中小学教育资源及组卷应用平台
18.2黄金分割
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于x的方程的说法中正确的是( )
A.该方程有两个相等的实数根
B.该方程有两个不相等的实数根,且它们互为相反数
C.该方程有一根为
D.该方程有一根恰为黄金比例
2.已知:点是线段的黄金分割点,且,那么下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知点C是AB的黄金分割点(),若厘米,则( )
A.厘米 B.厘米 C.厘米 D.厘米
4.已知点是线段的黄金分割点,那么的长是( )
A. B. C. D.
5.如果,那么等于
A.3:2 B.2:5 C.5:3 D.3:5
6.大自然是美的设计师,即使一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图为的黄金分割点,如果的长度为,那么的长度是( )
A. B. C. D.
7.大自然鬼斧神工,一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”的美.如图,P为线段的黄金分割点.如果的长度为,那么的长度是( )
A. B. C. D.
8.2023年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”将自然奇观与人文精神进行巧妙融合,其中浪潮设计借助了黄金分割比以给人协调的美感.如图,若点C可看作是线段的黄金分割点(),,则的长为( ).
A. B. C. D.
9.在世纪年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果.如图,利用黄金分割法,所作将矩形窗框分为上下两部分,其中为边的黄金分割点,即.已知为米,则线段的长为( ).
A.米 B.米 C.米 D.米
10.如图,点是的黄金分割点,即点满足,若,则的长为( )
A. B. C. D.0.618
11.肚脐眼是人上下身的分界点,已知某人的肚脐眼恰好是他的身高的黄金分割点,且他的上身比下身长,若该人的身高约为1.8米,则他的上身长度约为( )(精确到0.1米)
A.0.9米 B.1.0米 C.1.1米 D.1.2米
12.下列图形中,属于相似图形的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.已知,是线段的黄金分割点,,若,则 .
14.如图,点是线段的黄金分割点(即),若以为边的正方形的面积为100,则长为,宽为的矩形的面积为 .
15.点C是线段的黄金分割点(),若,则
16.已知点是线段的黄金分割点,如果,那么的长是 .
17.“黄金分割”给人以美感,它在建筑、艺术等领域有着广泛的应用.秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,若如图所示的兵马俑头顶到下巴的距离为,则该兵马俑的眼睛到下巴的距离为 .
三、解答题
18.如图,点是线段的黄金分割点,计算线段的黄金比的值.
19.已知,点是线段的黄金分割点,若.
(1)若,则 ;
(2)如图,请用尺规作出以为腰的黄金三角形;
(3)证明你画出的三角形是黄金三角形.
20.巴台农神庙的设计代表了古希腊建筑艺术上的最高水平,它的平面图可看作宽与长的比是的矩形,我们将这种宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.如图①,已知黄金矩形的宽.
(1)黄金矩形的长 ;
(2)如图②,将图①中的黄金矩形裁剪掉一个以为边的正方形,得到新的矩形,猜想矩形是否为黄金矩形,并证明你的结论;
(3)在图②中,连接,求点到线段的距离.
21.黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值,这一比值能够引起人们的美感,被认为是建筑和艺术中最理想的比例.人体上半身长和下半身长的黄金比为,这时人的身长比例看上去更美观.乐乐的妈妈上半身长68厘米,下半身长104厘米,她想通过穿高跟鞋,使身长的比例更美观,于是她购买了一双6厘米高的高跟鞋.依据黄金比,这双高跟鞋的高度合适吗?请说明理由.
22.黄金分割是一种被广泛应用于艺术和生活中的比例关系,具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值,黄金分割比也被称作是最美比例关系.某艺术品公司生产了一款长方形的画框,测量发现该矩形画框的长为厘米,其宽与长的比值等于黄金分割比.
(1)求该矩形画框的宽;
(2)生产画框所用的材料单价为元,则生产一个该画框所需要的材料成本为多少钱?(结果保留根号)
23.中,D是上一点,若,则称为的黄金分割线.
(1)求证:若为的黄金分割线,则D是的黄金分割点;
(2)若,求的面积.(结果保留根号)
24.在数学上称长与宽之比为黄金分割比的矩形为黄金矩形,如在矩形中,当时,称矩形为黄金矩形.请你证明黄金矩形是由一个正方形和一个更小的黄金矩形构成.
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B A B A A A B A
题号 11 12
答案 C D
1.D
【分析】利用一元二次方程根的判别式可判断A,利用根与系数的关系可判断B,利用方程解的含义可判断C,D,从而可得答案.
【详解】解:A、,
∴方程有两个不相等的实数根,此选项不符合题意;
B、方程两根的和为,它们不互为相反数,此选项不符合题意;
C、把代入,方程左右两边不相等,故此选项不符合题意;
D、把代入,满足方程,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的解的含义,一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,掌握“一元二次方程的根的判别式及根与系数的关系”是解本题的关键.
2.D
【分析】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.由黄金分割点的定义得,即可得出结论.
【详解】解:∵点C为线段的黄金分割点,且,
∴,
故选项D符合题意,
故选:D.
3.B
【分析】根据黄金分割的定义可得,进行计算即可解答.
【详解】解:由题意知:(厘米),
故选:B
【点睛】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义:把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割是解题的关键.
4.A
【分析】本题考查黄金分割点的概念.根据黄金分割点的定义,知是较长线段;则,代入数据即可得出的长.
【详解】解:由于P为线段的黄金分割点,且是较长线段,
则.
故选:A.
5.B
【分析】根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积)和合比定理【如果a:b=c:d,那么(a+b):b=(c+d):d (b、d≠0)】解答并作出选择.
【详解】∵=的两个内项是b、2,两外项是a、3,
∴,
∴根据合比定理,得
,即;
同理,得
=2:5.
故选B.
【点睛】本题考查比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题关键.
6.A
【分析】本题考查了黄金分割,正确记忆黄金分割的概念是解题关键.利用黄金分割的定义列式计算出即可.
【详解】解:为的黄金分割点,
,
故选:A.
7.A
【分析】本题考查了黄金分割,根据黄金分割的定义进行计算,即可解答.熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.
【详解】解:为的黄金分割点,,
,
故选:A.
8.A
【分析】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.根据黄金分割的定义进行计算,即可解答.
【详解】解:点可看作是线段的黄金分割点,,
,
故选:A
9.B
【分析】本题考查了解一元二次方程,黄金分割.设,则,根据求出的值,即可求解.
【详解】解析:∵,
设,则,
∵,
∴,
即,
解得:,(舍去),
∴线段的长为米.
故选:B.
10.A
【分析】本题考查了黄金分割,解题的关键是熟记黄金比的值进行计算.根据黄金比的值为求解即可.
【详解】解:∵点是的黄金分割点,即点满足,
∴为较长线段,
由,得,
故选:A.
11.C
【分析】根据黄金分割比,可得上半身和全身的比值,求解即可.
【详解】解:∵某人的肚脐眼恰好是他的身高的黄金分割点,且他的上身比下身长,该人的身高约为1.8米,
∴他的上身长度约为(米),
故选:C.
【点睛】此题考查了黄金分割比,解题的关键是掌握黄金分割比的性质.
12.D
【分析】根据相似图形的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.
【详解】A、形状不相同,大小不同,不符合相似形的定义,故不符合题意;
B、形状不相同,大小不同,不符合相似形的定义,故不符合题意;
C、形状不相同,不符合相似形的定义,故不符合题意;
D、形状相同,但大小不同,符合相似形的定义,故符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查的是相似形的定义,结合图形,即图形的形状相同,但大小不一定相同的变换是相似变换.
13./
【分析】本题主要考查了黄金分割知识点,根据黄金分割的定义即可求出.
【详解】解:∵是线段的黄金分割点,,,
∴,
故答案为:.
14.100
【分析】本题考查了黄金分割的定义:一个点把一条线段分成较长线段和较短线段,并且较长线段是较短线段和整个线段的比例中项,那么就说这个点把这条线段黄金分割,这个点叫这条线段的黄金分割点.根据题意,代入数据计算即可.
【详解】详解:∵C是线段的黄金分割点,且,
∴,
又∵以为边的正方形的面积为100,矩形的长为,宽为,
∴,
故答案为:100.
15./
【分析】此题考查黄金分割,根据黄金分割的概念把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割.
【详解】解:由题意得:,
∵,,
∴,
解得:,负值已舍去.
故答案为.
16./
【分析】本题考出来黄金分割,解一元二次方程组.由题意知,,由点是线段的黄金分割点,可得,即,整理得,计算求出满足要求的解即可.
【详解】解:由题意知,,
∵点是线段 的黄金分割点,
∴,即,整理得,
解得:或(舍去),
∴
故答案为:.
17.
【分析】本题考查了黄金分割,根据比例关系列式计算即可.
【详解】解:设该兵马俑的眼睛到下巴的距离为,
则,
解得:,
故答案为:.
18.黄金比为.
【分析】本题考查的是黄金分割的含义,本题设线段,较长的线段的长为,结合图形可得,结合黄金分割点的含义建立方程求解即可.
【详解】解:设线段,较长的线段的长为,结合图形可得,
是线段的黄金分割点,
,即,
解得:(舍去负值),
,
答:黄金比为.
19.(1);
(2)画图见解析;
(3)证明见解析
【分析】(1)根据黄金分割的定义解答即可;
(2)以A圆心,以的长为半径作弧,再以点为圆心,的长为半径作弧,两弧交于点,连接,则即为所求;
(3)根据黄金分割的概念和黄金三角形的概念:黄金三角形是一个等腰三角形,其底与腰的长度比为黄金比值,证明即可.
【详解】(1)解: 点是线段的黄金分割点,若,
,
故答案为:;
(2)以A圆心,以的长为半径作弧,再以点为圆心,的长为半径作弧,两弧交于点,
连接,则即为所求;
(3)证明:由(1)得,点是线段的黄金分割点,
底边,
∴
三角形是黄金三角形.
【点睛】此题考查了黄金分割的定义,根据条件作三角形,黄金三角形的作法,熟知黄金三角形的定义是解题的关键.
20.(1)
(2)矩形DCEF为黄金矩形,理由见解析
(3)点D到线段AE的距离为
【分析】本题考查了黄金分割,理解题目所给“黄金矩形”的定义是解题的关键.
(1)根据,,即可求解;
(2)先求出,再求出的值,即可得出结论;
(3)连接,,过D作于点G,根据,,得出,再根据,即可求解.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
故答案为:;
(2)解:矩形为黄金矩形,理由是:
由(1)知,
∴,
∴,
故矩形为黄金矩形;
(3)解:连接,,过D作于点G
∵,,
∴,
在中, ,
即,
则,
解得,
∴点D到线段的距离为.
21.这双高跟鞋合适,理由见解析.
【分析】本题考查了黄金分割,以及比例的性质,根据黄金分割的定义,进行计算即可解答.
【详解】解:这双高跟鞋合适,理由如下:
(),
,
答:这双高跟鞋合适,穿起来后上半身长与下半身长正好成黄金比.
22.(1)厘米;
(2)元.
【分析】()根据宽与长的比值等于黄金分割比列出算式即可求解;
()求出矩形画框的面积,进而即可解决问题;
本题考查了黄金分割,二次根式的运算,熟知黄金分割的定义是解题的关键.
【详解】(1)解:∵矩形画框的宽与长的比值等于黄金分割比,且长为厘米,
∴矩形画框的宽为厘米;
(2)解:矩形画框的面积为(平方厘米),
∴矩形画框的材料成本为元,
答:生产一个该画框所需要的材料成本为元.
23.(1)见解析
(2)
【分析】(1)先由等高的两个三角形面积之比等于底之比,可得,,又因为,等量代换得出,根据黄金分割点的定义即可证明D是的黄金分割点;
(2)由(1)知,那么,,又等高的两个三角形面积之比等于底之比,将代入,即可求出的面积.
【详解】(1)证明:∵,,
又∵,
∴,
∴D是的黄金分割点;
(2)解:由(1)知,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了黄金分割的概念:把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.也考查了三角形的面积.
24.见解析
【分析】在上截取,,连接,则,易证四边形是正方形,然后求出,可得矩形的长与宽的比是黄金分割比,进而得证.
【详解】证明:在上截取,,连接,则,
∵,
四边形是平行四边形,
∴,
,
又,
四边形是正方形,
∵,,
∵,
,
矩形的长与宽的比是黄金分割比,矩形是黄金矩形,
黄金矩形是由一个正方形和一个更小的黄金矩形构成.
【点睛】此题考查了黄金分割比的意义,矩形的性质,正方形的判定和性质,分母有理化.正确理解黄金矩形的定义是解决问题的关键.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)