Yr
yR
yr
YR
1
3
YyRR
YyRr
Yr
YYRr
YYrr
4
Yyrr
yR
2
YyRr
yyRR
yyRr
yr
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
A.1、2、3、4的性状都一样
B.在此表格中,YYRR只出现一次
C.在此表格中,YyRr共出现四次
D.遗传因子组成出现概率的大小顺序为4>3>2>1
解析:F1产生的雌雄各四种配子随机组合,要熟悉F2共有16种组合,9种遗传因子组成。表格中的1、2、3、4分别表示YYRR、YyRR、YYRr、YyRr。“双杂”占4/16,“单杂”四种各占2/16,“纯合体”四种类型各占1/16。遗传因子组成出现概率的大小顺序为4>3=2>1,D项
错误。
11.(2015安徽淮北一中期中)基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=1∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是( A )
A.红色窄花瓣 B.白色中间型花瓣
C.粉红窄花瓣 D.粉红中间型花瓣
解析:据题意,F1与aann测交后代F2的表现型及比例,粉红Aa∶白色aa=1∶1,所以F1有关的基因型是Aa,F2中出现中间型花瓣Nn∶宽花瓣nn=1∶1,F1有关的基因型是Nn,所以F1的基因型是AaNn,要求亲本的基因型应是AANN,表现型是红色窄花瓣。
12.一个遗传因子组成为AaBbcc的小麦与一个遗传因子组成为AABbCc的小麦杂交,三对性状遗传符合基因自由组合定律,则子代中与亲本遗传因子组成不同的个体占( C )
A.1/4 B.3/8 C.3/4 D.5/8
解析:AaBbcc×AABbCc,后代遗传因子组成和比例分别为AaBBCc、1/16;AaBBcc、1/16;AaBbCc、1/8;AaBbcc、1/8;AabbCc、1/16;Aabbcc、1/16;AABBCc、1/16;AABBcc、1/16;AABbCc、1/8;AABbcc、1/8;AAbbCc、1/16;AAbbcc、1/16;有12种,与亲本遗传因子组成不同的个体占3/4。
13.(2015浙江富阳第二中学质检)在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及其比例分别为( B )
A.2种,13∶3 B.3种,12∶3∶1
C.3种,10∶3∶3 D.4种,9∶3∶3∶1
解析:根据题意分析可知:白皮基因(W)存在时,基因Y和y都不能正常表达。所以基因型为WwYy的个体自交,其后代中,白皮的有1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy;黄皮的有1wwYY、2wwYy;绿皮的有1wwyy。所以后代表现型种类为3种,比例是12∶3∶1。
14.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
某学习小组的同学从F1中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲,欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案:
(1)选取多株表现型为 的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交实验。实验时,应选用 (填“甲”或“乙”)作母本, (填“甲”或“乙”)作父本,原因是 ,从而保证该实验可获取大量的数据进行统计分析,避免了实验过程中的偶然性;在母本的花成熟前,应先采取 处理,待花成熟时再进行 。?
(2)请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论。
a. ,?
说明甲的基因型为YyRr;
b. ,?
说明甲的基因型为YyRR。
解析:(1)甲为黄色圆粒,基因型有两种可能:YyRr、YyRR,欲鉴定其基因型应使用测交,选多株绿色皱粒豌豆与之杂交,由于甲只有一株,所以应做父本,可产生很多的花粉,从而产生大量的种子,避免了实验过程中的偶然性;在母本成熟前,应进行去雄和套袋处理,待花成熟后,进行人工授粉。
(2)如果甲的基因型是双杂合体,即YyRr,则测交后子代会有四种表现型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒;如果甲的基因型为YyRR,后代会出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型。
答案:(1)绿色皱粒 乙 甲 多株乙接受甲的花粉,可以产生大量的种子 去雄和套袋 人工授粉
(2)若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型 若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型
C级 拓展练
15.(2015湖南益阳箴言中学段考)金鱼草(2n=16)属于多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题:
组别
纯合亲本的表现型
F1的花色和叶形
低温、强光照
条件下培养
高温、遮光
条件下培养
1
红花窄叶×白花宽叶
红花窄叶
粉红花窄叶
2
红花宽叶×红花窄叶
红花窄叶
红花窄叶
3
白花宽叶×白花宽叶
白花宽叶
白花宽叶
(1)在组别1中,亲代红花窄叶的基因型为 ,F1中粉红花窄叶的基因型为 。?
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有 种,其中能稳定遗传的个体基因型有 ,粉红花窄叶的个体占F2的比例是 。?
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子,现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合子,请写出结果预测及结论。
实验设计:给该植株授以白花花粉,继续培养至种子成熟,收获种子;将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养;观察并记录 。?
结果预测及结论:
①若结果是 ,?
则该植株为纯合子;
②若结果是 ,?
则该植株为杂合子。
解析:(1)由组别1可知红色是显性,窄叶是显性,故红花窄叶基因型是AABB,F1中的基因型都是AaBb,而在不同环境下表现型不同说明环境对表现型有影响。
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2有16种结合方式,花色中有3种表现型,叶形有宽叶和窄叶两种表现型,两对基因独立遗传,说明遵循自由组合定律,故有6种表现型。能稳定遗传的有AABB、AAbb、aabb、aaBB四种。粉红花窄叶(AaB )的个体占F2的比例是1/2×3/4=3/8。?
(3)因变量是植株花色情况,由表中数据可知低温强光下Aa表现为红花,AA是红花,aa是白花,白花只能产生a配子,如果全部植株只开红花,说明该红花是纯合子。如果有白花aa的出现说明该红花是杂
合子。
答案:(1)AABB AaBb
(2)6 AABB、AAbb、aabb、aaBB 3/8
(3)植株花色情况 ①全部植株只开红花 ②部分植株开红花,部分植株开白花
测控导航表
知识点
题号
1.两对相对性状遗传实验过程分析及验证
2,3,7,8
2.自由组合定律的应用
1,4,5,6,9,10,11,12,13,14,15
A级 基础练
1.(2015河北正定中学高一月考)基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( A )
A.表现型4种,比例为3∶1∶3∶1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3∶1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9∶3∶3∶1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1∶1,基因型3种
解析:基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则有Aa×aa→Aa∶aa=1∶1;Bb×Bb→BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,所以两者杂交后代中表现型有2×2=4种,比例为(1∶1)×(3∶1)=3∶1∶3∶1;基因型有2×3=6种。
2.(2015福建晋江季延中学高一期中)孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( B )
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
解析:孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,①F1产生配子类型的比例为1∶1∶1∶1;②F2表现型的比例为9∶3∶3∶1;③F1测交后代类型的比例为1∶1∶1∶1;④F1表现型的比例为1;⑤F2基因型的比例1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1。
3.(2015广东佛山一中高二月考)在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( C )
A.F1雌配子和雄配子的结合是随机的,其结合方式有16种
B.F2圆粒和皱粒之比约为3∶1,与分离定律相符
C.F2出现4种基因型
D.F2出现4种表现型且比例为9∶3∶3∶1
解析:依题意可知,黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的基因型分别为YYRR、yyrr,二者杂交所得F1的基因型为YyRr,因此F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子,雌雄配子随机结合共16种结合方式;基因型为Rr的F1自交,在F2中,圆粒和皱粒之比约为3∶1,与分离定律相符;基因型为YyRr的F1自交,在F2中出现9种基因型,4种表现型且比例为9∶3∶3∶1。
4.下列几种情况中,产生的后代不会发生性状分离的是( C )
①纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得到F1,F1自交后产生的F2植株
②纯种红果皮番茄(♂)与纯种黄果皮番茄(♀)杂交所得的F1植株上所结番茄
③黄色圆粒(YyRr)与绿色皱粒(yyrr)杂交所得子代
④取基因型为AaBb植物的花药(AB)→单倍体→二倍体→二倍体自交的子代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:纯种红果皮番茄(♂)与纯种黄果皮番茄(♀)杂交所得的F1植株上所结番茄,果皮颜色与母本相同,不出现性状分离;取基因型为AaBb植物的花药(AB)→单倍体→二倍体→二倍体自交的子代,所得二倍体自交的子代基因型都是AABB,不出现性状分离,故选C。纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得到F1为杂合子,杂合子自交后产生的F2植株会出现性状分离;黄色圆粒(YyRr)与绿色皱粒(yyrr)杂交所得子代也会出现性状分离。
5.(2015广东佛山第一中学高二月考)基因型为AaBbCc的个体所产生的配子中,含有显性基因的配子比例为( D )
A.1/8 B.3/8 C.5/8 D.7/8
解析:基因型为AaBbCc的个体所产生的配子及其比例为ABC∶ABc∶aBC∶aBc∶AbC∶Abc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1,其中含有显性基因的配子比例为7/8。
6.紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交,F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3 966株。由此可知,F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为( B )
A.1 322株 B.1 983株 C.3 966株 D.7 932株
解析:假设控制种皮颜色的基因为A、a,控制壳厚薄的基因为B、b,则F2中杂合的紫种皮、薄壳花生的基因型Aabb,其系数为2。F2中纯合的红种皮、厚壳花生的基因型为aaBB,其系数为1。由两者的比例关系可计算得F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为3 966×1/2=1 983(株)。
7.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)是显性,毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( D )
A.黑光×白光→18黑光∶16白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光
D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
解析:验证自由组合定律,就是验证杂种F1产生配子时,决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离,决定不同性状的遗传因子是否自由组合,产生四种不同遗传因子组成的配子,最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果:黑粗(相当于F1的双显)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光(四种表现类型比例接近1∶1∶1
∶1)。
8.(2015云南玉溪一中高二期中)下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是( D )
A.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,符合基因的分离定律
B.两对相对性状分别由两对遗传因子控制
C.F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子
D.F2有4种表现型和6种基因型
解析:F2中,单独看圆粒和皱粒这一对相对性状,圆粒∶皱粒≈3∶1,与分离定律相符;两对相对性状分别由两对遗传因子控制,且位于两对非同源染色体上;F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1∶1∶1∶1;F1雌雄配子随机组合,共产生9种基因型、4种表现型。
9.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:
(1)丙的基因型是 ,丁的基因型是 。?
(2)F1形成的配子种类是 。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中 ? 。?
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的 。?
(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例 。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)?
解析:(1)由纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),判断毛颖、抗锈为显性性状,亲本甲、乙的基因型分别是AArr、aaRR;丙的基因型是AaRr;由每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果图判断丁的基因型是aaRr;(2)因为决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合,因此F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar四种;(3)丙的基因型是AaRr,丁的基因型是aaRr,后代中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占1-(3/4×1/2+1/2×1/4)=1/2;(4)由于只考虑抗锈和感锈一对相对性状,即Rr×Rr,故F2中抗锈病的基因型及比例为RR∶Rr=1∶2。
答案:(1)AaRr aaRr (2)AR、Ar、aR、ar 决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合
(3)1/2 (4)RR∶Rr=1∶2
B级 能力练
10.(2015河南扶沟高级中学高一月考)纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交(符合自由组合定律)。F1自交,将F2中全部绿色圆粒豌豆再种植自交,则F3中纯合的绿色圆粒占F3的( A )
A.1/2 B.1/4 C.1/12 D.1/16
解析:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1均为黄色圆粒(YyRr),F1再进行自交,F2中表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。因此,F2中全部绿色圆粒豌豆为1yyRR、2yyRr。再让F2中全部绿色圆粒豌豆种植并自交,则F3中纯合的绿色圆粒是F3的1/3+2/3×1/4=1/2。
11.(2015河北正定中学高一期中)在山羊遗传实验中,一黑色山羊与白色山羊杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),子一代均为黑色。子一代个体间随机交配产生子二代个体中黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1,则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为( C )
A.1/6、2/3 B.1/8、1/3
C.5/6、2/3 D.5/8、2/3
解析:若用A和a、B和b表示相关的两对等位基因,由题意“子二代中黑色∶浅黄色∶白色=12∶3∶1”可推知,黑色为(9A B +3A bb或3aaB ),浅黄色为(3aaB 或3A bb),白色为aabb;在黑色个体中,纯合子有(1AABB+1AAbb或1aaBB),其余都是杂合子,即杂合子占10/12=5/6;在浅黄色个体中,纯合子为(1aaBB或1AAbb),其余为杂合子,即杂合子占2/3。?
12.(2015河南扶沟高级中学高一月考)香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合体占( A )
A.8/9 B.6/9 C.2/9 D.1/9
解析:根据该红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花,可知A B 出现的比例为3/8,可以推测出该红花亲本的基因型为AaBb。若让此红花植株自交,根据孟德尔的杂交实验可知后代中红花A B 出现的比例是9/16,红花纯合子AABB出现的比例为1/16,故红花后代中杂合子占1-1/16÷9/16=1-1/9=8/9。?
13.(2015河北邢台二中高一期中)一种观赏植物的颜色是由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色;F1自交,得到F2。F2的表现型及其比例为9蓝∶6紫∶1鲜红。若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉,则后代的表现型及其比例为( C )
A.1紫∶1鲜红∶1蓝 B.1紫∶2蓝∶1鲜红
C.1蓝∶2紫∶1鲜红 D.2蓝∶2紫∶1鲜红
解析:纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色AaBb,若将F2中的蓝色植株中的双杂合子(AaBb)用鲜红色植株(aabb)授粉,则后代的表现型及比例为1蓝∶2紫∶1鲜红。
14.(2015贵州遵义航天高级中学高一期中)某二倍体植物花色有紫花和白花两种,已知紫花对白花为显性,且控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于不同对的染色体上。有人设计了两组杂交实验,结果如下表所示:
亲本组合
F1株数
F2株数
紫花
白花
紫花
白花
①紫花×白花
112
0
519
170
②紫花×白花
108
0
635
42
请回答:
(1)该植物花色性状的遗传遵循 定律。?
(2)组合①的紫花亲本基因型为 ,所得到的F2紫花植株中,纯合植株数量约为 株。?
(3)组合②的F2紫花植株的基因型有 种,F2紫花植株中杂合子所占的比例为 。若对组合②的F1进行测交,理论上后代的表现型及比例为 。?
解析:(1)由于控制紫花和白花的两对等位基因分别位于不同对的染色体上,遵循基因的自由组合定律。(2)组合①F2中紫花∶白花≈3∶1,又白花植株是双隐性,其余均为紫花植株,所以F1基因型为Aabb或aaBb,因此,紫花亲本基因型为AAbb或aaBB,在所得到的F2紫花植株中,纯合植株(AAbb或aaBB)的数量约为519×1/3=173(株)。(3)由于白花植株是双隐性,其余均为紫花植株,组合②的F2中紫花∶白花≈15∶1,所以紫花植株的基因型有1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb共8种,F2紫花植株中杂合子所占的比例为4/5,若对组合②的F1进行测交,理论上后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,表现型及比例为紫花∶白花=3∶1。
答案:(1)自由组合
(2)AAbb或aaBB 173
(3)8 4/5 紫花∶白花=3∶1
C级 拓展练
15.南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答下面的问题。
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。可据此判断, 为显性, 为
隐性。?
(2)若上述性状由一对等位基因(A、a)控制,则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是 。?
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受 对基因的控制,符合基因的 定律。用遗传图解说明这一判断(另一对基因用B、b表示)。(不要求写配子)?
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,写出亲本的基因型 ,预测测交子代表现型及比例是 。?
解析:(1)由“长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果”,则扁盘形对长圆形为显性。
(2)若上述性状由一对等位基因(A、a)控制,则亲本为AA(扁盘形)×aa(长圆形),子一代为Aa(扁盘形),子二代为1/4(扁盘形)∶2/4Aa(扁盘形)∶1/4aa(长圆形)。
(3)根据“9∶3∶3∶1”的变式,扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1=9A B ∶6(A bb、aaB )∶1aabb,南瓜果形性状受两对基因的控制,符合基因的自由组合定律。根据子二代结果反推,子一代为AaBb(扁盘形),则亲本为AABB(扁盘形)×aabb(长圆形)。?
(4)测交法需要选择隐性纯合子(aabb)对F1(AaBb)进行检验。测交子代为1AaBb(扁盘形)∶1Aabb(圆球形)∶1aaBb(圆球形)∶1aabb(长
圆形)。
答案:(1)扁盘形 长圆形
(2)扁盘形∶长圆形=3∶1
(3)两 自由组合
(4)AaBb×aabb 扁盘形∶圆球形∶长圆形=1∶2∶1
