新人教版高中生物必修一第一章走进细胞 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省南丰县）【解析版，含答案】

一、选择题
1．构成生物体的结构基本单位是（原创）
A.细胞 B.组织 C.蛋白质 D.磷脂
2．神曲《小苹果》风靡大江南北，下列关于苹果的叙述，正确的是（ ）
A．苹果在生命系统结构层次上属于器官层次
B．苹果含有最多的无机物和有机物是水和糖类
C．苹果的遗传物质为DNA和RNA
D．一片果园的全部苹果树属于群落
3．肠道病毒EV71为单股正链RNA（+ ( http: / / www.21cnjy.com )RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．图中+RNA有三方面功能
B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个 ( http: / / www.21cnjy.com )碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
4．下列有关生命系统的叙述，正确的是（ ）
A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统
B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次
D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
5．地球上最基本的生命系统是 ( )
A．10周的胚胎 B．细胞 C．血液 D．小池塘
6．当显微镜的目镜为10х，物镜为10х时 ( http: / / www.21cnjy.com )，在视野范围内看到被相连的32个细胞所充满。若目镜不变，物镜换成40х，则在视野中可看到这群细胞中的（ ）
A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
7．在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（ ）
A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体
8．如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动装片 ⑥向左下方移动装片
A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③
9．青霉素是一种常用抗生素 ，研究表明它能够抑制肽聚糖（一种糖类与蛋白质结合的物质） 的合成，由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物（ ）
A、SARS病毒 B、霉菌 C、大肠杆菌 D、疟原虫
10．用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。其中视野最暗的是
( http: / / www.21cnjy.com )
11．细胞学说主要阐明（ ）
A、细胞的结构 B、细胞的种类
C、细胞的统一性 D、细胞的多样性
12．在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是
A．向左上方移动载玻片 B．向右下方移动载玻片
C．移动载玻片上的样品 D．调节准焦螺旋
13．如图为某细胞结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、该细胞是在减数分裂后经过变形得到的
B、该细胞可能是一种单细胞动物
C、该细胞依靠单个细胞就能完成该生物的各种生命活动
D、该生物在生态系统中的成分只可能是分解者
14．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类健康危害最严重的病
毒之一。下列关于“埃博拉”病毒，叙述错误的是（ ）
A．不能在培养基上增殖
B．遗传物质中只含有C、H、O、N 四种元素
C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内
D．生命活动离不开细胞
15．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是
A.水螅 B.心肌细胞
C.草履虫 D.卵细胞
二、非选择题
16．材料1：某科研小组分 ( http: / / www.21cnjy.com )离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后，放在同样条件下培养，没有淀粉产生。
(1)该科研小组研究的内容是生命系统中的________水平。
(2)此实验的结论是______________________________________________。
材料2：现有清洁的玻璃片、显微镜、食盐 ( http: / / www.21cnjy.com )、草履虫培养液和草履虫等实验材料和用品，尝试利用有限的实验装备，设计一个实验，探究草履虫的生命活动与细胞的关系。
请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案：
(1)提出问题：____________________________________
(2)作出假设：草履虫可对外界刺激有反应，能________有利刺激，而________有害刺激。
(3)实验步骤：(如图所示)
①取一只清洁的载玻片，在中央滴一滴草履虫培养液(含草履虫)，放在显微镜下观察。
②另取一清洁的载玻片，在左端滴一滴 ( http: / / www.21cnjy.com )草履虫培养液(含草履虫)，在右端滴一滴清水，中间用清水连接起来。在草履虫培养液这边放少许________，然后置于显微镜下观察。
③观察草履虫的位置变化。
第①步观察到的现象：______________________________________________。
第②步观察到的现象：_______________________________________。
结论：_______________________________________________________。
17．(12分)在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。
请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。
(1)这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由________构成的；
(2)在这些生物中，属于单细胞生物的是________ ，属于多细胞动物的是________ ；
(3)在这里所有的鲤鱼组成一个________；所有的生物组成一个________；
(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________。
（5）能进行光合作用的是________属于________型生物
18．（10分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）动、植物细胞的最主要区别是看 ( http: / / www.21cnjy.com )其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ，能进行光合作用的是 。蓝藻是 （填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有 、
（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、
（3）C细胞的DNA主要存在于 A细胞的DNA主要存在于
19．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的__________。
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时 ( http: / / www.21cnjy.com )，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞__________个。
（3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向__________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央。
（4）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。
( http: / / www.21cnjy.com )
提取细胞膜时通常选用D图中的__________细胞，原因是____________________。
参考答案
1.【答案】A
【解析】
试题分析：构成生物体的结构 ( http: / / www.21cnjy.com )的基本单位是细胞，病毒没有细胞结构但也必须依赖细胞才能生存，故A正确。蛋白质、磷脂是组成细胞的化合物，故C、D错误。组织是细胞组成的，故B错误。
考点：本题考查细胞相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.【答案】A
【解析】
试题分析：苹果是植物的果 ( http: / / www.21cnjy.com )实属于器官，故A正确。苹果含有最多的无机物是水，最多的有机物是蛋白质，故B错误。苹果是真核生物，遗传物质是DNA，故C错误。一片果园中的全部苹果属于种群，故D错误。
考点：本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3.【答案】C
【解析】
试题分析：由图可知+RNA可以作为含遗 ( http: / / www.21cnjy.com )传物质的基因，还可以作为翻译和转录的模板，故A正确。物质M是蛋白质类应是在宿主细胞的核糖体上合成的，故B正确。患儿痊愈后如果再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，不是记忆细胞产生抗体，故C错误。假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%，说明G和C占40%，有400个碱基。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中需要先合成-RNA然后再合成+RNA，根据碱基互补配对原则共需要碱基G和C共800个，故D正确。
考点：本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
4.【答案】A
【解析】
试题分析：在生命系统中，细胞是最基本的 ( http: / / www.21cnjy.com )生命系统，A正确；植物没有系统这个层次，B错误；蛋白质和核酸等大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作用，C错误；一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，D错误。
考点：本题主要考查生命系统的层次、生物群落和生态系统的概念相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5.【答案】B
【解析】
试题分析：地球上最基本的生命系统是细胞。
考点：本题考查的是生命系统的结构层次
6.【答案】A
【解析】
试题分析：当显微镜的目镜为1O、物 ( http: / / www.21cnjy.com )镜为1O时，此时显微镜的放大倍数是10×10═100倍；当目镜不变，物镜变成40时，显微镜的放大倍数是10×40═400倍．显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞的个体就越大，细胞的数目就越少．当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的范围应变为原来的四分之一，细胞的数目也应变为原来的四分之一．所以细胞的数目为8÷4═2个。
考点：本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积．
7.【答案】B
【解析】
试题分析：生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，故B正确。
考点：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
8.【答案】C
【解析】
试题分析：乙图的物象是甲图右上方部分的进 ( http: / / www.21cnjy.com )一步放大，由低倍镜观察换成高倍镜观察的操作顺序是：向右上方移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，选C；高倍镜观察时不得使用粗准焦螺旋。
考点：本题考查高倍镜观察的实验操作，意在考查考生能理解所学知识的要点，熟练操作显微镜的能力。
9.【答案】C
【解析】
试题分析：青霉素能抑制细菌细胞壁中的肽聚糖的形成，从而可以杀死一些原核生物，A是病毒，B、D属于真核生物，C是原核生物，符合题意。
考点：考查细胞结构组成相关的知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
10.【答案】C
【解析】
试题分析：
放大倍数越高的视野越暗，所以C选项正确。
考点：本题考查显微镜的使用，意在考查考生理解所学显微镜使用知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11.【答案】C
【解析】
试题分析：细胞学说的内容有：一切动植 ( http: / / www.21cnjy.com )物都是由细胞构成，细胞是一个相对独立的系统；新细胞只能从老细胞中而来，因此细胞学说揭示了细胞的统一性，故C正确。
考点：本题主要考查细胞学说的内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
12.【答案】A
【解析】
试题分析：显微镜成倒立的像，物像的移动 ( http: / / www.21cnjy.com )方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野中央物像应向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。故A向左上方移动载玻片符合题意。
考点：本题考查视野中物像的移动，意在考查考生理解所学显微镜的成像特点知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
13.【答案】C
【解析】
试题分析：该细胞为细菌，是原核 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞结构，只能进行二分裂，A、B错误；细菌是单细胞生物，依靠单个细胞就能完成该生物的各种生命活动，C正确；不同的细菌在生态系统中的成分可能是分解者，也可能是生产者或消费者，D错误。
考点：本题考查细菌的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
14.【答案】B
【解析】
试题分析：病毒只有核酸和蛋白质，缺少进 ( http: / / www.21cnjy.com )行自主代谢的完整机制，因此只能寄生在活细胞中，故ACD正确；根据题干可知，埃博拉病毒的遗传物质是RNA，组成RNA的元素有C、H、O、N、P，故B错误。
考点：本题主要考查病毒的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
15.【答案】C
【解析】
试题分析：草履虫为单细胞生物，一个细胞即是一个个体，因而在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次，C正确。
考点：考查生命系统的层次内容，意思考查学生对知识的理解。
16.【答案】
材料1：(1)细胞
(2)只有完整的细胞才能完成生命活动
材料2：(1)草履虫对刺激会做出怎样的反应
(2)趋向　躲避
(3)②食盐　③草履虫在培养液中均匀分布， ( http: / / www.21cnjy.com )无固定运动方向，持续观察一段时间，还可以观察到细胞的分裂　草履虫从含有食盐的培养液向清水方向流动　草履虫的生命活动与细胞联系密切，草履虫依靠细胞这一结构完成运动、分裂、代谢、对外界刺激发生反应等生命活动
【解析】叶肉细胞搅碎后，不能 ( http: / / www.21cnjy.com )完成细胞的生命活动，由此说明了细胞是生物体完成生命活动的基本单位。草履虫可对外界刺激产生反应，本实验是对照实验，①是对照组，可观察草履虫正常的生命活动；②是实验组，可观察草履虫对外界刺激的反应。
17.【答案】（1）细胞 （2）蓝藻、草履虫 水草、鲤鱼、青蛙
（3）种群 群落 （4）生态系统
（5）蓝藻、水草 自养型
【解析】
试题分析：除病毒以外，生物都是由细胞构 ( http: / / www.21cnjy.com )成的。蓝藻和草履虫是单细胞生物，水草是多细胞植物，鲤鱼、青蛙是多细胞动物。所有的鲤鱼组成一个种群，所有的生物组成群落。生物和无机环境中非生物的物质和能量，共同构成生态系统。蓝藻和水草能进行光合作用，是自养生物。
考点：本题考查生命系统的结构层次等相关知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力。
18.【答案】(1)细胞壁 CD AD D 叶绿素 藻蓝素（2）细胞膜 细胞质
（3）拟核 细胞核
【解析】
试题分析：（1）动植物细胞的主要区别是 ( http: / / www.21cnjy.com )看有无细胞壁，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。图中的A是植物细胞，有细胞核是真核生物，能进行光合作用。B是动物细胞，有细胞核是真核生物。C是细菌模式图属于原核生物。D是蓝藻属于原核生物，故属于原核细胞的是CD。蓝藻因为含有叶绿素和藻蓝素能精细光
合作用，故能进行光合作用的是AD。
（2）B是真核细胞，D是原核细胞但都有细胞膜和细胞质，它们最大的区别是有无以核膜包被的细胞核。
（3）C是原核生物DNA主要存在于拟核，A是真核生物，DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中有少量DNA。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形识别分析能力。
19.【答案】
（1）长度或宽度 （2）2 （3）左上方 （4） 红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具有膜的细胞器
【解析】
试题分析：⑴在显微镜中，放大的倍数是指放 ( http: / / www.21cnjy.com )大物体的长度或宽度。⑵目镜不变，物镜放大4倍，视野中还能观察到原来一行的1/4，即2个。⑶显微镜成像的特点是倒像，若物象在视野的左上方，需要将装片向左上方移动，才能移至视野中央。⑷制备纯净细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
考点：本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。